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數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)

時(shí)間:2022-06-24 08:28:39 檢討書(shū) 我要投稿

數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)

  在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)

數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)1

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  這次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題,我總結(jié)了一下,我在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題,導(dǎo)致了后面的都聽(tīng)不懂。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

  最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

  此致!

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  考試其實(shí)是用來(lái)檢測(cè)我們一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的一個(gè)工具,這個(gè)工具的產(chǎn)物能夠讓我們歡喜,也讓我們憂愁。很遺憾的是,今天我就是那個(gè)憂愁的對(duì)象。這次期中考試,我成功的落敗,讓老師心寒,讓父母失望了。我自己也很難過(guò),但是我思考之后,發(fā)現(xiàn)自己不能再這樣下去了,不然會(huì)給自己的未來(lái)帶來(lái)很大的影響。我要把自己的問(wèn)題挑出來(lái),不再這樣墮落下去了。因此,這封檢討書(shū)第一是向老師表達(dá)我的歉意,其次就是反思自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題,找出這次成績(jī)不及格的原因。

  大家都說(shuō)男孩子數(shù)學(xué)好一些,女孩子語(yǔ)文好一些,相對(duì)于我來(lái)說(shuō),好像真是這樣。我個(gè)人也相對(duì)于更喜歡語(yǔ)文一些,也許是女孩子更加文靜的原因吧!所以對(duì)數(shù)學(xué),我一直很想努力,但是總是無(wú)法提升上來(lái),這讓我也十分的苦惱。數(shù)學(xué)和語(yǔ)文是兩門(mén)截然不同的科目,我這樣嚴(yán)重偏科長(zhǎng)期下去的話,會(huì)嚴(yán)重影響到我的'中考,因此,我花了很多時(shí)間去對(duì)自己做一個(gè)總結(jié),發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

  首先,我在兩門(mén)科目上,熱情更偏向語(yǔ)文一些,首先是因?yàn)槲蚁矚g漢語(yǔ),其次是因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)作,我想了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)并加以繼承,也想將我們?nèi)藗兊男腋I罴耐杏谖淖中虚g。這就是我對(duì)語(yǔ)文所寄托的期望,并加以在努力奔跑。因此,語(yǔ)文擁有了我的一份赤誠(chéng)的熱情,從而不斷的往上走。而數(shù)學(xué),我仿佛是已經(jīng)冷落了它,我在思想上就沒(méi)有更多的重視數(shù)學(xué),也許是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)的興趣很單薄吧!數(shù)學(xué)需要我們更多的開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,語(yǔ)文則需要的是死記硬背。這是截然不同的兩種學(xué)習(xí)方式,因此,在這二者上,我沒(méi)有做好一個(gè)協(xié)調(diào),從而讓我出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科,這次數(shù)學(xué)竟然還沒(méi)有及格,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性。

  其次,關(guān)于如何提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī),我有了幾個(gè)想法,第一,就是糾正自己的觀念,提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和喜歡。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的有趣的點(diǎn),從而慢慢讓自己喜歡上思考的感覺(jué)。第二,在課堂上遇到不清楚的問(wèn)題,主動(dòng)問(wèn)老師,不自己憋著不去解決。只有把不會(huì)的題目弄懂了,數(shù)學(xué)才會(huì)少了一個(gè)難題。第三,就是多做練習(xí)題,這對(duì)數(shù)學(xué)是十分重要的。我也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)原因,數(shù)學(xué)是一門(mén)需要加強(qiáng)思考的科目,只有我多加思考,才會(huì)提高自己的解決能力,因此數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)得到提高!這幾點(diǎn),都是我對(duì)自己的一個(gè)總結(jié),希望老師可以給予一些建議,讓我更好的去學(xué)習(xí),去提升。

  最后,這次考試沒(méi)有及格真的很對(duì)不起老師對(duì)我的期盼,導(dǎo)致整個(gè)名次也掉了好幾個(gè)。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),不會(huì)再讓老師您失望了!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,因?yàn)槲覜](méi)有寫(xiě)我的數(shù)學(xué)作業(yè),讓您生氣了。對(duì)不起老師,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我以后一定會(huì)好好的完成我的作業(yè)。我會(huì)認(rèn)真的做每一次的作業(yè),保質(zhì)保量的完成,再也不會(huì)因?yàn)樨澩娌粚?xiě)作業(yè)了。

  在老師批評(píng)我之后,我明白了,數(shù)學(xué)不是只要課上聽(tīng)明白了就好了的,需要結(jié)合課下反復(fù)的練習(xí),才能夠?qū)W到最好。只有不斷的練習(xí),才能夠更好的掌握知識(shí)。老師布置作業(yè)的原因就是為了讓我們通過(guò)平時(shí)的作業(yè)不斷的累積我們做題的思路和解題的方法,這樣之后在一看到題目的時(shí)候,就能夠想起來(lái)要怎么做,從而節(jié)約我們做題的時(shí)間。

  我知道,考試想要成績(jī)好,并不是只要把考試試卷做完了就可以了的,而是最好在把題目做完之后,還能夠有時(shí)間把試卷在看一遍,檢查一下自己有沒(méi)有做錯(cuò)的地方,最好是能夠把試卷再做一遍,跟第一遍的答案進(jìn)行對(duì)比,這樣考試成績(jī)才會(huì)最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時(shí)不斷的練習(xí),對(duì)一樣的題型形成一種條件反射,就能夠很快速的把題目做出來(lái)了。

  在別人都在補(bǔ)習(xí)奧數(shù)的時(shí)候,我卻還在因?yàn)闆](méi)有完成數(shù)學(xué)作業(yè)而挨批,這樣就可以顯示出我與別人的差距了,F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)壓力是越來(lái)越大,父母的期望也是越來(lái)越高。在這樣的前提下,需要我們自己督促自己完成家庭作業(yè),而且要保質(zhì)保量的完成,才能夠不被別人超越。而且數(shù)學(xué)也可以說(shuō)是最重要的學(xué)科了,因?yàn)樵谖覀兊纳钪薪?jīng)常要用到數(shù)學(xué)。比如說(shuō)媽媽去買(mǎi)菜,我去小賣(mài)部買(mǎi)零食,都需要用到數(shù)學(xué)。如果數(shù)學(xué)沒(méi)有學(xué)好,那么就需要比別人多吃很多虧。

  我總是羨慕那些算數(shù)很快的小朋友,覺(jué)得他們很厲害。但是我卻沒(méi)有看到他們厲害背后的付出,他們肯定是平常經(jīng)常練習(xí),才會(huì)有這樣的效果。在這次事情之后,我知道了,只要我平時(shí)好好的學(xué)習(xí),多努力一點(diǎn),也能夠像他們那樣,算數(shù)算的非常快,也可以成為很厲害的人。

  對(duì)不起老師,我以后一定好好完成您布置的作業(yè),如果我有不會(huì)的,可以問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)蛘吡糁粚?xiě),第二天早一點(diǎn)來(lái)學(xué)校問(wèn)您。我想,如果我能夠堅(jiān)持下去,我肯定可以養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的成績(jī)也會(huì)逐漸提高,媽媽再也不會(huì)為我的成績(jī)頭疼了。

  老師,我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,請(qǐng)老師原諒我。也請(qǐng)老師相信我,我以后一定會(huì)認(rèn)真的完成數(shù)學(xué)作業(yè),提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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