作弊檢討書(集錦15篇)
在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,往往被要求寫檢討書來(lái)自我悔過(guò),請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的作弊檢討書,歡迎大家分享。
作弊檢討書1
親愛的班主任,敬愛的吳老師:
我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生,我叫莫小雷,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中考試作弊的錯(cuò)誤。
我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫下這封檢討書:
關(guān)于此次期中考試,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為考試作弊這件事,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。
從小學(xué)到初中,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要考試作弊哦。事實(shí)上,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒(méi)有對(duì)考試作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)考試作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?考試作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多后悔 。中國(guó)雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、 按照老師要求再寫的保證書一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。
2、 認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò)!
再次感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛的老師。
檢討人:XXX
作弊檢討書2
敬愛得老師:
在此,我誠(chéng)懇地向您檢討我得錯(cuò)誤行為,希望能得到您得原諒。在月考得時(shí)候,我看了旁邊得同學(xué)得答案,而這道題我又確實(shí)不會(huì)做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是月考,覺(jué)得也沒(méi)什么,所以就看了他得試卷。通過(guò)事后老師得教育,我自己得反思,我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤得。
這樣做破壞了考場(chǎng)得紀(jì)律,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律,考試無(wú)論大小,都應(yīng)該是嚴(yán)肅得,只要是違紀(jì),都是不應(yīng)該得。
其次,這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,這種做法是不對(duì)得。如果我真得想要獲得好成績(jī),應(yīng)該是在考試之外得時(shí)候認(rèn)真刻苦得學(xué)習(xí),而不是去看被人得答案,考場(chǎng)上得這種行為,一方面是一次性得,并不能讓我真正學(xué)會(huì),而且還有可能使我養(yǎng)成不良得考試習(xí)慣。
所以,這樣做真得很不應(yīng)該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)得地方.
現(xiàn)在我真得很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我得問(wèn)題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正得大考中出了事,就會(huì)真正影響我一生了。
在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情,一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大得進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確得道路前進(jìn),謝謝!
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
作弊檢討書3
尊敬的老師:
您好!
這次考試,我偷偷的把手機(jī)帶到了考場(chǎng),想要靠著高科技把自己的成績(jī)提高一些,因?yàn)槲业幕A(chǔ)并不扎實(shí),自己也不信任自己可以考的好,所以就開始產(chǎn)生了歪念頭。
永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己蒙蔽了老師,老師很多時(shí)候都是不與我們計(jì)較,這是我被抓的念頭,因?yàn)槲易哉J(rèn)為不會(huì)被老師抓大,我就自以為是的低頭看手機(jī)寫答案,很不巧老師就剛好走到我身邊,輕輕的咳嗽,當(dāng)我抬頭時(shí),看到的是老師那一對(duì)明亮的眼睛,沒(méi)有任何表情的面龐,心中如同打翻了五味瓶,我就這樣被逮住了。
心中非常難受,也非常不忿,因?yàn)樽约壕尤痪瓦@樣犯了大錯(cuò),就這樣留下了太多的遺憾。我不想在犯這樣的錯(cuò)了?吹嚼蠋煹拿纨,讓一直膽大的我,心臟都停跳了一拍,那是被嚇的,以前聽同學(xué)說(shuō)作弊多么容易,那只是平?荚嚕⒉恢匾,老師管得也不是很嚴(yán),但是快要畢業(yè)了,月考也成為了每月的必要考試,對(duì)于我們的檢查力度也就越來(lái)越高,不在縱容,因此被逮住了。
