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考試沒考好檢討書[優(yōu)選15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往要寫檢討書來自我悔悟,請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。寫檢討書需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的考試沒考好檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試沒考好檢討書1
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好,十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,個(gè)性是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的'觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:
日期:
考試沒考好檢討書2
我是您的學(xué)生xx,對(duì)于這次的考試成績(jī)我也很是難過,我沒有想到會(huì)取得如此的分?jǐn)?shù),令我自己也是感到震驚,我知道自己是犯下了錯(cuò)事,并且更是讓我對(duì)自己近期的行為都有好好的去反省,于此同時(shí),也是希望能夠重新獲得老師的信任。
這次的考試我確實(shí)是有著非常大的問題,也是我在前期沒有好好的投入,并且我個(gè)人更是在這段時(shí)間沒有讓自己全身心都用在學(xué)習(xí)上。對(duì)于我這樣的狀態(tài),我個(gè)人現(xiàn)在也是感受到非常的難過,對(duì)于這件事情我也是想了很多,更是知道自己近期都沒有將心思都用于學(xué)習(xí),從這次的成績(jī)來看,我需要改進(jìn)的地方還是有很多的。
在對(duì)自己的試卷進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析之后,我才開始慢慢知道自己在學(xué)習(xí)上已經(jīng)變得不那么的投入了,更是已經(jīng)產(chǎn)生了相當(dāng)多的厭倦心理。從我的試卷中可以看到,大部分都是一些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,也就是我自己在考試的時(shí)候沒有做到真正的投入,造成如此多的細(xì)小問題?傊,這次成績(jī)不好也都是我自己的問題,所以我更是應(yīng)該要對(duì)自己引起重視。
好好的反省自己之后也算是正式的明白自己還需要努力的地方是有很多的,當(dāng)然我更是希望自己能夠在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步,讓自己可以隨時(shí)隨刻都收獲到非常優(yōu)異的成績(jī)。這次我沒有將考試考好也只是我一次的失誤,我相信通過一次的失誤之后我定是能夠找準(zhǔn)自己未來的方向,并且讓自己可以在學(xué)習(xí)上更加的投入,并且讓自己在下次的考試中收獲到更高、更好的成績(jī)。
也很是感謝這一次的考試,讓我對(duì)自己的接下來的學(xué)習(xí)有了更好的方向,讓我明白學(xué)習(xí)是必須要去努力的。我也是知道自己的這次成績(jī)讓老師也是萬(wàn)分的`失望了,我自己也是明白近期都沒有做到很好的投入,所以我在此向老師保證,不管之后會(huì)發(fā)生什么我都會(huì)盡力去做到最好,并且讓我的成績(jī)慢慢提升上來,再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。
從這件事上我也是好好去想了,也是非常想要讓自己能夠從這次的事情中得到成長(zhǎng),所以我很是慶幸自己能夠收獲到老師的批評(píng),讓我更是非常深刻的明白了自己應(yīng)該要不懈奮斗的方向。這次的考試成績(jī)也是讓我醒悟了,并且讓我感受到自己接下來就必須要為自己的未來進(jìn)行努力了,所以在之后我會(huì)對(duì)自己地學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)好好的計(jì)劃,就期望讓自己能夠在學(xué)習(xí)中能知道自己內(nèi)心中所期望的東西,當(dāng)然我也不會(huì)讓老師再次對(duì)我失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書3
尊敬的老師:
您好!
期中考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。其實(shí)剛開始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76.6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔。稍诖采习胩旌,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝XX老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,"你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?""好學(xué)生還是學(xué)困生?""有效果嗎?"當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說:"我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎么辦。"現(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的,不需要你多說什么的',而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛砭腿鄙偌议L(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51.5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下,F(xiàn)在我終于明白葉老師說的"復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。"而我一直"一視同仁",結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。
吃一塹,長(zhǎng)一智。事不過三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條"尾巴"割了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書4
尊敬的老師:
您好!
