違反上課紀(jì)律檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語誠懇。快來參考檢討書是怎么寫的吧，以下是小編整理的違反上課紀(jì)律檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
違反上課紀(jì)律檢討書1
尊敬的班主任老師：
我上課違反課堂紀(jì)律以后遭到您的批評(píng)，還公然囂張得跟您叫板的行為實(shí)在是犯了大錯(cuò)。在此我懷著深深愧疚向您遞交檢討，以深刻反省我的過錯(cuò)，希望能夠獲得您的寬恕。
回顧錯(cuò)誤，我當(dāng)天由于遇到了一些煩心事，加上天氣是陰雨綿綿（我個(gè)人心情受天氣影響波動(dòng)大）等原因，心情就變得焦躁易怒。
可是無論如何，我這樣囂張跋扈讓您對(duì)我感到失望，也給班級(jí)風(fēng)氣造成了毀滅性的破壞。我的錯(cuò)誤不能說是一次簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，歸根結(jié)底是我沒有從心里形成對(duì)師長(zhǎng)的尊敬，沒有能夠清醒自己來學(xué)校的目的是什么。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤已然發(fā)生了。學(xué)校對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，我才恍然意識(shí)到自身錯(cuò)得相當(dāng)離譜，再不覺醒就會(huì)沉淪下去，不能自拔。身為一名學(xué)生，正是學(xué)習(xí)知識(shí)謀求發(fā)展的.時(shí)期，在人生的成長(zhǎng)階段如果就染上了囂張跋扈的惡習(xí)，最終只會(huì)讓人生陷入黑暗。
最后我懷著誠懇的心情向老師說一說抱歉，我今后一定努力認(rèn)真改正錯(cuò)誤。
違反上課紀(jì)律檢討書2
尊敬的老師：
您好！
這次學(xué)生知錯(cuò)了，上課有上課的規(guī)定，而我不應(yīng)該違反這樣的規(guī)定，上課不看書，也不學(xué)習(xí)，而是跟同學(xué)打鬧，完全不顧及班上同學(xué)的感受，就只顧著自己好玩，這已經(jīng)是耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也影響了其他的同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生為此事向您檢討。
下午有一節(jié)課是自習(xí)課，沒有老師在教室監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，剛好我上了一天的課了，覺得很枯燥，所以就跟旁邊的同學(xué)說起話來，結(jié)果說著說著就跟他開始打鬧，甚至在班上追追打打的，已經(jīng)是忘記了是上課時(shí)間，沒有去注意場(chǎng)合是否適合打鬧。期間我跟旁人打鬧的很過分的時(shí)候，班長(zhǎng)有去制止我們，但是我們也只是安靜了一小會(huì)，之后就開始了。后來是因?yàn)槲覀兇螋[的有些過分，是嚴(yán)重的影響了整個(gè)班級(jí)的一個(gè)學(xué)習(xí)，所以才有同學(xué)看不過去向老師您打了報(bào)告，也是這樣我們才被制止了，不然整個(gè)一節(jié)課都有可能被我們兩個(gè)給攪亂了。之后您來了班上，把我們兩個(gè)進(jìn)行一次批評(píng)和教導(dǎo)，我們也才真的有打擾到他人學(xué)習(xí)的意識(shí)，否則我還不一定會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
這次首先是要向您個(gè)同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)并道歉，我已經(jīng)是高中生了，我應(yīng)該注意自己的行為，我不再是個(gè)孩子了，所有的行為都是去付出自己的代價(jià)的。高中的'學(xué)習(xí)本來就很緊迫，尤其是上課的時(shí)間，那是真的格外的需要去珍惜，因?yàn)橐惶煲獙W(xué)習(xí)那么多東西，難得有自習(xí)課供我們?nèi)ハ�。但是我卻沒有珍惜，而是靠著打鬧去打發(fā)了。這真的是很浪費(fèi)的一種行為。而且我成績(jī)還不是很優(yōu)秀，我就更加不能在這樣的時(shí)間里做與學(xué)習(xí)不太相關(guān)的事情了。當(dāng)前我經(jīng)過老師的苦心教導(dǎo)，我有深刻的認(rèn)識(shí)自己這次犯的錯(cuò)誤。我不該覺得無聊，不該覺得沒有老師在旁邊守著我們，就做出這樣影響課堂的事情。學(xué)習(xí)是需要自覺的，老師您也不可能時(shí)時(shí)的守著我們，您大部分是引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，而不是每一步都要去推動(dòng)我們前進(jìn)。
