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期末考試檢討書(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編精心整理的期末考試檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考試檢討書1
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的.嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
期末考試檢討書2
尊敬的英語老師：
您好！
對不起，這次的英語考試我沒有考好，成績只有XX分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數(shù)第X名。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因為我并不是不想學(xué)好，而是實在感到力不從心，無力掙脫困惑的牢籠，取得知識的碩果。
回顧我進入初中以來學(xué)習(xí)英語的這段過程，自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題，這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的英語學(xué)習(xí)。經(jīng)過您的批評教育，讓我著實提高了思想警覺。不過通過深刻反省，我還是注意到了自身英語學(xué)習(xí)成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣這個問題也是您反復(fù)強調(diào)的，也是最難以克服的。盡管如此，我依然堅信我的英語成績不佳，主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，學(xué)習(xí)還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。
現(xiàn)如今英語成績?nèi)绱瞬缓�，我也陷入深深的自�?zé)當(dāng)中。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。就說平時在英語學(xué)習(xí)當(dāng)中，我單詞、語法也背的不夠，導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠靈活運用，導(dǎo)致分數(shù)不能上去。倘若我能夠及時醒悟過來，逐漸得懂得扎實基礎(chǔ)知識的重要性，也就能夠提高學(xué)習(xí)成績了。
親愛的.英語老師，請您相信我。通過這次檢討，我已經(jīng)有了覺醒與感悟。在今后的英語學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會更加懂得如何學(xué)好英語，我也會盡可能得多抽出時間來培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣，通過與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系，向她們求教英語學(xué)習(xí)的竅門，爭取在今后的一段時間里切實得提高自身的英語水平。總之，我一定會學(xué)好英語的。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
期末考試檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我不該在考試的時候，把答案帶到考場上去，然后還在考試的時候抄答案來獲取分數(shù)，我這樣作弊抄答案的行為是不應(yīng)該去做的，我要檢討。
這次的期末考試，分數(shù)會拿回去給家里看的，我平時學(xué)習(xí)的時候沒有那么認真，所以成績一直都是不太好的，這次考試我也覺得可能我的分數(shù)會比較的糟糕，但是我卻不想被家里罵，也想拿個好一些的分數(shù)回去，所以我就準備了一些答案，或許考試的時候可以用得上，帶到了考場之后，我開始考試之后，的確發(fā)現(xiàn)有些題目是我?guī)Я舜鸢傅�，可以抄下來，這樣我的分數(shù)就會好看一些，于是我就把答案拿出來了，但是沒想到我在抄答案的時候被老師發(fā)現(xiàn)了。
其實我也是知道作弊是不對的一種行為，這次被抓到，老師批評了我，我也是明白，我不能這樣做，即使我拿到不錯的分數(shù)，但是那還是虛假的，而且也是會麻痹我自己，讓我覺得作弊就行了，沒必要在平時去認真學(xué)習(xí)，其實這樣不對，我即使分數(shù)真的很差，被家里說了，只要我以后愿意糾正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認真的去學(xué)習(xí)，其實也是會進步的，如果是虛假的分數(shù)，那根本沒有什么意義，也還是不會讓我真的意識到我的問題出在哪里，不會真的努力去學(xué)習(xí)的。
這次被老師發(fā)現(xiàn)，我靜下心來想了想，老師說的是對的，我不該作弊，而且我之前也是知道的，只是沒有現(xiàn)在認識的那么深刻，在今后的一個學(xué)習(xí)當(dāng)中，我必須要認真一些，好好的在課上去聽老師講，課后的那些作業(yè)也是要認真的去完成，而且寒假的一個時間，其實我更是要去把握，不能浪費掉了。要把之前我所學(xué)沒學(xué)好的知識來補回來，爭取在明年開學(xué)的時候，我能跟上學(xué)習(xí)的一個進度，而不是還學(xué)不好，那樣的話，我今后的考試還是會考不好的。
