小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)活動的設(shè)計的反思
本專題的主要內(nèi)容:從數(shù)學(xué)活動的概念出發(fā)梳理和剖析了數(shù)學(xué)活動類型和實施策略,并結(jié)合重點案例分析了展開數(shù)學(xué)活動的幾個著眼點:說話、對話、表演、操作及活動的整合。專家強調(diào):教師應(yīng)對數(shù)學(xué)活動的開展給予足夠的重視,開發(fā)引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的數(shù)學(xué)活動,并在教學(xué)中不斷的拓展與完善,以便幫助學(xué)生積累更多的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,更好的體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性以及與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。兩位專家關(guān)于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)活動的設(shè)計》的專題講座,給我們的'啟發(fā)很大,對于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率和教師教學(xué)水平具有很強的指導(dǎo)意義。
現(xiàn)結(jié)合自已的教學(xué)實踐和學(xué)習(xí),談?wù)勛砸训膶W(xué)習(xí)體會。
1.通過學(xué)習(xí),了解數(shù)學(xué)活動的含義,認(rèn)識到活動在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要作用。
2.通過學(xué)習(xí)專題中的一些重點案例,了解了數(shù)學(xué)活動的類型和實施策略。
3.專題中所提出設(shè)計有效的數(shù)學(xué)活動的類型和策略,特別是開展數(shù)學(xué)活動的幾個著眼點,在教學(xué)實踐中可操作性很強,將這次專題學(xué)習(xí)的成果應(yīng)于自已的課堂教學(xué),必將極大的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,有效提高教學(xué)效率。
【小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)活動的設(shè)計的反思】相關(guān)文章:
小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)反思01-16
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)反思12-03
小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀的教學(xué)反思05-19
小學(xué)數(shù)學(xué)中的計算教學(xué)10-27
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想的滲透路徑11-08
初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與反思12-23
小學(xué)數(shù)學(xué)《米的認(rèn)識》教學(xué)反思08-18