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學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書(shū)

時(shí)間:2023-02-25 14:31:48 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書(shū)15篇

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,要求以書(shū)面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書(shū)15篇

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書(shū)1

敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心,玩手機(jī)檢討書(shū)500字。

  早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。

  逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還對(duì)不起父母,對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”。

  對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤,錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的'知識(shí),掌握自力更生的能力。

  老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

  在我犯錯(cuò)的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

  如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

  老師,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

  我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!

  我保證!

  我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!

  我會(huì)用事實(shí)證明!

  我會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書(shū)2

  您好!

  我是xxx,是小學(xué)五年級(jí)(xx)的學(xué)生,我一直來(lái)都有一個(gè)缺點(diǎn),就是我,總是不認(rèn)真,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)也一直不好,現(xiàn)在我向您來(lái)檢討我不好的態(tài)度。學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,從我踏入學(xué)校,就應(yīng)該對(duì)其重視的,但是由于我愛(ài)貪玩的緣故,導(dǎo)致我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,進(jìn)而我學(xué)習(xí)也不好。

  讀小學(xué)以來(lái),我就不怎么愛(ài)學(xué)習(xí),到現(xiàn)在的五年級(jí),馬上就升六年級(jí)了,我還是這樣的態(tài)度,由此而來(lái)我這個(gè)態(tài)度也是給您和班級(jí)帶來(lái)不小的影響。我們班成績(jī)本來(lái)很好,但是我的到來(lái),直接把平均分都下降了,我總是考倒數(shù)第一,而且在全校中我也是在倒數(shù)的。這次我們又考了一次試,因?yàn)槠綍r(shí)我學(xué)習(xí)不怎么好,再加上還不復(fù)習(xí),又把我們班的成績(jī)拉下去了,這次評(píng)好我們班又沒(méi)有了。

  這樣的狀態(tài),讓您很著急,所以您事后找我談了話,而這次談話我也從中知道自己的錯(cuò)誤在哪。我明白自己因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不怎么好,所以每一次考試我的成績(jī)都在所有人之下,也導(dǎo)致班級(jí)平均分上不去,比同年級(jí)的班級(jí)低好多。這樣一個(gè)結(jié)果,都是因?yàn)槲移綍r(shí)就不好好上課,不好好寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)有認(rèn)真考試,都?xì)w結(jié)于我學(xué)習(xí)的'一個(gè)態(tài)度不好的緣故。平時(shí)上課就一直不停的講小話,而且還不聽(tīng)勸。老師布置的作業(yè)也不好好做,很多時(shí)候都不上交,也落下了很多作業(yè),我這樣做,我成績(jī)根本就拿不到好成績(jī),我一個(gè)人成績(jī)太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時(shí)候從來(lái)不在乎,所以就隨便考試,中途可能還會(huì)睡覺(jué),這樣的態(tài)度怎么可能成績(jī)好呢?答案是不能。所以通過(guò)老師您對(duì)我的疏通,我知道自己的癥結(jié)是什么了。

  既然我是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不好導(dǎo)致,那我以后一定聽(tīng)老師話,把學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,上課認(rèn)真聽(tīng)講,所有布置的作業(yè)都做完,以及還有之前沒(méi)有做完的作業(yè),我從現(xiàn)在起慢慢追上來(lái)。考試的時(shí)候再也不睡覺(jué)了,從考試開(kāi)始的那一刻,我就認(rèn)真看題,做好每一道題,并且在考完之后若還有時(shí)間就檢查一遍,努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會(huì)原諒我這樣的行為,我知錯(cuò)就會(huì)改的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

 

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書(shū)3

親愛(ài)的班主任xxxx老師:

  您好!

  通過(guò)您這幾天苦口婆心的教育和我父母的幫助,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的`重要性,都怪我以前不懂事,從今往后我一定認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立按時(shí)完成,不懂就問(wèn),每次考試都認(rèn)真對(duì)待,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考后認(rèn)真聽(tīng)老師的試卷分析,爭(zhēng)取弄懂試卷上的錯(cuò)題,有些學(xué)科爭(zhēng)取建個(gè)錯(cuò)題本。努力在期中(期末)考試中進(jìn)步xxxx名,請(qǐng)老師相信我,也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。

  檢討人:xx

  xxxx年xx月xx日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  這一次,我犯了大錯(cuò)了,那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂。更為嚴(yán)重的是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機(jī),導(dǎo)致手機(jī)在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中遭受影響與打擾。

  面對(duì)這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我感到非常地悔恨、惋惜。這樣的錯(cuò)誤反映了我的很多缺點(diǎn),我為此很懊惱,也很為自己感到生氣。