這次之后，我再也不會(huì)浪費(fèi)自習(xí)課的時(shí)間了，也不會(huì)在上課這么嚴(yán)肅的場(chǎng)合做出打鬧這種不嚴(yán)肅的事情。我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，并計(jì)劃好自己的學(xué)習(xí)，讓自己在這高中有更好的成績(jī)，也不去辜負(fù)以往的努力和拼搏。還希望老師對(duì)此次的我原諒，讓我去改正自己的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反上課紀(jì)律檢討書3
尊敬的xx老師：
您好！
這次在課堂上給您帶來了這樣的麻煩，實(shí)在是我在之前未曾預(yù)料到的�，F(xiàn)在想來也實(shí)在是慚愧，作為一個(gè)明知自己在犯錯(cuò)的人，卻不知道自己犯下的錯(cuò)誤會(huì)帶來怎樣的后果。這實(shí)在是讓人感到不堪。而且這次的情況雖說懲罰了我們兩人，但其實(shí)錯(cuò)誤主要還是由我引起的，我理應(yīng)說明其中的緣由。
在這次的xx課上，我因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去，感到有些無聊，就開始不自覺的走神、開小差。最后，還去打擾xxx同學(xué)，找他聊天。這才造成了后面我們?cè)谡n堂上的打鬧。
作為學(xué)生，我真的很抱歉，在您的課上，我犯下的不僅僅是不聽講的錯(cuò)誤，還帶動(dòng)其他同學(xué)和我一起不聽講，實(shí)在是非常的'抱歉。在反思了自己的錯(cuò)誤之后，我才知道自己犯下的錯(cuò)誤有多么的嚴(yán)重，明白自己的問題究竟出在了哪里！
作為學(xué)生，我不聽課，不聽講，擾亂了課堂紀(jì)律，干擾了其他同學(xué)，并帶動(dòng)其一起不聽講，給老師造成了非常差的教學(xué)體驗(yàn)！影響老師的教學(xué)心情就會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量，這樣就對(duì)全班同學(xué)都是非常不好的影響！
其次，作為同學(xué)，我?guī)?dòng)了xxx同學(xué)與我一同犯錯(cuò)，這是在是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！自己犯錯(cuò)還帶著別人一起犯錯(cuò)！這給課堂帶來的負(fù)面影響是雙倍的！是嚴(yán)重的！而且給其他的同學(xué)做了一個(gè)非常錯(cuò)誤的負(fù)面榜樣！讓課堂牢不可破的紀(jì)律因我的錯(cuò)誤因?yàn)槲业膯栴}而被打破。讓老師和同學(xué)都因?yàn)槲覀�(gè)人的錯(cuò)誤受到不該有的影響。
現(xiàn)在反思起來，自己的心中也感到非常的失落，也許這次的錯(cuò)誤在一開始只是自己為了打發(fā)時(shí)間，為了能在自己聽不懂的時(shí)候找些事做，打發(fā)時(shí)間。但是我這個(gè)想法造成的后果先不說，它本身的存在就已經(jīng)是非常錯(cuò)誤的了！作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，以學(xué)業(yè)為重！我在課堂上做出的事情，只會(huì)讓我在今后考試的時(shí)候后悔自己為什么不多看一遍，不多學(xué)一點(diǎn)！
我們的時(shí)間寶貴，甚是已經(jīng)可以說是稀缺了！優(yōu)秀的同學(xué)總是能將時(shí)間用在刀刃上，而我卻總在連自己都不明白的地方浪費(fèi)自己的時(shí)間，還總是給同學(xué)們帶來打擾！現(xiàn)在雖然我已經(jīng)有所反省，但是同學(xué)們失去的時(shí)間是會(huì)不來了。我只能在這了和同學(xué)們說一句：“對(duì)不起！”
我也知道，自己浪費(fèi)的更多的是自己的時(shí)間，為了趕上進(jìn)度，我需要更加的加緊自己的步伐，希望老師能在今后繼續(xù)給我?guī)椭�，我一定�?huì)改正自己，抓緊自己的時(shí)間！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反上課紀(jì)律檢討書4
尊敬的老師：
您好!
對(duì)于此次我和__同學(xué)在課堂上的吵鬧行為，我真的感到非常的對(duì)不起!您作為老師，辛辛苦苦的為我們備課和講課，但是在這樣的情況下竟還要為我們兩人的行為來管理課堂紀(jì)律!這是在是太過糟糕!
