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因打架寫檢討書

時間:2022-11-09 19:10:36 檢討書 我要投稿
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因打架寫檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行悔過,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編整理的因打架寫檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

因打架寫檢討書

因打架寫檢討書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您好!

  這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的`校規(guī)校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20xx年X月X日

因打架寫檢討書2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)同事們:

  我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書,今天,我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角,到最后失去控制,沖昏了我的理智,并且大打出手,給單位造成了很壞的影響。在此我進行深刻的檢討。

  首先,請允許我把事情經(jīng)過做一簡單敘述。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯,因為飯菜問題與食堂員工發(fā)生語言上的沖突,由于言語不快使我失去了理智,從而升級為肢體上的沖突并出手打人。

  事后在同事和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的認識到了問題的嚴重性,明白了做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯在不該動手打架,無論什么場合,什么原因,都不該和別人動手。我現(xiàn)在特別后悔,后悔自己辜負了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望,后悔自己的行為造成的惡劣影響,后悔自己不應(yīng)該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。早在我剛踏進單位的那刻開始,領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申,一再強調(diào):同事有了矛盾,自己解決不了可以找組織,絕對不可以摻雜社會成分。其實,單位領(lǐng)導(dǎo)的`反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我們的一片苦心。而語言上的遲緩,思想上的麻痹,更是由我身上體現(xiàn)無疑。

  正如高爾基說過的那樣——當你把一件事看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報,我深刻地認識到了我的錯誤舉動!我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導(dǎo)以及傷害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我所寄托的希望。

  最后,我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起!同時甘愿接受經(jīng)濟處罰!至此事之后,無論在什么場合,遇到什么樣的人,我保證再也不會跟別人動手打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學(xué)會以理服人,如果真的無法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上,我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正。

  最后的最后,我向中心領(lǐng)導(dǎo)保證,今后如有再犯主動請辭!請關(guān)心愛護我的領(lǐng)導(dǎo)同事們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

  檢討人:xx

20xx年xx月xx日

因打架寫檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我是您高二三班的學(xué)生XXX,今天在課間的時候,我因為一時沖動所以動手打了班里的一名同學(xué)。當時情況也比較復(fù)雜,您把我叫到辦公室去的時候我也沒能解釋清楚,所以在這里,我想仔細和您闡述一下這次發(fā)生的原因,并且積極的檢討自己,希望能夠獲得您的原諒,感謝您!

  今天第二節(jié)課下課的時候,我和幾名同學(xué)在外面玩耍,當時班里的一個女同學(xué)在后面那里幫臺燈充電,但是班里的一個男同學(xué)過去直接把那個女同學(xué)的臺燈拔了,給自己的臺燈充上電了。當時他們就爭吵了起來,因為平時我和那個女同學(xué)玩的還比較好,所以我覺得那個男同學(xué)有點仗勢欺人了,覺得是自己是男孩子就有點囂張,當時我直接就把他的給扯了,然后幫那個女同學(xué)充上去了,那個男同學(xué)當時也火冒三丈,開始對我說一些不太好聽的話了,當時我也很沖動,受不了他這種囂張的氣焰,所以直接就打了他一拳,然后接著我們就開始扭打了起來。

  這件事情想一想,其實也是自己不對,我也有一點大男子主義吧。因為和那個女同學(xué)關(guān)系比較好,她平時也柔柔弱弱的,很受人欺負,我就想當做是個大哥哥,照顧一下她吧。結(jié)果我沒有想到我把事情弄成了這個樣子,不僅讓我們?nèi)康娜诉M了老師的辦公室,并且還打傷了自己班的.同學(xué)。雖然那個男同學(xué)做的不怎么對,但是我也不應(yīng)該這么沖動,不應(yīng)該這么莽撞的去做這件事情的。

