古語感恩經(jīng)典語錄
在日常的學習、工作、生活中,說到語錄,大家肯定都不陌生吧,語錄是中國古代散文的一種體式,常用于門人弟子記錄先生的言行,也用于佛門的傳教記錄。你所見過的語錄是什么樣的呢?以下是小編整理的古語感恩經(jīng)典語錄,歡迎大家分享。
古語感恩經(jīng)典語錄1
1、身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。
[解讀]身上受傷,父母憂慮;道德敗壞,父母蒙羞。出自(請)李毓秀《弟子規(guī)》。
2、為人子,止于孝;為人父,止于慈。
[解讀]做人子的,做到孝順父母;做人父的,做到慈愛兒子。出自《大學》
3、孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾參中夫四德者也。
[解讀]孝敬父母是道德的開始,敬愛哥哥是道德的次序,信用是道德的深度,忠誠
4、出入扶持須謹慎,朝夕伺候莫厭煩。
[解讀]父母出入(門)要小心攙扶,早晚伺候父母不要厭煩。出自《勸報親恩篇》。
5、弟子入則孝,出則弟。
[解讀]少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬愛兄長。出自(春秋)《論語·學而第一》。
6、父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。
[解讀]父母呼喚,要趕快答應;父母有命令,應趕快去做。出自(清)李毓秀《弟子規(guī)》。
7、夫孝,天之經(jīng)也,地之義也。
[解讀]孝是天經(jīng)地義的'。出自《孝經(jīng)》。
8、呼喚應聲不敢慢,誠心誠意面帶歡。
[解讀]父母召喚,應馬上答應,不能怠慢,要誠心誠意,面帶歡笑。出自《勸報親恩篇》。
9、慢人親者,不敬其親者也。
[解讀]不尊敬別人父母的人,肯定也不會敬重自己的父母。出自《三國志·魏書》。
10、孟子曰:“不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子!
孟子說:“(在舜的眼中看來)兒子與父母親的關系相處得不好,不可以做人;兒子不能事事順從父母親的心意,便不成其為兒子!背鲎(春秋).《孟子·離婁上》。
11、孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!
孟子說:“尊敬自家的長輩,推廣開去也尊敬別人家的長輩;愛撫自家的孩子,推廣開去也愛撫別人家的孩子。”出自(春秋)《孟子·梁惠王上》。
12、孟子曰:“親親,仁也;敬長,義也!
孟子說:“親愛父母親,便是仁;尊敬兄長便是義!背鲎(春秋)《孟子·盡心上》。
13、孟子曰:“人人親其親,長其長,而天下平。”
孟子說:“只要人人各自親愛自己的雙親,各自尊敬自己的長輩,那么,天下自然就可以太平了!背鲎(春秋)《孟子·離婁上》。
14、親所好,力為具;親所惡,謹為去。
[解讀]父母喜好的東西,子女要盡力為他們準備;父母厭惡的東西,要謹慎地為他們?nèi)サ。殘?清)李毓秀《弟子規(guī)》。
15、親有過,諫使更。恬吾色,柔吾聲。
[解讀]父母有過錯,勸他們更改。要面帶笑容,語調(diào)柔和。出自(清)李毓秀《弟子規(guī)》。
16、親愛我,孝何難;親惡我,孝方賢。
[解讀]父母疼愛我,做到孝有什么困難呢;父母討厭我,仍盡孝,才為賢德。出自(清)李毓秀《弟子規(guī)》。
17、妻賢夫禍少,子孝父心寬。
[解讀]妻子賢惠,她的丈夫災禍就少,子女孝順,父母就心情舒暢。出自(明)《增廣賢文》。
18、千萬經(jīng)典,孝義為先。
[解讀]成千上萬部經(jīng)典上都說,孝和義是人首先應當做到的。出自(清)《增廣賢文》
19、首孝弟,次謹信。
[解讀]首先要孝順父母,敬愛兄長,其次要謹慎,守信用。出自(清)李毓秀《弟子規(guī)》。
20、樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。
[解讀]樹欲“靜”而風不止,出自《漢·韓嬰·韓詩外傳》。
春秋時孔子偕徒外游,忽聞道旁有哭聲,停而趨前詢其故,哭者曰:“我少時好學,曾游學各國,歸時雙親已故。為人子者,昔日應侍奉父母時而我不在,猶如‘樹欲靜而風不止’;今我欲供養(yǎng)父母而親不在。逝者已矣,其情難忘,故感悲而哭。”