被抓之后,我的成績(jī)被算作了零分,很多會(huì)做的題目因此都因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)成為了陪葬品。自己連自己最低的水平都不能發(fā)揮出來(lái),浪費(fèi)了很多的機(jī)會(huì)更是讓老師看低了自己,我悄悄的被老師叫到了考場(chǎng)外,沒(méi)有呵斥,也沒(méi)有任何指責(zé),只是讓班主任來(lái)領(lǐng)人,但是看到班主任那嚴(yán)肅的表情,我的心都在顫抖。
就這樣我這次作弊被全班同學(xué)都知道了,之后的幾門課程,我都沒(méi)有考好,原因很簡(jiǎn)單,我的心情全亂了,所以很多知識(shí)點(diǎn)自己原本掌握的都不能回答上來(lái),成為了我不會(huì)的題目,導(dǎo)致這次考試普遍的低下,我的成績(jī)也成為了班級(jí)里面墊底的存在,以前至少還能夠考到個(gè)中等水平,這次直接掉入了地獄,一蹶不振。
無(wú)論是信心,還是什么都讓我難以拾起,看到最后排名的榜單上面我那顆圓圓的零蛋,心中就是一痛,痛恨自己為什么要帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng),老師明明都給了我們機(jī)會(huì),只要把手機(jī)上交,就不計(jì)較我們帶手機(jī)的過(guò)錯(cuò),但是我還是沒(méi)有這樣想,就這樣我作弊了,作弊的后果就是受到了老師和同學(xué)們的唾棄,一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人讓大家都看不起,以后我再也不作弊了,一定悔改,一定好好考試,任何時(shí)候都不會(huì)在作弊。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書4
尊敬的:
您好!
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的,造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔,?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,或者還沒(méi)給別人,都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明:
老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在 告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書5
尊敬的XX:
本人因?yàn)槠綍r(shí)上課沒(méi)好好聽講,課后又沒(méi)努力學(xué)習(xí),又想在期末的考試中取得好成績(jī),走上了作弊的道路。
我深刻的認(rèn)識(shí)到這樣做是不對(duì)的,也瞞不過(guò)監(jiān)考老師的法眼。期末考試作弊不僅有損我個(gè)人的形象,而且給班集體造成不良的影響。知錯(cuò)不改的不是好學(xué)生,我決心在今后的時(shí)間里痛改前非,用行動(dòng)證明一切,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后取得好成績(jī)以報(bào)答老師!
希望各位老師同學(xué)能夠接受我真誠(chéng)的歉意。
下次考試我再也不會(huì)作弊了。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
作弊檢討書6
尊敬的XX:
我于《微機(jī)原理》的補(bǔ)考中自帶答案造成弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我深刻的反思了,懇請(qǐng)老師相信我能深刻吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍干好。同時(shí)也真誠(chéng)的希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
作弊檢討書7
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起老師,在開學(xué)考試中,我作弊了。我知道,我不應(yīng)該這樣做的,我這樣是欺騙老師的行為,也欺騙了自己。作為中學(xué)生,我這樣的行為是不對(duì)的,我要做一個(gè)品德優(yōu)良的中學(xué)生,而不是做一個(gè)考試作弊的品德不好的學(xué)生。經(jīng)過(guò)反省之后,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,以后我絕對(duì)不會(huì)再做這種事了。
我之所以作弊,是因?yàn)槲以谑罴贈(zèng)]有認(rèn)真的學(xué)習(xí),作業(yè)也沒(méi)有認(rèn)真的完成。我在暑假的時(shí)候,每天只想著看電視、玩游戲,根本沒(méi)有想過(guò)學(xué)習(xí)的事。每天寫作業(yè)是因?yàn)榘职謰寢尡O(jiān)督我,但是寫作業(yè)的時(shí)候我也沒(méi)有認(rèn)真的在寫,那些答案是我隨便填的,根本就沒(méi)有認(rèn)真的做。因?yàn)槲抑,老師只?huì)看我們有沒(méi)有寫完作業(yè),不會(huì)認(rèn)真的去檢查對(duì)錯(cuò)。我為了能夠多看一會(huì)電視,就想出來(lái)了這樣的一個(gè)辦法。我現(xiàn)在知道錯(cuò)了,不管怎么樣,至少假期作業(yè)我要認(rèn)真的完成,把學(xué)的知識(shí)鞏固好。
因?yàn)槲壹倨跊](méi)有學(xué)習(xí),所以在開學(xué)之后得知要考試的時(shí)候,我非常的慌。我害怕這次沒(méi)考好父母會(huì)批評(píng)我,以后的假期不會(huì)準(zhǔn)我看電視了,也不讓我出去玩,就會(huì)讓我整個(gè)假期都在家里學(xué)習(xí)。所以我就想著在考試的時(shí)候通過(guò)作弊這一個(gè)辦法,讓我這次考試的成績(jī)不要那么的差。但是我還沒(méi)有開始實(shí)施,就被監(jiān)考老師看到了,結(jié)果就是我這次考試的成績(jī)都是0分。我覺(jué)得這比我這次考的'差還要讓我傷心,我現(xiàn)在非常的后悔,我不應(yīng)該作弊的。
