【熱門】考試的日記匯總六篇

　　已到了一天的末尾，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的考試的日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試的日記 篇1

　　今天是期中考試，我非常緊張。老師發(fā)下試卷，我一看題都非常簡單。我努力地做題，非�？炀蛯⒃嚲碜鐾炅耍�我覺我一定能得一百分，就沒有檢查。下課了，我將試卷交給了老師。

　　下午，老師將試卷判完了，老師來到教室說：“這次整體考得是不錯的�！崩蠋熥尠嚅L張眾方發(fā)試卷，張眾方將試卷發(fā)到我的桌子上，一看，我得了98分，覺得非常失望。心里想：做完題，如果檢查一遍，就能得一百分了。

　　通過這次的期中考試，我明白了一個道理：考試的'時候，不但要認(rèn)真做題，做完題還需要認(rèn)真檢查，這樣才能確�？汲龊玫某煽�。

考試的日記 篇2

　　昨天期中考試了，語文題有點出人意料難！這個學(xué)期也被這個考試劃成了相等兩份，而前面一份就在每天忙碌中過去了！回首這兩個月，認(rèn)識了很多人，記住了很多人名字，做了很事情；也學(xué)到了很多東西，很充實！

　　這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己上帝”。在這個信念支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來每天對我來說都是嶄新，我在隱藏一個原來我，不斷發(fā)現(xiàn)新我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪所謂痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣言論中堅定不移付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬，而是在長跑目地那個只有勝利者才能觸碰布條。每天只要認(rèn)真過完今天，也許真離理想近一點，我也知道，我在向前，我理想永遠(yuǎn)在我前方。

　　我似乎健康起來了，在我頭腦中沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經(jīng)不在乎原來看似很嚴(yán)重，甚至很重要事情。我只想讓我自己不斷提高在這個過程中享受一種內(nèi)心安靜與平與，就很好了！

考試的日記 篇3

　　昨天，期中考試在我緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。

　　這次期中考試不僅給我查找自己不足的機會，還讓我知道自己的真實水平。給我指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的`理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

　　期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我足夠的思考。

　　一要反思我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時完成，獨立完成?是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研?是否注意答題規(guī)范，書寫整潔?

　　二要反思我的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?我的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?

　　同學(xué)們，為了今后，我要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我全部的實力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我不能左右天氣，卻可以改變心情，我不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，我不能改變世界，卻可以改變自已。我要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準(zhǔn)備.

考試的日記 篇4

　　在一個陽光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，我高高興興地來到學(xué)校。

　　剛一進(jìn)教室，就聽見幾個同學(xué)再說今天要考試的事情，我說：“考試有什么可怕的，不是都復(fù)習(xí)了嗎�！闭f完，我就坐在自己的位置上，等待著老師來。

　　七點半了，劉老師抱著幾十張卷子進(jìn)來了。七點三十五分，正式開始考試，一開始我就拿到卷子埋頭開始做了起來。前面幾道題做的都很順利，到了后面，突然有一道應(yīng)用題難住了我，我左思右想，終于會做了。我很相信我自己的成績，從頭到尾看了一遍我就交上去了，回到位上一看，同桌還在那里買著頭做卷子呢，原來是被一道應(yīng)用題難住了，我不覺一陣好笑！

　　過了幾天，老師捧著卷子走進(jìn)了教室，望著老師那喜悅的神情，我情不自禁地為自己默默喝彩。老師開始發(fā)卷子了，發(fā)到我手里，我迫不及待地把卷子翻開，一看到卷子，我傻了眼……我看見70多分的`卷子，我后悔極了！

　　回家的路上，我仔細(xì)想了想，我不應(yīng)該這么不細(xì)心。我悟出了一點道理：做人要虛心，不要驕傲自滿，俗話說：虛心讓人進(jìn)步，驕傲讓人落后！

考試的日記 篇5

　　提到”期中考”這三個字，不禁令我如臨大敵，從此憂心如焚，精神緊繃。只要它一來到，我這個迷糊大王，才想到有一大堆數(shù)學(xué)搞不清楚如何應(yīng)用呢！而且社會、自然、語文和英文也都還沒背熟，這些科目對我而言，都是頭號敵人，但是我仍要迎頭出擊。

