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學生手機作弊檢討書

時間:2022-10-17 08:15:34 檢討書 我要投稿

學生手機作弊檢討書范文(通用5篇)

  在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,我們要認真地反思檢討,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編幫大家整理的學生手機作弊檢討書范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

學生手機作弊檢討書范文(通用5篇)

  學生手機作弊檢討書1

尊敬的校領導及老師:

  經過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

  回想事情的經過:xx年xx月xx日上午考化學,在離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領,并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現(xiàn)了。隨后,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用手機,便不算作弊并沒有將手機上交,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。

  我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試期間帶手機,我不應該違背學校的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的服從學校的管理,而我這次沒有很好的重視到學校條例,抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  其次,我在考試期間帶手機的行為也是對老師工作不尊敬的一種表現(xiàn)。中華民族是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。“xx一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學風嚴謹?shù)膶W校,而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1.在同學中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學也帶手機,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

  2.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

  我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學生相符合。

  作為在考試期間帶手機的同學,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  學生手機作弊檢討書2

尊敬的輔導員:

  你好!

  我是xxx班的一名學生,我叫xxx,在參加大一第二學期高數(shù)考試中作弊,現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。

  首先,是我對考試的認識不夠

  在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,借助紙條協(xié)助他人作弊,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,其實,我自己在這學期學得也不怎么樣,沒有認真對待學習,這是第一個錯誤;在自己都沒有學的好的情況下,協(xié)助他人考試作弊,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我大學中的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

  都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求系里能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請輔導員能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

  最后,我要重申一下我決心和保證

  我保證:在以后的學習生活中,認真、努力、刻苦、超越;在學習中勇于向前,奮發(fā)努力,爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

  我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

  以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè)。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

日期:

  學生手機作弊檢討書3

尊敬的老師:

  我當時一時間著急糊涂,就拿手機拍下考題發(fā)給同學,讓他給我發(fā)答案。這個時候,老師你發(fā)現(xiàn)并沒收了我的試卷和手機。那時候我整個人散發(fā)著不安的情緒,有后悔,有害怕。之后江輔導員找我談過了話,我才意識到自己犯了一個嚴重的問題。頓時覺得自己對不起父母老師以及同學,讓他們蒙羞了。

  我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的、發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。

  21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質的修養(yǎng)?荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。

  古人云人無信不立,人沒有了信用如何能夠立足呢。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已、從今往后,我要牢記這次教訓, 努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。希望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,能夠從輕處理。

  學生手機作弊檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。這份檢討我不斷的修改,因為總覺得不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學習了《學生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條。我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。 通過這次教訓我明白了不管有任何理由,作弊是錯的。

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作弊這種不良行為的深刻認識以及再也不作弊的決心。

  作弊,決不是一件可忽略的小事,沒有任何借口,任何理由可以開脫!

  早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得考試作弊.可是今天下午我還是在6級英語考試的時候因為自己的原因偷偷把手機拿出來看,滿以為老師會不知道,可是最后還是被發(fā)現(xiàn),把我的手機沒收,我本可以靠自己的實力完成試題,我應當珍惜這些機會,可是我錯過了,放棄了,也許就這樣造成了使我悔恨一個錯誤。同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道抓不抓我對于您肯定沒什么好處和壞處,可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。

  自從開始考試,我心里就一直在做著煎熬,是靠自己的實力來答題,費一番腦筋,還是鋌而走險,拿手機出來看?我的心里就像是兩個小人在不停的交戰(zhàn),最后,邪惡的那一方勝利了,為了我更輕易的拿到6級證書,為了今后能更簡單的找到一份令我向往的工作,我最終走上了一條不歸路

  講誠信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個預備黨員理應具備的品質,是一個學生應當有的職業(yè)道德。當代大學生應該把遵守校紀校規(guī)作為最基本的行為準則。我在考試的'時候進行舞弊行為后果是嚴重的,看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此.

  我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名大學生考試舞弊,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我舞弊的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思 為了深刻認識錯誤,我從各方面認識舞弊的原因

  由于就業(yè)壓力的加大許多大學生的行為帶有很強的盲目性.大學生以證書增加就業(yè)的籌碼,舞弊能更輕易的拿到一些證書比如我這次的6級事件,本來學校規(guī)定只要4級考過就能有學位證,可是因為我想給自己的就業(yè)增加籌碼,結果釀成大錯

  這令我深思:我的舞弊行為,是一種迫于諸多外界原因、不由自主、還是我意識的淡薄的現(xiàn)象?然而,細思量,主要的原因是不是出在我本身呢?

