關于大學生違規(guī)檢討書(精選6篇)
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的關于大學生違規(guī)檢討書(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生違規(guī)檢討書1
宿管的阿姨:
你們好!
這是一份檢討。
我本人在宿舍使用大功率燒水壺燒水喝茶,違反了學校關于宿舍安全用電的管理條例,后果非常嚴重,如果不小心,真不知道會發(fā)生什么事情,如果真發(fā)什么了什么事情,后果真是不堪設想,所以我怎么想也想不出會發(fā)生什么。
宿舍里是禁止使用這些大功率用電器的,我對此表示理解,學校畢竟也是有歷史沉淀的,風一吹便可揚起一層灰。上了一定的歲數(shù)便承受不了額外過多的負重,水與電,以及建筑物都有老化的可能,所以明令禁止是對的,而我違反了,我就是錯的,我承認我的錯誤,并努力悔改。
悔。就如你現(xiàn)在看的,我在寫檢討書了,承認做錯與死不認錯要高一個等級。我!錯!了!請相信,本人十分非常誠懇。
改。就是以后不會再次使用大功率的用電器了,也不知道為什么,檢討書的寫作就得有這樣程序,作了檢討然后保證。真是奇怪。
我不會再使用大功率燒水壺,就意味者我得去開水房打水了,我住一樓,開水房就再附近不遠,很近,走幾步就到了,近到可以聞得開水的味道。自己也有保溫壺,一壺開價也不貴,三毛而已,或者三角而已。占地利,我還是冒著可能的危險而往懸崖沖,為什么別的人會打開水而我不會去呢,看來是我的問題,個人問題。扭曲的意志。
被阿姨你抓到時,由于突然的慌亂與混亂,本人為了鎮(zhèn)靜而提高了音調以顯自己的正義。并且有語言上的沖動,追究著為什么我不去開水房打開水而起的辯駁,有吵架的氛圍與氣調,事后覺得實在沒必要,突發(fā)事故所造成情緒的失控,是一個值得問題,找到了一個提高自己的修養(yǎng)方向。情緒化過于嚴重,沖動是不成熟的表現(xiàn)。
接下來本人不得不喝開水房的水了,說句實在話,我不再燒自家水,望阿姨們督促一下公家的水,溫度確實達不到一百,我要求達到一百度的話不免過于苛刻,畢竟自己也不能要求自己達到一百分,所以降低一個標準,至少也該有九十以上吧,我學物理,氣壓足夠,并且持續(xù)加熱,這個要求并不過份,倒是你們過份了。水若開得不夠開心,喝了鬧肚子,非常影響我的生活與心情,水不開,泡的茶也降低一個檔次,浪費了我茶葉,可惜之余我會生氣,無名業(yè)火。
檢討書寫到這未免過于盛氣,我再次情緒化了,請原諒,也不知道你們有沒細心看到這鬼東西,字跡過于潦草是我情緒化的表現(xiàn),語言不難懂,能看出點什么的話也算可以。
我總結一下重點:
一,檢討人:xxx
二,檢討事因,在宿舍使用大功率電器。
三,檢討結果,我錯了!悔與改!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學生違規(guī)檢討書2
尊敬的老師:
您好!
現(xiàn)在我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學校的規(guī)章制度,藐視校領導的決定,私自帶飯到宿舍。
我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經(jīng)三令五申,一再強調,學生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,在老師的耐心教導下,通過學習學生手則中學生住宿管理規(guī)定,使我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。
老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。
在此,我謹向各位領導、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下:
第一,我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。
第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
第三,在升本期間,,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不能帶飯進宿舍,但我把這些都成了耳旁風,這些都是不應該的。
第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂,當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的.工作帶來了很大的麻煩。
以上是我對此次錯誤的檢討,請學院領導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè)。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并對我的問題酌情處理。
據(jù)上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
由于我沒有請假連續(xù)幾天都沒去上課,擴下了許多課。你為了這嚴謹?shù)闹菩,讓我們寫下大學以來的第一封檢討書。在你的高度教導下,讓我們明白雖身為大學生,擴課還是不被提倡的。我們之所以來這里,是為了學一技之長為以后謀生。
第一,從錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成嚴重。
第二,提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
第三,制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心的壞習慣,按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績彌補我的過錯。
第四,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。
第五,從思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優(yōu)秀同學接觸,交流。紀律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。
第六,保證不再出現(xiàn)上述錯誤.希望老師能夠原諒我!最后請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學生違規(guī)檢討書3
敬愛的學院領導:
您好!