在這次的考試中我沒有真正的發(fā)揮出自己的能力,導(dǎo)致現(xiàn)在的成績(jī)下降了不少。我明白這次考試沒考好確實(shí)是我的問題,所以我現(xiàn)在向老師道歉,也對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)做更好的規(guī)劃,煩請(qǐng)老師一定要監(jiān)督管理我。
如今時(shí)間已經(jīng)是越發(fā)的緊了,眼看著三年的高中時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)過去,而我卻還沒有真正的餓引起重視。雖然我內(nèi)心也明白高中的這三年時(shí)光是必須要付出非常多的努力,更是要加倍的去成長(zhǎng),去付出更多的努力,但是我卻沒有能夠控制好自己,甚至還在考試這樣重要的事情上犯下錯(cuò)誤。我為這次的所作所為感到后悔,也非常地想要讓自己在這樣的情況下得到改變,所以向老師做出了這次的檢討。
我知道我不夠優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)上也只能是中等的`水平,所以這就更是需要我付出更多的心血來讓自己去成長(zhǎng),更是在學(xué)習(xí)上去提升自己。如今我的成績(jī)出現(xiàn)這樣的情況,我更是需要對(duì)自己有一次全面的分析,爭(zhēng)取能夠促成我盡快的改變。這次的考試確實(shí)是我提前就沒有過多的去復(fù)習(xí),所以在面對(duì)考試的時(shí)候也沒有辦法做到得心應(yīng)手,再加上在考試時(shí)候我的不在狀態(tài),這才導(dǎo)致了這樣成績(jī)的出現(xiàn)。老師時(shí)常都有提醒我們要注意自己的情緒的變化,要在學(xué)下上下更多的功夫,但是我卻還是未將老師的話放在心上,現(xiàn)在我終于是明白老師的話都是為了我好,更是需要讓我改正那些不好的習(xí)慣。
在經(jīng)過我的反思之后,我更是堅(jiān)定了自己改正的決心,會(huì)努力地爭(zhēng)取讓自己去改變,爭(zhēng)取讓自己的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,也讓我可以在學(xué)校中得到成長(zhǎng)。這次的成績(jī)給我很大的警醒,也真正的讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性,所以我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上付出更多地心血,讓老師不再為我而擔(dān)憂。這次之后我便是會(huì)改變自己,也會(huì)抓緊高中剩下不多的時(shí)間,努力為自己的人生去拼搏一番,爭(zhēng)取在未來的時(shí)光中我能夠有較大的進(jìn)步,更是期待著我能夠在高考中收獲到自己滿意成績(jī)。
當(dāng)然我也希望老師可以在學(xué)習(xí)上多多地幫助于我,讓我可以在學(xué)習(xí)上有更大的成長(zhǎng)。若是我有任何不好或是做得不對(duì)的地方,也請(qǐng)老師及時(shí)地提出來,讓我可以在這樣的情景下去改變,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。在此的試卷我也會(huì)好好的分析,將其中的錯(cuò)誤的點(diǎn)都記錄下來,明白自己在學(xué)習(xí)上的漏洞,便于更好的彌補(bǔ)。請(qǐng)老師一定要相信我改正的決心!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書5
尊敬的語(yǔ)文老師:
您好,非常抱歉我在這次語(yǔ)文考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了69分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我語(yǔ)文考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果。
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視語(yǔ)文學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“語(yǔ)文重要、語(yǔ)文得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末語(yǔ)文考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的`好成績(jī)。
最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:
時(shí)間:
考試沒考好檢討書6
親愛的父母:
你們好!
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語(yǔ)文考試成果差的檢討書。此次語(yǔ)文考試,我只考了x分的`成果,在班級(jí)傍邊倒數(shù)第x名,讓二老顏面無光,也讓語(yǔ)文教師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對(duì)不起你們,我要對(duì)這一切向你們抱歉,深深地對(duì)你們說一句:十分抱愧!
從今往后,我必然堅(jiān)決矯正:
第一,在語(yǔ)文成果沒有提高x名之前我再也不碰電腦了。
第二,我要專心溫習(xí)語(yǔ)文,將大局部精神分在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,穩(wěn)固好本人的語(yǔ)文根底。
第三,我要充沛汲取此次經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)看待本人,讓本人變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?既(yōu)良成果報(bào)答父母,讓父母臉上有光。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書7
尊敬的老師:
您好!