  首先,我觸犯學(xué)校鐵的規(guī)章紀(jì)律,我也深刻認(rèn)識(shí)到自己犯了這樣的錯(cuò)誤,我為感到羞愧。

  其次,學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機(jī)入學(xué),一再?gòu)?qiáng)調(diào)我依舊不聽(tīng),這說(shuō)明了我思想上很松懈,沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。

  再有,我在課堂上手機(jī)響起以后沒(méi)有立刻加以關(guān)機(jī),浪費(fèi)很多時(shí)間。這說(shuō)明我行事馬虎不用謹(jǐn)慎。此外,我手機(jī)響起也是缺乏對(duì)教師的尊重。

  我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤,它可能會(huì)引起其他同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律,給學(xué)校的紀(jì)律造成一定程度的破壞。我的行為也給老師和家長(zhǎng)造成了一種傷害,對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種不負(fù)責(zé)任的行為。

  我現(xiàn)在真的.深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我將用今后很長(zhǎng)的一段時(shí)間來(lái)做反省與檢討。

  在此,我決定了以下糾正措施:第一,今后保證嚴(yán)格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀(jì)律,我要將手機(jī)上交給父母保管,學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機(jī)入學(xué)了。第二,我要深挖自己的思想根源,并充分認(rèn)識(shí)我此次錯(cuò)誤可能帶來(lái)嚴(yán)重的后果。 第三,端正個(gè)人生活學(xué)習(xí)作風(fēng),以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點(diǎn),努力在下一次測(cè)試階段取得好成績(jī),以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  最后,我再次向老師、同學(xué)們表示歉意,并且懇請(qǐng)你們的原諒,也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的'是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。

  通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。

  望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常

  的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。

  我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專(zhuān)心聽(tīng)講,是成績(jī)最大的殺手,以后,我一定做到認(rèn)真聽(tīng)講,一步一個(gè)腳印,做好每天的練習(xí)題,請(qǐng)老師您放心!

此致

敬禮

檢討人

日期

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書(shū)6

親愛(ài)的班主任xxxx老師:

  您好!

  通過(guò)您這幾天苦口婆心的教育和我父母的幫助,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,都怪我以前不懂事,從今往后我一定認(rèn)認(rèn)真真的'學(xué)習(xí),聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立按時(shí)完成,不懂就問(wèn),每次考試都認(rèn)真對(duì)待,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考后認(rèn)真聽(tīng)老師的試卷分析,爭(zhēng)取弄懂試卷上的錯(cuò)題,有些學(xué)科爭(zhēng)取建個(gè)錯(cuò)題本。努力在期中(期末)考試中進(jìn)步xxxx名,請(qǐng)老師相信我,也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  在此,我先要對(duì)自己在的學(xué)習(xí)上的態(tài)度向您道歉,也向各位被我影響的同學(xué),以及還在工作中努力奮斗的我的父母說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”

  我很慚愧,作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)本該是我的職責(zé),我也應(yīng)該像其他同學(xué)一樣努力讀書(shū),努力地在課堂上累積知識(shí),讓自己能成為一個(gè)有知識(shí)、有文化、有價(jià)值的人!但是,我卻因?yàn)樽约贺澩娴哪铑^,對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),讓自己“身在校園心在外”,甚至忘記了自己的職責(zé),忘記了自己學(xué)生的身份!對(duì)此,我感到很懊悔。

  如今,在您的批評(píng)下,我才意識(shí)到自己已經(jīng)在學(xué)習(xí)的思想和態(tài)度上出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題!這使得我在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了偏差,更惡劣的是,因?yàn)槲以谡n堂上一些不重視學(xué)習(xí)的行為,還影響到了其他的同學(xué),影響到了老師的授課,這不僅僅耽誤的是我一個(gè)人,更是我們整個(gè)班級(jí),整個(gè)集體的進(jìn)步!

  如今,回想起自己在學(xué)習(xí)上的松懈,我感到十分的遺憾和抱歉。試想,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)間里貪玩游戲,不顧課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)進(jìn)度,只顧自己開(kāi)小差的時(shí)候。因我一個(gè)人的行為,不僅給整個(gè)課堂帶來(lái)了不良的負(fù)面影響。而且在我逍遙自在的時(shí)候,父母卻還在辛苦地工作和付出!一直以來(lái),父母都將我放在心尖上,在生活中撫養(yǎng)照顧我,還讓我能安心的.在校園里讀書(shū),自己卻在外面辛苦。現(xiàn)在想起自己在過(guò)去的那些問(wèn)題,那些浪費(fèi)時(shí)間的行為!我真的很慚愧自己竟會(huì)做出這樣錯(cuò)誤的選擇,讓父母和老師失望!讓自己成為了一個(gè)糟糕的人!

