電影《驢得水》經(jīng)典臺(tái)詞
《驢得水》是周申、劉露編劇導(dǎo)演的喜劇電影,是2016年豆瓣評(píng)分最高的電影。下面是電影中的經(jīng)典臺(tái)詞,一起來回顧下吧。
張一曼:咱倆不合適。
奎山:咋倆怎么就不合適了。
張一曼:咱倆尺寸就不合適
鐵匠媳婦:誰跟俺家鐵匠搞破鞋了! 鐵男:你是干啥的? 鐵匠媳婦:你管我是干啥的? 鐵男:誒呀媽呀,老鄉(xiāng)啊,大姐你那的。 鐵匠媳婦:我錦州的。
鐵男:我奉天的,你上這干啥來了?
鐵匠媳婦:啊,也沒啥事,我就是想問問。
鐵匠媳婦:誰跟俺家鐵匠搞破鞋了
驢得水:我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,他是個(gè)鐵匠,就因?yàn)樗莻(gè)鐵匠,所以他就被人排擠,被人瞧不起,被人利用,被人利用完了還被人指著鼻子罵!
張一曼:你看我就說他是個(gè)天才。
驢得水:不,你說我是牲口
鐵男:張一曼她是渣子,不光她是我們都是渣子,是廢物!我應(yīng)該給驢得水老師道歉,我們應(yīng)該給驢得水老師深刻道歉!我們應(yīng)該讓驢得水老師在我們頭上拉屎,因?yàn)槲覀冎慌溥@樣,來啊,拉!
校長(zhǎng):鐵男
鐵匠:你們要是不開會(huì)的話,先把錢給我吧。
校長(zhǎng):好,現(xiàn)在開會(huì)
我來睡服他!獜堃宦
你在我心里只不過是一個(gè)牲口!獜堃宦
壞人不歸你管,老天會(huì)管他的!獙O佳
做錯(cuò)了事為什么不承認(rèn)錯(cuò)誤?——孫佳
過去的都過去了,那只會(huì)越來越糟!獙O佳
拓展閱讀
劇情簡(jiǎn)介
一群“品行不端”卻懷揣教育夢(mèng)想的大學(xué)教師,從大城 市來到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村開辦了一所小學(xué)校。學(xué)校待遇慘淡、生活艱苦,但老師們都自得其樂,每天嘻嘻哈哈打成一片。然而教育部特派員要來突擊檢查的消息打破了安寧,因?yàn)閷W(xué)校有一位“驢得水老師”隱藏著不可告人的秘密。就在所有人都擔(dān)心丑事即將敗露的時(shí)候,一個(gè)神奇天才的出現(xiàn)拯救了大家,然而誰能料到真正的麻煩才剛剛開始 。
角色介紹
張一曼
演員 任素汐
三民小學(xué)會(huì)計(jì)兼數(shù)學(xué)老師。一個(gè)遵從內(nèi)心、追尋自己自由的人。外表雖風(fēng)情萬種,內(nèi)心卻單純可愛,也是唯一保持內(nèi)心清白的教師。有一次在被所有人指責(zé)、辱罵中,她為表示自己的抗?fàn)帲九九旧攘俗约毫邆(gè)耳光。
周鐵男
演員 劉帥良
三民小學(xué)自然科學(xué)老師。性格耿直、脾氣火爆,穿著一身板正的藍(lán)布中山裝,講著一口地道的東北話,在鄉(xiāng)村學(xué)校里顯得鶴立雞群。
銅匠
演員 阿如那
當(dāng)?shù)劂~匠,會(huì)打銅鎖,一口當(dāng)?shù)胤窖。原本是個(gè)虎頭虎腦的單純小伙,但被教師們“帶壞”后他性格大變,成了一個(gè)追名逐利且為報(bào)復(fù)不擇手段的人。
孫恒海
演員 大力
三民小學(xué)校長(zhǎng)兼國文老師。在女兒面前以好爸爸自居,但是為了金錢和生存不惜犧牲女兒的幸福,讓她嫁給銅匠。
孫佳
演員 卜冠今
15歲,校長(zhǎng)的女兒,未經(jīng)世事的小姑娘。雖然她直接用言語和行動(dòng)和這個(gè)黑暗的社會(huì)抗?fàn),然而她骨子里的“奴性”還是讓她落敗于男權(quán)之下最終嫁給了銅匠。后來不得不離開學(xué)校去延安投奔大哥。[4]
驢得水
演員 驢
鄉(xiāng)村土驢,平時(shí)挑水拉人,為農(nóng)村教育事業(yè)作出了自己的貢獻(xiàn)。
特派員
演員 韓彥博
教育部特派專員。目不識(shí)丁、自稱是曾留學(xué)英國的教育官員,聽了銅匠幾句方言后就稱贊他讀莎士比亞讀得好。
影評(píng):流氓不可怕,就怕流氓有文化
穿了,《驢得水》的劇情講述的就是一個(gè)“流氓不可怕,就怕流氓有文化”的故事。