  寒窗苦讀十二載,我很幸運地通過了高考的獨木橋,踏入寧靜的大學校園,從此再也沒有人向高中老師那樣來時刻督促自己的學習。我這樣缺乏自我約束力的學生開始松懈,開始以一種“六十分萬歲,多一分浪費”的消極心態(tài)去應付考試,并認為考前一個月的備考時間就足矣,緊接著的復習中我發(fā)現(xiàn),世事難料,外語這個課程短期內根本無法提高,所以我不得已鋌而走險。還有就是我盲目認為本專業(yè)的就業(yè)人數(shù)過多,自己是個女孩子,種種競爭方面都不如人,從而盲目地認為投機取巧通過6級可以增加自己的實力。如此種種,不一而論,但是,這樣帶來了怎樣的結果呢?我在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰(zhàn),致使身心勞頓,心力交瘁,好像做賊一樣擔驚受怕,由于作弊被抓,這些天受盡良心折磨,家長訓斥,這4年大學生活,因為這一次手機被收而提早結束,最后只拿到一個肄業(yè)證在手上,我的人生,我的前途,我的將來,都該何去何從?眼看大四就要到來,同學們馬上就要面臨找工作這一嚴峻而又現(xiàn)實的問題,而我卻因為這次事件,只能用羨慕,期盼的眼神去看著往日同窗好友一個一個有著自己良好的歸宿而離去。我原本能有大好的前途,原本以為上了大學就能高人一等,原本本身為班長的我可以在一個優(yōu)秀的企業(yè)里成為一個優(yōu)秀的領導者,原本是預備員的我可以提前轉正。現(xiàn)在,一切都沒了。

  知錯就要能改,我相信老師會給我一個改過自新的機會,對此,我把我的錯誤總結出了以下幾點:

  1.思想上的錯誤:

  投機取巧,體而走險,這對于任何學科,任何人來說都是絕對不可取的,對其他人也是不公平的,同樣是英語學習,我想不付出什么,就拿到6級證書,而別人卻可能因為一個小小的失誤,和證書擦肩而過。這是我對于自己還有別人的不尊重,是我思想上犯的嚴重錯誤。

  2.行為上的錯誤

  不應該進行舞弊行為。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都舞弊,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?如果全班大部分同學都舞弊,那么對于學院臉上有光嗎?如果全班大部分同學都舞弊,對于學校的招生工作又帶來多大困擾……所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對學校領導們的不尊重。

  3.對同學和自己的影響上的錯誤:

  我的舞弊如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有舞弊想法的同學做出這種不理智的行為。另外,舞弊了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。所以,我愿意接受學校對我的處罰。

  4、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

  6月21日發(fā)生的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。校方要嚴格懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同校領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。雖然如此,還是懇請校方能酌情考慮我的前途命運,雖然我個人對于學校這個集體來說微不足道,但是我仍然抱有一絲希望,可以保住學位證,至少讓我的人生不要因為好這次不理智的行為而抹上一層陰影,不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影,不要讓我的父母過于悲痛。

  5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  當前,全校正值全力以赴狠抓舞弊問題,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-身為班長帶頭舞弊。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

  我承認,為自己個人將來有更好工作而發(fā)生的舞弊的行為,我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

  6、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

  我要以這次舞弊事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全校在狠抓舞弊行為,做為國貿053班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的

  努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!只要校方可以網開一面,給我這次機會

  萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問靠自己的實力搞出來的。我竟然因為一己私利舞弊,實在是罪無可恕!

  我不應該作弊!

  對于我舞弊的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、影響了學校的聲譽,讓學校在省教育廳面前丟臉,給學校新一輪招生工作增加難度

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的舞弊,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀。

  3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。 4?學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再舞弊。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

  短短數(shù)千字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我作弊。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能看在我在當班長時期對學校工作方面所做出的貢獻上再給我一次機會,至少可以保住學位證,至少讓我的人生不要因為好這次不理智的行為而抹上一層陰影,不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影,不要讓我的父母過于悲痛。處分是我應該受的,我絕對接受學校的懲罰,只是希望學校能酌情考慮,我保證以后以身作則,這種情況再不發(fā)生。

  學生手機作弊檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  開學以來,本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除,老師說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。事情未能有規(guī)劃的進行,就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能,F(xiàn)在我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng).同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤. 本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍.再次,我這種行為還在學校同學間

  造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會.對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。 這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。

  此致

敬禮

  您的學生:

日期:


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