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小學期末考試反思

時間:2022-07-19 08:40:33 小學教學反思 我要投稿

小學期末考試反思

  有反思才能夠有進步!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于小學期末考試反思,歡迎大家閱讀!

小學期末考試反思

  小學期末考試反思一

  期末考試終于結(jié)束了,孩子們的表現(xiàn)總體來說還是令人滿意的,今年帶的五個班,分別跨三個年級,四年級這次的試卷總體來說難易適中,孩子們的發(fā)揮也算正常,但是在聽力方面失分還是較多,在平常的教學中還是得多加強聽力訓練。

  五年六班這次真的出乎意料,新帶的班級在期中考試的時候是全年級倒數(shù)第一,或許因為這些孩子都是從不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)來,大部分的孩子英語沒任何基礎(chǔ),剛接手的時候著實有點著急,但是還是得慢慢來,從26個字母教起,這個班的孩子還算是很乖的,才開始學的時候?qū)τ⒄Z很有興趣,但是慢慢的覺得英語有點難,畢竟他們沒基礎(chǔ),興趣好像沒有才開學的時候濃厚了,我想盡各種辦法讓他們覺得學英語是有用的,正當孩子們慢慢進入狀態(tài)的時候,我的身體又亮了紅燈,耳朵閉氣,上課聽不清孩子們的說話,聲音太大也不行,太小也不行,都不知道第五單元是怎么上的,好在后期復(fù)習的.時候帶他們重點復(fù)習了第五單元,這次期末考試他們出乎意料的考了全年級第一,不及格的只有一個人,很是欣慰啊,總算沒有辜負我的期望。

  再來說說我的六零五班吧,這些孩子都是我從四年級一直帶上來的,成績一直都是穩(wěn)中有升,但是他們五年級下學期的時候我休產(chǎn)假,他們的成績或許因為不適應(yīng)新老師下降了,等我今年回來帶他們時發(fā)現(xiàn)知識的確沒以前扎實了,我還是按部就班的教著,孩子們也很配合,但是這個班的中等偏下的學生太多了,想一下提高有點難度,而且越到高年級越難,這些孩子對英語基本都沒任何興趣了,上課頭都是低的,我也不知道該怎么辦,只能利用下課時間跟他們談?wù)勑,只希望他們能考及格,這次快期末考試之前我對全班說了一句話“拜托各位回家把我英語好好復(fù)習”孩子們也很開心的答應(yīng)我了,這次的結(jié)果是全班只有2個不及格,對于我來說真的很好,只有2個不及格是什么概念,孩子們真的很棒,但是平均分和優(yōu)秀率還是不行,雖然這樣我還是知足了,畢竟還有時間,孩子們額潛力還是有的,在以后的教學中要提高優(yōu)秀率,讓中段的學生慢慢爬到高段,知足常樂拉!

  小學期末考試反思二

  20xx-20xx學年第二學期期末考試從20xx年6月30日開始,至20xx年7月7日結(jié)束,歷時6天。本次考試共計11120名學生參加考試,考試課程343門次,設(shè)考場1085個,監(jiān)考人員達2780人次。在校黨政領(lǐng)導的高度重視和適時指導下,在各職能部門和教學單位的積極支持和配合下,在全校師生的共同努力下,經(jīng)過教務(wù)處的精心組織和有序安排下,本次期末考試秩序井然,考風明顯改觀,考試違紀和作弊現(xiàn)象也明顯減少,F(xiàn)將本次期末考試工作總結(jié)如下:

  一、命題工作

  本次期末考試343門課程全部命題兩套以上試卷(其中有部分課程選用了試卷庫中的試題)。從試卷形式方面看,在教務(wù)處和學院的嚴格把關(guān)下,絕大部分教師能按照教務(wù)處規(guī)定的模板制作試卷;從試題內(nèi)容方面看,絕大部分教師能夠以教學大綱為依據(jù)出題,試題的難易程度和題量適中,題型分布較合理。除外語學院未在規(guī)定的時間內(nèi)將試卷交教務(wù)處,其他學院均在規(guī)定時間內(nèi)將試卷上交。

  二、考前組織工作

  為了更好地保證任課教師參加監(jiān)考,教務(wù)處沿用了上學期的做法,由教務(wù)處先安排好課程考試的時間、地點,再由學院在此基礎(chǔ)上負責本單位開設(shè)課程監(jiān)考人員的安排工作。從整體上看,學院基本上能按要求做好監(jiān)考人員的安排,但有的學院安排的監(jiān)考人員數(shù)遠未達到教務(wù)處規(guī)定的人數(shù),這一現(xiàn)象在法學院體現(xiàn)較為突出。

