護(hù)士曠工檢討書模板
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第1篇:護(hù)士曠工檢討書
各位領(lǐng)導(dǎo)、您好!
關(guān)于我此次的無故曠工,我在此對(duì)您表示深深地歉意,主要還是我自我感到很愧疚。通過此次深刻的教訓(xùn)和檢討,讓我深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
但已造成了嚴(yán)重不良后果。認(rèn)真反思之后,我覺得現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)任何理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在懷著愧疚寫下這份檢查,以向各位表示我對(duì)曠工這種錯(cuò)誤行為的懊悔和再不出現(xiàn)同類行為的決心。
作為一名護(hù)理人員,應(yīng)該以一名真正護(hù)士的準(zhǔn)則要求自己,而我卻因?yàn)楦鞣N瑣碎原因曠工,既沒有向領(lǐng)導(dǎo)打招呼請(qǐng)假也沒有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)。就這樣貿(mào)然的不來工作,我的行為真的是嚴(yán)重的過失。此時(shí)此刻,我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,和對(duì)自己這份崗位工作的不負(fù)責(zé)痛定思痛:我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,在此,我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能真誠(chéng)的幫助我提高認(rèn)識(shí),改正錯(cuò)誤,給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我回到集體中來,我還借此機(jī)會(huì)向那些默默無聞地承擔(dān)了我工作上空缺的同事朋友致以深深的感謝,我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并愿意承擔(dān)因?yàn)檫@些錯(cuò)誤而為工作造成的損失,我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的任何處罰!
以本次錯(cuò)誤為教訓(xùn),樹立牢固的組織紀(jì)律觀念,不遲到、不早退、不曠工、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和各種規(guī)章制度。認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。經(jīng)常和管理者加強(qiáng)溝通。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。上述檢討,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的悔恨和責(zé)罵,深埋在我的心理。我錯(cuò)了,我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我也會(huì)吸取教訓(xùn)、引以為戒,以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功。
此致 敬禮
檢討人:
日期:
第2篇:護(hù)士曠工檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx科實(shí)習(xí)的xx,懷著無比愧疚的心情寫下這份檢討書,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,并向您保證絕無下次。
早在我剛踏進(jìn)醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們實(shí)習(xí)生就進(jìn)行了崗前教育,老師您一再強(qiáng)調(diào),不得遲到,不得曠工,要以一名真正護(hù)士的準(zhǔn)則要求自己。作為實(shí)習(xí)護(hù)士,保證每天按時(shí)上班,不早退,不曠工是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討,在實(shí)習(xí)期間老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,然而我自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。此次的為,充分暴露出我的主觀安全意識(shí)與思想覺悟嚴(yán)重不足。
針對(duì)我思想覺悟方面的巨大不足,我必須認(rèn)真、深刻地反省。
檢討如下:
一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。
二、行為上的錯(cuò)誤,曠工回家,沒有請(qǐng)假,無視醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理制度,無視老師的權(quán)威。
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的`天職,曠工讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,作為實(shí)習(xí)生是很不應(yīng)該的。
四、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠工,有可能造成別人的效仿,影響醫(yī)院的紀(jì)律性。
五、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使得自己一直都在迷茫狀態(tài)!我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知,服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則,這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。
此致 敬禮
檢討人:
日期:
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