在考試之前,我應(yīng)該要抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí),不管能不能復(fù)習(xí)完,至少能復(fù)習(xí)一點(diǎn)是一點(diǎn)。再加上離期末考試也只過(guò)了一個(gè)暑假,那些知識(shí)我還是有一點(diǎn)印象的,所以復(fù)習(xí)起來(lái)也不會(huì)特別的費(fèi)力。但我卻選擇了作弊這個(gè)方式,不止我這次的成績(jī)?nèi)∠,還要被通報(bào)批評(píng),簡(jiǎn)直就是得不償失啊。如果我這次沒(méi)考好,之后我應(yīng)該要更加努力的學(xué)習(xí),而不是通過(guò)這樣的方式來(lái)取得一個(gè)好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)只是暫時(shí)的,因?yàn)槲也](méi)有學(xué)會(huì)這些知識(shí)點(diǎn)。所以我不應(yīng)該用這種方式來(lái)面對(duì)這次考試的,這樣是非常錯(cuò)誤的。
我已經(jīng)知道錯(cuò)了,之后我絕對(duì)不會(huì)在考試中作弊了。這次的事情我也會(huì)做一個(gè)深刻的檢討,希望能夠挽回一點(diǎn)我在老師心目中的形象,這次學(xué)校給我的處罰我也會(huì)接受,并且記住這次教訓(xùn),之后不要再犯。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書8
尊敬的老師:
您好!
我于《微機(jī)原理》的補(bǔ)考中自帶答案造成弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我這樣意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
剛開學(xué)的時(shí)候,我們就學(xué)了《學(xué)生手冊(cè)》,這本身就是學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我也深知作弊后果的`嚴(yán)重性,但對(duì)"60分"的渴望讓我挺而走險(xiǎn),錯(cuò)誤的性質(zhì)很嚴(yán)重?荚囎鞅讚p害了多方的利益,在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就違背了做學(xué)生的原則,另外,作弊本身就是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。想起了德國(guó)的一句諺語(yǔ):"在這世界上,除了你自己,就再也沒(méi)有人為你傷心了。"我對(duì)不起我自己,我的宗教,我的民族,我的家鄉(xiāng)。我背叛了它們。
做為一個(gè)人,一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,做錯(cuò)了事就必須為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。
我不喜歡用"如果"這個(gè)詞,"如果當(dāng)初不作弊,如果學(xué)校不給我處分的話"我不需要,因?yàn)槲矣X(jué)得它有推卸責(zé)任的含義。我也及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且在事發(fā)后向監(jiān)考老師道歉,在第二天的補(bǔ)考《動(dòng)力設(shè)備》中,我也及時(shí)的更正了自己的不良作風(fēng),雖然當(dāng)時(shí)的監(jiān)考老師和藹可親,對(duì)學(xué)生的互相"幫助"行為簡(jiǎn)直可以用"睜只眼閉只眼"來(lái)形容,但我當(dāng)時(shí)還能控制的住自己,除了認(rèn)真寫自己的試卷之外什么也沒(méi)有做,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣做--無(wú)愧于天,無(wú)愧于心。
我也很清楚違紀(jì)后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任:作為畢業(yè)班的學(xué)生,就業(yè)受阻,入黨指數(shù)暴跌,今后很多機(jī)會(huì)都可能和我失之交臂。我也不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平,因?yàn)樯系凼枪降模膊粫?huì)絕對(duì)的公平,它今天可以原諒你的違紀(jì)行為,但明天對(duì)你的犯罪不會(huì)視而不見,也感謝學(xué)校能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正我的錯(cuò)誤。
為了使自己的心靈的到安慰,也為了以后和前途著想,所以,我也會(huì)認(rèn)真做好身邊的每件事:
、佻F(xiàn)在成績(jī)差,應(yīng)該花更多于同學(xué)的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取期末不掛科;
、诟淖円郧暗膲牧(xí)慣--耐性不夠,我會(huì)十分注意;
、劢^對(duì)不會(huì)再犯下違背誠(chéng)信的事--深刻的教訓(xùn)。
我也會(huì)記下今天的罪行,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)?-忘記歷史,就意味著背叛。引用《離開的列車》里的一句歌詞:"我知道這樣很難,但我還是得學(xué)著。"深刻反思,懇請(qǐng)老師相信我能深刻吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍干好。同時(shí)也真誠(chéng)的希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書9
尊敬的老師:
您好!