老師，我已經(jīng)意識到我的`錯誤了，我也是會去改正，要認真的學(xué)，只有自己學(xué)到手的，那么才是屬于自己的知識，而不是抄在紙條上的，分數(shù)低，其實沒什么關(guān)系，只要努力，下次就會考好了的，而不是想著這些歪門邪道的東西，況且這也是不誠實的行為，我不能養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣。對于我的懲罰，我都會接受的，而且以后我真的不會再作弊了，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期末考試檢討書4
尊敬的老師：
您好!非常抱歉我在這次期末考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的.步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期末考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在下學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
x月x日
期末考試檢討書5
敬愛的老師：
您好！
時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！贝_實，我總結(jié)了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的`精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞�。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省的功效。
綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：
1、加強思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀，知道自己是祖國的未來支柱，堅定信念努力學(xué)習(xí)，為社會和人民作出貢獻，更不能辜負學(xué)校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的思想覺悟。
2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。
3、嚴格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平時嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時光就要在此時，要珍惜此時的學(xué)習(xí)機會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標。比如說我的成績不是很好，考試只得60分，下次制定個100分這是不可行的，分數(shù)也是自己平日的積累，定的目標過高也會使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的，當(dāng)然分數(shù)不能代表一切，因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
總而言之，學(xué)習(xí)成績的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個意思，從現(xiàn)在開始，學(xué)會從一個字母開始；從現(xiàn)在開始，學(xué)會從每一個小題開始；從現(xiàn)在開始，學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。
以上就是我的檢討書，也不算是檢討書，就算是個反省錄吧，以后一定銘記于心。請老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止，共同成長共同進步。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
期末考試檢討書6
尊敬的老師：
您好！
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來.望著試卷上的分數(shù),我驚訝.因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠， 我在此向你說一聲對不起，我辜負您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認真學(xué)英語。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省.
正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時，我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實，還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責(zé)的人。
對于我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、 折磨老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)……
