幼兒園小班健康活動《好玩的靠墊》優(yōu)秀教學(xué)反思

　　本次活動設(shè)計思路清晰，生動有趣的游戲情景，使幼兒在積極主動的狀態(tài)下，全身心的投入到活動中，掌握了背、拋、爬等基本動作�；顒痈鳝h(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，適合小班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分調(diào)動了幼兒參與的積極性�？傊�，在此次活動中，幼兒參與的積極性很高，教育目標(biāo)完成較好。

　　為了提高教學(xué)活動質(zhì)量，我將做出以下調(diào)整：

　　1、幼兒自由探索環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)幼兒有新玩法（如頂、拋）時，引導(dǎo)全體幼兒做頂、拋等動作。

　　2、游戲開火車、爬山洞，可分成兩組進(jìn)行，可增加幼兒參與次數(shù)。

　　3、改變“放松活動”方式：由坐在靠墊上放松改為自然結(jié)束活動。

　　4、選擇適合幼兒大小的靠墊，不宜過大。

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