期中考試剛剛結(jié)束,一部分科目的成果已經(jīng)公布。在關(guān)注成果的同時(shí),不得不說,這次考試對(duì)我們?cè)谶@一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、態(tài)度與對(duì)學(xué)問的把握狀況是一個(gè)很好的反應(yīng)。
我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)格外不好。上課時(shí)經(jīng)常走神,聽講效率低,記筆記手筆凌亂;下課時(shí)不能樂觀主動(dòng)利用時(shí)間,做一些預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作;家庭作業(yè)完成速度慢,對(duì)學(xué)習(xí)愛好不高。對(duì)此我深刻做出檢討和反思,并實(shí)行一些相對(duì)措施:首先,在課上集中留意力認(rèn)真聽講(而且我現(xiàn)在坐在前排,更要認(rèn)真把握機(jī)會(huì)),其次認(rèn)真記好筆記,自覺利用下課時(shí)間,主動(dòng)找老師問問題,最終提高做事學(xué)習(xí)效率,不要拖拉。
至于對(duì)學(xué)問的把握狀況,可分為兩種狀況,一是馬虎,另一個(gè)一時(shí)不會(huì)。馬虎的現(xiàn)象是考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣首引起的,也和答題技巧有肯定關(guān)系?傊ㄟ^以后的練習(xí),我肯定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,確定不允許自己再犯類似于這樣的'無謂的錯(cuò)誤。假如消滅難題一時(shí)間很難想出或概念不清的(不管是考試中的,還是作業(yè)中的),我要把它在原卷上打上標(biāo)記,在試后有針對(duì)性的詢問老師或復(fù)習(xí)。
期中考試到底不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)絕望,不讓自己絕望。我信任自己的實(shí)力!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書8
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好!
非常抱歉我在這次考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了XX分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的'問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書9
10月x日,我們學(xué)校舉行了一次期中考,我滿懷信心去考試,但成績(jī)卻不怎么樣。
先說說語(yǔ)文吧,這次我的語(yǔ)文考了68,扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí),雖說考了這點(diǎn)分,但我還是很高興的,因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁,滿分40,我考了32。如果在原來,我考的可沒有這么好。開學(xué)這兩天,我上語(yǔ)文課的時(shí)候,不是很注意聽,覺得語(yǔ)文沒什么意思,有點(diǎn)無聊。老師上課所講的內(nèi)容我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次的數(shù)學(xué)考的不賴,考了個(gè)91分,全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是跟我進(jìn)來上課是分不開的。開學(xué)以后,我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內(nèi)容,我學(xué)了9.5成,還算不錯(cuò),比較滿意?蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了,我錯(cuò)的那些題,全部是馬虎才做錯(cuò)的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。
該說說英語(yǔ)了,這次的英語(yǔ)我考了88.5分,很差。英語(yǔ)這門課我比較喜歡,上課也很認(rèn)真的'聽講。這回考試,我不是很認(rèn)真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè),其他的錯(cuò)的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的英語(yǔ)是怎么考的,竟然還能考出空題來,我真是好郁悶啊!
最后,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個(gè)生物,考了6分。這次政治跟歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。
這次考試,我考的實(shí)在是太差勁,語(yǔ)文跟生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓(xùn):考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎,要認(rèn)真對(duì)待。下次考試,我首先要把語(yǔ)文跟生物復(fù)習(xí)好,再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,考個(gè)好成績(jī)!
簽名:
時(shí)間:20xx年**月**日
考試沒考好檢討書10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫下了1個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是1個(gè)學(xué)生具有的基本條件,1個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。1個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。1個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是1個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的1種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的1個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。1個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有的時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有1個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每1個(gè)階段都給自己制定1個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿?個(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成1個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的',1步1個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了1大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,1個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,1個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有的時(shí)候感覺問問題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄C總(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們即可互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有1個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,1個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著1個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是1種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書11