但是，當(dāng)時(shí)的我和__同學(xué)卻根本沒能明白您作為老師的辛苦，沒能明白您對(duì)我們的一番苦心!更糟糕的是，我們竟沒有明白自己在課堂上的所作所為給課堂帶來了怎樣的影響!這實(shí)在是讓人慚愧。
當(dāng)然，如今在您的批評(píng)下，我已經(jīng)充分的了解了自己行為的錯(cuò)誤，明白了自己的行為導(dǎo)致了怎樣的麻煩!給班級(jí)又帶來了怎樣的損害!對(duì)此，我真的感到無比的慚愧。過去的時(shí)候，您總是教導(dǎo)我們，上課的時(shí)間是多么的寶貴，告誡我們要好好的把握這四十五分鐘的珍貴時(shí)間!但隨著年級(jí)的提升，我竟將這么重要的事情忘記了!這不僅導(dǎo)致了我在近期的課程中越發(fā)的不認(rèn)真，甚至還開始影響到了其他的同學(xué)!對(duì)此，我真的很是慚愧。
如今，聽了您的教誨，我深刻的認(rèn)識(shí)到所謂的集體以及班級(jí)!作為班級(jí)的一員，我們也是這個(gè)大集體的一員，在集體的行動(dòng)中，尤其是上課的時(shí)候，我應(yīng)該與集體保持一致性!不能在上課的時(shí)候特立獨(dú)行!更不能在課堂中做出違反課堂紀(jì)律的行為來影響班級(jí)紀(jì)律!這不僅僅會(huì)導(dǎo)致班級(jí)的成績(jī)落后，也會(huì)辜負(fù)老師的一番心血!
作為學(xué)生的我們其實(shí)也都明白老師的`辛苦，但是在過去的時(shí)候，我卻不知道去思考!不知道正式老師的辛苦和付出!更不應(yīng)該在老師上課的時(shí)候，還給老師帶來麻煩!我真的很抱歉!
但在這次的反省中，我深刻的認(rèn)識(shí)到了您的努力，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!為此，我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真的反思自己，改進(jìn)自己讓自己能在根本上改變自己的行為和思想，在學(xué)習(xí)中努力向上，在紀(jì)律上嚴(yán)格自律!
我很從那塊，我對(duì)自己的不嚴(yán)格，卻給整個(gè)班級(jí)帶來巨大的影響!但是，再明白了這樣的情況之后，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，并讓自己能主動(dòng)的維持課堂紀(jì)律!所以，還望您能給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真的改進(jìn)自己!還望您能監(jiān)督我之后的進(jìn)步和發(fā)展，謝謝!
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
違反上課紀(jì)律檢討書5
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
我現(xiàn)在回想一下自己今天上午上自習(xí)課的所作所為，都覺得不好意思，我一個(gè)大學(xué)生了，自我管理能力還這么的差，一節(jié)自習(xí)課還不好好的自己學(xué)習(xí)，反而是違反了課堂紀(jì)律，現(xiàn)在這件事您已經(jīng)知道了，我現(xiàn)在在您心里的印象一定差極了，我對(duì)不起您，作為一個(gè)學(xué)生我的行為是非常錯(cuò)誤的，我也覺得自己不可原諒，我愿意接受輔導(dǎo)員您的任何處罰。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)您是知道的，在班上一直都是穩(wěn)居前三的角色，可能您也想象不到我竟然在沒有老師監(jiān)督的情況下居然是這么個(gè)情況。今天上午的三四節(jié)課都是自習(xí)課，本來我們是可以用這段時(shí)間寫作業(yè)的，但是對(duì)我來說也就半節(jié)課就能解決的作業(yè)，我也就沒放在心上了。上課的時(shí)候，我都拿出作業(yè)準(zhǔn)備開始寫看了，但是我的同桌以及后桌的兩個(gè)提議玩飛行棋，這本來是我同桌準(zhǔn)備在寢室跟室友玩的，今天剛到貨，他們就耐不住性子要玩了，這種東西本來就是人多點(diǎn)好玩一點(diǎn)，我的同桌就非得叫上我，我一開始還不同意，但是耐不住他后面用激將法了啊，他說我怕了，怕輸了，我一氣之下就加入了他們的行列，四個(gè)人一起圍著那玩，教室里也是非常的吵，沒有幾個(gè)人是在真正寫作業(yè)的，我們?cè)酵嬖洁耍曇粢泊罅似饋�，�?dòng)作也放肆了起來，殊不知我們現(xiàn)在的情況是被教務(wù)處的老師在監(jiān)控里面看的一清二楚，教導(dǎo)老師直接給您打了電話，讓您去看看自己的.班級(jí)現(xiàn)在在干嘛，首先映入您眼簾的就是四個(gè)腦袋圍在一起下飛行棋的我們。您給我頭敲的這一下，現(xiàn)在還痛著呢，不過也好，讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性。
