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同學(xué)打架檢討書

時(shí)間:2023-10-19 08:35:06 宗澤 檢討書 我要投稿

同學(xué)打架檢討書(精選20篇)

  我們在犯錯(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意寫檢討書要注意正確的格式。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的同學(xué)打架檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學(xué)打架檢討書(精選20篇)

  同學(xué)打架檢討書 1

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次打架的事情之中,沒有去勸阻,反而是幫同學(xué)去打架,不但是傷害了其他的同學(xué),同時(shí)自己也是因?yàn)檫@個(gè)事情影響了同學(xué)間的團(tuán)結(jié),我也是要去向被我打的同學(xué)道歉,同時(shí)也是做好檢討。

  反省這次的行為,也是一些小的矛盾,我也是沒有了解清楚,看到自己玩的好的同學(xué)和人打架,我也是覺得要講義氣,也去幫他,但是這樣做其實(shí)并不是講義氣,反而是害了同學(xué),打架本來就是不對,違反了紀(jì)律的一個(gè)事情,我其實(shí)更應(yīng)該去勸阻,拉開他們,和一個(gè)同學(xué)熟悉,那么其實(shí)我更是能勸好,反而還去幫忙打架,這樣很不對了,大家都是同學(xué),哪有那么多的矛盾,說開了就行了,其實(shí)相互的退讓一點(diǎn),事情也是不會(huì)發(fā)生,既然發(fā)生,我也是不該去讓這個(gè)矛盾變大,我?guī)土,那么其他的同學(xué)可能也是會(huì)幫另一位同學(xué),最后也是會(huì)發(fā)生成群架的事情,那么后果更是嚴(yán)重了,還好老師發(fā)現(xiàn),及時(shí)的制止了,只有我們?nèi)齻(gè)產(chǎn)生了矛盾,沒有再波及到其他的同學(xué)。

  但我這樣做,很不好,我也是現(xiàn)在老師批評(píng)之后清楚了我的這個(gè)行為可能會(huì)引發(fā)更嚴(yán)重的后果,兩個(gè)同學(xué)打架,也是他們兩個(gè)人的事情,但是我去幫忙了,就可能變成一個(gè)集體的事情,而且大家在一個(gè)校園里面,平時(shí)也是會(huì)見面,以后畢業(yè)了,也是可能會(huì)有一些交流,如果還有矛盾,更是不好的,我也是和同學(xué)道歉,再了解到事情的原因,也是發(fā)現(xiàn)和我玩的好的同學(xué)的錯(cuò)誤更多一些,而我的幫忙更是不應(yīng)該了,也是加重了同學(xué)的錯(cuò)誤,自己更是沒有去冷靜思考,就動(dòng)手,也是特別的讓人覺得沖動(dòng),沖動(dòng),打架,這些行為只會(huì)讓矛盾更多,而不是解決問題的.好方法。老師說了我那么多,我也是虛心的要接受,而且以后也是不該再犯這樣的錯(cuò)誤,并且看到別人打架,盡量的勸阻,實(shí)在不行也是可以告訴老師,讓老師來阻止這些事情的發(fā)生。

  以后也是不能再這樣幫同學(xué)了,這也不是幫,反而是害了同學(xué),也是害了自己,我也是意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不能再打架,遇到問題,要多去思考,不能沖動(dòng),老師,我反省后,也是認(rèn)識(shí)到自己的問題,以后也是希望老師多監(jiān)督,自己也是會(huì)多想,不再那么的魯莽,做一些不該做的事情了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  同學(xué)打架檢討書 2

尊敬的班主任老師:

  您好!

  對不起!老師。現(xiàn)在除了說對不起,我是真的不知道該怎么去面對您。您教導(dǎo)了我們這么多,也為我們耗費(fèi)了這么多個(gè)人的休息時(shí)間來管教我們,可是我居然還在這個(gè)時(shí)候給您添麻煩,讓您操心。對此,我實(shí)在是感到慚愧。我不知道怎樣去面對您,不知道怎么去回答您帶著些疲憊感的質(zhì)問,這種事情本不該發(fā)生的!