作為您的學(xué)生,我知道您多次告訴我們?cè)诳荚囍校欢ㄒ汲鲎约鹤钫鎸?shí)的水平,可我卻沒(méi)有做好,在今天的英語(yǔ)考試中,我出現(xiàn)了作弊行為,而且還被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,這讓我的英語(yǔ)成績(jī)被取消了,而且我還給咱們班抹了黑。現(xiàn)在,我感到格外的懊悔,我不應(yīng)該在考試中作弊!可惜后悔也改變不了這次事件的結(jié)果,為了證明自己改錯(cuò)的決心,我給您寫下了這份檢討書。
在今天上午的英語(yǔ)考試中,我抄寫了不少的英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)在本子上,想在考試中靠著翻看本子來(lái)讓自己的英語(yǔ)成績(jī)變好點(diǎn),但我的這種行為太幼稚了,也太明顯了,監(jiān)考老師一下就看出問(wèn)題了,趁著我在翻本子時(shí)給我抓了個(gè)人贓并獲。作弊被發(fā)現(xiàn)后的我也不知道該咋辦,在看到周圍同學(xué)都訝異的望著我后,我心中的羞愧感一下子就涌上來(lái)了,隨后我的試卷就被收走并被趕出了考場(chǎng),我也知道這次的期末考試算是完蛋了。
之所以在本次的期末英語(yǔ)考試中作弊,還是因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)太薄弱了。在之前的每次考試,我的英語(yǔ)成績(jī)都給我拖了后腿,要是我能讓自己的英語(yǔ)成績(jī)?cè)俑唿c(diǎn)就好了,那我的排名就能在班上上升不少,可惜我從小就對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣啊,導(dǎo)致了我在上英語(yǔ)課時(shí)也不太會(huì)去認(rèn)真聽課,所以英語(yǔ)成績(jī)也從沒(méi)有過(guò)起色。在這次期末考試前,我一直在想怎樣才能讓自己的成績(jī)變好點(diǎn),這樣就不會(huì)被爸媽指點(diǎn)了,同時(shí)還能在家里過(guò)的舒服、自由點(diǎn),于是在思來(lái)想去后,我決定在英語(yǔ)考試中作弊,畢竟只要我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)俑唿c(diǎn),那我就足夠考出一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了。
現(xiàn)在,經(jīng)歷過(guò)這次作弊被抓住的慘痛教訓(xùn)后,我再也不敢有作弊的心了,作弊是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任呀,而且也是對(duì)其他同學(xué)的嚴(yán)重不公平,所以我絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生作弊的行為了。等這次考試結(jié)束后,我也少不了爸媽的責(zé)罵,但是我對(duì)此沒(méi)有任何怨言,因?yàn)檫@都是我自己造成的,要是我不去作弊就好了,那就沒(méi)有現(xiàn)在的困擾了。最后,請(qǐng)老師您能諒解我這一次的作弊,我保證以后會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),把這些落后的課程都補(bǔ)回來(lái),我不會(huì)再給您丟臉了,我要爭(zhēng)做咱們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,給您爭(zhēng)光!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
作弊檢討書10
尊敬的老師:
您好!