本來我還想去評(píng)選這學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金的，我現(xiàn)在還有什么臉去評(píng)選？給一個(gè)上課態(tài)度這么差的學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金嗎？就算評(píng)選上了，也沒有一個(gè)人會(huì)服氣吧。我是非常有希望評(píng)選上的，但是因?yàn)榉噶诉@么一次錯(cuò)誤，我就是自己親手把自己的獎(jiǎng)學(xué)金送走了啊，我誰也怨不了，都怪我自己。下一次棋，松懈了下自己，沒想到代價(jià)居然這么大。一個(gè)在您心里一直都是乖乖好學(xué)生形象的我，沒想到還有這么一面，這讓您怎么不生氣。原本在您心里這應(yīng)該是一個(gè)安靜、同學(xué)們都低頭寫作業(yè)看書的兩節(jié)自習(xí)課，而事實(shí)上這里簡(jiǎn)直就是菜市場(chǎng)！
老師，我讓您失望了，請(qǐng)?jiān)弻W(xué)生我吧，我以后一定不跟他們瞎玩，以后也誰不能打擾我學(xué)習(xí)，任何誘惑都沒辦法動(dòng)搖我的內(nèi)心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
違反上課紀(jì)律檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我很慚愧，在今天您的課堂上，我們幾個(gè)人，不僅沒有仔細(xì)的聽課，沒有遵守學(xué)習(xí)的要求。更是因?yàn)榈娜涡源笠�，居然在上課的時(shí)候，在課堂下肆意的打鬧折騰，給班級(jí)的紀(jì)律帶來了非常不好的影響！同時(shí)，這也影響到了老師的授課，真的很對(duì)不起！
反思，我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不認(rèn)真，對(duì)班級(jí)紀(jì)律的散漫懈怠等等，而這些，我都早就已經(jīng)有過了解，也清楚，自己正在朝著不好的方向發(fā)展！可就在情況下！我居然還不知悔改，不知道及時(shí)的改正自己的，轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度！這不僅造成了自己身上的錯(cuò)誤越來越嚴(yán)重，給同學(xué)們所帶來的影響，也越發(fā)的糟糕！
趁著這次的錯(cuò)誤，我也剛好重新認(rèn)識(shí)到了自己的問題！我很慚愧，很后悔……我明明早就認(rèn)識(shí)到了自己的問題，因?yàn)樽约旱男傅�，加上自我管理的不�?yán)格。放任自己的錯(cuò)誤發(fā)展，最終變成了這樣的情況。對(duì)此，我深感抱歉！
最后，在老師您的教導(dǎo)和批評(píng)下，我對(duì)自己的情況也進(jìn)行了評(píng)判，作為一名學(xué)生，我的職責(zé)是學(xué)習(xí)，是努力的提升自己！我也非常清楚這份責(zé)任的重要性！這不僅僅是我個(gè)人，也是我身后親人們的所期望的事情！但是我辜負(fù)了大家，因?yàn)槲覜]有意識(shí)到，自己肩上的'責(zé)任！更沒有意識(shí)到，自己這樣做，對(duì)身邊同學(xué)們的責(zé)任！我很慚愧，更是后悔！自己身為學(xué)生，卻不是學(xué)習(xí)！讓老師頭疼，讓同學(xué)反感。我深深的清楚，自己這樣的行為又多打擾人！多讓人不安心！不能好好的上課！但是我卻還是做出了這樣的事情，給大家添了亂！真的很抱歉！
思前想后，我認(rèn)為自己的行為非常的糟糕，而且非常的沒有責(zé)任感。我很后悔，但是我更想去改變！通過錯(cuò)誤，我認(rèn)識(shí)到了自己的問題！但是因?yàn)檫@樣，我更想去改變自己的問題！
現(xiàn)在我才是初中生，但是未來，還有很遠(yuǎn)，我不能因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤而停止自己的腳步。更不能因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤就虛度一生。
我很抱歉，但是我真的認(rèn)識(shí)到了自己的問題所在！我一定會(huì)從思想上改進(jìn)自己，讓自己在學(xué)習(xí)上積極向上！努力拼搏！希望老師能給我一次改過的機(jī)會(huì)，成為一名合格的學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反上課紀(jì)律檢討書7
尊敬的老師：
您好！
真的很抱歉！在這次的錯(cuò)誤之后，我和xx同學(xué)都有好好的反省自己的情況，對(duì)自己在這次課堂上所做的錯(cuò)事，以及自己過去在學(xué)習(xí)時(shí)的錯(cuò)誤思想都進(jìn)行了好好好的反省。
在當(dāng)時(shí)聽了您的批評(píng)之后，我只能的感到非常的慚愧。我們身為學(xué)生，在上課的時(shí)候不好好的聽著老師為我們辛辛苦苦準(zhǔn)備的課程，反而在座位下通過小紙條交流課外無關(guān)的話題！甚至是等會(huì)買什么零食之類的無聊話題！現(xiàn)在想想，真的非常讓人可惜這堂寶貴的課。在過去的時(shí)候，我還沒有這樣深刻的認(rèn)識(shí)。在過去的我嚴(yán)重，每天其實(shí)都是一樣的課程雖然學(xué)的東西不一樣，但是不過都是樣枯燥的課程而已。但是，現(xiàn)在仔細(xì)的反省之后，我才明白，這些我認(rèn)為是無聊課程的課，都凝聚著老師在昨天苦思冥想的心血！
過去我曾在課文中讀過，老師在深夜批改作業(yè)、熬夜備課的課文。但是漸漸的，我卻忘了自己當(dāng)初看到這篇文章時(shí)的感動(dòng)。漸漸的忘記了老師，在生動(dòng)開朗的課堂背后，付出了怎樣的努力的心血。再者，我們來帶這個(gè)校園，坐在這個(gè)課堂里，我卻忘了自己在這里的目的，忘了自己身為學(xué)生的責(zé)任！我們是學(xué)生��！我們要去學(xué)習(xí)，才能配得上這個(gè)稱呼！
