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不尊敬老師檢討書(shū)

時(shí)間:2023-02-20 16:24:33 梓薇 檢討書(shū) 我要投稿

不尊敬老師檢討書(shū)范文(通用15篇)

  在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,就需要寫一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,在寫檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的不尊敬老師檢討書(shū)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

不尊敬老師檢討書(shū)范文(通用15篇)

  不尊敬老師檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書(shū),以此嚴(yán)肅深刻反省我對(duì)于你的不尊重言行。此刻,我對(duì)自己的所作所為,以及對(duì)您造成的傷害,向您表示深深的歉意。

  回顧我的'錯(cuò)誤,我是多么無(wú)禮與無(wú)知。此次放學(xué)期間,我沒(méi)有及時(shí)回家,在校園足球場(chǎng)上逗留,觀看您和其他老師踢足球。觀看足球運(yùn)動(dòng)原本是一種無(wú)可厚非的事情,可是我出言不遜,見(jiàn)到您踢球不準(zhǔn),從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞,這給您造成了極大的困擾,也是對(duì)您的一種侮辱。

  如今,我深深地意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)有那么的無(wú)禮,我這樣的行為是如此的惡劣,給您造成了這么大的心理傷害,我倍感愧疚。

  此次錯(cuò)誤的發(fā)生,充分暴露出我個(gè)人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴(yán)重,我雖然已經(jīng)是一名初二學(xué)生,思想上卻任然非常幼稚。

  現(xiàn)在我真誠(chéng)地向您認(rèn)錯(cuò)。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不尊敬老師檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  首先我向您道歉,不管怎樣我違反了您的課堂紀(jì)律,但是更令我羞愧的是我不僅沒(méi)有第一時(shí)間改正,反而一錯(cuò)再錯(cuò),沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)您的尊重,犯下了令你無(wú)法容忍的錯(cuò)誤。

  我覺(jué)得還是有必要給您解釋下當(dāng)時(shí)事發(fā)的情形以證明我之所以犯下如此錯(cuò)誤實(shí)在是事出有因,從而也讓我的這一錯(cuò)誤顯得不那么不可饒恕或是稍微能讓人理解一點(diǎn)。

  在當(dāng)時(shí)的課堂上,您正在講課,講的是前些天的一場(chǎng)考試,在您讓課代表將試卷發(fā)下來(lái)以后,我卻遲遲沒(méi)有拿到自己的考試試卷,這讓我非常焦急,我詢問(wèn)了坐在我周圍的人后又找了發(fā)試卷的課代表詢問(wèn),直到確認(rèn)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的試卷后,為了不妨礙他人聽(tīng)課我只得無(wú)奈地靜坐下來(lái)。

  然而我不經(jīng)意地瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)坐在我斜前方的xxx同學(xué)拿的試卷看起來(lái)有點(diǎn)眼熟,我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟然是我的試卷,當(dāng)時(shí)我看到這一幕實(shí)在是有點(diǎn)生氣。沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就把我的試卷拿走了,而且我事后去問(wèn)他的時(shí)候他還沒(méi)有搭理,怒火中燒的我一時(shí)之間也顧不得上課了,直接拍了拍他的肩膀試圖找他理論,然而他竟然還表現(xiàn)出一副很不耐煩的樣子:“就拿你的試卷看看怎么了嘛,又不會(huì)弄丟你的!”本來(lái)我就為找試卷急的焦頭爛額,然而我的試卷竟然是他拿了,而且他的`這種態(tài)度讓我非常不滿,于是我與他的理論逐漸演變成了爭(zhēng)執(zhí),憤怒的我不經(jīng)意間提高了嗓門。您聽(tīng)到之后立即皺著眉頭看向我,然而正處于激勵(lì)爭(zhēng)辯中的我還沒(méi)有意識(shí)到,仍在喋喋不休。您大致了解情況后,為維護(hù)住課堂秩序提出讓我從教室走出去冷靜一下。但是正在氣頭上的我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)您的話,仍是在座位上一動(dòng)不動(dòng)。您見(jiàn)此情形臉色很不好看了,提高了音量,讓我出去,已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤的我礙于面子還是無(wú)動(dòng)于衷。您又重復(fù)了一遍,這次似乎是強(qiáng)壓住怒意了,我開(kāi)始慌了,而周圍的同學(xué)也開(kāi)始小聲勸我出去,于是我在眾人的勸告下走出了教室。

