初中《土地資源》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

時(shí)間：2020-11-10 10:40:30 初中教學(xué)反思我要投稿

　　一、導(dǎo)入。

初中《土地資源》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

　　1、什么是自然資源？

　　2、圖片展示引入課題：土地資源。

　　二、新授。

　　1、閱讀課本P47—48，思考下列問題：

　�。�1）什么是土地？

　�。�2）我國土地資源有什么特點(diǎn)？

　�。�3）讀課本圖3.4和圖3.5，完成：A、我國主要的土地利用類型有：

　　。B、我國的耕地主要分布在部，林地主要分布在部，草地主要分布在部、

　　部，部的未利用土地最多。

　　2、閱讀課本P49第一自然段及知識(shí)之窗“中國耕地現(xiàn)狀” ，提問：我國土地資源面臨怎樣的形勢？

　　3、閱讀課本P49—50的案例“我國土地資源利用中的.問題”，思考下列問題：

　�。�1）我國土地資源利用中主要存在哪些問題？

　�。�2）應(yīng)該如何改變目前我國土地資源利用中存在的這些問題呢？

　　4、我國實(shí)施的一項(xiàng)土地資源基本國策是什么？

　　三、課堂小結(jié)。

　　1、這堂課學(xué)習(xí)了什么？

　　（回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容）

　　四、堂上練習(xí)。

　　多媒體展示練習(xí)題。

　　五、課外作業(yè)布置。

　　教學(xué)反思：條理還是比較清晰，重點(diǎn)主要是了解我國土地資源的利用類型、掌握我國土地資源利用類型的分布，特別是掌握耕地、林地、牧草地的分布。

　　結(jié)合實(shí)際了解我國土地資源利用中出現(xiàn)的問題，并能讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際提出解決問題的措施。

　　不足之處主要是資料鏈接少，學(xué)生學(xué)起來很枯燥。

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