  在這里,我深刻的知道自己錯了,也知道了自己或許不應(yīng)該這么倔強或者說自大。以后我一定會避免這樣的情況發(fā)生,我也一定會向老師您好好的道歉,好好的檢討自己。我不會再出現(xiàn)這樣的錯誤了,也永遠不會再像此次一樣沖動和無知了。希望您可以再原諒我這一次可以嗎?我能夠向您承諾此后絕對不會再犯,也不會再讓您處于這種困境和煩擾之中了,請您原諒我,也請您再給我一次改正和證明自己的機會,我希望能夠讓您看到一個更加不同、更加優(yōu)秀的我。

  最后,我想和那個男同學(xué)道個歉,這次是我先不對,然后是動手打了你讓你受到了傷害,非常抱歉,我希望你能夠原諒我這一次,讓我們握手言和,今后繼續(xù)一起學(xué)習(xí)和生活,對不起!

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

因打架寫檢討書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  20xx年x月x日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

  可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學(xué)會去控制,人的.一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望。這件事情,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學(xué)習(xí),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

  檢討人:xx

20xx年xx月xx日

因打架寫檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  打架這種行為往往都會造成很惡劣的影響,既會影響到打架雙方的情感也會對良好的秩序造成破壞,對我來說這次和同學(xué)在教室打架的做法著實有些不理智,無論是老師的批評還是事后的反思都讓我深刻意識到自身的錯誤性,在心懷愧疚的同時也讓我對打架這種可恥的行為進行了檢討。

  對我來說內(nèi)心的懺悔往往是令人難以忘懷的,若是能夠早些意識到自身情緒的不穩(wěn)定并加以控制的話,也許這種同學(xué)之間的小矛盾并不會發(fā)展到這種地步,無論何時都應(yīng)該明白用打架的方式來解決矛盾往往是最愚蠢的,除了打架雙方可能存在受傷的隱患以外也會嚴重影響到良好的學(xué)習(xí)氛圍,而且在教室打架也會引起班上同學(xué)的圍觀自然令我感到慚愧不已,現(xiàn)如今回想起以往和同學(xué)和睦相處的場景也讓我更加對打架的做法感到慚愧,作為率先動手打人的一方也讓我通過老師的批評認識到了自身的許多問題。

  通過在教室打架的表現(xiàn)可以得知我對自身情緒的控制力是比較薄弱的,連些許的'憤怒都無法控制也有可能會在將來受到不好的影響,另外則是思想方面的錯誤觀念從而誤認為打架可以用來解決矛盾,捫心自問打架這種做法是否能夠運用到同學(xué)的身上呢?破壞來之不易的友情以至于難以得到愈合就是自己想要的結(jié)果嗎?回想起同學(xué)的目光也讓我的內(nèi)心感到更加懊悔,若是能夠早些意識到情緒方面的問題并努力進行控制的話也就不會導(dǎo)致這種結(jié)果產(chǎn)生了,而且我也應(yīng)該意識到真誠的交流才是解決矛盾的正確方式。

  面對打架的錯誤自然應(yīng)該要積極承擔相應(yīng)的后果才行,通過以往的學(xué)習(xí)早已讓我明白了責任二字的重要性,因此我不會逃避打架之人應(yīng)該承擔的責任并會迎難而上,畢竟打架的做法也不利于學(xué)生的成長自然要牢記于心,我可不希望將來畢業(yè)的時候會因為曾經(jīng)打架的問題留下遺憾,事實上我一直想要和被打的同學(xué)道歉并向老師承諾不會再打架,而且我在打架過后也能夠正確認識到自身的不足并對此感到后悔。

  我會秉承良好的認錯態(tài)度來向老師進行道歉,畢竟打架的行為是我犯錯在先自然要意識到自己思想方面的弊端,而且我也會積極改正自身的不足并用行動來予以證明,也希望老師能夠相信我的認錯態(tài)度并在以后的學(xué)習(xí)中給予支持,我會牢記自身的不足并通過學(xué)習(xí)上的努力來消除打架造成的不良影響。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

因打架寫檢討書6

敬愛的老師:

  您好!

  先前叫人打架,在同學(xué)與學(xué)校間造成了不良的影響,我表示非常的抱歉。同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動:

  第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的`錯誤,今后一定積極改正。

  第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

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