借樹欲靜,而風不休不止吹之為喻。實嘆人子欲孝敬雙親時,其父母皆已亡故。后喻事與愿違,不盡人意;蚩陀^情況與主觀愿望相悖,多用此語。
21、誰言寸草心,報得三春暉!啤び劢肌队巫右鳌
[解讀]誰說小草的嫩心可以報答三春陽光的溫暖?比喻子女難以報答母親的情愛于萬一。形象貼切,一語雙關。后亦用以比喻一個人難以報答祖國的恩情。寸草:小草。心:指小草抽出的嫩心。三春暉:喻指母愛。三春,春季的三個月稱三春。暉,太陽光。
22、慈孝之心,人皆有之!K轍
古語感恩經(jīng)典語錄2
1.書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難!愅㈧
譯:知識總是在運用時才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。
2、笨鳥先飛早入林,笨人勤學早成材!妒∈栏裱浴
譯:飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林,不夠聰明的人只要勤奮努力,就可以比別人早成材。
3.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!对鰪V賢文》
譯:勤奮是登上知識高峰的一條捷徑,不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨游。
4.學如逆水行舟,不進則退。—《增廣賢文》
譯:學習要不斷進取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就只能向后退。
5.吾生也有涯,而知也無涯!肚f子》
譯:我的生命是有限的,而人類的知識是無限的。
6.天下興亡,匹夫有責!鳌ゎ櫻孜
譯:國家的興旺、衰敗,每一個人都負有很大的責任。
7.生于憂患,死于安樂。—孟子
譯:逆境能使人的意志得到磨煉,使人更堅強。相反,時常滿足于享受,會使人不求上進而逐漸落后。
1.位卑未敢忘憂國!懹巍恫∑饡鴳选
譯:雖然自己地位低微,但是從沒忘掉憂國憂民的責任。
9.人生自古誰無死,留取丹心照漢青!巍の奶煜椤哆^零丁洋》
譯:自古以來,誰都難免會死的,那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧!
10.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!巍し吨傺汀对狸枠怯洝
譯:為國家分憂時,比別人先,比別人急;享受幸福,快樂時,卻讓別人先,自己居后。
11.小來思報國,不是愛封侯。—唐·岑參《關人赴安西》
譯:從小就想著報效祖國,而不是想著要封侯當官。)
12.有益國家之事雖死弗避。—明·呂坤《呻吟語·卷上》
譯:對國家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危險也不躲避。
13.一寸山河一寸金!稹ぷ笃蠊Z
譯:祖國的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴,是絕不能讓給外人的。
14.欲安其家,必先安于國!鋭t天
譯:如果想建立個人幸福的小家,必須先讓國定安定,繁榮起來。
15.捐軀赴國難,視死忽如歸!龂げ苤病栋遵R篇》
譯:在國家有危難的時候要敢于挺身而出,把死當作回家一樣。
16.風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心!鳌ゎ檻棾
譯:風聲、雨聲、瑯瑯讀書聲,都進入我們的耳朵,所以,作為一個讀書人,家事、國事,天下的事情,各種事情都應該關心,不能只是死讀書。
17.生當作人杰,死亦為鬼雄!巍だ钋逭铡断娜战^句》
譯:活著的時候要做英雄,死后也要當英雄。
18.利于國者愛之,害于國者惡之!蛾套哟呵铩
譯:對于國家有利的事就要熱心地去做,對國家有害的事就要憎惡它,遠離它。
19.讀書本意在元元。—宋·陸游
譯:讀書的目的應該是掌握了知識后為社會和大眾服務,而不是為了自己的升官發(fā)財。
20.時窮節(jié)乃現(xiàn),一一垂丹青
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