  這其實(shí)剛開(kāi)始只是一件小事,后來(lái)在我不正當(dāng)?shù)奶幚碇卵莼闪舜笫,您讓我離開(kāi)教室我卻無(wú)動(dòng)于衷,這是對(duì)您不尊重的一種表現(xiàn),我在后來(lái)回想起來(lái)也是意識(shí)到了事情了嚴(yán)重性。歸根結(jié)底,這其實(shí)還是我的處理方法不得當(dāng),關(guān)于這件事完全可以有更好的既不與同學(xué)沖突又不惹怒老師的辦法,但是我一時(shí)沖動(dòng)竟然沒(méi)有想到,這表明我還是不夠成熟。

  如今意識(shí)到錯(cuò)誤的我向您鄭重道歉,我以后遇事一定冷靜應(yīng)對(duì),不會(huì)再不尊重老師了。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不尊敬老師檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  此番我對(duì)不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇檢討書(shū)給您,以深刻反省我上課罵老師的`錯(cuò)誤行為,并且分析錯(cuò)誤,提出改正措施,以觀后效!

  經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:

  一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!

  二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(zhǎng),該當(dāng)重罰。

  三,我目無(wú)尊長(zhǎng),口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

  正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:

  第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

  第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!

  最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不尊敬老師檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是初一3班的xx,對(duì)于昨天晚上在自習(xí)上吼罵老師的行為,我在這里向老師道歉,經(jīng)過(guò)在宿舍晚上的反思以及老師那恨鐵不成鋼的教導(dǎo),我知道吼罵老師是我錯(cuò)了。

  馬上就要考試了,我應(yīng)該是要認(rèn)真復(fù)習(xí),而不是在教室里面和同學(xué)聊游戲攻略,這樣也影響了其他同學(xué)的自習(xí),對(duì)自己來(lái)說(shuō),也耽擱了時(shí)間。事情說(shuō)起,其實(shí)也是我自己成績(jī)不好,從而對(duì)復(fù)習(xí)的態(tài)度也不夠重視。自從升入初中以來(lái),面對(duì)多了很多的科目,像政治,歷史,地理,生物,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣本來(lái)就不大,也沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)習(xí),反而是混日子,反正成績(jī)不好,混一天是一天。昨天的時(shí)間里,老師在課堂上反復(fù)講解知識(shí)點(diǎn)和需要課后復(fù)習(xí)的考點(diǎn),我也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,一整天都是渾渾噩噩的過(guò)去了。

  到了晚上自習(xí)的時(shí)候,翻開(kāi)書(shū),也不想復(fù)習(xí)了,就和同學(xué)講悄悄話,聊我們一直在玩的手游,探討怎么通關(guān),怎么上高地,拿五殺,怎么蹲草叢秒對(duì)面的射手,怎么在逆風(fēng)的時(shí)候守好高地,積累經(jīng)濟(jì),后期怎么打好,團(tuán)戰(zhàn)的時(shí)候注意配合,誰(shuí)先手誰(shuí)后手等等。越聊越興奮,我們漸漸沉陷在游戲的攻略里面了,根本沒(méi)有在意到我們的聊天影響到了其他同學(xué)的復(fù)習(xí),而巡視的老師剛好從我們班級(jí)走過(guò),聽(tīng)到我們的講話,就上前來(lái)制止我們?墒俏覅s完全沉浸在游戲怎么玩好的說(shuō)話中,聽(tīng)到老師的制止,頓時(shí)心里火氣,誰(shuí)這么不懂事,正聊得起勁呢,還來(lái)吵我們;仡^便是吼罵了老師。

  等到反應(yīng)過(guò)來(lái),話卻說(shuō)出來(lái)口,也收不回來(lái)了,我這種不著調(diào)的行為也是把老師給氣到了。是我不懂事,在自習(xí)上講話,聊游戲攻略,是我不明白事理,對(duì)老師大吼大叫的,我當(dāng)時(shí)也傻眼了,腦子一片茫然,這也太坑了,同學(xué)也沒(méi)提醒我,制止我們的是老師,而且這種行為就是很不尊重老師。老師教導(dǎo)我們,教會(huì)我們?cè)趺醋鲆粋(gè)好學(xué)生,雖然我不是什么好學(xué)生,但是我也知道這種行為是很不對(duì)的,要是我這樣對(duì)我爸吼,他肯定抽我一嘴巴。從小我還算是個(gè)懂禮貌的'孩子,但是在自習(xí)上卻是那樣的粗魯,那么不尊重老師,我真的悔恨不已,對(duì)自己的行為,我只想說(shuō)對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起。

  雖然在事后老師把我?guī)У睫k公室教導(dǎo)我,我也道歉了,老師也原諒了我的錯(cuò)誤,希望我不要再犯了,要努力的復(fù)習(xí),但是話已經(jīng)說(shuō)出口,即使我說(shuō)多少對(duì)不起也無(wú)法彌補(bǔ)對(duì)老師的傷害。對(duì)于我這種行為,我也知道,我只能把學(xué)習(xí)的心態(tài)端正,不要再做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜七雜八的事情了,這樣才能對(duì)得起老師的原諒,雖然我的成績(jī)不是很好,但是只要我肯學(xué),總會(huì)有進(jìn)步的。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不尊敬老師檢討書(shū) 篇5

尊敬的班主任老師:

  您好!