學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能10%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。 但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做三分之一，導(dǎo)致成績不理想……
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意記憶力水平低，我怎么會把老師教的.東西學(xué)不扎實？又怎么會考不出分？
我平時學(xué)習(xí)不認真，考試成績便很好地回報我，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂一份計劃：
一、學(xué)好課本知識。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹、明白。
二、注意課外積累。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓(xùn)練。
我們學(xué)習(xí)英語的一個重要應(yīng)用方面就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請教老師、同學(xué)的意見，精益求精。
但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧.于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出幾點.第一點:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫你就有的機會,總比沒有機會好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略別的題.第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.，以我的實際行動來表明我的決心。
學(xué)生
期末考試檢討書7
尊敬的xx老師：
您好！
很是抱歉，在這次的考試中我確實是沒有付出太多的努力，現(xiàn)在我才真正的反思過來自己的愚蠢，所以這才下定決心為我的錯誤去改正，去做更多的努力。當(dāng)然我就是想要求得老師的原諒，也是希望我的未來能夠有更加美好的生活與更好的未來。
在這次的考試中確實是我沒有端正我個人的思想，沒有明白到考試的重要性。身為學(xué)生明白學(xué)業(yè)已經(jīng)是加重了，但是我卻還是在為所欲為，在學(xué)習(xí)上任性妄為，沒有將自己的責(zé)任看清楚，看明白。作為學(xué)生我一定都沒有明白自己的學(xué)習(xí)的.重要，也是沒有理解家長與老師對我的期待與肯定，現(xiàn)在我很是為自己的行為感到后悔，對此我下定決心要為屬于我的未來做更多的努力，所以我便是會改正自己不好的方面，在考試中更好地面對，真正的讓自己能夠有更多的收獲。
這次的考試確實是我沒有認真的做好一切，現(xiàn)在我也是真正的反思過來，我想明白了這件事確實是需要我對自己的未來有更多的期待，也是會加倍的去付出，在學(xué)習(xí)上讓自己變得優(yōu)秀起來，往后的生活我也是會端正自己的心態(tài)，在生活中去明白自己需要作出的努力，在下一階段中讓我有更加美好而幸福的生活。看到這次的考試成績后其實我挺后悔了，也是漸漸地明白自己在學(xué)習(xí)上必須要做下較多的工作與任務(wù)才能夠有所成長，有所收獲，也正是這一次事情的發(fā)生，讓我更加的確定自己在接下來的人生中更是需要端正自己的心態(tài)，這樣才能夠真正的在工作中有所成長，也是有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。在這次的期末考試中我很是感謝自己未來的一切都能夠有較大的收獲，所以我更是下定決心要在自己的人生中做更多的奮斗，爭取能夠以更好地成績來讓老師看到我的改變。
一次的錯誤已經(jīng)是足夠我去反思，去反省了，所以我也是下定了決心要去為自己的人生做更多的奮斗，面對未來的一切我都是對端正自己的態(tài)度，真正的在學(xué)習(xí)上做更多的努力，為往后的生活多更多的奮斗。在學(xué)生的位置上就是應(yīng)該做好學(xué)生的任務(wù)，在學(xué)習(xí)上認真的對待所有的事情，也是讓自己可以真正的在學(xué)習(xí)上有更棒的成績，更是讓老師看到我的成長。
我向老師保證，在新的一學(xué)期開始之后，我便是能夠讓老師看到一個完全不一樣的我，我會在學(xué)習(xí)上做更多的奮斗，以更加認真的態(tài)度在學(xué)習(xí)上做好自己的工作。我相信未來的時光，我定是能夠變得優(yōu)秀起來，這樣我的未來也是會有更多更好的成績出現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試檢討書8
尊敬的老師：
您好！
期末考試結(jié)束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。