  作為老師,您是非常盡職盡責(zé)的,每天為我們備課上課,還要管理我們的大小事務(wù),您總是那樣的親切,讓我們感到這個(gè)班級(jí)的溫暖?墒,在離開了您之后,我們這個(gè)班其實(shí)還是有一些斗爭潛藏在生活中,就像我這次的打架事件,就是我與寢室隔壁的.xx的一點(diǎn)小矛盾所引發(fā)的事態(tài)。

  面對事情,其實(shí)我們現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)還不足以讓我們在遇上讓自己激動(dòng)的事情的時(shí)候能夠冷靜下來,這也導(dǎo)致我們常常因?yàn)楹唵蔚臎_動(dòng)而產(chǎn)生激烈的爭辯,讓這種得不出結(jié)果的爭辯繼續(xù)下去,就會(huì)引起更加嚴(yán)重的后果。而我們錯(cuò)誤的經(jīng)過,也就差不多是這樣。

  本來知識(shí)簡單的一件雞毛蒜皮的小事,要是我們能忍一忍,說一句對不起,互相原諒一下,這件事情就根本不會(huì)發(fā)生!并不是我們不懂的原諒和忍耐,只是我們常常因?yàn)檫@種小事激動(dòng),破壞了最初也是最好的時(shí)機(jī),才導(dǎo)致了事情朝著這個(gè)方向發(fā)展。

  現(xiàn)在仔細(xì)的想了想,我們作為學(xué)生,同為同學(xué),每天都是要在教室中見面的。所謂的抬頭不見低頭見,我們又何必為了這點(diǎn)兒事大動(dòng)干戈,破壞了我們的友誼,打破了班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)呢?想到這里實(shí)在是有些后悔,現(xiàn)在的我和xx的座位是這樣的接近,可是我們卻都不知道怎么去面對對方,或者是不想面對對方。這樣讓我們的學(xué)習(xí)和生活都變得很不自在,也會(huì)影響到我們之后的學(xué)習(xí)。

  經(jīng)過您的教導(dǎo)之后,我更是心有悔意,我也不想維持現(xiàn)在的生活。希望能和xx到個(gè)歉,希望能xx重歸于好,但是我卻很難自己跨出這一步。所以就希望能在老師這里尋求幫助。希望我們能在之后能放下這段恩怨。

  我之后也對自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了反思,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,給您添了麻煩實(shí)在是對不起,但是我向您保證,這樣的錯(cuò)誤會(huì)從我的身上杜絕,我不會(huì)再讓它出現(xiàn)在我的身上!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  同學(xué)打架檢討書 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  20xx年xx月xx日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架,到最后出手打人。其實(shí),不管我個(gè)人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

  可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!一個(gè)人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的`集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽他人的話語,而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!崩硭(dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無法比擬的無窮智慧。

  友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來,超越個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個(gè)單位工作,每個(gè)人的工作,都有相對的獨(dú)立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個(gè)人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個(gè)棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個(gè)棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。我個(gè)人覺得:“集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風(fēng)不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅(jiān)定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。

  通過這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都達(dá)內(nèi)而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.這件事情,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,更加努力的學(xué)習(xí),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

  同學(xué)打架檢討書 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  那天,我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭執(zhí),后因雙方爭執(zhí)到吵架,其次惡化到最后雙方都出手傷人。對于此事,認(rèn)為我沒有控制好自己的情緒,所以才會(huì)先出手打人經(jīng)過這幾天的反復(fù)思考,我覺得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的。

  經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的`道理,不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討!

  一個(gè)人成長的過程,是要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因?yàn)閮?nèi)心的不良情緒影響著我們,以體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多,我要學(xué)會(huì)去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切;學(xué)會(huì)大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  我們每個(gè)人都是班集體中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,從而才能高標(biāo)準(zhǔn)、高效率完成公司給予的各項(xiàng)工作任務(wù),為企業(yè)及個(gè)人作創(chuàng)造出更高的效率與回報(bào)。通過這件事我也感到很幸運(yùn),今后不管做任何事都要三思而后行,對此我會(huì)通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的學(xué)習(xí)。

  檢討人:xx

日期:xx年xx月xx日

  同學(xué)打架檢討書 5

尊敬的老師:

  我是x班學(xué)生xxx,這天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大打出手。經(jīng)過了老師的諄諄教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,但是我這天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!