  向您遞交這份深刻的罵老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。

  此刻,我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚;仡欉@次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的'地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。對(duì)于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。

  在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴。此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不尊敬老師檢討書(shū) 篇6

尊敬的XX老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)不尊重老師的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。我非常羞愧,老師費(fèi)盡心機(jī)教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個(gè)知識(shí)分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧。竟然做出如此荒唐的行為。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的'發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證以后尊師重教。希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長(zhǎng),不再有類似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不尊敬老師檢討書(shū) 篇7

尊敬的XX:

  對(duì)于今天發(fā)生的事情,我知道我當(dāng)時(shí)說(shuō)話偏激了點(diǎn),更不應(yīng)該去頂撞幾位長(zhǎng)輩,但我并沒(méi)有要冒犯幾位長(zhǎng)輩的意思。

  現(xiàn)在,我已認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤行為,我沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的面對(duì)問(wèn)題和控制自己的情緒。經(jīng)過(guò)這次以后,不管今后遇到什么問(wèn)題,我都會(huì)克制住自己的情緒,讓自己更深入去了解問(wèn)題的`重要性,并做出最佳的處理辦法。同時(shí),我也為今天頂撞父母和長(zhǎng)輩檢討,對(duì)父母多年的養(yǎng)育之恩,我并沒(méi)有抱著感恩之心去回報(bào),反而還加重父母的負(fù)擔(dān),更甚者做出不孝行為,羞愧難當(dāng)。

  僅以此深深檢討,希望能得到父母,以及幾位長(zhǎng)輩的諒解。不敢說(shuō)以后為人處事能做到如何盡致盡美,但我一定會(huì)盡我最大的努力,去做到讓父母放心,讓長(zhǎng)輩放心,做一個(gè)對(duì)家庭有用之人。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不尊敬老師檢討書(shū) 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)不達(dá)標(biāo)這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學(xué)習(xí)和生活中改過(guò)自新的決心。

  先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進(jìn)行,并組織了一次,一再?gòu)?qiáng)調(diào),要努力通過(guò)前的測(cè)試,在測(cè)試之前,本人也進(jìn)行了一些鍛煉,但效果不明顯,也沒(méi)有足夠的重視,第一次體能結(jié)果出來(lái)以后,找到我們五個(gè)人進(jìn)行了教育,分析了原因,講解了方法。但自己還是沒(méi)有引起重視,結(jié)果直接導(dǎo)致了補(bǔ)考后的成績(jī)與第一次成績(jī)一樣的結(jié)果。王主任的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴我自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。

  對(duì)于我不合格,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、影響個(gè)人綜合水平的提升,的不合格,直接說(shuō)明了自己身體素質(zhì)的不合格,有愧于做一個(gè)合格,同時(shí)推遲一年,對(duì)自身的發(fā)展也有很大影響。

  2、在同事中造成不良的影響,由于我一個(gè)人得原因,造成單位領(lǐng)導(dǎo)的##記分,影響單位的績(jī)效,也是對(duì)別的同事努力結(jié)果的不負(fù)責(zé)。

  3、讓領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作中為我分心。本應(yīng)順利通過(guò)測(cè)試的我卻未能通過(guò)測(cè)試,試想這又怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)干警的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心,而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)工作分心,造成更為嚴(yán)重的`后果。

  4、個(gè)人的榮辱是小,集體的榮辱是大。僅僅是因?yàn)槲业脑颍屨麄(gè)分局蒙上了陰影,讓我覺(jué)得十分羞愧。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,靜下來(lái),我深刻檢討,一位深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)有在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,有時(shí)間也不去鍛煉,荒廢時(shí)光,虛度光陰,把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的瑣事上面。

  3、缺乏對(duì)別人的尊重,如果我對(duì)別人辛勤勞動(dòng)成果尊重的話,也不會(huì)放任自己,導(dǎo)致單位內(nèi)績(jī)效考核上的扣分。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不尊敬老師檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,我不應(yīng)該做出不尊敬你的舉動(dòng),我這樣的舉動(dòng)也是很不對(duì)的,并且這樣的行為也會(huì)帶給同學(xué)們不良的影響。為此我也感到很對(duì)不起。