自己在上課傳小紙條，這首先就暴露出了自己在上課時(shí)的不認(rèn)真！其次，就是自己對(duì)課堂紀(jì)律的嚴(yán)重違反！最嚴(yán)重的問題就是，我們?cè)谶@樣你來我往的紙條傳遞中，不僅僅我們兩人沒法安心學(xué)習(xí)，連帶著我們中間的一篇同學(xué)也會(huì)被打擾，被影響！這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！
在一個(gè)班級(jí)中，老師為什么要這么嚴(yán)厲的'對(duì)待我們每一個(gè)人？我想過這個(gè)問題，因?yàn)槲覀兪前嗉?jí)的一員，是xxx班的組成部分！老師不愿意輕易的放棄我們！而且，在一個(gè)班級(jí)中，如果放任錯(cuò)誤不去管，那么很快就會(huì)造成擴(kuò)散性的影響！這是不行的，是對(duì)整個(gè)班級(jí)的致命打擊！
我因?yàn)闆]能管理好自己，給大家，給老師帶來了非常不好的影響。我真的很抱歉。因?yàn)槲彝浟俗约旱呢?zé)任，導(dǎo)致耽誤了大家的上課，我也感到非常的慚愧。盡管自己和大家相比還有很多的差距，但是希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)！我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，好好的改正自己，讓自己能跟上大家的節(jié)奏，一起在xxx班級(jí)中前進(jìn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反上課紀(jì)律檢討書8
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于此次我和同桌在課堂上的吵鬧行為，我真的感到非常的對(duì)不起！您作為老師，辛辛苦苦的為我們備課和講課，但是在這樣的情況下竟還要為我們兩人的行為來管理課堂紀(jì)律！這是在是太過糟糕！
但是，當(dāng)時(shí)的我和同桌卻根本沒能明白您作為老師的辛苦，沒能明白您對(duì)我們的一番苦心！更糟糕的是，我們竟沒有明白自己在課堂上的所作所為給課堂帶來了怎樣的影響！這實(shí)在是讓人慚愧。
當(dāng)然，如今在您的批評(píng)下，我已經(jīng)充分的了解了自己行為的錯(cuò)誤，明白了自己的行為導(dǎo)致了怎樣的麻煩！給班級(jí)又帶來了怎樣的損害！對(duì)此，我真的感到無比的慚愧。過去的時(shí)候，您總是教導(dǎo)我們，上課的時(shí)間是多么的寶貴，告誡我們要好好的把握這四十五分鐘的珍貴時(shí)間！但隨著年級(jí)的提升，我竟將這么重要的事情忘記了！這不僅導(dǎo)致了我在近期的課程中越發(fā)的不認(rèn)真，甚至還開始影響到了其他的同學(xué)！對(duì)此，我真的很是慚愧。
如今，聽了您的教誨，我深刻的認(rèn)識(shí)到所謂的集體以及班級(jí)！作為班級(jí)的一員，我們也是這個(gè)大集體的一員，在集體的行動(dòng)中，尤其是上課的時(shí)候，我應(yīng)該與集體保持一致性！不能在上課的`時(shí)候特立獨(dú)行！更不能在課堂中做出違反課堂紀(jì)律的行為來影響班級(jí)紀(jì)律！這不僅僅會(huì)導(dǎo)致班級(jí)的成績(jī)落后，也會(huì)辜負(fù)老師的一番心血！
作為學(xué)生的我們其實(shí)也都明白老師的辛苦，但是在過去的時(shí)候，我卻不知道去思考！不知道正式老師的辛苦和付出！更不應(yīng)該在老師上課的.時(shí)候，還給老師帶來麻煩！我真的很抱歉！
但在這次的反省中，我深刻的認(rèn)識(shí)到了您的努力，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！為此，我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真的反思自己，改進(jìn)自己讓自己能在根本上改變自己的行為和思想，在學(xué)習(xí)中努力向上，在紀(jì)律上嚴(yán)格自律！
我很從那塊，我對(duì)自己的不嚴(yán)格，卻給整個(gè)班級(jí)帶來巨大的影響！但是，再明白了這樣的情況之后，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，并讓自己能主動(dòng)的維持課堂紀(jì)律！所以，還望您能給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真的改進(jìn)自己！還望您能監(jiān)督我之后的進(jìn)步和發(fā)展，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反上課紀(jì)律檢討書9
老師：
本人首先對(duì)我上課說話表示抱歉，所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。 很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。
今天上課，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
對(duì)于我上網(wǎng)，我在此也承諾，從今以后我再也不會(huì)這樣了，在此，我告誡，不，是提醒廣大同學(xué)，盡量少上通宵，對(duì)身體不好，還浪費(fèi)錢。