  事情經(jīng)過是這樣,在這天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼?我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來,上去就打他。

  最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個(gè)人來,我們只有3個(gè)人,我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來,準(zhǔn)備是想嚇唬他的',沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了這天的結(jié)果。

  我十分后悔,在那里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

檢討人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

  同學(xué)打架檢討書 6

親愛的同學(xué):

  還記得嗎,兩個(gè)月前。我們一起來到了xx班。這里我們嘗盡喜怒哀樂,這里我們見證著友誼。從來沒有感覺到這樣強(qiáng)烈的力量---我們的友誼。在我難過時(shí)你那一聲聲的安慰;忘不了,在我快樂時(shí)你送來的祝福;忘不了,我們一起乘風(fēng)破浪時(shí)的背影。不知不覺之中,我發(fā)現(xiàn)了你是我的朋友。有什么快樂我第一個(gè)想與他分享的人——總是你。我總是說:你的朋友多,每說到這,你都生氣。其實(shí)這是對你的嫉妒--為啥你有那么多的朋友,我沒有...

  而今天,你對我說話,少了一份熱情,多了一分冷漠;你的`快樂不再向我分享;微信聊天你不搭理我……

  或許一切因我而起,我從來不重視你的友情!因?yàn)橐稽c(diǎn)沖突,我就打了你……

  我錯(cuò)了,對不起。今天我才發(fā)現(xiàn)我的朋友是你。你在微信好友之中把我刪除,我才發(fā)現(xiàn)我要失去這份友情……

  愿時(shí)光載著我們回到開學(xué)那天,重新找到這份友情……

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  同學(xué)打架檢討書 7

尊敬吳同學(xué):

  在此,我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。關(guān)于我在前天上午跟你打架的事情,我事后經(jīng)過深刻反省與檢討,深深地認(rèn)識(shí)到自己的.責(zé)任較大。

  我錯(cuò)誤總共有三方面:一,沒有認(rèn)識(shí)到應(yīng)該相互理解、相互關(guān)愛,忽略了團(tuán)結(jié)友愛的重要性。二,我年少無知,行事沖動(dòng),不能夠有效地掌控好自己的情緒,一受刺激就做出了過激行動(dòng)。三,我還相當(dāng)不成熟,不懂得如何處理好同學(xué)關(guān)系,自身缺點(diǎn)很多,都需要坦然面對。

  歸根結(jié)底,動(dòng)手打人是一種野蠻行徑,是一種丑惡現(xiàn)象。 學(xué)校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應(yīng)對,遇到糾紛更是應(yīng)該妥善解決,通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的,反而讓事態(tài)升級(jí)、惡化了。

  現(xiàn)在,我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯(cuò)了,犯了大錯(cuò),這次錯(cuò)誤給將給我留下深刻教訓(xùn),警惕我今后注意避免這類錯(cuò)誤。然而,人無完人,孰能無錯(cuò)。在此,我懷著一顆真誠的心寫檢討書,是很希望吳同學(xué)能夠理解我,原諒我。

  此致!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

  同學(xué)打架檢討書 8

尊敬的xx:

  我是初x年級(jí)x班xxx,因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不遵守紀(jì)律給班主任惹了麻煩,我必須做出深刻地檢討!

  這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,我對自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及。

  所以這段時(shí)間以來,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的'紀(jì)律觀念是端正的。

  我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,不過我會(huì)努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。

  在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,聽老師的教導(dǎo),爭取在中考拿到理想的成績,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明,請老師和同學(xué)們相信我,認(rèn)證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!

  檢討人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

  同學(xué)打架檢討書 9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xx同學(xué)。我作為一名學(xué)生應(yīng)該聽老師,而且學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題。對于戒律的重要性,要想學(xué)習(xí)好,必須紀(jì)律好,但我卻沒有守住紀(jì)律。甚至還用打架這種方式來解決問題。這是嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。在今天我懷著愧疚和懊惱的心情給您寫下了這一份檢討書。以向您表示我在學(xué)校打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在學(xué)校打架的決心。

  我知道我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了在學(xué)校打架的嚴(yán)重問題,我的老師也對于我在學(xué)校打架感到十分生氣。我也知道一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反紀(jì)律,特別是這種原則性抽。作為學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)做,做自己份內(nèi)應(yīng)該做的事。

  這件事發(fā)生在星期四下午的課余休息時(shí)間。我和幾個(gè)玩的好的伙伴去占乒乓球臺(tái)。不料被其他班的捷足先登了。我特別的不甘心,心想就這幾個(gè)人,打什么鬼乒乓球嘛,于是我就仗著自己身強(qiáng)體壯,好好的把他們教訓(xùn)了,沒想到那幾個(gè)同學(xué)也是挺倔的。把他們教訓(xùn)一頓還不夠,那我就只能用拳頭來解決問題了,把那個(gè)帶頭說話的人打得鼻青臉腫的,我就是一個(gè)火爆的脾氣,容不得別人說三道四的。事后我才覺得自己犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