  從小我們就被告誡著,我們要尊敬師長(zhǎng),可是我好像沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去一樣,竟然在知道這個(gè)事情的情況下,還做出了這樣不尊重老師的行為,實(shí)在是慚愧。

  我們來(lái)學(xué)校是過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的,是來(lái)接受教育的,老師來(lái)這里是來(lái)教我們的知識(shí)的。每一次老師都是很認(rèn)真且辛苦的為我們備課。所以我們也應(yīng)該好好珍惜老師的成果,并且尊敬老師的。

  如果一個(gè)學(xué)生要是不會(huì)尊敬老師,那么這個(gè)學(xué)生的品德也一定是不好的,因此我應(yīng)該積極的改正我的這個(gè)錯(cuò)誤,也應(yīng)該好好的向老師你道歉,老師你在上面用心的上課,而我卻在下面畫(huà)惡搞老師的漫畫(huà)。這樣的性質(zhì)也是很糟糕的,這樣的行為也是很過(guò)分的.。

  并且尊重是互相的,要是我不尊重別人,別人也是可以不尊重我的。所以我應(yīng)該好好的尊重別人,好好的尊重給我們上課的老師。并且認(rèn)真的學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的一片苦心,也不辜負(fù)父母的用心。

  我是一名中國(guó)人,我們中國(guó)是傳統(tǒng)文化很濃厚的國(guó)家,在美德方面也是如此的,我們先說(shuō),尊敬師長(zhǎng)方面,這也是美德之一。要是我們沒(méi)有很好的繼承,那么中國(guó)也會(huì)日漸的失去色彩,失去這樣的濃厚傳統(tǒng)文化。

  所以老師,實(shí)在對(duì)不起,我真的是錯(cuò)了,我也應(yīng)該好好的反思一下我自己。老師傳授知識(shí)給我們,是對(duì)我們好,可是我卻沒(méi)有好好的對(duì)待老師的這一片苦心。還做出了傷害老師,不尊敬老師的行為,我很是慚愧也很抱歉。

  對(duì)不起老師,我知道事情已經(jīng)發(fā)生了,我現(xiàn)在說(shuō)再多的對(duì)不起也是有些許徒勞的,所以我也決定之后好好的改正并且挽回這一次我所犯下的錯(cuò)誤。之后我也一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真的上好每一堂課,再也不會(huì)出現(xiàn)畫(huà)惡搞老師的漫畫(huà)的情況,再也不會(huì)出現(xiàn)這種不尊敬老師你的行為。希望老師你不在生氣了,也原諒我這一次的年少無(wú)知。

  我明白說(shuō)再多對(duì)不起也沒(méi)有很多效果,我需要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我會(huì)改,來(lái)證明之后不會(huì)再一次發(fā)生。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不尊敬老師檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  這次上課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,還與老師頂嘴,嚴(yán)重的損傷了老師的威嚴(yán),沒(méi)有做好學(xué)生尊重老師的傳統(tǒng),我忘記了老師每天辛苦教導(dǎo)我們的時(shí)候,忘記了老師的好,在學(xué)校里面一直都是老師在照顧,幫助我,我卻傷害了老師。

  一個(gè)不尊重老師的人,也得不到別人尊重,我非常后悔,我不該犯這樣的錯(cuò),老師在上課的時(shí)候是希望我們好好學(xué)習(xí),而我卻把老師對(duì)我的關(guān)懷和照顧當(dāng)做了驢肝肺,深深傷害了老師,看到老師憤怒失望的眼神,我當(dāng)時(shí)就已經(jīng)后悔了,在家里有爸媽的照顧,在學(xué)校有老師的教誨,但是現(xiàn)在我卻犯下了這樣的錯(cuò)老師我不是故意的.,我不該上課不認(rèn)真,我不該在課堂上與老師反駁,老師一直都非常好,對(duì)我們很少斥責(zé),因?yàn)槔蠋煹膶捜莘炊屛议_(kāi)始飄飄然,不知道東西南北,不知道該如何是好。

  尊重不是在口頭上說(shuō)的,而是發(fā)自內(nèi)心的去尊重,但是我所作所為卻嚴(yán)重傷害到了老師的尊嚴(yán)也傷害了老師的感情,我是一個(gè)壞學(xué)生一個(gè)讓老師失望的學(xué)生,沒(méi)有給老師增光反而給老師添麻煩,雖然我知道老師不會(huì)計(jì)較這些,因?yàn)槔蠋熞恢倍际沁@樣一個(gè)豁達(dá),卻不愿意傷害學(xué)生的好老師,總是希望自己默默的守候在我們身旁,總是在默默的支持,我以前不知道現(xiàn)在已經(jīng)明白也了解不會(huì)在犯了,老師對(duì)我的好我會(huì)銘記在心,這次的沖動(dòng),這次的頂撞,讓我知道了我的錯(cuò)。

