學(xué)生頂撞老師檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢？以下是小編整理的學(xué)生頂撞老師檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生頂撞老師檢討書1
本人，因被學(xué)校勒令回家反省，今返校保證做到如下學(xué)校要求，如有違反，愿接受學(xué)校的違紀(jì)處理。
1、上課認(rèn)真聽講，不影響他人，不頂撞老師。
2、上課期間遵守課堂常規(guī)，不隨意嬉笑打鬧，隨意離開教室。
3、保證按時(shí)到校，一周遲到總次數(shù)不超過2次。
4、按時(shí)完成作業(yè)，每周不交作業(yè)次數(shù)不能超過4次。
5、不吸煙，喝酒及參與打架等違紀(jì)行為。
保證人家長：
20xx—1—4
學(xué)生頂撞老師檢討書2
我是年級(jí)班學(xué)生。我于××年××月××日嚴(yán)重違反了學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理制度。通過回家反省，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我決心痛改前非，重新開始。
我自愿在校就讀，誠懇接受學(xué)校對(duì)處理決定。感謝學(xué)校，老師給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以后努力學(xué)習(xí)，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。在校期間如違反下列條例中任意一條，保證金作廢，自動(dòng)退學(xué)。
1、打架（打群架，幫別人打架）。
2、談情說愛、抽煙、喝酒。
3、帶煙酒、火源、鞭炮、手機(jī)、刀具、書刊等違禁物品。
4、破壞公物。
5、說謊話、欺騙頂撞老師和工作人員。
6、倚強(qiáng)凌弱。以大欺小，強(qiáng)行索要他人財(cái)物。
7、留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)，穿奇裝異服。
8、私自外出，不按時(shí)返校，或量化管理累計(jì)扣本人12分者。
學(xué)生簽字：
家長簽字：
××年××月××日
學(xué)生頂撞老師檢討書3
尊敬的李老師：
首先，對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事，我向您表達(dá)最誠摯的歉意。當(dāng)時(shí)，我當(dāng)著全班同學(xué)說了一些不尊重您，并且也不該說的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時(shí)，也深深地傷害了您的感情�？墒�，當(dāng)話說出時(shí)的那種快感過后，我后悔了，我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午，我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)，對(duì)您講了那么多無禮的話。
其實(shí)，您知道，我的個(gè)性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn)，我做人一向還算低調(diào)的，大學(xué)過去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事，因?yàn)槲抑朗裁丛撟�，什么不該做。然而，事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對(duì)于其他同學(xué)來說，可能只是一句話而已。但是對(duì)于為我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時(shí)，我也深深地知道，您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了很多很多的事情，也爭取了很多，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，我們都感激您。
俗話說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生，“吃一塹，長一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點(diǎn)，以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說：“一日為師、終生為父”，事到如今，您并沒有責(zé)怪我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必須要靜下心來取反思了�！袄罾蠋�，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。李老師，您的辛勞，我們看在眼里，都知道；李老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬；李老師，您的關(guān)愛，我們刻進(jìn)心里，都明白。您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我記下了，這些將伴隨我的成長，讓我受益一生。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì)，如果是在社會(huì)上，頂撞了上司，后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您，李老師，是您教會(huì)了我做人，我真心地感謝您。李老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。謝謝您！
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
學(xué)生頂撞老師檢討書4
尊敬的老師：
在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯(cuò)。經(jīng)過深刻反省，我切實(shí)意識(shí)到謾罵、頂撞師長是多么不應(yīng)該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯(cuò)啊！回顧本次錯(cuò)誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長，我真是太不應(yīng)該了。
此次錯(cuò)誤之后，您嚴(yán)肅地批評(píng)了我，讓我幡然醒悟�？梢哉f，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午，后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商，對(duì)我管教不夠，老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。如今，我深刻意識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補(bǔ)對(duì)您的傷害：
第一，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對(duì)您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴(yán)肅的行為保證，邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督。
第二，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績回報(bào)老師的辛勤教育。
第三，我必須修身養(yǎng)性，調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來。
最后，此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)該的。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘，為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心，不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機(jī)會(huì)。
檢討人：
X年XX月XX日
學(xué)生頂撞老師檢討書5
尊敬的老師：
您好！我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁�。甚至用手指老師。這完全是素質(zhì)低、觀念差對(duì)老師嚴(yán)重不尊重的`表現(xiàn)。更是給學(xué)校帶來了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩�！澳臼芾K則直，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)。接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠心悔改。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯(cuò)能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤，看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情。
通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
姓名
日期
學(xué)生頂撞老師檢討書6
尊敬的吳老師：
您好！我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無理爭辯。在這一刻，我深知自己錯(cuò)的太深，因?yàn)樽允贾两K，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯(cuò)之后大言不慚的說要努力改正，實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、知錯(cuò)不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？今天，您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)習(xí)做人學(xué)會(huì)一些技能，可實(shí)際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對(duì)學(xué)習(xí)、生活失去了信心，對(duì)未來感到迷茫�？墒�、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、經(jīng)常自責(zé)不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更吳況您呢？
吳老師其實(shí)每次與你爭辯之后我都會(huì)很后悔、自責(zé)，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經(jīng)做了？吳老師在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我，因?yàn)椤⑽抑雷约好看握f了、卻還是沒有用實(shí)際行動(dòng)來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實(shí)的話，這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。今天是母親節(jié)，我就寫到這里，心中突然百感交集？我對(duì)不起的不止自己，還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師？或許在這一刻，我真的醒悟了，吳老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會(huì)憎恨您，不會(huì)的，我不會(huì)憎恨您的，我應(yīng)當(dāng)感激您的，只是之前的我太膚淺了？
現(xiàn)在我唯一想說的是：吳老師、或許我不是您的好學(xué)生，但、您永遠(yuǎn)是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機(jī)會(huì)、相信我會(huì)還您一份滿意。做一個(gè)合格的學(xué)生。吳老師、母親節(jié)快樂。愿您健康平安。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學(xué)生頂撞老師檢討書7
尊敬的老師：
您好！向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚�；仡欉@次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
姓名
日期
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