其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是76。6分。不及格的有2個（1個為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下，（躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝XX老師，每次都會指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點。X老師的這盆冷水潑的好，＂你在幫誰復(fù)習(xí)？＂＂好學(xué)生還是壞學(xué)生？＂＂有效果嗎？＂當(dāng)時我還不以為然，理直氣壯的對他說：＂我已經(jīng)很認真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎么辦。＂現(xiàn)在想想真的很好笑，X老師說的真的很對，我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會看書的.，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51。5，60，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下�，F(xiàn)在我終于明白XX老師說的＂復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。＂而我一直＂一視同仁＂，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹，長一智。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條＂尾巴＂割了。
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
期末考試檢討書9
尊敬的老師：
您好！
對不起，我辜負了老師您對我的期望，也辜負了您每一天嚴格的監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，您每一天都是比我們早的來到教室，又是每一天比我們晚的放學(xué)，中間還要給我們好幾個班上課。我有還幾次看見下課后您在辦公室桌子上，趴著睡覺，您每一天肯定很累吧！可是即使是這個樣子，我一天也沒怎么學(xué)習(xí)，游手好閑的還喊著累，跟老師相比，我無比地羞愧！
這一次我更是做錯了事情，期末考試沒有考好，做出了一個非常差的成績，我無法用這個成績來向辛勤付出的老師和父母做交代，我愧對大家的付出！看著成績單上面的慘不忍睹的成績，我的心情降到了最低，難過不僅是為我自己，更是因為對不起老師和家長。
我知道，我現(xiàn)在難過也是白費功夫，成績單上面的分數(shù)也不會因為我的難過而改變，我能夠改變的只有我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有改變未來的學(xué)習(xí)成績。所以我在這里向您做出檢討，既是為了表達對老師的抱歉，也會表達自己的以后會好好學(xué)習(xí)的決心。
期末考試沒有考好，其實我自己也是有一定的心理準備，因為我平時的學(xué)習(xí)確實算不上用功。每一天來上學(xué)的就像是一具空殼肉體一樣，靈魂早飄到外面去了。早讀的時候大家都在認真的朗讀或者背誦課文，我卻在豎起一本書一本擋住臉在打瞌睡；上課的時候，尤其是英語課和數(shù)學(xué)課，這兩種課我感覺臥室完全聽不懂，所以大家都在看著黑板聽課，我卻在盯著窗外想著放學(xué)玩游戲；寫作業(yè)的時候，我都是草草應(yīng)付，會寫的給寫了，實在不會寫的就等到第二天早上來早點抄同學(xué)的……在一個就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是有很大的問題的，我總覺得“英語和數(shù)學(xué)太難了，我是聽不懂的〞，所以對這兩個課3我都是采取放棄的態(tài)度，有時候想起來了我就聽一下，更多的時候我都是在開小差想別的事情，所以長久以往，我就對著兩門課更加的漠視。有時候我無聊到不知道該做什么的 時候，我都不會想著去看看書、去寫寫作業(yè)。
這次看到老師因為成績而對我大發(fā)雷霆的樣子，我才知道我是做了一個什么樣的錯，學(xué)習(xí)是我自己的'事情，我卻需要別人來為我操心，我究竟是多么的不成熟啊。所以也就是在那一刻，我就決定了，我必須要好好改正這些毛病，不能夠再讓老師和家長因為成績的事為我擔(dān)憂了：
1、改正自己學(xué)習(xí)態(tài)度散漫和學(xué)習(xí)不用功的壞毛病，做一個詳細的學(xué)習(xí)方案表買來約束自己上課胡思亂想的毛��；
2、讓家長把家里的電腦鎖住，只允許特定的時間玩，還跟父母做好約定，每當(dāng)考試進步了就可以增加一次玩游戲的時機。
在這里，我要向老師為我生氣的事情抱歉，還請老師能夠原諒我的幼稚不成熟，我以后一定積極改正！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
期末考試檢討書10
親愛的老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績不理想，我了如下幾點原因：
第一，我的不好
在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的'原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的，在給我一機會！
檢討人：xx
時間：20xx年xx月xx日
期末考試檢討書11
親愛的老師、父母：
你們好！
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的`教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
1、我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。
2、我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