  老師您告訴我一個(gè)愿意認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生,一個(gè)愿意回頭的學(xué)生老師您不會(huì)吝嗇您的原諒,我愿意承認(rèn)錯(cuò)誤,愿意向老師道歉,我只期望老師能夠原諒我這次的莽撞,我會(huì)改過(guò)的,也會(huì)重新開(kāi)始的,會(huì)把自己的努力付出實(shí)踐,重新獲得老師的原諒,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候老師一直都非常熱情的照顧我,幫助我,在老師的呵護(hù)下我沒(méi)有收到狂風(fēng)暴雨的侵襲,能夠一直成長(zhǎng)學(xué)習(xí),感謝老師非常感謝有這樣一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師,讓我可以一直成長(zhǎng)。

  今后不管發(fā)生了什么事情,我都不會(huì)在犯錯(cuò)了,一定會(huì)做好自己不讓老師失望,不在成為一個(gè)令老師您生氣的人,一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),尊敬老師,愛(ài)戴老師,我會(huì)維護(hù)老師的威嚴(yán),聽(tīng)老師的話,按照學(xué)校的校規(guī)做事,做一個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生,做一個(gè)老師喜歡的學(xué)生,不在令老師失望。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不尊敬老師檢討書(shū) 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  古人常說(shuō)“事師之猶事父也”,意思是對(duì)待老師就要像對(duì)待自己的親生父親一樣,然而對(duì)于我上次在莊嚴(yán)的課堂上對(duì)老師的出言不遜深表悔悟,在家反思的這段時(shí)間,我對(duì)我自己的錯(cuò)誤有了一些清晰的認(rèn)知,特此今日,我懷著悔改之心遞交了這次的檢討書(shū),希望老師能夠在日理萬(wàn)機(jī)的工作中抽出一些時(shí)間來(lái)閱讀我的檢討書(shū),希望可以通過(guò)表面那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的悔改之心,特此也班上的同學(xué)們敲響一個(gè)警鐘,希望班上的同學(xué)能夠以我的情況引以為戒!

  對(duì)于這種事情,本質(zhì)上還是由于我自己那顆玩鬧的心導(dǎo)致我上課不遵守紀(jì)律以及我那顆敏感的自尊心,那天本來(lái)老師在講臺(tái)上授課,我在講臺(tái)下本也是津津有味的聽(tīng)著,但是我卻有一顆好玩無(wú)法靜止的心,但這也可能是我們這個(gè)年齡階段所有的共性,于是我便趁著老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候拿出了放在口袋里面的手機(jī)看起了小說(shuō),老師在講臺(tái)上講的是頭頭是道,給我們用化繁為簡(jiǎn)的方式生動(dòng)講解,然而我的心卻早已撲上了小說(shuō)的情節(jié)當(dāng)中,老師在講臺(tái)上站得高看得遠(yuǎn),一眼就發(fā)現(xiàn)出了我的異樣,于是便慢慢的走到我的課桌前,但沉迷在虛擬世界的我,沒(méi)有精力去發(fā)現(xiàn)外面的世界,然后我的手機(jī)就被老師沒(méi)收了,隨即老師叫我站起來(lái)并嚴(yán)厲的對(duì)著我進(jìn)行批評(píng),雖然被老師手機(jī)我的心中一陣慌神,但是老師的訓(xùn)斥聲以及同學(xué)的注視目光之中,我的自尊心終于戰(zhàn)勝了我的理智,我朝著老師您大吼道:“不管你的事情”,隨后我便朝著老師您出言不遜的頂嘴,在經(jīng)過(guò)三番五次的.爭(zhēng)論后,老師您便丟下了一句“等下我們?nèi)マk公室談?wù)劇北阕屛易聛?lái)了。

  人面對(duì)未知的事情是恐懼的,在接下的上課時(shí)間我是度秒如年如坐針氈,下課了我懷著忐忑之心慢悠悠的走向了辦公室,進(jìn)了辦公室可能是老師沒(méi)有向課堂上的那么嚴(yán)厲有可能是單獨(dú)的環(huán)境然我逐漸沒(méi)有那么的緊張也變的逐漸的理智起來(lái),在接下來(lái)的和老師的交談之中,我們像是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的告誡一樣,對(duì)于您說(shuō)的話一字不差的放在心里,一日三省吾身,每天都會(huì)想想自己還有什么做的不好的,出了辦公室,一副若有所思的樣子回來(lái)到了教室。

