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教娃娃寫作業(yè)的說(shuō)說(shuō)文案
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，越來(lái)越多人習(xí)慣于在朋友圈發(fā)布文案，文案用于分享自己的生活狀態(tài)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的文案嗎？下面是小編為大家收集的教娃娃寫作業(yè)的說(shuō)說(shuō)文案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫作業(yè)簡(jiǎn)直太不容易了。
作業(yè)什么？可以吃的么？
第二：培養(yǎng)興趣，首先協(xié)助孩子達(dá)成做作業(yè)的目標(biāo)，讓孩子因?yàn)槟繕?biāo)達(dá)成而喜歡，這樣在下次做作業(yè)時(shí)孩子才能有興趣去挑戰(zhàn)更難的作業(yè)；
不談做作業(yè)時(shí)，母慈子孝，連摟帶抱。一涉及做作業(yè)，雞飛狗跳，嗚嗷喊叫。
不敢輔導(dǎo)大寶做作業(yè)，怕回奶。
陪娃寫作業(yè)——專治隔代育兒矛盾，有「奇效」
假期要結(jié)束了，哪個(gè)小朋友幫我寫作業(yè)。
孩子的作業(yè)，大人的感受：我太難了，退都跑斷了。
自從輔導(dǎo)了孩子寫作業(yè)，
一開(kāi)學(xué)，老師反饋「太多孩子把作業(yè)丟在了飛機(jī)上」，于是甘肅省民航機(jī)場(chǎng)發(fā)了這么一條微博：
而很多父母沿用老一輩的教育方法，一味死守著寫作業(yè)，卻不會(huì)尋找方法，當(dāng)然會(huì)碰壁。
打開(kāi)作業(yè)本，陪娃坐在桌子前，發(fā)出第一聲友好的問(wèn)候：「今天留的啥作業(yè)？」
看看娃寫的作業(yè)吧，真是「世界有多大，我的心就有多塞」！
千萬(wàn)不要隨便得罪娃——他會(huì)把你寫進(jìn)作業(yè)里
好吧，費(fèi)了九牛二虎之力搞懂了作業(yè)留啥，小崽砸又發(fā)話了：
好不容易忍下來(lái)：「來(lái)，寫完作業(yè)，你想干啥都行，現(xiàn)在就專心寫作業(yè)�！�
為了不讓自己，成為孩子們學(xué)習(xí)路上的“絆腳石“，家長(zhǎng)們可以說(shuō)是使出渾身解數(shù)，在家輔助孩子學(xué)習(xí)寫作業(yè)，卻也逃脫不了“心態(tài)漸漸崩潰”這個(gè)事實(shí)：
我沒(méi)辦法，打也不行，說(shuō)也不行，后來(lái)我就想了一個(gè)辦法，就是每天晚上她寫作業(yè)的時(shí)候，我就和她說(shuō)(女兒啊，你也寫作業(yè)，媽媽也要寫作業(yè)，因?yàn)閶寢屢惨獙W(xué)習(xí))就這樣每天晚上我都陪著她寫作業(yè)，陪了她半年的時(shí)間。
其實(shí)陪孩子寫作業(yè)的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)，孩子不是不會(huì)寫，他只是不想寫，認(rèn)為那作業(yè)太容易了。當(dāng)時(shí)我在邊上看著是既驕傲又生氣。驕傲的是原來(lái)我的孩子那么聰明，不用我教他都會(huì)做，生氣的是他明明會(huì)寫作業(yè)，還要拖到第二天早上補(bǔ)作業(yè)，甚至有時(shí)候連寫都懶得寫。還讓我不得不抽出時(shí)間陪他寫作業(yè)。
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