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初一開學(xué)第二周周記（通用30篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的初一開學(xué)第二周周記，歡迎閱讀與收藏。
初一開學(xué)第二周周記 1
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)的計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的'表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真的思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
初一開學(xué)第二周周記 2
“通知，請同學(xué)們有序站好隊(duì)，去操場參加開學(xué)儀式！”教室里的大喇叭響了。
沒錯(cuò)，今天是九月三號，新學(xué)期的第一天。但天氣好像不太給力，飄著雨。望著窗外的雨，我還是毫不猶豫地大步流星走了出去。因?yàn)�，一切都阻擋不了我前進(jìn)的腳步。
大家來到操場，找尋著各自的班牌。在一番忙亂后，大家都站好了。副校長用器宇軒昂的聲音為我們致了開場白，宣布開學(xué)儀式開始。"升國旗，奏國歌，行注目禮！”多么熟悉的話語�。≡诿總�(gè)星期一的早晨，都會有相同的話響起，可每次都是那么響亮，在我心中掀起一陣狂瀾。
國歌響起來了，國旗升起來了！我跟著小聲地哼唱著，看著五星紅旗在空中飛舞，在雨中飛舞。我從未見過如此鮮艷的五星紅旗，在雨中飄得那么高、那么美！我才好像是真正地懂得了什么是中華少年，什么是真正的敬仰。
“禮畢！”此時(shí)五星紅旗已經(jīng)升到最頂端，飄蕩著熱血的浪花，在雨中，在風(fēng)中，在心中。它展望著未來，向著遠(yuǎn)處的天，向著飄灑的雨，向著秋風(fēng)拂動的樟木，一直飄動，一直躍躍欲試，期待未來。
雨不停地打在我們身上，校長和領(lǐng)導(dǎo)們和我們一樣在風(fēng)雨中演講。我靜靜地聽著，雨滴不停地打在我的`身上，我不覺得很厭煩，反倒覺得那么舒適。這也是一種洗禮吧，一種生命和靈魂的洗禮。如果我是一棵正在成長的樹，這就是激勵我向上的雨。每一滴雨都像一個(gè)戰(zhàn)士，雨滴那么有力，仿佛在國旗下也充滿了熱血，擁有了生命，斗志昂揚(yáng)。
雨越來越大，大家都開始有序退場了。我呆呆地站在原地，卻好像自己的靈魂強(qiáng)大了很多；我仿佛想了很多很多，卻又好像腦子一片空白，剛才只經(jīng)歷了十幾分鐘，我卻好似穿過了好幾個(gè)世紀(jì)，穿越了歷史。
明天我們還不知道，就把握好今天吧！開學(xué)儀式結(jié)束了，新學(xué)期結(jié)束了。新學(xué)期，讓我們做更精彩的自己！
初一開學(xué)第二周周記 3
9月3日是我開學(xué)的第一天，我很高興，突然覺得自己長大了好多。我一進(jìn)七年級（2）班，發(fā)現(xiàn)有許多陌生的臉孔，心里有點(diǎn)緊張，但值得慶幸的是還有幾個(gè)老朋友與我分到了一起，如萬美琪，唐婷婷，胡夢嬌······
在這一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比較新，就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣，在小學(xué)都是同學(xué)們推選，可中學(xué)卻是毛遂自薦，內(nèi)向的我卻久久不敢舉手，錯(cuò)失了許多良機(jī)，以至于現(xiàn)在成了一個(gè)“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自己吧，俗話說“無官一身輕嘛”。每天上午上學(xué)時(shí)間也比小學(xué)早了許多，中學(xué)并沒有我想的那么輕松。英語和科學(xué)都成了主科，書變厚了，作業(yè)量也變多了，我也知道初中三年競爭會非常激烈，因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)——考上一個(gè)好高中，讀一個(gè)好大學(xué)。哎~有什么辦法呢？人總是要長大的，總是會遇到挑戰(zhàn)的'，總要學(xué)會忍耐和拼搏，我想我會挺過去的，前方的路不好走，可我也要到達(dá)目的地。這時(shí)我不由自主地哼著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”