我是20x級本科班x棟x宿舍的x。首先對于自己在宿舍中違規(guī)用電的行為向學院領導及宿管科老師表示深深的歉意!對自己違規(guī)用電所造成的惡劣影響和后果表示深深的遺憾!對于自己不遵守宿舍管理條例給集體形象帶來的負面影響表示深深的自我譴責和懺悔!
對于使用違規(guī)電器所產(chǎn)生的巨大安全隱患和不良影響,我在這深感歉意和后悔。作為一名學生干部,我不僅沒有起到模范帶頭作用,反而因自身的錯誤行為造成了集體利益受損,我已清晰地認識了到了自身錯誤的嚴重性,我的錯誤不但是對自己的不負責任,更為室友及整幢寢室同學的帶來了巨大安全隱患。20xx年X月X日下午,自己私自使用違規(guī)電器(熱水棒),并因為粗心大意差點釀成災難性后果,給其他同學的人身和財產(chǎn)安全帶來了巨大安全隱患,嚴重違反了學校宿舍管理相關規(guī)定,造成了惡劣的影響,給學院榮譽抹了黑。這是對自己的安全不負責,同時也是對舍友的不負責任,更加辜負了領導老師對我們的信任與期望。對此,我感到十分的愧疚。違規(guī)用電是一種不負責任的表現(xiàn),也是擾亂正常的宿舍管理秩序的罪魁禍首。
對于此次錯誤,我深感抱歉,特別的自責,深深為自己的錯誤行為而痛心。通過長時間的反思,我已認識到自身錯誤的嚴重性,作為一名大三的學生,對于《x學院大學生手冊》中關于違章用電的規(guī)章制度我是了解的,學校及學院也三令五申,多次召開專門學習教育會議,學院領導、輔導員老師、班主任不耐其煩、苦口婆心的對此作出明確要求,準確把此類違紀行為的嚴重性和可怕后果灌輸給我們,但我卻沒有對此有足夠的重視,存在僥幸心理,導致犯下這次錯誤,是我對校紀校規(guī)的漠視使我犯下了這次錯誤。我的錯誤行為不僅給我自己,給同學,給學校的人身及財產(chǎn)安全帶來了一定程度的危害,也給學校的宿舍管理工作造成極大不便。我想造成這些錯誤有以下幾個原因:第一、自己懶惰,沒有按時去水房打水;第二、紀律意識淡薄,缺乏自律意識;第三、欠缺對學校和以及室友的責任心,沒有承擔一名優(yōu)秀大學生應有的責任;第四、報有一定的僥幸心理,對校紀校規(guī)缺乏敬畏感。
通過對學!秾W生工作管理規(guī)定》中關于違章用電的學習,我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性,自身錯誤的性質是非常嚴重的。作為一名西藏當代大學生,缺乏安全防范意識和集體榮譽感是對老師工作不尊重的表現(xiàn),也是對身邊的同學的生命和財產(chǎn)不尊重的表現(xiàn)。我的錯誤行為在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學校的規(guī)章制度,損害了學院和班集體形象。作為一名大三的學生和班內的學生干部,我沒有做好自己的本職工作,沒有為同學們做好模范帶頭作用,并以身試法造成惡劣影響。我的行為使宿舍存在了巨大的安全隱患,事前并沒有意識到事情的嚴重性,由此在宿舍埋下了災難的種子,我的行為嚴重威脅到集體的生命財產(chǎn)安全。
以前,通過多次專題集體教育學習,我已了解我所犯錯誤的嚴重性,也理解了宿管科老師和學校領導對此事的重視。為此,我深感內疚和慚愧,我辜負了老師對我的殷切希望,辜負了同學們對我的信任。再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學生違規(guī)檢討書4
尊敬的校領導,親愛的同學們:
我犯錯了,在這里給你們最誠摯的檢討。一切都是那個吹風機的錯。吹風機:是由一組電熱絲和一個小風扇組合而成的。通電時,電熱絲會產(chǎn)生熱量,風扇吹出的風經(jīng)過電熱絲,就變成熱風。如果只是小風扇轉動,而電熱絲不熱,那么吹出來的就只是風而不熱了。我不但使用了寢室明令禁止使用的吹風機,而且還開了熱風。我國現(xiàn)在正處于并將長期處于社會主義初級階段,資源利用現(xiàn)狀和能源發(fā)展前景堪憂,而我作為國土資源學院的大一學生居然連這么一點節(jié)約能源保護地球的意識都沒有,是在無臉面對諄諄教誨我的師長,無法面對栽培我的祖國。