抽煙，一個(gè)在中國(guó)有四億人擁有并且會(huì)給國(guó)家?guī)泶罅繜煵菹M(fèi)收入的行為，是否真是錯(cuò)誤的。不過事物的對(duì)錯(cuò)是看場(chǎng)合的——一個(gè)人平時(shí)殺了人是罪犯，戰(zhàn)場(chǎng)上殺了人便是英雄。同樣，抽煙，一個(gè)在社會(huì)上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會(huì)抽煙。但學(xué)校會(huì)說，學(xué)生是學(xué)生，老師是老師，學(xué)生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么，學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢？其中暗含的一個(gè)邏輯是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實(shí)：我并非流氓，或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛，很掉的形象，也不因?yàn)槲遗c社會(huì)青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會(huì)性質(zhì)，它純粹是我個(gè)人性質(zhì)的舉動(dòng)。那么，下面我將闡述它何以具有我的個(gè)人性質(zhì)，并且我將在我對(duì)它個(gè)人性質(zhì)的體驗(yàn)中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此，這將會(huì)是一篇真正"深刻"的檢討書，當(dāng)然，我還是會(huì)給出一個(gè)所有保證書必須有的保證：我不會(huì)再抽煙，并非因?yàn)橥庠谏鐣?huì)高壓的壓迫與灌輸，而是因?yàn)槲乙巡恍枰俪闊煟蛘哒f我抽煙的目的已經(jīng)達(dá)到。
那么，我為什么要抽煙？或者說我所有通過抽煙的達(dá)到的目的是什么？這個(gè)用俗語說是"沒學(xué)問"的行為，在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對(duì)他們思想有用的靈感。在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具，人們對(duì)它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出"應(yīng)手狀態(tài)"與"顯在狀態(tài)".應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說的那種情況，而顯在狀態(tài)即我所要達(dá)到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里，親身體驗(yàn)成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個(gè)迷戀于體驗(yàn)的人，我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣"我想成為任何人".我所執(zhí)著的.并非對(duì)象化的客體，而是我作為主體介入客體的過程：即體驗(yàn)。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過程中獲得對(duì)客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。
當(dāng)然，我抽第一根煙時(shí)并未帶著"體驗(yàn)的目的"去體驗(yàn)，那完全是出于好奇心。我一共抽過三根煙，第一根是在一個(gè)星期前。
那時(shí)我在家看書，我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對(duì)煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣，我那時(shí)也是一個(gè)人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫時(shí)寫道：當(dāng)周圍充滿可能性時(shí)，你無法對(duì)之是而不見。事實(shí)上，在一個(gè)周圍人都抽煙的環(huán)境中，我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒了。但那時(shí)，沒有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì)監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的可能。于是自然而然地，我點(diǎn)燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對(duì)香煙的厭惡感。但同時(shí)，無形的外在社會(huì)壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對(duì)抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的"透明監(jiān)獄".
