久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

人音版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)兩只小象教學(xué)反思

時(shí)間:2020-12-19 10:18:12 小學(xué)教學(xué)反思 我要投稿

人音版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)兩只小象教學(xué)反思

  一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),善于模仿,接受能力也較強(qiáng),但同時(shí)也存在著缺乏自控能力,注意力分散的弱點(diǎn),根據(jù)這些特性,在一開(kāi)始教學(xué)中,我嘗試著運(yùn)用“五動(dòng)”進(jìn)行歌曲難點(diǎn)教學(xué)!拔鍎(dòng)”就是學(xué)生在課堂教學(xué)中,通過(guò)“耳動(dòng)、腦動(dòng)、眼動(dòng)、口動(dòng)、手動(dòng)”,調(diào)動(dòng)各種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性,增強(qiáng)形象思維的發(fā)展。首先讓學(xué)生來(lái)模仿老師做動(dòng)作,看誰(shuí)做的最準(zhǔn)確,并出示節(jié)奏卡片仔細(xì)觀察再來(lái)拍讀,這其中學(xué)生已經(jīng)在玩中掌握了歌曲節(jié)奏難點(diǎn),之后教師加以引導(dǎo),用節(jié)奏編詞造句:“我們都是好兒童、學(xué)習(xí)勞動(dòng)樣樣行”,這時(shí)學(xué)生也興高采烈的加入其中,大膽進(jìn)行造句,更進(jìn)一步的掌握了歌曲節(jié)奏,為歌曲學(xué)唱做下鋪墊。這時(shí)用好朋友呀呦羅羅巧妙導(dǎo)入新課,請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入到欣賞歌曲中去。

人音版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)兩只小象教學(xué)反思

  在聽(tīng)范唱學(xué)歌曲過(guò)程中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓學(xué)生帶著問(wèn)題想象,從聽(tīng)、視唱、討論、評(píng)價(jià)中用自然、柔美、親切的歌聲去演唱歌曲,使孩子們懂得做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的好孩子。

  一年級(jí)孩子是好動(dòng)、坐不住的,因此在學(xué)會(huì)歌曲后,為了使學(xué)生更輕松愉快地有感情演唱歌曲,我設(shè)計(jì)了歌表演。問(wèn)問(wèn)學(xué)生“兩只小象怎樣問(wèn)好?怎樣表現(xiàn)象鼻子?大象的動(dòng)作是輕松的還是比較遲緩的?一拍走一步還是一小節(jié)走一步好哪?”讓學(xué)生帶著問(wèn)題,在想象中展開(kāi)表演,既活躍了課堂氣氛又激發(fā)了學(xué)生的想象力。為了使樂(lè)曲更豐富些,在打擊樂(lè)器伴奏中,請(qǐng)學(xué)生在打打、敲敲、聽(tīng)聽(tīng)、想想中,動(dòng)腦筋用強(qiáng)弱弱的三拍子強(qiáng)弱規(guī)律為歌曲伴奏。

  為了獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們,檢驗(yàn)歌曲學(xué)唱和節(jié)奏掌握情況,特別設(shè)計(jì)了“找朋友”游戲,除了兩只小象是好朋友,還有誰(shuí)可以成為好朋友?這時(shí)教師拿出準(zhǔn)備好的各種小動(dòng)物的頭飾,給同學(xué)們講規(guī)則:“一會(huì)兒要聽(tīng)音樂(lè)找到和你一樣的伙伴,音樂(lè)結(jié)束時(shí)兩個(gè)好朋友要戴好頭飾,坐在一起。”同學(xué)們會(huì)興高采烈地投入到游戲中去。

  最后進(jìn)入到歌曲創(chuàng)編。同學(xué)們已經(jīng)很有感情地通過(guò)各種形式對(duì)歌曲進(jìn)行了演唱,并已熟練的掌握了歌曲節(jié)奏,該到他們發(fā)揮自己創(chuàng)造才能的時(shí)候了,由于剛才同學(xué)們每個(gè)人都戴了不同的頭飾,因此創(chuàng)編起來(lái)有了一定的提示不是很難。老師從頭飾中引導(dǎo)學(xué)生可以創(chuàng)編成這么多不同的小動(dòng)物來(lái)演唱,但是太多了又沒(méi)有那么多的時(shí)間給學(xué)生,于是老師給統(tǒng)一一下,從家庭養(yǎng)狗談起,讓學(xué)生說(shuō)出養(yǎng)小狗是最多的,從而進(jìn)行“兩只小狗”的創(chuàng)編活動(dòng)。在師生、生生的熱烈討論、評(píng)價(jià)中進(jìn)行完歌曲創(chuàng)編。最后老師把一首自己創(chuàng)編的歌曲唱給同學(xué)們聽(tīng)!吧险n精神要集中,下課游戲放輕松,愛(ài)學(xué)習(xí)呀愛(ài)勞動(dòng),我們都是好兒童!弊寣W(xué)生懂得這首歌曲不僅能創(chuàng)編成小動(dòng)物,還可以在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律等許多方面創(chuàng)編,鼓勵(lì)學(xué)生在課下進(jìn)行創(chuàng)編,最后在學(xué)生自己創(chuàng)編的歌聲中結(jié)束了音樂(lè)課。

  這節(jié)課層次清楚、結(jié)構(gòu)合理、抓住了學(xué)生的年齡特點(diǎn)、控制學(xué)生有度、情境創(chuàng)設(shè)和難點(diǎn)突破很巧妙、氣氛活躍和諧,反映了師生和生生間的多項(xiàng)交流活動(dòng)。但課堂上也有突發(fā)事件,使我的心久久不能平靜,引起了我深深地思考。當(dāng)我讓學(xué)生用《兩只小象》基本節(jié)奏型編詞造句時(shí),突然王曉說(shuō):“我們都愛(ài)李老師,”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得不知說(shuō)什么好,這是孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)。接著我又回了一句:“我也很愛(ài)同學(xué)們,”整節(jié)課就在非常融洽的氣氛中進(jìn)行。這種突發(fā)事件,引起了我深深地反思:為什么他會(huì)這么說(shuō)?是存在于大人世界中的那份虛偽嗎?不,不會(huì)的`,孩子的世界是純真的、無(wú)暇的,孩子的話(huà)是發(fā)自肺腑的,是真誠(chéng)的。是因?yàn)樗麄兏惺艿嚼蠋煾冻龅膼?ài)心,是因?yàn)樗麄冎览蠋熍c他們是心心相融的,更是因?yàn)槔蠋煹恼嬲\(chéng)付出,感動(dòng)了孩子們,走入了孩子們的世界,你就能讓孩子自覺(jué)自愿的接受你,以及你的傳授。因此教師只有愛(ài)學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。

【人音版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)兩只小象教學(xué)反思】相關(guān)文章:

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《兩只鳥(niǎo)蛋》教學(xué)反思06-02

小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《小雨沙沙》教學(xué)反思05-30

人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《兩只鳥(niǎo)蛋》教學(xué)反思05-30

小學(xué)音樂(lè)教學(xué)反思12-08

小學(xué)音樂(lè)紅星歌教學(xué)反思10-15

小學(xué)音樂(lè)教師的教學(xué)反思06-26

小學(xué)音樂(lè)《過(guò)新年》教學(xué)反思06-16

音樂(lè)教學(xué)反思12-18

小學(xué)語(yǔ)文《兩只小獅子》教學(xué)反思01-18

北師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)反思11-13