四川二本大學(xué)排名2016
四川二本大學(xué)排名2016參考：四川省共有24所二本大學(xué)參與了2016四川二本大學(xué)排名，其中排名第一的是四川師范大學(xué)，排名第二的是成都中醫(yī)藥大學(xué)，排名第三的是西南科技大學(xué)，排名前10的二本大學(xué)還有成都信息工程學(xué)院、西華大學(xué)、西華師范大學(xué)、西南民族大學(xué)、樂山師范學(xué)院、四川理工學(xué)院、中國民用航空飛行學(xué)院，以下是四川二本大學(xué)排名2016具體榜單：
| 四川二本大學(xué)排名 | 全國排名 | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校類型 |
| 1 | 198 | 四川師范大學(xué) | 師范 |
| 2 | 207 | 成都中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)藥 |
| 3 | 227 | 西南科技大學(xué) | 理工 |
| 4 | 285 | 成都信息工程學(xué)院 | 理工 |
| 5 | 295 | 西華大學(xué) | 綜合 |
| 6 | 301 | 西華師范大學(xué) | 師范 |
| 7 | 313 | 西南民族大學(xué) | 民族 |
| 8 | 383 | 樂山師范學(xué)院 | 師范 |
| 9 | 400 | 四川理工學(xué)院 | 理工 |
| 10 | 409 | 中國民用航空飛行學(xué)院 | 理工 |
| 11 | 421 | 川北醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)藥 |
| 12 | 451 | 瀘州醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)藥 |
| 13 | 466 | 成都工業(yè)學(xué)院 | 理工 |
| 14 | 477 | 綿陽師范學(xué)院 | 師范 |
| 15 | 506 | 攀枝花學(xué)院 | 綜合 |
| 16 | 531 | 內(nèi)江師范學(xué)院 | 師范 |
| 17 | 560 | 成都學(xué)院 | 綜合 |
| 18 | 572 | 宜賓學(xué)院 | 綜合 |
| 19 | 615 | 成都醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)藥 |
| 20 | 680 | 西昌學(xué)院 | 綜合 |
| 21 | 684 | 四川文理學(xué)院 | 綜合 |
| 22 | 684 | 四川旅游學(xué)院 | 綜合 |
| 23 | 690 | 成都師范學(xué)院 | 師范 |
| 24 | 695 | 四川民族學(xué)院 | 民族 |
附錄：點擊這里查看2016中國所有大學(xué)排名完整榜單
說明：四川二本大學(xué)排名2016數(shù)據(jù)來源于中國校友會研究團隊，該團隊連續(xù)25年做中國大學(xué)排名，主要評價指標有教學(xué)水平、培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)科建設(shè)、科研成果、杰出師資、創(chuàng)新基地、科研項目、辦學(xué)層次、社會聲譽和國際化水平等，在大學(xué)排名領(lǐng)域還比較權(quán)威。
【2016年高考志愿填報注意事項】
簡要介紹
在普通高校的招生過程中，考生填報志愿不僅關(guān)系著能否被高校錄取，更為重要的是：填志愿時選擇專業(yè)、學(xué)校內(nèi)在地規(guī)定了學(xué)生未來的學(xué)業(yè)及職業(yè)發(fā)展路線及發(fā)展?fàn)顟B(tài)。通常所說的考生志愿，指考生所選報的院校和專業(yè)，是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。隨著普通高校招生錄取體制改革，考生的志愿得到了進一步的尊重，其所報志愿已成為普通高校錄取的重要依據(jù)之一。填報志愿實際上也是考生與院校之間的一種"雙向選擇"：一方面考生通過填報志愿，表達自己的愿望即向往何種院校、喜歡什么專業(yè)等;另一方面，各普通高校又以考生填報的志愿為其錄取的。
基本依據(jù)，從眾多的報考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。合理填報志愿對于考生來說意義十分重大。因此，考生在填報志愿時，應(yīng)在充分考慮國家需要及個人興趣愛好的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人高考成績，盡可能填報檔次合適的.院校(專業(yè))，既提高錄取的命中率，又為今后走向社會全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，考生、家長及學(xué)校應(yīng)重視填報志愿這一環(huán)節(jié)。
自我認識
個人志向
每個人的志向、理想是激發(fā)其奮發(fā)努力的動力之一，也是事業(yè)成功不可缺少的條件之一;所以在報志愿時，首先要明志，只有明確自己的志向，才能合理地選擇自己人生的這一導(dǎo)航標。
個人特長
特長又稱為"性向特長"，是指完成一特定的活動所必須具備的潛在能力。所謂潛在，就不是現(xiàn)實的能力，而是指能夠輕易掌握這種能力的可能性。在與自己性向特長
高考志愿 相吻合的事業(yè)或?qū)I(yè)領(lǐng)域內(nèi)，往往可以比較快地獲得成功，因此從這一點出發(fā)，又把性向特長定義為"對從事特定職業(yè)或職業(yè)群工作成功率的預(yù)見能力"選擇了符合自己特長的專業(yè)，無疑在未來的學(xué)習(xí)、工作中可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智，俗話說：最了解自己的還是自己。每個考生都應(yīng)認真做一次自我分析，看看到底喜歡哪一個學(xué)科?是動手能力強，還是善于動腦?表象思維和邏輯思維哪一個更有優(yōu)勢?組織管理能力、藝術(shù)修養(yǎng)、口頭與書面表達能力，在同學(xué)中處于什么地位等等。這些都是選擇志愿的參考因素。假如考生在單科競賽中(省市級以上)曾取得優(yōu)勝，只要高考成績達到了院校的提檔線，被其相關(guān)專業(yè)錄取的可能性就較大。在同等條件下，各校各專業(yè)都愿意錄取那些顯示相關(guān)特長的考生。
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