  如今,我真心為自己的行為感到懺悔,我也不希望繼續(xù)在這樣的道路上行走下去,讓父母繼續(xù)失望,給老師和同學(xué)們添麻煩。為此,我決定嚴(yán)格的改正自己,讓自己能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,反思錯(cuò)誤!

  今后,我會(huì)糾正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自我的管理能力。認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)聽(tīng)講。并努力復(fù)習(xí),跟上大家的腳步。一直以來(lái),我都給大家添了很多的麻煩,對(duì)此我真的感到十分抱歉。但自此之后,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,再不會(huì)讓自己出現(xiàn)過(guò)去這些問(wèn)題,還請(qǐng)大家能相信我,我一定會(huì)在今后改進(jìn)自己,讓自己成為一名合格的學(xué)生,一名出色的學(xué)生!還請(qǐng)老師相信我,幫助我,我定不會(huì)再讓您失望。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  現(xiàn)在的我是懷著一顆羞愧的心給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)的,因?yàn)槲以趯W(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度實(shí)在是太不好了,這引起了您的注意,在經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育后,我已經(jīng)意識(shí)到了我的問(wèn)題所在。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情,在學(xué)習(xí)這條路上,老師對(duì)我們只是一個(gè)輔導(dǎo)的作用,想把學(xué)習(xí)弄好只能靠自己,要是自己都不想認(rèn)真學(xué),那老師再怎么指導(dǎo)也沒(méi)有用,這個(gè)道理還是我最近才弄明白的。

  在我上了初中后,我其實(shí)還沉浸在小學(xué)的`驕傲里,因?yàn)槲以谛W(xué)里的成績(jī)是不錯(cuò)的,在每次的考試都有著不錯(cuò)的排名,所以當(dāng)我以班上前幾名的成績(jī)考入咱們xx中學(xué)xx班后,我一直都很自傲。在剛開(kāi)始時(shí),因?yàn)槲业睦斫饽芰是不錯(cuò)的,學(xué)東西很快,在班上的考試能考出好成績(jī),所以這加重了我的自傲。

  可是初中和小學(xué)是完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式,不僅科目增加了難度也大了許多,我即便小學(xué)時(shí)學(xué)得不錯(cuò),可初中里要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,但由于我的自傲,我在學(xué)習(xí)上還是沒(méi)上心,我自認(rèn)為我只需要簡(jiǎn)單的聽(tīng)一下課就能學(xué)好了,可現(xiàn)實(shí)卻是我學(xué)的越來(lái)越糟糕。

  終于,在一次又一次的考試?yán)铮业某煽?jī)?cè)絹?lái)越差了,而且作業(yè)做得也越來(lái)越糟糕了。這引起了老師您的注意,在上課時(shí),您發(fā)現(xiàn)了我聽(tīng)課不認(rèn)真,回答問(wèn)題也不積極,而且筆記做得也少。于是,您在下課后詢(xún)問(wèn)了我原因,當(dāng)我一五一十的說(shuō)出了自己的情況后,您認(rèn)真的對(duì)我進(jìn)行了教導(dǎo),讓我知道了在學(xué)習(xí)上是不能驕傲的,這只能讓自己逐漸地掉隊(duì)。

  現(xiàn)在,我也清楚的認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的,不能因?yàn)橐粫r(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)好就放棄了認(rèn)真學(xué)習(xí)。大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),只要我一停留,那我馬上就會(huì)被大家超越,況且我的學(xué)習(xí)底子還是不錯(cuò)的,不應(yīng)該有這種不好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,F(xiàn)在的我,就是一個(gè)極好的例子,我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),所以我在學(xué)習(xí)上掉了隊(duì),別的同學(xué)雖然一開(kāi)始學(xué)的不好,但是別人肯在學(xué)習(xí)上下功夫啊,他們成功的在最近的學(xué)習(xí)上追趕了上來(lái)。

  但請(qǐng)老師放心,從今往后,我一定首先把學(xué)習(xí)態(tài)度弄好,我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)日子里爭(zhēng)取趕上來(lái),繼續(xù)做咱們xx班的優(yōu)秀標(biāo)兵!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書(shū)9