期末考試的那一幕仿佛還停留在昨天一般,但是我在其中造成的惡劣影響也一直保留在了現(xiàn)在,或者說(shuō)是作為一個(gè)班級(jí)的恥辱吧,誰(shuí)讓我在期末考試之中作弊還被抓住了呢?可以說(shuō)我落得如此下場(chǎng)都是自作自受吧,回憶起考場(chǎng)上的那些經(jīng)歷,現(xiàn)在我的內(nèi)心所擁有的情感或許就只;诤蘖税,即便前路崎嶇我也應(yīng)該獨(dú)自前行,為何我非要開辟捷徑呢?不經(jīng)歷練我又怎能得到成長(zhǎng)呢?
可以說(shuō)這次考試對(duì)我這個(gè)作弊者是沒(méi)有任何意義的,其他同學(xué)都能夠從考試的結(jié)果之中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的不足,而我只能夠獨(dú)自看著零分試卷發(fā)呆,作弊被發(fā)現(xiàn)后將試卷評(píng)為零分不是很正常的事情嗎?或者說(shuō)即便我這次作弊成功又能夠證明什么呢?不屬于我的成績(jī)終究不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲夷X海之中的知識(shí),可以說(shuō)我根本就沒(méi)有體諒到考試對(duì)學(xué)生的初衷是什么,考試存在的意義并不是讓一部分差生回家以后被家長(zhǎng)訓(xùn)斥,而是通過(guò)這樣檢驗(yàn)的手段讓學(xué)生認(rèn)清自己學(xué)習(xí)上的不足,從而讓學(xué)生找準(zhǔn)以后學(xué)習(xí)的方向。
而作弊的本質(zhì)可是和偷竊歸為一類的可恥行為,這幾天我也在思考自己在期末考試之中作弊能夠得到什么,以虛假的成績(jī)換來(lái)父母對(duì)我的稱贊?可是作弊得來(lái)的成績(jī)依舊如同泡沫一般,如果老師讓我上來(lái)講解考試之中的題型的話,我是肯定無(wú)法獨(dú)自解出題型的,能夠引來(lái)的或許只有班上同學(xué)的哄笑吧;蛟S在考試以后大家會(huì)對(duì)平時(shí)成績(jī)差的我在考試中取得高分感到不解,更多的或許只有不服氣吧,到時(shí)候無(wú)論是誰(shuí)都能夠猜出我在考試之后采取了卑劣的手段。
其實(shí)我在考場(chǎng)之中就已經(jīng)被監(jiān)考老師警告好幾次了,可是當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有將這些警告放在眼中,或者說(shuō)我始終抱著一種可以僥幸成功作弊的念頭,而監(jiān)考老師只是出于自己的職責(zé)所在警告我,實(shí)際上只要我做的不是太過(guò)分的話,監(jiān)考老師應(yīng)該不會(huì)因此懲罰我,這也算是我在往屆考場(chǎng)之中總結(jié)出來(lái)的一些“經(jīng)驗(yàn)”吧,只是我沒(méi)有想到的是監(jiān)考老師竟然如此盡責(zé),不僅在考場(chǎng)之中沒(méi)收了我的作弊工具,而且還將我的那次考試的成績(jī)?cè)u(píng)定為零分,或許我在期末考試中作弊本就是得不償失的行為。
不過(guò)我也應(yīng)該要感謝監(jiān)考老師對(duì)我的懲罰,或者說(shuō)他將本該自甘墮落的我從水中救起,這次對(duì)我作弊的懲罰實(shí)質(zhì)上是一種語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),我又怎能夠裝作看不見那一番苦心呢?我的確不應(yīng)該再繼續(xù)沉淪下去了,我應(yīng)該趁這個(gè)機(jī)會(huì)振作起來(lái),期末考試作弊這樣的事我以后絕不會(huì)再做了。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
作弊檢討書11
親愛的老師:
你好!
