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人美版小學六年級美術上冊《神秘的禮盒》的教學反思

時間:2022-07-06 10:34:30 小學教學反思 我要投稿
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人美版小學六年級美術上冊《神秘的禮盒》的教學反思

  本課屬于“造型·表現(xiàn)”系列內(nèi)容,課堂練習是利用收集的盒子制作一個精美的禮品盒。

人美版小學六年級美術上冊《神秘的禮盒》的教學反思

  平常生活中禮品盒給我們的印象就是包裝的非常精美,上面貼有蝴蝶結,等飾品,很吸引人,而且都是禮品店里的阿姨非常嫻熟的技巧包裝起來的。而這節(jié)課我們就是要自己動手做一做。

  本堂課我先以啟發(fā)性談話來引入新課。問學生在節(jié)日或紀念日有心愛的禮物送給親近的人嗎?比如爸爸媽媽。以此來調(diào)動全班同學的興趣,再欣賞課件了解禮品盒基本結構,用途,再組織小組交流,爸爸媽媽的喜好以及想好要準備送給他們的禮物,然后一起研究制作方法,最后教師出示自制的禮品盒,我制作了一個粉紅色的禮品盒,外包裝上有一個蝴蝶結,里面貼上愛心圖片并寫上祝福語:送給親愛的媽媽。并放入了禮物:是一幅玫瑰花的畫。吸引了全班同學的目光,引起了他們極大的制作興趣。

  回顧本堂課,不足之處是有些同學課上沒有帶盒子過來,我就督促他們下堂課一定要帶過來,對于這小部分美術興趣較弱的學生,要多多給予鼓勵,加強其美術學習的興趣。但大部分學生完成的非常好,他們自己去禮品店買了很多蝴蝶結等飾品,增加了禮品盒的美觀度,還在自制的禮品盒中放入了卡片,糖果,飾品等禮物,很用心,效果很好。

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