小學(xué)課文《大人們這樣說(shuō)》教學(xué)反思
本文是一篇文質(zhì)兼美,充滿激情的散文詩(shī),適合誦讀。教學(xué)中,我引導(dǎo)學(xué)生圍繞課后問(wèn)題“現(xiàn)在人們賦予龍什么含義?”自瀆課文,體會(huì)到作者對(duì)祖國(guó)騰飛的'贊美之情后,組織學(xué)生進(jìn)行分組接讀、師生對(duì)讀等方式,讀出激情,讀出韻味。
另外,課后有一仿寫(xiě)要求。在指導(dǎo)學(xué)生放些時(shí),我分三步走:1引導(dǎo)學(xué)生把握中心——贊美祖國(guó)的發(fā)展;2查找祖國(guó)近幾年騰飛發(fā)展的資料;3學(xué)習(xí)作者比喻的寫(xiě)法,注意韻腳。
【小學(xué)課文《大人們這樣說(shuō)》教學(xué)反思】相關(guān)文章:
小學(xué)課文雷雨優(yōu)秀教學(xué)反思范文(精選7篇)06-09
小學(xué)課文《海上日出》教學(xué)反思(通用8篇)05-21
課文《小學(xué)低年級(jí)應(yīng)用題》優(yōu)秀教學(xué)反思07-31
小學(xué)課文《四個(gè)太陽(yáng)》的教學(xué)反思(通用5篇)06-23
小學(xué)課文《四個(gè)太陽(yáng)》教學(xué)反思500字(通用8篇)07-24
小學(xué)課文《四個(gè)太陽(yáng)》優(yōu)秀教學(xué)反思范文(精選5篇)06-19
小學(xué)課文《四個(gè)太陽(yáng)》課后教學(xué)反思范文(通用6篇)06-12