當(dāng)然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如"變的成熟","象思想家"等的快慰感。并且隨著時(shí)間的推移，罪惡感的消失，我對(duì)香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮，我所上癮的并非是香煙，而是抽煙。并且那時(shí)我已經(jīng)有了"體驗(yàn)"的這種想法，然而一根煙也完全不能滿足我體驗(yàn)的需要。帶著這種想法，我抽了第二根煙。
我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對(duì)香煙完全感受與體驗(yàn)的行動(dòng)指南下，我有了這樣的看似荒謬的想法：我要強(qiáng)迫自己上癮，然后再強(qiáng)迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過當(dāng)?shù)谌鶡熚旰螅冶悴恍枰约喝ソ錈熈�。外在的社�?huì)規(guī)范迫使我完全對(duì)香煙說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受，不過我想一旦我上癮的話，我的思考便會(huì)完全依賴于香煙，一旦當(dāng)我想描述對(duì)戒煙的感受時(shí)，我也許會(huì)無法思考，那么我所做的一切行為也就沒有意義了。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。
雖然看起來很象是辯駁，但這的確是我的保證書。因?yàn)檎笪覄偛潘f的，我不會(huì)再抽煙，因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到。
違反上課紀(jì)律檢討書10
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于此次我和xx同學(xué)在課堂上的吵鬧行為，我真的感到非常的對(duì)不起！您作為老師，辛辛苦苦的為我們備課和講課，但是在這樣的情況下竟還要為我們兩人的行為來管理課堂紀(jì)律！這是在是太過糟糕！
但是，當(dāng)時(shí)的我和xx同學(xué)卻根本沒能明白您作為老師的辛苦，沒能明白您對(duì)我們的一番苦心！更糟糕的是，我們竟沒有明白自己在課堂上的所作所為給課堂帶來了怎樣的'影響！這實(shí)在是讓人慚愧。
當(dāng)然，如今在您的批評(píng)下，我已經(jīng)充分的了解了自己行為的錯(cuò)誤，明白了自己的行為導(dǎo)致了怎樣的麻煩！給班級(jí)又帶來了怎樣的損害！對(duì)此，我真的感到無比的慚愧。過去的時(shí)候，您總是教導(dǎo)我們，上課的時(shí)間是多么的寶貴，告誡我們要好好的把握這四十五分鐘的珍貴時(shí)間！但隨著年級(jí)的提升，我竟將這么重要的事情忘記了！這不僅導(dǎo)致了我在近期的課程中越發(fā)的不認(rèn)真，甚至還開始影響到了其他的同學(xué)！對(duì)此，我真的很是慚愧。
如今，聽了您的教誨，我深刻的認(rèn)識(shí)到所謂的集體以及班級(jí)！作為班級(jí)的一員，我們也是這個(gè)大集體的一員，在集體的行動(dòng)中，尤其是上課的時(shí)候，我應(yīng)該與集體保持一致性！不能在上課的時(shí)候特立獨(dú)行！更不能在課堂中做出違反課堂紀(jì)律的行為來影響班級(jí)紀(jì)律！這不僅僅會(huì)導(dǎo)致班級(jí)的成績(jī)落后，也會(huì)辜負(fù)老師的一番心血！
作為學(xué)生的我們其實(shí)也都明白老師的辛苦，但是在過去的時(shí)候，我卻不知道去思考！不知道正式老師的辛苦和付出！更不應(yīng)該在老師上課的時(shí)候，還給老師帶來麻煩！我真的很抱歉！
但在這次的反省中，我深刻的認(rèn)識(shí)到了您的努力，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！為此，我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真的反思自己，改進(jìn)自己讓自己能在根本上改變自己的行為和思想，在學(xué)習(xí)中努力向上，在紀(jì)律上嚴(yán)格自律！
我很從那塊，我對(duì)自己的不嚴(yán)格，卻給整個(gè)班級(jí)帶來巨大的影響！但是，再明白了這樣的情況之后，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，并讓自己能主動(dòng)的維持課堂紀(jì)律！所以，還望您能給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真的改進(jìn)自己！還望您能監(jiān)督我之后的進(jìn)步和發(fā)展，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反上課紀(jì)律檢討書11
尊敬的老師：
我錯(cuò)了！
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。我的手機(jī)在我身邊不是時(shí)候的震動(dòng)起來，我?guī)追瑨暝降资钦l啊，這時(shí)我想到我正在上課，是不能拿出來的，可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的王大爺給我打電話，我是不是要看看呢，最后我實(shí)在擔(dān)心，忍不住就拿出了手機(jī)看了看。結(jié)果不是，是我一個(gè)小學(xué)同學(xué)問我是不是下課了，我想，這個(gè)人怎么不好好上課!上課時(shí)間不好好聽講，給我發(fā)什么短消息，我得回過去批評(píng)批評(píng)他，結(jié)果我們就聊上了，本來我是好意要?jiǎng)駝袼瑳]想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)�，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人！
對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、 讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的`意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。
3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎么�?huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)
3、 讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：20xx年X月X日