自然,《驢得水》是有它的諷刺意義,黑色幽默,所謂知識(shí)分子那副道貌岸然的尊容下丑陋貪婪的嘴臉,上層階級(jí)表里不一的強(qiáng)權(quán)主義,底層人物的愚昧無知、貪小便宜···不一而足,《驢得水》無疑是在借古諷今。這個(gè)“古”,是《驢得水》將事件背景搬到了的1942年,至于它的“諷今”,某種角度上,其實(shí)是與當(dāng)下社會(huì)主義的主旋律是一致的,它并沒有太過跳躍的左傾姿態(tài),充其量也只是一種隱射,或者說是一種生活常態(tài),只不過多戴了一副面具而已。所以說《驢得水》有它的保守性,當(dāng)然這種保守性并不等同于全盤妥協(xié),從某個(gè)層面來看,也多少表露出了藝術(shù)基于現(xiàn)實(shí)的一種無力感。
只是,《驢得水》在劇情的處置上并不見得有多高明,特別是后半部分,多少有是處一種在全盤人為化的類似營(yíng)銷手段的模式里,它的刻意性與賣弄性太強(qiáng),給予我一種春晚小品式的即視感。很大程度上,《驢得水》營(yíng)造的人物矛盾都有著一種一瀉而下的倉促,情節(jié)的鋪陳都不夠自然。再者,很多笑點(diǎn)也都是基于文字游戲的玩味手段與床笫之事的調(diào)侃方式,顯得輕佻與下俗。另一方面,《驢得水》在劇情上的立意絕對(duì)是可以的,電影中的人物都有代表著某種現(xiàn)實(shí)意義:校長(zhǎng)是典型的理想主義者,魁山是典型的的現(xiàn)實(shí)主義者,張一曼是先鋒主義者,佳佳是反抗主義者,鐵男是典型的實(shí)干家,只是到最后都走進(jìn)了自己的對(duì)立場(chǎng)中:看似不要臉面、輕浮的張一曼最后為了臉面開槍自殺;鐵骨錚錚的鐵男最后跪在特派員腳下?lián)u尾乞憐;憨厚樸實(shí)、一臉人畜無害的銅匠最后變得城府十足;不甘命運(yùn)、決不妥協(xié)的佳佳最后還是礙于父親聽從了命運(yùn)的安排···到結(jié)尾處,老外一句“不可思議的中國”道出了所有真相。大概吧,這種體制下,當(dāng)局者迷旁觀者清,所有的荒誕都能成為可能。另外,《驢得水》從某個(gè)片面來看,似乎也是一部爭(zhēng)取女權(quán)主義的電影,電影中,張一曼的前衛(wèi)思想,與佳佳的反抗精神都受到了壓迫,都成為男人利益賺取下的犧牲品,以及張一曼對(duì)銅匠說:你在我心中不過是個(gè)牲口。由此,《驢得水》好像是在打著女權(quán)的旗幟,在吶喊著什么。
作為一部舞臺(tái)話劇改編的電影,《驢得水》的'電影感并不怎么強(qiáng)烈,有板有眼的話劇腔都太過顯眼,群像類的劇情設(shè)置方式也太過規(guī)矩,塑造的人物性格也是極為臉譜化,舞臺(tái)話劇銀幕化的實(shí)操做得其實(shí)并不怎么成功,至少遠(yuǎn)沒有去年同為開心麻花的《夏洛特?zé)⿶馈穪淼媚敲醋匀。雖然電影與話劇,同屬視聽感知的表演體系,但是電影的受眾面要遠(yuǎn)比話劇來得廣泛,也因此電影的主題其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不需要如話劇一般,來得那么明確與一針見血。可偏偏《驢得水》走得依然是話劇的老路,它完全忽視了電影作為主體的留白性、空間性與不確定性,忽略了電影傳遞主題的多面性與可遐想性,這點(diǎn)可以說是《驢得水》作為電影最不合格之處。在我看來,《驢得水》只是將舞臺(tái)布置換成了電影屏幕,只是一種換湯不換藥的處理手段。電影,之于話劇,最大的魅力就在于它的包容性,很顯然,《驢得水》是“吝嗇”的。
當(dāng)然,《驢得水》是有著很大的弊病,但它最大的可取之處就在于喜劇片不拘泥于以笑為賣點(diǎn)的這一形式的拓展上。講個(gè)笑話,你可別哭。某種意義上,《驢得水》可以說是一部徹頭徹尾的負(fù)能量電影,它打破了人們一貫的審美主張,將“丑惡”涂上喜劇色彩來大肆渲染,以一個(gè)寓言性質(zhì)的故事來為體制下的眾生唱上一折快板,且不管這折快板質(zhì)量如何,單單是這份膽識(shí)與魄力也值得我們?yōu)榇撕炔蕩茁暋?/p>
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