  課堂的時(shí)光總是短暫的,回到家中,一個(gè)人坐在靠椅上看著天上的星空發(fā)著呆,回想著今天發(fā)生的種種過(guò)往,細(xì)細(xì)琢磨老師對(duì)我說(shuō)的話,忽然有所頓悟,我對(duì)自己的錯(cuò)誤總結(jié)有以下幾點(diǎn):

  1、對(duì)于上課玩手機(jī)看小說(shuō)這件事情,本身我知道是不對(duì),但我卻還是犯錯(cuò)了,這是對(duì)自己的自律約束不足以及對(duì)課堂的不尊重。

  2、在上課的時(shí)候?qū)τ诶蠋熤赋龅腻e(cuò)誤,我并沒(méi)有理會(huì)還強(qiáng)詞奪理,這是對(duì)老師的不尊重也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。

  3、自己的自尊心太過(guò)于敏感,需要調(diào)整自己的心態(tài)。

  在這里我也向老師保證在之后的時(shí)間當(dāng)中不會(huì)再出現(xiàn)以上的錯(cuò)誤行為了,請(qǐng)老師嚴(yán)格指正我!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不尊敬老師檢討書(shū) 篇12

老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  我是xxx,現(xiàn)在我內(nèi)心實(shí)在是非常的內(nèi)疚,您一直都對(duì)我們是盡職盡責(zé),傳授知識(shí)教會(huì)了我們很多,古人說(shuō):“尊師重道”,“一日為師終身為父”,這些都是我們傳統(tǒng)的一些美好品德,我真的是不像話,今天我沒(méi)有尊重您,過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間這些都是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì),不尊重老師,我的態(tài)度惡劣,這要是在古代我肯定是大逆不道的人,我想了想自己的行為思考的了良久,看待這件是事情我也有了 一些不同的看法,我一定會(huì)好好的糾正自己,還有這種不尊重老師的行為,我一定杜絕。以后堅(jiān)決不能再這么下去了,這肯定是是會(huì)出問(wèn)題的,這不是我想看到的,我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道,這是老祖宗給我們留下的,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)講都有這很大的教育性,我會(huì)深刻反省自己的。

  今天在上課的時(shí)候,您在講課而我卻沒(méi)有聽(tīng),現(xiàn)在想了想事情的嚴(yán)重性,我真的感覺(jué)對(duì)不住您的教導(dǎo),在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我不能讓您失望了,這次事情就是對(duì)我的一個(gè)教訓(xùn),以后繼續(xù)發(fā)生這種事情肯定是 不行的,您在上課的.時(shí)候我在做我的事情,因?yàn)榇蠹叶荚趯W(xué)習(xí),您專門停下來(lái)講我,這是耽誤時(shí)間的,有的時(shí)候還要維持秩序,想了想自己對(duì)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,真的是不認(rèn)真,未來(lái)再這么下去,肯定會(huì)出問(wèn)題,我是一名學(xué)生,在學(xué)生當(dāng)中要保證自己的學(xué)習(xí),在學(xué)校就應(yīng)該尊重老師,我不能辜負(fù)了您的教導(dǎo),今天我上課不認(rèn)真,在您說(shuō)過(guò)之后我還不放在心上,這就是對(duì)您不尊重,現(xiàn)在想了想事情的嚴(yán)重性,還是很惡劣的。

  您教了我們知識(shí),知識(shí)是寶貴的,我卻沒(méi)有尊重知識(shí),上課時(shí)間也不長(zhǎng)短短的45分鐘,我卻對(duì)自己不夠堅(jiān)定,一想起這些我就非常的自責(zé),今后我再也不想繼續(xù)這么發(fā)展下去了,不想再讓您失望,想今天這種情況也影響了別的同學(xué),這非常的不妥,也不不是作為一名小學(xué)生的素養(yǎng),尊敬的xx老師,我這次真的知道錯(cuò)了,這一上午的時(shí)間,我不知道怎么度過(guò)只有在心里不斷的悔過(guò),這件事情實(shí)在是我做的不夠好,我丟失了一名小學(xué)生的素養(yǎng),在今后我這對(duì)我的影響很大,不尊重老師的這個(gè)標(biāo)簽我不希望就此貼在我身上,我一定深刻的去悔過(guò)。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不尊敬老師檢討書(shū) 篇13