記得有人說過這么一句話：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘�！痹谶@里，三鄉(xiāng)初級中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
收獲的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我眼前展開，這是我的熱情開始奔放的季節(jié)！我的目光開始隨著青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋�、熱情、夢想來到三鄉(xiāng)初級中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這三鄉(xiāng)初級中學(xué)，我知道它會是個(gè)很好地展示自我的舞臺。
初一開學(xué)第二周周記 4
又是一個(gè)新學(xué)期，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會放過從我身邊中的`每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
初一開學(xué)第二周周記 5
有人說，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會出現(xiàn)。我站在那片蔚藍(lán)的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來的初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學(xué)時(shí)，我就十分向往初中生活，看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣�，F(xiàn)在的.我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，我的心里有種說不出的興奮。
還記得，那個(gè)晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿幸�？鞓返男δ�，一個(gè)個(gè)輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧靜的校園。我們在操場上游戲，看著二三年級的學(xué)長們球場上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問聲早安，遇到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開始第一天的征程。
初中印象第一個(gè)是陌生。面對大多數(shù)陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺。雖然如此，但是我會交出真誠，獻(xiàn)出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個(gè)是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩。
還記得，那個(gè)課堂，我們?nèi)褙炞⒌鸟雎犂蠋熕v的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動。每當(dāng)我被點(diǎn)名回答問題的時(shí)候，臉上偶爾也會閃過一絲無比倒霉的表情，但多時(shí)答案總是那么干凈利落。
上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初中生活，讓青春的夢想為三年的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，向成功的未來一步步邁進(jìn)!
初一開學(xué)第二周周記 6
如今，我進(jìn)入了中學(xué)，成為了一名中學(xué)生的我，卻在第一天，遇上了一場風(fēng)波，這場風(fēng)波使我留下了深深的遺憾！
因?yàn)槟翘焓欠职啵瑥?點(diǎn)開始等，到了4點(diǎn)半，結(jié)果才得已揭曉，大家一窩蜂的擁進(jìn)去，我知道，那位老師，是拿分班表的，于是我跟著老師跑，（老師是坐摩托車），我手里拿著袋子，因?yàn)�，我緊跟著老師，所以，剛貼表的時(shí)候我就排在最前面，所以當(dāng)我看到自己排到7班，想退出包圍圈的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)為時(shí)以晚，大家豪無秩序的擠在一起，人對著人，連皮毛的汗臭都聞到了，人群的擁擠使我更加想突破包圍圈，結(jié)果在我的“不懈努力”下，我沖出去了，我愚昧的.向教學(xué)樓跑去，我是第一跑到教學(xué)樓的，發(fā)自內(nèi)心的吶喊。結(jié)果四處碰壁，找不到自己的班級了。