我在20xx年10月X日考試時(shí)隨身帶著復(fù)習(xí)資料,明知這種行為是錯(cuò)誤的,但為了拿高分,抱著僥幸心理去冒險(xiǎn),導(dǎo)致了現(xiàn)在的情況,F(xiàn)在我非常懊悔和充滿愧疚地做如下檢討:
我意識(shí)到我的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種行為在學(xué)校學(xué)生中造成了非常惡劣的影響,破壞了考場(chǎng)的公平性。學(xué)生之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),但我的表現(xiàn)給學(xué)生帶了個(gè)壞頭,不利于班級(jí)風(fēng)氣和學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次出軌讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,事后后悔不已。這幾天我一直在反思自己,每天問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題:“我為什么會(huì)這樣?”我真的無(wú)法想象我是怎么失去了這個(gè)做人的通則。作弊的陰影總是回蕩在我的腦海里,讓我每天失眠,難以集中精力學(xué)習(xí)。我為我的欺騙感到羞恥。希望老師認(rèn)為我是初犯,給我一個(gè)原諒我可恥作弊的機(jī)會(huì)。我真的錯(cuò)了。我知道如果我想通過(guò)考試,我必須在平時(shí)努力學(xué)習(xí)。我不應(yīng)該像我一樣考試作弊。我保證不會(huì)再發(fā)生了。
老師經(jīng)常教育我們要誠(chéng)實(shí),不應(yīng)該在考試中作弊,但我沒(méi)有按照老師的指示去做?荚囎鞅撞粌H讓自己難堪,也讓班級(jí)和老師蒙羞。
最后,我向老師保證,以后我會(huì)堅(jiān)決杜絕任何作弊行為,也懇請(qǐng)老師同學(xué)監(jiān)督我。同時(shí),我會(huì)讓這成為我生命中的一個(gè)警鐘。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書12
敬愛的老師:
您好!
由于我在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候使用手機(jī)傳答案,造成嚴(yán)重的作弊行為。今天,我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
20xx年xx月xx日上午,我們舉行了xxx的考試。由于這門課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,等到快考試的時(shí)候,我還有很多東西沒(méi)記好。
等到考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,我一時(shí)糊涂,就用手機(jī)向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。
正在這時(shí),老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我的手機(jī)和卷子一起沒(méi)收了。
當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋(lái)后我寢食難安。然后xx輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。
對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。
我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會(huì)做這種事的。
從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消除影響,牢記老師們對(duì)我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。
我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),誠(chéng)心悔改的份上,從輕處理為盼。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書13
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于此次我在xx考場(chǎng)上犯下的錯(cuò)誤,我真的感到無(wú)比的后悔和慚愧!您總是在批評(píng)我們不知學(xué)習(xí)的重要,總是犯下“揀了芝麻丟了西瓜”的錯(cuò)誤!但我卻沒(méi)聽、沒(méi)管。如今,我為了提升自己的一點(diǎn)點(diǎn)的“考試成績(jī)”,犯下了作弊的錯(cuò)誤。不僅讓自己的分?jǐn)?shù)全部清零,還影響到了自己的信譽(yù),給我們班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響!這個(gè)損失,實(shí)在是太大的!我真的很后悔!
在認(rèn)識(shí)到此次的錯(cuò)誤之后,我通過(guò)自己的反思和檢討,認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題非常的嚴(yán)重。這不僅僅是一次考試的作弊而已!這是我對(duì)整個(gè)考場(chǎng)的蔑視,是我對(duì)其他認(rèn)真考試的同學(xué)們的不尊重,對(duì)老師您的不尊重,更是對(duì)我自己過(guò)去的努力的不尊重!