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,現(xiàn)在我內(nèi)心實(shí)在是非常的內(nèi)疚,您一直都對(duì)我們是盡職盡責(zé),傳授知識(shí)教會(huì)了我們很多,古人說(shuō):“尊師重道”,“一日為師終身為父”,這些都是我們傳統(tǒng)的一些美好品德,我真的是不像話,今天我沒(méi)有尊重您,過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間這些都是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì),不尊重老師,我的態(tài)度惡劣,這要是在古代我肯定是大逆不道的人,我想了想自己的行為思考的了良久,看待這件是事情我也有了一些不同的看法,我一定會(huì)好好的糾正自己,還有這種不尊重老師的行為,我一定杜絕。以后堅(jiān)決不能再這么下去了,這肯定是是會(huì)出問(wèn)題的,這不是我想看到的,我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道,這是老祖宗給我們留下的,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)講都有這很大的教育性,我會(huì)深刻反省自己的。

  今天在上課的時(shí)候,您在講課而我卻沒(méi)有聽(tīng),現(xiàn)在想了想事情的嚴(yán)重性,我真的感覺(jué)對(duì)不住您的教導(dǎo),在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我不能讓您失望了,這次事情就是對(duì)我的一個(gè)教訓(xùn),以后繼續(xù)發(fā)生這種事情肯定是不行的',您在上課的時(shí)候我在做我的事情,因?yàn)榇蠹叶荚趯W(xué)習(xí),您專門停下來(lái)講我,這是耽誤時(shí)間的,有的時(shí)候還要維持秩序,想了想自己對(duì)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,真的是不認(rèn)真,未來(lái)再這么下去,肯定會(huì)出問(wèn)題,我是一名學(xué)生,在學(xué)生當(dāng)中要保證自己的學(xué)習(xí),在學(xué)校就應(yīng)該尊重老師,我不能辜負(fù)了您的教導(dǎo),今天我上課不認(rèn)真,在您說(shuō)過(guò)之后我還不放在心上,這就是對(duì)您不尊重,現(xiàn)在想了想事情的嚴(yán)重性,還是很惡劣的。

  您教了我們知識(shí),知識(shí)是寶貴的,我卻沒(méi)有尊重知識(shí),上課時(shí)間也不長(zhǎng)短短的45分鐘,我卻對(duì)自己不夠堅(jiān)定,一想起這些我就非常的自責(zé),今后我再也不想繼續(xù)這么發(fā)展下去了,不想再讓您失望,想今天這種情況也影響了別的同學(xué),這非常的不妥,也不不是作為一名小學(xué)生的素養(yǎng),尊敬的xx老師,我這次真的知道錯(cuò)了,這一上午的時(shí)間,我不知道怎么度過(guò)只有在心里不斷的悔過(guò),這件事情實(shí)在是我做的不夠好,我丟失了一名小學(xué)生的素養(yǎng),在今后我這對(duì)我的影響很大,不尊重老師的這個(gè)標(biāo)簽我不希望就此貼在我身上,我一定深刻的去悔過(guò)。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不尊敬老師檢討書(shū) 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  您好,我先當(dāng)著全班同學(xué)的面,向老師您做誠(chéng)懇的檢討,希望老師您能原諒我。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

  昨天在教室課堂上,由于我作業(yè)一道題目寫錯(cuò)了,老師您當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我一下。

  我心里想,不就是一道題目而已,做錯(cuò)了又怎么樣呢?然后老師您針對(duì)我的錯(cuò)題開(kāi)始分析,首先告訴我題目錯(cuò)在哪兒,然后告訴我為什么會(huì)做錯(cuò)題目。

  對(duì)于這么簡(jiǎn)單的題目,我都會(huì)做錯(cuò),您感到很憤怒!開(kāi)始教導(dǎo)我,說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度,說(shuō)我平時(shí)怎么學(xué)的……

  我聽(tīng)著,但是越聽(tīng)越覺(jué)得心里憋屈,不就是一道題目么。至于在全班面前這么說(shuō)我么?然后我控制不住我自己了。

  我大聲向老師您吼叫,“不就做錯(cuò)一道題目,至于嗎?”

