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幼兒園小班美術(shù)《美麗的泡泡》教學反思

時間:2022-07-17 18:42:45 幼兒園教學反思 我要投稿
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幼兒園小班美術(shù)《美麗的泡泡》教學反思

  繪畫《郁金香》是我班小朋友進行的第二次的畫花的活動。通過我的精心備課,分析教材之后,我覺得郁金香的繪畫形式非常適合現(xiàn)階段中班幼兒的水平。第一次學習的是圓形的多花瓣的花朵,郁金香是(側(cè)面)是橢圓形的花。

幼兒園小班美術(shù)《美麗的泡泡》教學反思

  通過這次的繪畫活動,小朋友得到了以下的收獲:

  1.擴展了對繪畫觀察的視覺,學習了畫從側(cè)面看到的花的形狀。側(cè)面的郁金香的形狀比較簡單,構(gòu)圖線條簡潔,小朋友很容易掌握。在這一活動中,小朋友學習了四種構(gòu)線的方法。

  2.學習的畫面布局的新方法。在此之前,我們小朋友進行的一般是散點式的構(gòu)圖方法,所以小朋友一開始進行畫畫的時候,他們在畫面上畫了3——4朵郁金香就好了。在次基礎上,我覺得應該引導孩子利用畫面上空余的地方進行穿插構(gòu)圖,于是,在我的個別指導下,告訴小朋友在畫面上部空隙的地方畫上花朵,在見縫插針畫上花莖,在下部畫上葉子。后來小朋友們相互學習,基本上都掌握了這種構(gòu)圖的方法。通過這樣的構(gòu)圖之后,小朋友的作品都顯得豐滿了,基本上畫了7朵以上的郁金香,這樣既豐富了畫面,同時也給了幼兒更多的畫郁金香的機會。

  反思本次活動,我覺得下一步還可以改進和進一步提高的方面有:

  1.對于穿插式的構(gòu)圖方法,可以在下一次的繪畫活動中進一步運用,通過多次的練習,可以幫助小朋友熟練運用此方法,達到鞏固的作用。

  2.郁金香的四種畫法中,其中有一種旋轉(zhuǎn)形的線條的畫法,許多小朋友不能掌握,說明這種線條的畫法對小朋友來說有難度。所以許多小朋友就避開不畫。以后要引導并鼓勵小朋友去畫,可以在老師的手把手的指導下進行。只要他們成功過一次,下次他們就敢畫了,也會畫了。

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