　　考試當(dāng)天，眼看同學(xué)們在考卷上振筆疾書，奮力作答，教室里充滿沙沙聲，好像正上演一場鉛筆們的演唱會呢！有些同學(xué)胸有成竹的應(yīng)考，三兩下就寫完；有些同學(xué)則低頭苦思，久久無法下筆；有些同學(xué)則仰天長嘆，胡亂作答；而我緊張到眼睛睜得大大的看著題目，要是遇到不會寫的題目，我只能一直看著天花板，或抓著頭發(fā)努力想該如何作答，突然聽到老師溫柔的'說”先寫會寫的”，我才回神過來，繼續(xù)寫下去。考完試了，老師發(fā)下考卷，平時上課認(rèn)真的同學(xué)，喜上眉梢；分?jǐn)?shù)不理想的同學(xué)，則愁眉苦臉；真是幾家歡樂幾家愁。我的成績雖然不盡理想，但是老師總是肯定我的努力，沖淡了我些許的悵然。

　　經(jīng)過了這次考試，讓我體會到要努力才有甜美的果實，讀書并不是為了應(yīng)付考試，而是測驗我們到底學(xué)會了多少。所以，只要平時用心聽講、溫故知新，就不必畏懼考試了。

考試的日記 篇6

　　今天，天空萬里無云，可是我的心里卻是烏云密布，我的眼睛紅腫，而且還飽含著淚水。

　　這一次期末考試考砸了，砸得讓我無地自容，讓我覺得前途一片黑暗。語文試卷中最基礎(chǔ)的生字都出錯了，不過這對于我來說也不算什么稀奇的事兒，因為我平時就是個“老油條”、“粗心王”，總是記不住生字怎么寫，可最可氣的是我把自己名字中間的“洪”字寫成了“滿”字，寫了五六年的名字竟然寫錯了？真是太丟人了。難道是因為在考試時一心只想著滿分，就寫錯了？老師當(dāng)著全班同學(xué)的面數(shù)落著我，那一刻，我真恨不得有個地縫鉆進(jìn)去，看著試卷上的“85”分，看著那個“滿”字，我焦慮不安，這下該怎么向父母交代呢？不但把會做的題做錯了，竟然還把自己的名字寫錯了。我心中的所有希望之燈全熄滅了。對了，還有數(shù)學(xué)呢！這是我的強項，總該不會讓我失望吧！

　　一會兒，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我急切地看了分?jǐn)?shù)。那紅紅的數(shù)字沒有給我?guī)�來半點的`喜悅，帶給我的依舊是失望，我的心一片瓦涼，心想：這下可真的死定了，媽媽一定會數(shù)落個不停，爸爸的皮帶……壓歲錢、電視、玩具統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)離了我。老師在上面講著正確答案，我沒心情聽，腦海里在想：回家咋面對父母呀？時間如流水一般嘩啦啦地流過，不知不覺，放學(xué)了，咋辦？昨天還洋洋得意在媽媽面前夸下海口不會讓她失望，如今，我……我只覺得頭暈沉沉的，感覺世間萬物都失去了生機。我不敢直接回家，我不敢面對父母那期望的眼神……我背著那猶如萬斤重的試卷拖著灌滿鉛的腿回到了舅媽家，在舅媽家躲了兩天，心情依舊沉重，可終究要面對，要回自己的家呀。在舅媽的鼓勵下，在舅舅的擔(dān)保下，我膽戰(zhàn)心驚地回到了家，媽媽接過書包，溫柔地對我說：“幺兒，考砸了？沒關(guān)系，下次努力。你看，媽媽給你買了你最愛吃的小金橘�！蔽业臏I水奪眶而出。

　　面對媽媽的“沒關(guān)系”和那甜甜的小金橘，我的心里像打翻了五味瓶。其實我知道媽媽傷透了心。媽媽，下次我一定努力，不再讓你傷心了。

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