  昨天,我在做復(fù)習(xí)卷2的時(shí)候,記得這些題老師都講過(guò)了,特別是閱讀分析的最后一題,老師講得特別仔細(xì),所以我記得尤其深刻。其實(shí)我只注意了最后一題,沒(méi)想到前面還有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題,而最前面的那道填關(guān)聯(lián)詞的,我在學(xué)校里就已經(jīng)完成了,于是,就獨(dú)獨(dú)漏了一題。

  最近幾次做試卷,我?guī)缀醵加鞋F(xiàn)象。分析原因,主要是因?yàn)椋簺](méi)按順序做,有時(shí)是遇到難題想依賴(lài)媽媽?zhuān)袝r(shí)是沒(méi)數(shù)題號(hào)以確保不。

  這些現(xiàn)象其實(shí)都是可以避免的。而因?yàn)樵谖疑砩系姆N種原因,我學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)的毛病越來(lái)越多,甚至影響到了數(shù)學(xué)計(jì)算的正確率。看來(lái)這些毛病必須得改!這些毛病的產(chǎn)生,我認(rèn)為,最主要是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。平時(shí)周五做功課時(shí),總是一邊做作業(yè),一邊想著待會(huì)兒可以玩的電腦游戲;吃飯前做作業(yè),又想著待會(huì)兒的`美味佳肴

  以后我必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。游戲總歸是能打到的,沒(méi)完成作業(yè)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)打到?晚飯總歸是有得吃的,沒(méi)有到飯點(diǎn)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)吃到?這些問(wèn)題想到這里就能止住了。所以說(shuō),學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),玩耍時(shí)認(rèn)真玩耍,這樣,既能提高成績(jī),又能玩得開(kāi)心。

  一句話:端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!

  xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書(shū)10

尊敬的XX:

  您好,向您遞交檢討,反省我年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

  如今,我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí),我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的`不到位、不端正。針對(duì)我這樣的欠缺不足,以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施:

  第一,針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范,從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺(jué)悟。

  其二,針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng),問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始,通過(guò)如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí),我深刻意識(shí)到身為一名高中生,不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母,不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類(lèi)錯(cuò)誤。

  其三,針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤,我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn),今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。

  最好,我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  我是___,是小學(xué)五年級(jí)(__)的學(xué)生,我一直來(lái)都有一個(gè)缺點(diǎn),就是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,總是不認(rèn)真,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)也一直不好,現(xiàn)在我向您來(lái)檢討我不好的態(tài)度。學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,從我踏入學(xué)校考試,就應(yīng)該對(duì)其重視的,但是由于我愛(ài)貪玩的緣故,導(dǎo)致我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,進(jìn)而我學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。

  讀小學(xué)以來(lái),我就不怎么愛(ài)學(xué)習(xí),到現(xiàn)在的五年級(jí),馬上就升六年級(jí)了,我還是這樣的態(tài)度,由此而來(lái)我這個(gè)態(tài)度也是給您和班級(jí)帶來(lái)不小的影響。我們班成績(jī)本來(lái)很好,但是我的到來(lái),直接把平均分都下降了,我總是考倒數(shù)第一,而且在全校中我也是在倒數(shù)的。這次我們又考了一次試,因?yàn)槠綍r(shí)我學(xué)習(xí)不怎么好,再加上還不復(fù)習(xí),又把我們班的成績(jī)拉下去了,這次評(píng)好我們班又沒(méi)有了。

  這樣的`狀態(tài),讓您很著急,所以您事后找我談了話,而這次談話我也從中知道自己的錯(cuò)誤在哪。我明白自己因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不怎么好,所以每一次考試我的成績(jī)都在所有人之下,也導(dǎo)致班級(jí)平均分上不去,比同年級(jí)的班級(jí)低好多。這樣一個(gè)結(jié)果,都是因?yàn)槲移綍r(shí)就不好好上課,不好好寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)有認(rèn)真考試,都?xì)w結(jié)于我學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度不好的緣故。平時(shí)上課就一直不停的講小話,而且還不聽(tīng)勸。老師布置的作業(yè)也不好好做,很多時(shí)候都不上交,也落下了很多作業(yè),我這樣做,我成績(jī)根本就拿不到好成績(jī),我一個(gè)人成績(jī)太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時(shí)候從來(lái)不在乎,所以就隨便考試,中途可能還會(huì)睡覺(jué),這樣的態(tài)度怎么可能成績(jī)好呢?答案是不能。所以通過(guò)老師您對(duì)我的疏通,我知道自己的癥結(jié)是什么了。

  既然我是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不好導(dǎo)致,那我以后一定聽(tīng)老師話,把學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,上課認(rèn)真聽(tīng)講,所有布置的作業(yè)都做完,以及還有之前沒(méi)有做完的作業(yè),我從現(xiàn)在起慢慢追上來(lái)。考試的時(shí)候再也不睡覺(jué)了,從考試開(kāi)始的那一刻,我就認(rèn)真看題,做好每一道題,并且在考完之后若還有時(shí)間就檢查一遍,努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會(huì)原諒我這樣的行為,我知錯(cuò)就會(huì)改的。

  此致

敬禮!

