小學(xué)二年級(jí)品德與生活《保護(hù)牙齒》教學(xué)反思范文
《保護(hù)牙齒》是 我上過的印象較為深刻的一課《品德與生活》課,這一課的教學(xué)主要要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)牙齒的重要性,增強(qiáng)學(xué)生愛牙,護(hù)齒的意識(shí),讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法,培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤漱口,勤刷牙的良好習(xí)慣。了解保護(hù)牙齒的小常識(shí),會(huì)用正確的方法保護(hù)牙齒。
現(xiàn)在小學(xué)低年級(jí)學(xué)生中,牙病問題是學(xué)生中普遍存在的問題,大多數(shù)學(xué)生沒有掌握正確的刷牙方法,對(duì)牙齒防護(hù)常識(shí)掌握的也很少。好多孩子有蛀牙和齲齒,已經(jīng)成為了不少家長(zhǎng)很頭疼和急待解決的問題。在備課的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)其實(shí)本節(jié)課的內(nèi)容是生活常識(shí)的教育,必須收集形象直觀的資料,圖片,護(hù)牙常識(shí),才能把“如何保護(hù)牙齒和掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣”這些教學(xué)重點(diǎn)問題一一解決。
于是,在教學(xué)時(shí)我設(shè)計(jì)了一下幾個(gè)環(huán)節(jié):
一、 了解牙齒的作用。
讓學(xué)生交流自己課前收集到得有關(guān)牙齒的知識(shí),說說牙齒能夠幫我們做哪些好事?這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生能夠初步體會(huì)到牙齒的重要性。
二、 探究刷牙的重要性。
在換牙的.時(shí)候,為什么有的小朋友的牙齒很好看,有的小朋友的牙齒很難看?下面我們通過一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究一下這個(gè)問題。接下來請(qǐng)學(xué)生品嘗平常他們愛吃的餅干。然后讓學(xué)生觀察牙齒表面的變化。在用清水漱口,觀察杯子里水的變化,說說漱口水用什么作用?調(diào)查有多少同學(xué)做到飯后漱口。由于有的食物殘?jiān)在牙縫里。不及時(shí)清理干凈會(huì)使口有,引起齲齒等牙病。討論還有什么好辦法呢?引導(dǎo)示范正確的刷牙方法。一些環(huán)節(jié)水到渠成的進(jìn)行下來。接著請(qǐng)孩子學(xué)著老師做一做正確的刷牙方法。接著我有饒有興趣地給他們講“沒牙的大老虎的故事”,聽故事是我們班的學(xué)生最喜歡的一種學(xué)習(xí)的方式,他們知道了刷牙的重要性?墒牵不明白其中真正的原因,我讓他們觀察泡在醋里的雞蛋和我們平時(shí)看到的雞蛋有什么不同,這樣他們就明白了產(chǎn)生蛀牙的真正原因,是因?yàn)樗嵝晕镔|(zhì)的作用。這個(gè)環(huán)節(jié)的各個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,學(xué)生在充滿樂趣中學(xué)到了知識(shí)。
三、指導(dǎo)實(shí)踐,延伸生活
本環(huán)節(jié)主要通過結(jié)合學(xué)生自己收集到的資料共同探究護(hù)牙的常識(shí),并創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛的游戲“我是小牙醫(yī)”,讓學(xué)生在游戲中糾正一些不良的行為。最后讓學(xué)生聽聽唱唱《刷牙歌》,在愉快的氛圍中結(jié)束活動(dòng)。
在這課的教學(xué)中也存在一些不足,雖然“我是小牙醫(yī)”的游戲?qū)W生玩得很開心,但是他們對(duì)護(hù)齒的知識(shí)了解得不多,“小牙醫(yī)”的建議顯得有點(diǎn)蒼白。
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