突然打雷了，慌忙的我走在陽臺上，不禁感到了寒氣，想起自己的包，能擋住雨，我想右手望去，什么手上是空的，我反應(yīng)過來了，我的“包”，包在哪呢，不翼而飛了。我突然想到事情的嚴(yán)重后果，后悔來不及了。我想去大廳，也就是我的包包不見的地方，可是老天不開眼，下起了雷雨，我沒帶雨傘，手無失措的我找到了老師，想向他借傘，可是老師自己也沒帶，無奈之下，他叫我先回班上，做了一些簡單的描述之后，就放我們回家了。我碰到了小學(xué)同班的同學(xué)，他決定陪我去大廳，打算陪我找到遺失的包包。
可是，我只是找到了一些沒什么用的東西，最重要的錄取通知書，和小學(xué)畢業(yè)證書，都沒有找到，在我們手無失措得時(shí)候，他掏出了手機(jī)叫我，打我爸爸電話，尋求我爸爸的幫助，他幫了我一個(gè)大忙，雖然沒有找到這重要的倆樣?xùn)|西，我卻感受到了深深的友誼，但是深深的遺憾也埋下了種苗。
我希望自己能夠吸取教訓(xùn)，能使我在以后的學(xué)習(xí)生涯中，更加小心，使我能將做錯(cuò)事的可能性化為百分之一，讓自己不要在犯錯(cuò)誤，能夠很好的認(rèn)識自己，做到一個(gè)真正的’細(xì)心的我。
初一開學(xué)第二周周記 7
結(jié)束了漫長的小學(xué)畢業(yè)假期，我們很快走入新的學(xué)校，還來不及看全每個(gè)新鮮的面孔，就被推入烈日下的磨礪。我們這些孩子，在家在校都沒有受過什么苦，對軍訓(xùn)的苦累更沒有概念。回憶入學(xué)來的七天軍訓(xùn)，有笑有淚，有辛苦也有感動。
第一天，炎炎烈日就給了我們一個(gè)下馬威。厚實(shí)的軍訓(xùn)服，單一的軍訓(xùn)內(nèi)容，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，除了標(biāo)準(zhǔn)化的動作，我們只能在心中低聲地叫一聲累�！罢�、跑步、起步走！一二一，一二一。立正！”口號一遍遍響起，我們的腿腳已經(jīng)麻木，完全憑本能去應(yīng)對，強(qiáng)撐著站軍姿，身上的每塊肌肉都受到壓迫，意識開始飄忽，無法控制表情，只能拼命地想象休息時(shí)的樣子。這里沒有自由，沒有個(gè)性，我們追求相同，追求一致。每天太陽睡醒，張開明媚的懷抱，鳥兒在樹梢歡唱，而我們沒有人不覺得新的一天又開始漫長難熬。但沒有一位同學(xué)放棄，除了服從，還是服從，也只有服從。
訓(xùn)練場上回蕩著同學(xué)們嘹亮的口號聲：“一，二，三，四�！鄙韵�，立正，齊步走。這些看似簡單的動作，仿佛在教官眼中永遠(yuǎn)也不達(dá)標(biāo)，握拳，擺臂，每一個(gè)步子都有嚴(yán)格的要求，而且還要整齊劃一。記得看過這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會怎么做？”現(xiàn)在我想，如果無所畏懼，那就一往無前。軍訓(xùn)最后要進(jìn)行會操并評選優(yōu)秀集體，當(dāng)我們踏著整齊的'步伐經(jīng)過主席臺時(shí)，驕傲和這幾天的努力讓我有想流淚的沖動，無論名次如何，我們真的已經(jīng)是英雄。
軍訓(xùn)七天結(jié)束，站軍姿，走正步，練隊(duì)形，這些每天練習(xí)的內(nèi)容可能不會出現(xiàn)在我們的生活中了。但是，我們陽光下的汗水，咬牙堅(jiān)持的意識，團(tuán)隊(duì)合作的精神，同甘共苦的拼搏，遵守紀(jì)律的習(xí)慣等等，已經(jīng)通過融入我們的行為，對我們的學(xué)習(xí)和生活必將影響深遠(yuǎn)。
軍訓(xùn)，告別小學(xué)的稚嫩；軍訓(xùn)，迎接初中的洗禮。軍訓(xùn)，是第一次走出課堂的鍛煉經(jīng)歷，是第一次快速地融入集體的嘗試。新的初中生活，我們來了！
初一開學(xué)第二周周記 8
小豆豆雖然是個(gè)像男孩子一樣淘氣的女孩，但是她不僅心地善良、活潑可愛、喜歡學(xué)習(xí)，而且對待同學(xué)很友好，還喜歡幫助別人，巴學(xué)園里的老師和學(xué)生都很喜歡她，我也很喜歡她。因?yàn)樾《苟购臀乙粯佣际且粋�(gè)愛美的小姑娘。