  大多數(shù)學院在安排監(jiān)考人員時,落實任課教師參加監(jiān)考的工作不如上學期好。

  此外,教務(wù)處還要求學院組織教師認真學習《西南政法大學考場規(guī)則》、《西南政法大學監(jiān)考守則》、《西南政法大學試卷評閱要求》,使教師明確其應(yīng)履行的職責;要求學院組織學生認真學習《西南政法大學考場規(guī)則》和《西南政法大學學生考試違規(guī)處理辦法》,對學生加強誠信教育。這些工作的開展,為嚴肅考風考紀打好了基礎(chǔ)。

  三、考場工作

  在為時6天的期末考試中,由校領(lǐng)導、教學督導專家、教務(wù)處、學院領(lǐng)導組成的校級巡考組及各學院的院級巡考人員認真履行職責,對考生、監(jiān)考、考試組織等方面的工作進行檢查,及時提出了意見或建議。對不聽從教育、仍在考試中違規(guī)的學生,考場辦公室在調(diào)查情況后及時進行了處理,并于當場考試結(jié)束后將處理結(jié)果公布,以警示其他學生遵守考場紀律。這些措施有利地凈化了考場風氣,學生考試違紀作弊率由20xx-20xx學年第一學期的0.19%下降為0.004‰,確保了良好的考場紀律。

  巡考組在巡查過程中,發(fā)現(xiàn)有少數(shù)監(jiān)考人員未及時到位或未較好履行職責的情況。還有個別監(jiān)考人員著裝極不莊重,有損監(jiān)考教師形象。

  四、閱卷場工作

  為了規(guī)范試卷評閱工作,減少形式上的'一些錯誤,教務(wù)處在閱卷場將《西南政法大學試卷評閱要求》發(fā)至每一位閱卷教師手中,從閱卷方式、字跡、得分標識、總分等方面提出了規(guī)范要求;同時安排了評估專家在閱卷場值班,解答教師對閱卷要求的一些疑問,對發(fā)現(xiàn)的一些不符合要求的閱卷行為及時地向教師指出,當場更正,保證了閱卷的規(guī)范化。

  在試卷評閱中,絕大多數(shù)教師能夠按照規(guī)定評閱試卷,并及時將學生成績登記表提交教務(wù)處。但仍有個別課程的考試試卷未能在規(guī)定時間內(nèi)評閱完畢,耽誤了閱卷場的工作;另外個別課程(如民法)的試卷主要由研究生承擔評閱工作,不符合閱卷要求。

  五、成績登錄

  為了提高效率,教務(wù)處首次要求教師通過現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)從網(wǎng)上提交選修課成績,必修課成績?nèi)匝赜蒙蠈W期的做法,由閱卷教師自行登分。由于是第一次進行成績提交方式的改革,有極少數(shù)教師因未閱讀成績錄入指南,而出現(xiàn)整門選修課成績不準確或無成績的情況。但絕大部分任課教師能按照教務(wù)處的要求及時準確地將成績進行提交。

  在教師提交的必修課成績登記表中,我們發(fā)現(xiàn)有少數(shù)教師不認真評定平時考核成績的現(xiàn)象。希望任課教師能加強對學生平時成績的考核,充分體現(xiàn)公平、公正。

  六、考場環(huán)境

  本次期末考試正值炎熱之季,有的教室既無電扇又無空調(diào),有的教室風扇在運轉(zhuǎn)過程中噪音較大,還有個別考場出現(xiàn)了因下雨考場積水的情況,這些均對考生造成一定的影響。希望后勤等相關(guān)部門能及時做好考前準備工作,以保證每位考生順利參加考試。

  考試是教學工作的重要一環(huán),教務(wù)處將把好考試質(zhì)量關(guān),在規(guī)范考試各環(huán)節(jié)工作的同時,充分發(fā)揮以考促教、以考促學的作用,督促各學院強化教研室和教師的工作責任心,切實履行考務(wù)工作職責,做到科學命題、精心組織、嚴格巡查、規(guī)范試卷評閱、準確登錄成績,把教師作為監(jiān)考主體、閱卷主體這一做法繼續(xù)堅持下去,以優(yōu)良的考風促進優(yōu)良的學風,推動學校教學工作的新發(fā)展。

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