使用了吹風機是因為我的頭發(fā)很長,洗過了后部吹干就會像狗舔過了一樣,會給學校的形象造成極不利的影響。雖然我的心是好的,但是程序錯了,我應該先向校領導打報告,得到批準后向宿管員出示文件,然后接通電源,在先進學生干部的監(jiān)督下使用吹風機。而我為了圖方便,為了節(jié)省時間竟私自使用了吹風機。既然用了吹風機,就會想辦法多打扮頭發(fā);打扮了頭發(fā)又會想辦法買好看的衣服;有了好看的衣服就會想多多展現(xiàn)自己的美;然后就會滋生腐敗情緒和作風問題;輕者耽誤學業(yè),重者禍國殃民。
小小一臺吹風機的負面影響也是不容小覷的。我決定嚴格服從組織上的處理,深刻檢討自己的行為,用毛澤東的批評與自我批評的方法對付自己的內部矛盾,努力做一個現(xiàn)代化建設下的四有新人,為校爭光,為國長臉。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學生違規(guī)檢討書5
尊敬的輔導員:
您好!
我是xxx,是xxx寢室的一個學生,抱歉輔導員,我在寢室違規(guī)用電了,現(xiàn)在是來向您檢討的,望原諒。
我喜歡打游戲,用電腦打的話,電量就很大,而寢室里的插排是不能承受很大電量的,所以我就從網(wǎng)上購買了一個大功率的插排來用,,就為了打游戲順利一點,同時也因為寢室的插排很少的緣故,我就都買了幾個,這樣一來,寢室就有很多的插排,而且我還沒有隨時關掉電源的習慣,因此寢室不管有人沒人,電的使用都很大,也是因為我這樣亂用電,就導致了大量的電的流失,因此就被宿管員來排查,發(fā)現(xiàn)我大量的使用插排用電,這樣是違規(guī)用電的行為,為此被沒收了所有的大插排。由于我這樣不正常的使用店,導致學校的總電閘也受到不輕的影響。
被發(fā)現(xiàn)后,也就上報到您那去了,自然就知曉了我所做的事情是怎樣的錯誤,所以后面被您喊過去訓斥,并對我進行了嚴格的批評,我也知道自己為了玩游戲就這樣大量的用電是違規(guī)的,是不符合宿舍管理的條例的,是嚴重的犯了學校的規(guī)章制度的。更是因為我用電的違規(guī)影響到了他人的用電,我在使用的過程中從來都不去關電源,這樣是很危險的,那天一個不注意就導致電源失火,那可是會威脅到很多人的生命的,要知道整棟寢室樓有那么多人都在,而且寢室里那么多的易燃物品,這要是發(fā)生火災,那是很嚴重的,哪范圍會立馬就擴大的,我這錯誤可不是很小的,這不僅是違規(guī),還是涉及到法律了,可我當時就是只想打游戲才這樣,因此差點釀成大禍了,那可是無法去挽救的錯誤。
現(xiàn)在,我向老師以及各位同學道歉,是我防火的意識不清,也是我對規(guī)定不是很遵守,亦是我沒有對宿舍的管理條例不重視的后果,今天慶幸被你們發(fā)現(xiàn)并及時的告知我這樣用電不僅是違規(guī)的,而且還是危險的,不然將來把我若是真的不小心導致寢室起火,我想我是沒辦法去逃避責任的,必定是要被學校開除和受到懲罰的。我以后會遵守學校宿舍的管理條例,努力做一個遵紀守法的好大學生的,也會嚴格的用電,不浪費電,不違規(guī)使用電,合理的在寢室用電,維護個人和他人的安危。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學生違規(guī)檢討書6
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我舉行活動時說話這種不良行為的深刻認。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在舉行活動時說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
其次,我在舉行活動時說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在舉行活動時說話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。我對老師這種堅持原則的做法十分敬仰,對老師苦口婆心的教導十分感激,我爭取以實際行動使自己早日成為社會棟梁。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
作為在舉行活動時說話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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