小豆豆只有一頭短短的黑發(fā)，但她特別想編一個(gè)三股的麻花辮，終于有一天，她的媽媽給她編了一個(gè)短短的麻花辮。小豆豆的'心里別提有多高興了。雖然她的辮子看起來就像小豬的尾巴。在學(xué)校里，班里一個(gè)最大最胖的大榮君，把小豆豆的小辮子拽來拽去，她告訴校長先生，校長安慰了哭泣中的小豆豆。并對那個(gè)男孩進(jìn)行教育：現(xiàn)在你的這種行為就是對女生的不尊重，男生要保護(hù)女生，更不能欺負(fù)弱小的女生。小男生聽了，向小豆豆道歉，她高興的笑了，她第一次聽說男生要對女孩友好。
平時(shí)，老師也經(jīng)常對我們講男孩要對女孩友好，有時(shí)候，還會看到一些男孩女孩都一樣這樣的宣傳，讓人覺得女孩沒有男孩強(qiáng)大，生來就應(yīng)該被人保護(hù)，但我覺得男孩除了力氣比女孩子大一些之外，也沒有什么特別之處。平時(shí)在班里，女孩的聰明伶俐，遵守紀(jì)律，熱愛勞動，常常受到老師的稱贊。
歷史上也有許多杰出的女人都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。比如：戲曲里經(jīng)常唱到的女英雄花木蘭，她的父親年邁，弟弟年幼，都不能去當(dāng)兵。她武藝高強(qiáng)，就女扮男裝替父從軍。還有《中華上下五千年》上，記載的中國歷史上唯一的女皇帝武則天。雖然她為了當(dāng)上皇帝，善用計(jì)謀，但是她也為百姓做了許多好事。
最令我敬佩的是神醫(yī)淳于意五個(gè)女兒中最小的緹縈，才十五歲，卻非常勇敢。她父親犯法，被判罪，他看著五個(gè)女兒，說：“到緊急時(shí)刻女兒一點(diǎn)用都沒有�！弊屗麤]有想到的是緹縈不顧一切的給漢文帝寫了一封信，漢文帝看了之后，免了她父親的罪，還把殘忍的肉刑給廢除掉了。
媽媽經(jīng)常對我說，做為一個(gè)女孩，更應(yīng)該懂得自尊自愛，自立自強(qiáng)，不一定要長為皇帝成為大英雄，但是必須要善良、勇敢、智慧。
為了這個(gè)目標(biāo)，加油！女孩。
初一開學(xué)第二周周記 9
晚飯后，太陽竟然還掛在西邊，我拿起那本還沒有看完的《讀者》津津有味的看起來。這時(shí)，樓宇對講的電話響了，我跑過去問：“你好，哪位？”
“是我，月老，今晚的晚會準(zhǔn)備的怎么樣了？”那頭說道。
“好了， 你也準(zhǔn)備一下吧。7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始�！�
“OK，不見不散�！� 是這樣的，昨天我們小區(qū)的小伙伴們商量好了，明天要開學(xué)了，大家想在一起集體開心一下，開一個(gè)小晚會，好放松心情迎接新學(xué)期。好了，那就按節(jié)目單趕緊準(zhǔn)備吧！ 7點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)下樓，小區(qū)的花壇邊已經(jīng)有十幾個(gè)同學(xué)了，天色也暗了下來，夜幕與開幕同時(shí)拉開。第一個(gè)節(jié)目是小晴的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》，曲聲千回百轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)動聽，然后是月老的二胡曲目《二泉映月》，同樣婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，宏宇唱的是《軍中綠花》，當(dāng)唱到“媽媽你不要牽掛，孩兒我已經(jīng)長大，站崗值勤是保衛(wèi)國家，風(fēng)吹雨打都不怕。衷心地祝福媽媽，愿媽媽健康長壽……�！睍r(shí)，欣琳的眼淚都快掉出來了，我的鼻子也酸酸的，大家都沉浸在晚會的熱烈氣氛中。 “下面是高源的'魔術(shù)表演，大家歡迎！”小主持朱思思高聲報(bào)到。 終于輪到我了！ 我上臺后，先是把撲克牌朝大家一亮，然后叫一個(gè)小朋友上來洗一下牌，讓他隨便抽出一張展示給大家看一下再重新塞進(jìn)去，我把牌放在手中快速打開成扇形，牌面朝向臺下，從中抽出一張，正是小朋友展示的那張紅桃8。 “嘩……�！迸_下鼓起掌來。 我又把那張撲克扔在地上，手往空中一揮，過去撿起來，紅桃8突然變成了方片6。 “嘩……�！闭坡暩鼰崃伊�。 我從身后拿出一個(gè)紙杯，放在桌上，用報(bào)紙包好，把手放在桌子底下，把桌面上的包好直立的杯子一按，紙杯不見了，卻出現(xiàn)在桌子底下的手里，里邊還有滿滿的一杯茶！
“太奇妙了…�！�
臺下掌聲雷動，大家被我的魔術(shù)魔的目瞪口呆。
“謝謝大家！”我驕傲的喊到，“祝大家在新學(xué)期有新進(jìn)步！” 只聽臺下小伙伴們一起喊道： “開------學(xué)------ 嘍----------!”