  老師您沒(méi)有說(shuō)話,您靜靜的看著我,眼鏡里流露著難過(guò)。我知道自己傷害到您了,傷了您的心,我錯(cuò)了。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯班級(jí)的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  老師一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)班規(guī),提醒童鞋不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

  這是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,壞了班風(fēng),在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  首先是我對(duì)錯(cuò)題的意識(shí)問(wèn)題。現(xiàn)在是一道錯(cuò)題,以后是中高考場(chǎng)上的一道錯(cuò)題。一分就是差距上千名!一分就可以能與名校大學(xué)擦肩而過(guò)。更何況老師針對(duì)我的錯(cuò)題,那么細(xì)心的'解題,幫我分析錯(cuò)題的原因。這樣的老師太難得!我覺(jué)得自己太錯(cuò)了。

  在此我要認(rèn)真的對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起,我錯(cuò)了再也沒(méi)有下次了,請(qǐng)老師原諒。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  其次,是我的對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)老師的態(tài)度問(wèn)題。老師對(duì)我嚴(yán)厲是對(duì)我好,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。我不應(yīng)該當(dāng)著班級(jí)同學(xué)的面,反駁對(duì)抗老師,不應(yīng)該用那么大的聲音對(duì)老師吼叫。

  我這次的錯(cuò)誤真的很嚴(yán)重!

  現(xiàn)在我徹底醒悟了,我要向老師您檢討自己的行為,向班級(jí)同學(xué)也保證,我以后聽(tīng)老師的話,再也不會(huì)做任何不尊重老師的事情。好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不尊敬老師檢討書(shū) 篇15

尊敬的xx老師:

  您好!

  這是一封來(lái)自一名沒(méi)臉見(jiàn)您的學(xué)子深刻的檢討,希望這封檢討能夠聊表學(xué)生我對(duì)您的歉意與對(duì)自己的不端行為真誠(chéng)的悔恨。

  對(duì)不起,xx老師。因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),我在課堂上跟您毫無(wú)顧忌的吵了起來(lái),在眾多同學(xué)面前讓您下不了臺(tái),還在那里洋洋得意,全然不顧同學(xué)們不贊同的目光和xx老師您失望和心痛的表情。

  下課后也一直有同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)我的不是,而我卻充耳不聞,甚至不明白他們?cè)谡f(shuō)些什么。直到后來(lái)事情發(fā)酵,越來(lái)越多的人參與到批評(píng)的行列中來(lái)時(shí),我才慢慢地醒悟過(guò)來(lái)。隨即陷入了深深的'愧疚與自責(zé),因?yàn)槲覍⒁幻钍軐W(xué)生愛(ài)戴,敬職敬業(yè)堅(jiān)守教育崗位二十多年的資深教師辱罵得生了!作為一名學(xué)生實(shí)在是不合格!

  老師,對(duì)不起我錯(cuò)了,我的行為不僅僅是傷害了xx老師您,也影響了整個(gè)班級(jí)的秩序,是一個(gè)嚴(yán)重而巨大的錯(cuò)誤。

  我換位思考了一下,如果我作為旁觀者看著有人這樣侮辱老師您后還洋洋得意不知悔改我會(huì)怎么做,得出的結(jié)論令我無(wú)地自容,因?yàn)槟鞘欠浅ee(cuò)誤的行為。

  逃避解決不了問(wèn)題,一條路走到黑堅(jiān)持認(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò)來(lái)對(duì)自己進(jìn)行催眠也不行,那只是模仿鴕鳥(niǎo)將頭扎進(jìn)地里看不見(jiàn)就認(rèn)為安全的行為罷了。所以最終,我選擇直面自己的錯(cuò)誤,不管自己曾經(jīng)犯下的錯(cuò)讓自己有多難受,我都選擇去面對(duì)。

  我認(rèn)真的接受了同學(xué)們的指責(zé)和規(guī)勸,并且認(rèn)真的寫下這份檢討交到您的手上,接下來(lái)我還會(huì)親自上門來(lái)拜訪xx老師您,希望能夠?qū)⑽墓P不夠沒(méi)能全部表達(dá)表現(xiàn)出來(lái)的歉意當(dāng)面的向您呈現(xiàn)。

  同時(shí)也希望xx老師您能夠在這段時(shí)間中好好修養(yǎng),保持一個(gè)積極向上的好心態(tài),盡快的康復(fù)出院。畢竟包括學(xué)生我在內(nèi),所有的同學(xué)老師們都在期待盼望著您回到學(xué)校,回到講臺(tái)上繼續(xù)上課。將知識(shí)傳授給我們,將道理傳授給我們,將您人生的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們。

  而且在此我也鄭重的向您做出以下的保證:

  一、今后的日子里好好友愛(ài)同學(xué),尊敬老師,做一個(gè)有禮貌有文化的新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)生。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)校里盡到一個(gè)學(xué)生的本分,凡是以學(xué)習(xí)為先。

  三、積極參加校內(nèi)外活動(dòng),既改變老師同學(xué)眼里的形象,也鍛煉自己的思想人格,力求以后不再發(fā)生這樣幼稚而錯(cuò)誤的行為。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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