您好!
在這次的期中考試當(dāng)中,我是沒有考好的,成績(jī)也從班級(jí)中段直接掉到了倒數(shù)幾名,我這段時(shí)間也是沒有好好的學(xué)習(xí),而是只顧著貪玩去了,我要對(duì)我的這種不好的行為作出檢討,并且在今后的日常學(xué)習(xí)中也是要努力學(xué)好,是不能再讓老師操心失望了,爭(zhēng)取在期末的考試當(dāng)中能夠把名次提上來。
初中的學(xué)習(xí),不能混,老師在我們剛進(jìn)來初中的時(shí)候就跟我們說過幾次了,也是反復(fù)的告訴我們,初中學(xué)習(xí)的時(shí)間是特別需要去珍惜,不能花費(fèi)在那些對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助的事情上面,可是我呢,不但不聽,老師平時(shí)批評(píng)了我,我還覺得老師多管閑事,我自己的事情,我自己會(huì)做的,不用老師管,可是當(dāng)期中考試的分?jǐn)?shù)出來的時(shí)候,我真的心一下子就涼了,怎么跟父母說啊,這成績(jī)也太差了,雖然在考試的時(shí)候我就察覺到我可能這次考得不好,但是想不到居然是那么的糟糕。特別我我本來還算可以的`幾門科目,想不到也考砸了。
對(duì)于這個(gè)結(jié)果我是非常懊惱的,也是對(duì)我平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的一種反饋,要是我平時(shí)能多聽老師的話,多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,而不是只顧著玩,就不會(huì)是這樣子了,特別是我在聽了老師的話之后,還覺得老師是啰嗦的,老師的話打擾到我了,對(duì)學(xué)習(xí)的不重視是造成我這次期末考試最主要沒考好的原因,對(duì)于這點(diǎn)我也很清醒的意識(shí)到了,而且在以后,我不能再這樣了,像上課的時(shí)候,就必須要認(rèn)真的聽老師講課,即使有些知識(shí)我已經(jīng)知道了,也不能和同學(xué)講話,或者自己看小說,那樣的話,養(yǎng)成這種不好的習(xí)慣,就會(huì)讓自己對(duì)學(xué)習(xí)沒有那么多的心思了。
還有就是我總覺得時(shí)間是很多的,反正到時(shí)候考試前突擊一下,應(yīng)該不會(huì)考那么差,可是我卻沒有想過,我的成績(jī)本來就不算好的,基礎(chǔ)又不扎實(shí),而且到了期中考試的時(shí)候,我也沒有認(rèn)真的去復(fù)習(xí),對(duì)考試不夠重視,導(dǎo)致最后考下來,完全沒有達(dá)到理想的成績(jī),而今我是意識(shí)到了,想要學(xué)好,并不容易,要抓緊時(shí)間,時(shí)間每個(gè)人其實(shí)都是一樣多的,那些考得好的同學(xué)就是抓住了時(shí)間,沒有像我這樣貪玩,而是把時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上面,可是我呢,卻并沒有覺得時(shí)間很重要,以后我一定要抓住寶貴的時(shí)間,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),而不是只想著玩,只想著以后可以復(fù)習(xí),以后還有很多時(shí)間。
老師,今后我會(huì)珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,認(rèn)真的去學(xué)的,會(huì)在期末的考試的時(shí)候趕上來,不再是現(xiàn)在這個(gè)樣子了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書12
尊敬的老師:
您好!
在這次的期中考試中,我沒有考好,我現(xiàn)在已經(jīng)是高三的學(xué)生了,如果再不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的話,真的以后會(huì)后悔的,而今我真的意識(shí)到這個(gè)問題了,之前我還想著,高三還有很多時(shí)間呢,可是這次期中考試的成績(jī)下來,我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都是在進(jìn)步的,可是我卻在退步,這樣的狀態(tài)如何去面對(duì)明年的高考。
不知不覺間,高三的時(shí)間就過去了四分之一了,剩下的日子其實(shí)并沒有多少了,如果我再不去珍惜,我真的會(huì)后悔的,現(xiàn)在我就有些后悔,這半學(xué)期的時(shí)間,我就沒有像別的同學(xué)那樣的努力,不然這次期中的考試也不會(huì)考的那么的差,老師教育我,真的是讓您操心了,我現(xiàn)在也是特別清楚的明白,以后我不能再混日子,不能再不努力了,這半學(xué)期來,我一直覺得老師講課的進(jìn)度太快了些,每天的作業(yè)感覺都做不完,而且發(fā)下來的試卷也是讓我覺得,這么累,真的有用的嘛。
當(dāng)別的同學(xué)在認(rèn)真做題目的時(shí)候,我還在想,這個(gè)就先放一放把,休息下,反正這個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)過了,多做題目也是浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)別的同學(xué)在認(rèn)真的糾錯(cuò)的時(shí)候,我卻沒有一個(gè)筆記本是記錄我做錯(cuò)的題目的,或者我不太明白的知識(shí)點(diǎn)的。這種狀態(tài)也是讓我對(duì)待學(xué)習(xí)上面的態(tài)度不夠好,不夠認(rèn)真,月考的`時(shí)候,雖然我的成績(jī)沒有退步,但是也是我臨時(shí)突擊了一下,而且考的也是最近學(xué)到的,可是這次的期中考試卻是有些知識(shí)是我之前就不太熟悉,沒有認(rèn)真去深究的,所以一下子就暴露了我學(xué)習(xí)不足的地方。
在看到錯(cuò)誤的同時(shí),我也是很慶幸這次沒考好讓我意識(shí)到了自己的問題,如果一直這個(gè)問題被掩蓋,那么我自己也是會(huì)發(fā)現(xiàn)不了的,現(xiàn)在我更加的明白很多知識(shí)點(diǎn)我必須要去弄懂,熟悉,不能僥幸考試不會(huì)考,只有一個(gè)個(gè)的弄懂了,那么無論考試的時(shí)候怎么考,我都能認(rèn)真的做好題目,那么成績(jī)也是不會(huì)差太多的。在今后,我必須抓緊時(shí)間,甚至花費(fèi)比同學(xué)更多的精力用在學(xué)習(xí)上面,畢竟我之前真的浪費(fèi)太多時(shí)間了,也沒有學(xué)好很多的知識(shí)點(diǎn)。
老師,經(jīng)過您的批評(píng),我以后會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次的考試中取得進(jìn)步,同時(shí)不懂的問題,不明白的問題,也不是放置一邊不管,而是多問同學(xué)和老師,讓自己的知識(shí)點(diǎn)都弄懂。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書13
尊敬的老師:
您好!