  犯了這樣錯(cuò)誤辜負(fù)了老師和家長們對我的期望,更是對家長的一種打擊,家長辛苦賺錢送我讀書。不是要我在學(xué)校打架的',而是讓我的生活過得更好,可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。可是我卻違背了家長的心意,我犯了這樣錯(cuò)誤,我自己也很慚愧。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

  我覺得我也應(yīng)該改改我那個(gè)火爆的脾氣了,不能一遇到事情就很沖動(dòng),打架傷人,我在這里對我打傷的那個(gè)同學(xué)說聲對不起,希望你能原諒我。我已經(jīng)深刻的反省了自己的錯(cuò)誤,希望老師和同學(xué)可以給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),我保證再遇類似的事情一定會(huì)三思而后行。不會(huì)再因?yàn)槲业幕鸨怍斆惺铝恕?/p>

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事情的深刻悔過。希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證,今后不會(huì)再有類似的事情發(fā)生了。請老師相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  同學(xué)打架檢討書 10

尊敬的教師,同學(xué)們:

  這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時(shí)間我深化的反醒,我對自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深化認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違背校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了費(fèi)事,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的'同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視,一個(gè)警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

  同學(xué)打架檢討書 11

尊敬的老師:

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己。因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧;事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的`學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的。若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠地接受批評(píng),特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  同學(xué)打架檢討書 12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  我是6班學(xué)生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

  事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的`很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼”我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來,上往就打他。

  最后他不服氣,又往找人。然后他帶了8個(gè)人來,我們只有3個(gè)人,我就入宿舍拿了3把刀出來,預(yù)備是想恐嚇?biāo),沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上往砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)報(bào)歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出,請你們安心的在病院養(yǎng)傷!

  我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間講演學(xué)校老師,不會(huì)在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  同學(xué)打架檢討書 13

尊敬的XX:

  我們懷著無比懊悔的心情寫下這份檢討書,以向大隊(duì)老師和同學(xué)們表11月21日這起打架的事件,讓我們后悔不已,作為一名在校學(xué)生,打架屬于嚴(yán)重的違紀(jì)行為,作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié)、友愛是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,反而會(huì)弄巧成拙。破壞大隊(duì)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),有失老師的信任,我們對此做法感到愧疚!

  這件事情在大隊(duì)造成了極壞的影響,破壞了大隊(duì)的形象,也對劉松林同學(xué)造成了傷害,在此,我們表示萬分的歉意和愧疚。經(jīng)過這幾天的反思,我們覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍讓,人的'優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為?墒悄翘煳覀儧]有做到,事情發(fā)生后,自己才想明白,在此特向老師和同學(xué)們表示歉意,這件事情是我們不對,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。

  我們對這件事進(jìn)行了深刻反省,這在我們今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,我們在向老師和同學(xué)們做出深刻檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育,今后不管任何事都要三思而后行,不辜負(fù)老師們的期望,我們愿意接受大隊(duì)對我的處理;同時(shí),我們將用自己的行動(dòng)來證明我們痛改前非,更加努力的學(xué)習(xí),請老師和同學(xué)們相信我們!

  此致:

敬禮!

檢討人:

  xx年xx月xx日

  同學(xué)打架檢討書 14

尊敬的政教處老師:

  首先非常抱歉非常誠懇地向您遞交我校園打架斗毆的檢討書,我如今深刻地體會(huì)到我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。特此做深深的檢討,已經(jīng)向因?yàn)槲掖舜未蚣苁录绊懙睦蠋熍c同學(xué)做深刻的懺悔,跟大家說一聲抱歉。

  關(guān)于我此次校園打架斗毆行為,起因是由于高三x班的x同學(xué)課間到我班玩,而期間跟我在言語上起了爭執(zhí)。并且x同學(xué)的'行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張,這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿情緒,于是約定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結(jié)束之后,我又與x同學(xué)碰面,并且又發(fā)生了爭執(zhí),并且進(jìn)行拉扯x同學(xué)臉部造成輕微瘀傷,此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過,具體的情況就是這樣。

  對于此次我的錯(cuò)誤:我深刻的認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,是徹徹底底的錯(cuò)了。打架、斗毆是多么嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī),甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)高中生身上,這對于我自身的成長以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴(yán)重的損害。此外,我也意識(shí)到自己在這次打架行為當(dāng)中顯得過于沖動(dòng),情緒容易失去控制,這也跟自己的性格不好,容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。

  在此,我希望學(xué)校能給我一次改過自新的機(jī)會(huì),也懇請全校師生監(jiān)督我,我將洗心革面,從頭再來,我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,如有下次,任憑學(xué)校處置,絕無二言!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  同學(xué)打架檢討書 15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您好!