回想過(guò)去,我也并非沒(méi)有在xx這門課上努力過(guò),但我卻沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),導(dǎo)致自己的成績(jī)還是有,但卻總在拖班級(jí)的后腿。在這次的考試上,我本想著靠作弊的手段來(lái)取得一些“額外”的分?jǐn)?shù),想要挽回自己的顏面。但頭腦發(fā)熱的我哪曾想過(guò),“如果被發(fā)現(xiàn)了,會(huì)帶來(lái)怎樣的后果!”是的,我不曾想過(guò),正因?yàn)槲也辉脒^(guò),所以我才不明白自己究竟錯(cuò)在哪里!
作弊這樣的行為,是在考試中最為不恥,最為錯(cuò)誤的一種行為!它不僅僅是對(duì)其他用自己本事去考試同學(xué)的不尊重,更是對(duì)自我的否定!將自己對(duì)這門課所有一切的否定!我也很想努力,不想自己在這門課上給大家添麻煩。但是,我卻選錯(cuò)了方法,不僅沒(méi)能幫上忙,反而帶來(lái)了更大的麻煩!
通過(guò)反思,我認(rèn)識(shí)到這份錯(cuò)誤首先來(lái)源于我的虛榮心。我對(duì)成績(jī)的虛榮心,驅(qū)使我在去想盡一切辦法提高自己的“成績(jī)”,但是它也同樣來(lái)源于我的懶惰。我在學(xué)習(xí)上的懶惰,導(dǎo)致了我沒(méi)能有正確的滿足我虛榮心的辦法。試想,如果我在平時(shí)上課的時(shí)候能努力的去學(xué)習(xí),如今我想提升一些成績(jī),難道會(huì)沒(méi)有辦法嗎?在有基礎(chǔ)的情況下,只要努力的復(fù)習(xí),我相信提升的成績(jī)一定會(huì)比抄來(lái)的多!
可正是因?yàn)檫@兩項(xiàng)錯(cuò)誤的同時(shí)出現(xiàn),并給我沒(méi)有對(duì)自己?jiǎn)栴}的修正和管理,導(dǎo)致我最終選擇了最為錯(cuò)誤的決定。真的非常抱歉!
但既然認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題,我認(rèn)為我不應(yīng)該,也不能去放任錯(cuò)誤繼續(xù)發(fā)展!我會(huì)好好的反思自己的情況,并在今后的學(xué)習(xí)上認(rèn)真的去改進(jìn)自己!再下次的考試中,我絕不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤,我一定會(huì)憑借自己的真材實(shí)料來(lái)取得成績(jī)!望老師能原諒我這次的犯錯(cuò)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作弊檢討書14
尊敬的老師:
您好!
我是xx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生,我叫xx,在此次期末考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:我此次期末考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。
事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我作弊的過(guò)程如下:20xx年xx月3日,我們正在高三xx班的教室里進(jìn)行期末考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的,我考試作弊了。
我真的做錯(cuò)了,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了。但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我決定有以下個(gè)人的糾正措施:
1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。
3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書15
親愛的英語(yǔ)默寫老師:
周二早上的英語(yǔ)默寫課,我偷看同桌同學(xué)的英語(yǔ)默寫題目,您再三的提醒我不要偷看,我還是去作弊,這導(dǎo)致了您大發(fā)雷霆。事后我仔細(xì)一想,覺(jué)得自己很對(duì)不起英語(yǔ)默寫老師,這是對(duì)英語(yǔ)默寫老師的不尊敬。做人應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信,不會(huì)寫就不應(yīng)該去作弊。我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名中學(xué)生英語(yǔ)默寫作弊,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我作弊的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
講誠(chéng)信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)預(yù)備黨員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。我在考試的時(shí)候進(jìn)行舞弊行為后果是嚴(yán)重的,看來(lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
短短數(shù)千字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該在英語(yǔ)默寫課上作弊。但是,浪子回頭金不換。我希望老師再給我一次機(jī)會(huì),至少可以我保證以后以身作則,這種情況再不發(fā)生。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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