3、我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次的考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的，在給我一機會！
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
期末考試檢討書12
尊敬的xx老師：
您好！
現(xiàn)在考試已經(jīng)是結(jié)束了，而我也是通過自己的這次的錯誤明白了自身的問題，所以在此向老師道歉，為我在考試中沒有認真對待的行為道歉，希望我現(xiàn)在非常誠懇地態(tài)度是能夠讓我在這次的事情中得到反思，得到改過。
我明白身為學(xué)生就是應(yīng)該將個人的情況都端正思想地認真對待，所以這次我考試沒有考好的事情也是讓我想明白了很多的事情，在接下來的時間中我都是有非常認真的將個人的事情做到認真的對待，把一切地事情都認真的做好。通過這一次我也是真正的明白自己有非常多需要去改進的方面，也是希望自己的努力能夠得到肯定，能夠為自己的人生以及未來都做更好的安排與計劃。面對人生我有非常多的方面是可以去成長，是能夠有所改變的，所以我希望我的一切的行為都能夠以自己為重，也是希望自己的努力會讓我變得更好。
在這次的考試中是我沒有認真的對待，所以我向老師道歉，也是為自己道歉，畢竟這樣的事情所造成的后果是需要我自己去承擔(dān)的。在接下來的人生中，我仍舊是有相當(dāng)多的方面是等著我去努力，去成長的，所以我會非常地用心，更加努力地為自己的人生去做奮斗。雖然這學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)是結(jié)束了，但是我還可以把握住假期，在開學(xué)的時候能夠給老師更大的感悟與感受。在這個假期中，我會認真的完成自己的作業(yè)，尤其是老師安排的那些內(nèi)容，我都會非常認真的'完成好。另外我自己更是需要去花費更多的時間來對下學(xué)期的內(nèi)容最簡單的預(yù)習(xí)，或是在平時的時間中多多看書來增強個人的認識。不管怎么說，接下來的時間我都是需要端正自己的態(tài)度，在學(xué)習(xí)上去做更多的努力。
這次的考試成績確實是給了我非常大的警醒，也是讓我更多的明白自己接下來還需要去奮斗的方向，所以我也是希望自己的努力能夠得到肯定，在日后我便是能夠真正的優(yōu)秀起來，也是收獲到老師的信任與肯定。而我作為學(xué)生不管是發(fā)生任何的事情都不能在學(xué)業(yè)上有所拖延，所以在以后的學(xué)習(xí)中我都會認真的對待，以我自己的努力來不斷地讓自己更有發(fā)展，有更大的成長。
請老師能夠給我更多的信任，我會在自己的人生中去做更多的努力，也是會爭取讓自己有更大的發(fā)展，未來的生活，我都是會付出更多的努力去改變，再也不讓老師為我擔(dān)心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試檢討書13
尊敬的老師：
您好！
上學(xué)期期末考試出來，我看到自己的成果單時，整個人都震驚了，我壓根就沒想到自己的數(shù)學(xué)成果竟然沒有及格，只有47分。后面考試試卷發(fā)下來，看到上面打半卷面的紅叉時，眼淚不自覺地就留下來了，偷偷地躲在房間里哭，不敢讓我爸我媽明白看到我的成果，成果單我最開頭也想藏起來自己先改個分再給他們看，但后面還是自己的理智戰(zhàn)勝了，給他們看了，他們沒有怪我（后面才明白是老師您打電話跟他們溝通了，分析了一些欠缺，老師您幫忙說了好話，他們才沒有氣憤），而是說新學(xué)期好好學(xué)，假如想補習(xí)的話可以給我報個補習(xí)班。我最終想來想真的去報了個補習(xí)班特地補了一個假期的數(shù)學(xué)，相信這個新學(xué)期您肯定能看到不一樣的我。
其實，數(shù)學(xué)不好，并不是老師您教學(xué)的問題，而是我在一開頭上學(xué)的時分，就發(fā)現(xiàn)自己的`空間想象力量比擬差，所以這個學(xué)期老師您再將空間立體圖形的時分，我就始終搞不清。比方上學(xué)期期末考試里面的那個數(shù)正方體個數(shù)的那道題，我始終就不搞清晰為什么會有那么多個盒子。不僅僅是那一個題，還有后面的一個計算題，將角度比大小的那個，我用量角器量了，明明是前面的那個角度更大一點，可是最終卻是后面的角減前面的角。后面才明白是我上課沒有認真聽，老師您之前說過圖案是有有意干擾的作用，給的角度不肯定精確的。
經(jīng)過這次考試沒及格，大家都沒有怪我，我反而更加害怕了，總想著想著，所以啊，補習(xí)的這段時間，我常常反省問題，后面，發(fā)現(xiàn)自己是有不小的問題的，而且還許多。
補習(xí)班里面不只是學(xué)習(xí)差的，還有許多學(xué)習(xí)成果好的來補習(xí)，不過他們是比我小一兩個班級的，由于覺得那個班級的都弄懂里，所以提前學(xué)新的學(xué)問……當(dāng)時我都震驚了，跟那些小弟弟小妹妹相比，我就顯得非常懶散。我根本都是寫完老師布置的作業(yè)就再也不會去管了，所以我的數(shù)學(xué)成果始終提高不上去。再就是他們的學(xué)習(xí)主動性特別好，不像我，我都是被動的去學(xué)，所以這個樣子怎么能學(xué)好呢？
看到這些弟弟妹妹都是這么努力的去學(xué)習(xí)，我又有什么臉這么頹廢下去呢，所以在這個假期我始終在補習(xí)，私底下還在自己復(fù)習(xí)。所以，老師，我這段時間已經(jīng)在追剛上您之前講的基礎(chǔ)了，相信這個學(xué)期開頭，老師肯定會看到我分數(shù)的進步的，可不要嚇到哦！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試檢討書14
敬愛的老師：