  這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,我對自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的'老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

  檢討人:xx

  20xx年x月xx日

  同學(xué)打架檢討書 16

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您好!

  非常抱歉地向你們遞交我這份打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯(cuò)誤,我表示堅(jiān)決承認(rèn),不予狡辯。

  我對因這次打架傷人錯(cuò)誤造成x同學(xué)手臂被我抓傷流血,以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

  回顧我的錯(cuò)誤:20xx年xx月xx日星期五下午,我因?yàn)楦鷛同學(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突,之后是我先動(dòng)手打了x同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了x同學(xué)。期間雖然x同學(xué)有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的`大方面還是我的責(zé)任。在此,我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

  此次錯(cuò)誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問題:

  1、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。

  2、年輕氣盛、年幼無知。

  3、脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。

  4、過于魯莽,手段卑鄙。經(jīng)過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:

  第一,此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好地給自己上一天政教課。

  第二,我要通過此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

  第三,今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,加強(qiáng)對自身心態(tài)的控制力。

  第四,我要為此事向x同學(xué)道歉,并且對于醫(yī)療費(fèi)、x同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償,以好好彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不敢再犯這類錯(cuò)誤了。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  同學(xué)打架檢討書 17

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的同學(xué)xx。因?yàn)榻裉焓俏覀冊趚x高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。

  在上課的`時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無聊,便在熒屏上打字罵xxx,xxx看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,誰也不怕誰,當(dāng)然誰也受不了這個(gè)氣,xxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,

  我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時(shí)老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個(gè)陰氣的人。不過說實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),所以我才會(huì)做成如此。

  我知道錯(cuò)了,因?yàn)槲覑垭娔X,愛的死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請老師諒解我這次的無心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。

  請老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來證明我所保證的一切吧!

學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  同學(xué)打架檢討書 18

尊敬的老師:

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。

  而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了。

  自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的`錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠地接受批評(píng),特此再次檢討。

  向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架事件。

  給自身和學(xué)校造成不好的影響。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。

  同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  同學(xué)打架檢討書 19

尊敬的老師:

  中午放學(xué),上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我急忙跑到教室,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情,他們連連說好,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的`背影笑了,他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí),說剛才真不應(yīng)該打架,不容易接受教育。所以我對此作了冷處理,我讓他們合作做好事,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,而且他們也還沒有冷靜下來,兩人才不會(huì)打架,想用說代替寫。我說不行,我改變了以往批評(píng)教育的做法,都沒有受傷。這時(shí),雖然停止了打架,離開辦公室的時(shí)候交頭接耳,談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》,不過,他們不敢看我,回自己的座位。大家都看著我,而是要求他們換一種思路,不好了,跟許慶波吵起來,勸解的同學(xué)開始散開,握緊拳頭,是希望他們在合作的過程中增進(jìn)友誼,他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問他們怎么該處罰,可是對于第一個(gè),現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。

  兩個(gè)同學(xué)很無奈,他們用什么樣的方式處理,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進(jìn)行反思,明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了,沒有讓他們寫檢討書,但兩個(gè)人火氣都很大,讓他們說說是怎么一回事。但是,他們都是怕寫作文的同學(xué),如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對他們進(jìn)行批評(píng)教育,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求:一是要求他們回去想一想,我決定下課再處理這件事,就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。

檢討人:

日期:

  同學(xué)打架檢討書 20

尊敬的老師:

  你好!

  對不起,老師!

  我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故打架也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證上學(xué)不打架是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

  事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性:不打架是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的.把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了它們,不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白,沒有任何理由可以為打架開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由打架了。我們要更加有集體榮譽(yù)感,因?yàn)楸3至己玫纳钭黠L(fēng)不僅是為了自己,也對同學(xué)老師要負(fù)責(zé)任!我一定好好反省,要團(tuán)結(jié)為班級(jí)爭光。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師同學(xué)有更多的尊重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:思想上的錯(cuò)誤:對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會(huì)隨意打架嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有打架的時(shí)候。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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