違反上課紀(jì)律檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我深刻認(rèn)識(shí)到了今天的錯(cuò)誤，我給班級(jí)丟臉了，是我自己的作風(fēng)不正確，這樣的情況不是第一次了，上課就應(yīng)該好好的遵守課堂紀(jì)律，作為一名學(xué)生我知道這是最基本的事情，我卻知法犯法，在課堂上面擾亂課堂紀(jì)律，這樣子耽誤了您的教學(xué)，也耽誤了同學(xué)們的時(shí)間，我現(xiàn)在感到深深地自責(zé)，您一直對(duì)我們寬容，每次我們犯什么事情您都是好好地跟我們講道理，在我們眼里您沒有一點(diǎn)嚴(yán)厲的樣子，而我卻不珍惜您對(duì)我們的寬容，今天在您的課堂上還擾亂課堂的紀(jì)律，這讓你失望了，是我不好好的遵守課堂紀(jì)律，是我自覺能力不好，也是我利用您對(duì)我們的寬容得寸進(jìn)尺，我感到非常的羞愧，我現(xiàn)在一想起自己今天在課堂上的行為，想起上課的時(shí)候公然挑戰(zhàn)課堂的紀(jì)律，我就感覺自己辜負(fù)了您。
事情是這樣的，今天周一，我跟邊上的同學(xué)就一直在探討周末兩天在家里發(fā)生的有趣的事情，我跟xx同學(xué)今天就一直在聊天，我們今天一直停不下來，在下課期間就一直聊上癮了，到了上課還不安分，在上課期間我們兩個(gè)人就不停地在講小話，今天上午好幾次被老師點(diǎn)名，但是也只是小小的點(diǎn)了一下我們，我不吸取教訓(xùn)，在老師說了我之后我還在不收心，一直到了今天上您的課的時(shí)候，由于下午比我比較亢奮，在上課期間就一直在打擾周圍的同學(xué)，我一直在跟周圍的同學(xué)說話，打擾周圍的同學(xué)，你說了我?guī)状�，但是我不僅沒聽，我還繼續(xù)放縱自己，我只顧著自己的開心，終于您生氣了，這是你第一次在我們面前生氣，您之前都是很寬容，我知道自己這次是真的很過分，是我沒有管好自己的行為，還得寸進(jìn)尺，不好好珍惜您對(duì)我們的'寬容，我在上課期間挑戰(zhàn)課堂的紀(jì)律，讓您失望了。
是我沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，我這樣子在上課期間一直講話，不僅僅讓周圍同學(xué)沒辦法好好聽講，而且還讓你上課上到一半來管理課堂秩序，第一這是對(duì)您極其不尊重，第二這也打斷了您的思緒，這樣子的行為大大的延緩了課程的進(jìn)度，這都是我一個(gè)人造成的，我現(xiàn)在越想越覺的愧疚想一想事情經(jīng)過，想一想因?yàn)槲耶a(chǎn)生的影響，我才知道自己造成了這么嚴(yán)重的后果，我都不知道自己因?yàn)樵趺慈ッ鎸?duì)您，您平時(shí)對(duì)我那么好，上課又那么負(fù)責(zé)，今天我卻讓您失望了。
造成回這樣的事情，浪費(fèi)了寶貴的上課時(shí)間，我一定好好地悔過，今后好好的上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
違反上課紀(jì)律檢討書13
尊敬的老師：
俗話說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，“不以規(guī)矩，無以成方圓”。這幾天來，可能天熱，我們都特別浮躁。上課愛玩的，愛說話的，愛做小動(dòng)作的……統(tǒng)統(tǒng)都露出狐貍的尾巴。老師們不止一次說過我們班的紀(jì)律差，沒辦法，好動(dòng)是孩子的天性嘛！
一次語文課，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
造成紀(jì)律不好最直接的原因是我們自我約束能力太差，魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
語文課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在語文課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！
我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的語文課堂上不遵守紀(jì)律了。
老師您說的對(duì)，我們是有可能有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)您不太尊重，您沒有什么理由不對(duì)我們發(fā)火。但是老師“沖動(dòng)是魔鬼！”，您還少生氣為好。我知道您生氣也是被我們氣的。
好脾氣的'您，終于在忍無可忍的地步，在今天爆發(fā)了。其實(shí)您生氣我們心里也不好受。在我們眼里您是一位最好的老師，不對(duì)，是最最好的老師。您今天說的每一個(gè)字，每一句話，都已經(jīng)刻在我的心里。還有我們學(xué)過的第十九課《談禮貌》，現(xiàn)在是文明世界，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌�；蛟S老師，我們對(duì)您不禮貌。哎！老師請(qǐng)您原諒我們的無知吧！
我們會(huì)讓班級(jí)里的紀(jì)律比以前有好轉(zhuǎn)的，以后紀(jì)律會(huì)越來越好。
請(qǐng)老師看我們今后的表現(xiàn)吧！
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
違反上課紀(jì)律檢討書14
尊敬的老師：
你好！
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情．
老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)．我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望．沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講．
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系，惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)．下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量． 現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生 對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的。
作為一名學(xué)生我沒有做好自己的'本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。 望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)．老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用．我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神．
我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：ＸＸＸ
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