您好！
很抱歉，讓您又費心了，這段時間我的學(xué)習(xí)成績飛速下降，導(dǎo)致期末考試考出來，成績也是從班里的前三名掉到了三十多名。我深知我的成績下降，讓您也擔(dān)心了，我對不起一直悉心照料我的您。我很愧疚，也很難受，但最近我真的遇到了很多困難，我不知道該和誰傾訴，也不好和別人說，但我想和您說一下，因為我真的有些受不了啦，這段時間內(nèi)心一直飽受煎熬。
在三個星期前，我和我的前桌發(fā)生了矛盾，當(dāng)時原因僅僅是因為他的位置太窄了，他想讓我往后再去點，但我后面也沒那么多空間了。大家都是一樣的擁擠，我也沒有辦法就拒絕了他。我也為事情就這樣過去了，放學(xué)了準備像往常一樣回家，走出校門口就看到了他帶著一堆十來二十個人，在哪里等著我�？吹轿揖秃拔疫^去，我心想學(xué)校門口他也不能拿我怎么樣，他給我喊過去之后，就摟著我肩膀帶著我走到了邊上的小巷子里。就和我聊了起來，喊我以后每天給他交一百塊錢，我一聽就拒絕了，他就喊那群小混混上來揍了我一頓。說以后要是哪天不給他就哪天打我，每天不給就每天打我。從小我爸媽都告訴我別惹事，別惹事，我想著忍著算了，就每天給他一百。兩個星期之后我存著的壓歲錢，都已經(jīng)花完了。和他商量說我沒錢了，能不能過放過我，但他說他不管這些，不管我是去哪里搞錢，反正他明天就是要錢，我要是不給他他就打我。
我沒辦法了，我不知道該不該告訴爸媽，還是去借錢。我想告訴我爸媽但是我害怕他們責(zé)怪我，認為是我找事，因為從小我出什么事他們不管什么原因都認為是我的.錯。我只能選擇去借錢，給他，到后面借的錢也用完了，我就只能偷拿我爸媽的錢了。在當(dāng)天晚上我就行動了，當(dāng)時他們沒發(fā)現(xiàn)，但第二天他們發(fā)現(xiàn)錢包錢少了。就問我是不是我拿的，我怕他們知道這件事，一直沒承認。但現(xiàn)在拿的我爸媽的錢也快用完了，我現(xiàn)在真的不知道該怎么辦了。我真的好害怕這事被我父母知道。這事和您說了您能不告訴我父母嗎，我不想讓他們罵我，因為這件事情一直在擾亂我的心思，我只是實在不知道該怎么辦了，想和您傾訴一下的同時也想和您說一下我這次之所以成績下降的原因。
最后很感謝您這段時間對我的照顧，要不是您這段時間的關(guān)懷我肯定支撐不住了。向您道歉，對不起讓您擔(dān)心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試檢討書15
尊敬的xx：
您好！
我是我們班上這次化學(xué)考試成績不及格同學(xué)中的一個，我叫xx。我們現(xiàn)在初二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，也即將迎來新的一學(xué)期�？墒俏业幕瘜W(xué)成績，還是一團糟。在過去的化學(xué)科目的學(xué)習(xí)中，也一直沒有掌握住要領(lǐng)，每次考試的分數(shù)都是在及格線上徘徊，在這次這么重要的期末考試中我也沒能及格。我覺得我不能再這樣繼續(xù)下去了，如果我還不懂的去反省，去檢討自己為什么一次刺激化學(xué)考試都不及格，那我的初三化學(xué)成績只會越來越遭。
總結(jié)我我這一學(xué)期學(xué)習(xí)化學(xué)的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)我有兩個比較大的問題。
第一個問題是，我沒有在課后做到鞏固訓(xùn)練�；瘜W(xué)是一門比較難理解和難學(xué)的功課，在課上難免會碰上一些沒聽明白的問題，這個時候就需要我們在課后去弄明白和進行鞏固。但是我每次一下課就去玩了，到了晚自習(xí)的時候，又還有其他科目的作業(yè)要完成，所以化學(xué)作業(yè)一般都是留到最后寫，有時候時間來不及了就圖任務(wù)一樣，隨便把老師布置的作業(yè)給潦草的'做了一下，不知道的就留著不做，所以這樣一來，在上課的時候所學(xué)的化學(xué)知識我很快有忘記了，等到要快期末考試的時候，我才感覺我在這一學(xué)期里關(guān)于化學(xué)的知識我基本上是沒學(xué)到什么。
第二個問題我沒有課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，所以導(dǎo)致我在課堂上不能夠把握住老師的重點知識。因為我沒有提前去了解那些知識和內(nèi)容，所以老師在課堂上講解重點知識的時候，我也不知道你是不是在講重點知識，就算老師在講解的過程中有提到和強調(diào)過這是考試會考到的，我也很難在短時間內(nèi)就掌握好。所以我也時常跟不上老師的上課節(jié)奏。再加上我不去在課后鞏固，很多化學(xué)知識就沒有弄明白。到了后面就積累了越來越多不懂的問題，所以在期末考試之前復(fù)習(xí)起化學(xué)這一門功課起來，就感到異常的困難。
當(dāng)然我還有很多小問題導(dǎo)致了我在期末考試里不及格，比如在考試的時候沒有規(guī)劃好考試時間，不夠細心等等諸如此類的。但是我覺得如果我想要從根本上把我的化學(xué)成績提上來，那我就要從大方向上做出改變。我要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變我的學(xué)習(xí)方法，做到課前做好預(yù)習(xí)，課上認真聽講，課后做鞏固訓(xùn)練。我相信只要我做到了這些，那我的化學(xué)成績一定會有所提升，我也一定會在下一次的考試里考出一個好成績，不再會出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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