我是x,這次期中考試結(jié)果出來了,很讓我難受,作為__班的一員我現(xiàn)在覺得我在嚴(yán)重拖后腿,在我們學(xué)校我們班的表現(xiàn)就一直都不錯(cuò),而且不管是什么方面都是表現(xiàn)的非常好的,在這次期中考試上面,我考成了這樣我是在羞愧,這是作為__班學(xué)生應(yīng)該去反省的事情,我現(xiàn)在想了想自己現(xiàn)在成績(jī)這樣不是沒有原因的.,這個(gè)學(xué)期我一直沒有把自己的學(xué)習(xí)放在心上,個(gè)人玩樂早就已經(jīng)超過了學(xué)習(xí),我有時(shí)候也會(huì)想很多,是不是應(yīng)該讓自己集中精力的去做某一件事情,可是現(xiàn)在我也想了很多,這不是是一件簡(jiǎn)單的事情,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒有了狀態(tài)嗎,這個(gè)學(xué)期以來我每天玩的時(shí)間都是大于了學(xué)習(xí)時(shí)間,您一直教導(dǎo)我們成績(jī)跟我們的付出是成正比的,我們花了多少時(shí)間去學(xué)習(xí),去認(rèn)真的關(guān)心這件事情,那么在考試的時(shí)候就會(huì)有回報(bào),雖然是一個(gè)分?jǐn)?shù),但是這次我們依然非常關(guān)鍵。
回顧這一個(gè)學(xué)期來的表現(xiàn)我對(duì)自己不是很滿意,我當(dāng)然知道學(xué)習(xí)不是靠自己說,我也知道想要學(xué)好就一定要有一個(gè)堅(jiān)定地心態(tài),這是一定的,現(xiàn)在我也想了很多,我知道不管是因?yàn)槭裁词虑槎紤?yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度,回顧這個(gè)學(xué)期玩心太重的我已經(jīng)忽視了這一定,非常慚愧,什么時(shí)候才能夠讓自己成熟起來,現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的時(shí)間也是不多了,別看是期中考試剛剛結(jié)束,但是即將到來的期末考試可是不遠(yuǎn)了,我不知道怎么去讓自己收起這份愛玩的心,現(xiàn)在已經(jīng)到了這一步,我想我只有讓自己堅(jiān)定起來,在接下來的這半個(gè)學(xué)期我非常希望自己能夠?qū)W好,現(xiàn)在我也知道了一些原則問題,不該觸碰的東西就不能觸碰,這是一定的。
再有一定就是在學(xué)校我不能在這么放松了,我需要檢討自己,自這次成績(jī)出來之后我就一直都不滿意,當(dāng)然我也應(yīng)該接受,現(xiàn)在我明白了自己在這件事情上面應(yīng)該抱著一個(gè)什么心態(tài)了,我一定不能再繼續(xù)這么消磨下去,畢竟學(xué)好需要好久,而讓自己變差只在朝夕之間,我希望我堅(jiān)定意志,就從一件件小事做起,從今天開始我會(huì)好好的學(xué)好的,作為一名初三的學(xué)生了,我應(yīng)該為自己考慮接下來的整個(gè)初三生涯的學(xué)習(xí),我知道非常關(guān)鍵,至少在學(xué)習(xí)上面我應(yīng)該保持一個(gè)好的心態(tài),現(xiàn)在我也想好了一定把自己的貪玩毛病改掉,請(qǐng)老師相信。
此致
敬禮!
檢討人:x
x年xx月xx日
考試沒考好檢討書14
尊敬的老師:
您好!
首先,我在此向你說一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。
在這次期末英語(yǔ)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的.馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。
不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的英語(yǔ),我想好了,每天早上9:00到11:00來學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會(huì)請(qǐng)教父母。
同時(shí),我要經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上里去了解一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。
并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。
老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無力的。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的。我決定了,我開學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級(jí)的名次保持在前10內(nèi)。
老師,請(qǐng)不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20x年xx月xx日
考試沒考好檢討書15
尊敬的老師:
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次期中考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的'?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
XXX
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