  檢討人:___

  20__年__月__日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書(shū)12

尊敬的XX:

  我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的.機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好。我保證以后一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,做一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  今天有人對(duì)我說(shuō),說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)任何一件事情。我感覺(jué)有那么一點(diǎn)道理,有必要對(duì)我的態(tài)度,特別是學(xué)習(xí)態(tài)度好好檢討一下。

  小學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)態(tài)度不太記得了,那時(shí)候一直都挺懵懂的,做什么事情也不知道什么目的,爸爸叫我好好學(xué)習(xí),我就好好學(xué)習(xí)了。升初中的`成績(jī)挺不錯(cuò)的,不是我們那個(gè)小鎮(zhèn)上第6就是第8,沒(méi)有記錯(cuò)的話。

  初中,就開(kāi)始淘氣了,總是不好好學(xué)習(xí),貪玩,每一次月考,班主任都會(huì)找我談?wù)。而且偶爾鬧出點(diǎn)小麻煩,然后被拖到辦公室。汪老師說(shuō):“別人的希望在田野上,你的希望就在田埂上,你還讀大學(xué)呢,田埂大學(xué)差不多!”果然,后來(lái)我就上了更田埂很密切的農(nóng)業(yè)大學(xué)。

  高中的時(shí)候,根本就沒(méi)有什么態(tài)度了,或是態(tài)度太堅(jiān)決了———讀書(shū)無(wú)用。我都不知道漫長(zhǎng)的高中都干了什么,現(xiàn)在能記得起來(lái)就只有二八杠,興賓,超港,蕪湖,旱橋浴池。高一的時(shí)候還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)理想的,想去重慶上西南政法,但暑假之前就忘記有這個(gè)理想了。對(duì)不起爸爸,爸爸的錢(qián)和自己的時(shí)間———借補(bǔ)數(shù)學(xué),和牛牛去夢(mèng)想,最后發(fā)展到不需要任何借口就和文錦泡在興賓。

  要說(shuō)小學(xué)沒(méi)有理想,那大學(xué)就是太有理想了。以至于理想多到自己都數(shù)不過(guò)來(lái),最后都變的不怎么重要了。司考,考研,公務(wù)員,直到現(xiàn)在司考過(guò)了,公務(wù)員火熱進(jìn)行中,考研也不遠(yuǎn)了的時(shí)候,還沒(méi)有真正擺正自己的位置。但,好歹自己現(xiàn)在長(zhǎng)大了,做事不再盲目了,一切都心中都有數(shù)。而且大都在按計(jì)劃進(jìn)行著。

  總的來(lái)說(shuō),我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不端正的,至少是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

  檢討人:

  X年XX月XX日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書(shū)14

尊敬的班主任老師:

  現(xiàn)在我向您遞交我的`檢討書(shū),反省我在上學(xué)期沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的嚴(yán)重錯(cuò)誤;仡櫸业腻e(cuò)誤,我真是內(nèi)牛滿面,頓時(shí)無(wú)地自容,我把腸子也悔青了。

  我上學(xué)期的行為品德也不夠好,上課經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,對(duì)您很無(wú)視,而且經(jīng)常欺負(fù)弱小同學(xué),對(duì)于班級(jí)學(xué)風(fēng)破壞得很?chē)?yán)重。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我平時(shí)在家里就調(diào)皮習(xí)慣了,來(lái)到班級(jí)當(dāng)中我一時(shí)間就沒(méi)有辦法完全地調(diào)整回來(lái)。

  現(xiàn)在看來(lái),我這樣下去是不行的,我遲早是要面對(duì)錯(cuò)誤,重新改正的,F(xiàn)在,看來(lái)我只要向您坦白錯(cuò)誤了。

  第一,我今后不再這樣了。第二,我今后不會(huì)這樣了。第三,這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)了。

  此致!

  檢討人:xxx

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  我錯(cuò)了。

  此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。

  如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:

  第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

  第二,在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的`,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

  第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯(cuò)誤,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。

  我的父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來(lái)能夠生活得更好。 而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的父母,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

  再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

  最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

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