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讀書名言語錄
在學習、工作乃至生活中，許多人對一些廣為流傳的語錄都不陌生吧，語錄是言論的實錄或摘錄。還苦于找不到優(yōu)秀的語錄？以下是小編收集整理的讀書名言語錄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、人有恒言，皆曰‘天下國家’。天下之本在國，國之本在家，家之本在身。
2、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
3、讀書悟道知識新，實踐悟道成果新。
4、學習他人是方法，實現(xiàn)自我是目的。
5、至于青少年，我認為還是應引導他們博覽群書——無論是中外名著，還是一般通俗小說。少不看《紅樓夢》已是老話。從書中了解一些社會、人生、世態(tài)人情，對于青少年成人以后立身處世、競爭都會有好處。——朱虹
6、人有各種各樣的樂趣，我的最大樂趣就是"抓今天""多讀書"。抓住一個一個的今天才能多讀書。讀書不多，知識很淺薄，你怎么做學問呢？——姚雪垠
7、一個人的學問，當然要讀很多書，但別忘了"啃"幾部經典著作或名著。譬如做豆腐，一個覽群書的人恰似裝了一鍋豆?jié){，反復"啃"過的幾部經典著作或笥汁少，作用可不小，任你滿鍋豆?jié){，盈盈欲溢，沒有那一勺鹵汁，就不可能凝成豆腐。豆腐。
8、思考會變成一種激發(fā)智力的刺激。書籍和由書籍激發(fā)起來的思想，是防止死背硬記的（這是使人智慧遲鈍的大敵）最強有力的手段。學生思考得越多，他在周圍世界中看到的不懂的東西越多，他對知識的感受性就越敏銳，而你，當教師的人，工作起來就越容易了�！裟妨炙够�
9、凡人皆望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理之君子�！鴩�
10、既筆耕為養(yǎng)，亦傭書成學，至乃集螢映雪，編蒲緝柳。——任防
11、學習前人是傳承，超越前人是發(fā)展。
12、取兩冊相同版本的書，凡遇到字句新奇處，就從一本書中剪下，粘在另一本書天頭處，以便尋覽。這種剪書方法不足取，可變通為用蠅頭小字記在一本書上，取另一本書對照讀�！X謙益
13、因為有了書，人類文明的進步加速了。
14、打開一扇自由的窗戶，呼吸自由的空氣，讓"風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳"，讓自由的心飛翔起來，感受"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"的自由，讓心靈感受到"落霞與孤鶩齊飛"的自負與舒適。
15、不是每一次努力都有收獲，但是每一次收獲都必須努力�！鸱f
16、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。 ——[美]富蘭克林
17、貧者因書而富，富者因書而貴。
18、大志非才不就，大才非學不成。
19、學以治之，思以精之。
20、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。
21、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾玻。
22、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。
23、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺便全無用處。
24、人學始知道，不學非自然�！辖�
25、弱齡寄事外，委懷在琴書。
26、智者的智慧是一種不平常的常識。
27、富蘭克林讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
28、讀書肯定有好處，但關鍵還在于你怎么讀？這個很有講究。
29、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。——佚名
30、說書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復這個顧問的次數(shù)。
31、教學論應當詳細規(guī)定所出示的學習材料的最有效的序列。
32、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。
33、優(yōu)秀的文學作品，其詩意絕不是在表面的詞句里，所有的真正的詩意是在深處�！纷雍�
34、不愿學習的人，絕不可能成為真正的人�！稳R蒂
35、教師進行勞動和創(chuàng)造的時間比如一條大河，要靠很多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師經常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。作者：蘇霍姆林斯基
36、求學將以致用，讀書先在虛心。
37、書是超越時空的隧道。
38、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的安慰者。 ——伊薩克巴洛
39、一本新書象一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。 ——凱勒（美國物理學家）
40、儲存記憶，延續(xù)歷史。
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