初一開學(xué)第二周周記 10
還沉浸在過大年的喜氣洋洋與熱熱鬧鬧的氣氛當(dāng)中，充斥滿了各種新春祝福，大魚大肉，天倫之樂。伴隨著一聲驚天動地的“開學(xué)了”，轉(zhuǎn)眼間就都化為各種學(xué)業(yè)任務(wù)，食堂飯菜，茫茫題海。
開學(xué)也沒什么新鮮的，尤其是對于我們這些初三黨而言。踏入熟悉而又陌生的教室，熟悉是因?yàn)檫@個(gè)空間里貯蓄滿了陳年的氣息，陌生是還沒從舒適而悠閑的寒假中恍過神來。教室還是有灰塵，有點(diǎn)亂。唯一改變的就是掛在墻上的黑板換了。投影板就藏匿可推拉的黑板之后。我喜歡這高大上的玩意，比起以前少了很多麻煩。收寒假作業(yè)也是一項(xiàng)大工程，層累，繁多，以及各種拖欠。
新學(xué)期這根弦一拉上，就意味著中考迫在眉睫了。大家自然或不自然地都變了，變得安靜寡言，也變得喜歡做題。每個(gè)課間，雖有嘈雜之音，但班里仍能見到一片伏下的'身影，埋頭伏案。老師一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)肅，時(shí)間，成績，成了他們言語的焦點(diǎn)。最后這一百多天的沖刺，務(wù)必珍重。
303宿舍還是“本性難移”地喧嘩和吵鬧，只可惜少了一個(gè)“女漢紙”的身影。她的腳扭傷了，也沒辦法一蹦一跳地到山頂?shù)乃奚醽�。為了向佛山的“學(xué)霸宿舍”看齊，我們還一人一筆畫地在大紅紙上用墨水寫了個(gè)“霸+”貼在最高的地方時(shí)刻威武，鼓舞人心。中考加油，303必勝。八個(gè)人，八條心，一同奮進(jìn)！
很高興我的朋友都在左右。有時(shí)不用過多的言語，只要能感受到你們的存在，我就覺得是一種欣然。開學(xué)伊始，我收到了很多你們的祝福，要一起加油，要更加努力。也許我們都是每個(gè)人自己人生路上的獨(dú)行者，但這一段路，能與你等并肩，就是難能可貴的緣分。
幾天之后，我也漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。喜歡在學(xué)校的每一寸光陰。我喜歡和你們一起努力，一起在題海里穿行；我喜歡同你們一起吶喊，一起在操場上馳騁；我喜歡和你們一起吃食堂的飯菜，我喜歡冥思苦想把問題解決；我喜歡腦袋里裝滿化學(xué)方程式，我喜歡看見自己一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。這會是我最好的時(shí)光。因?yàn)槲遗�，我拼搏，我與你們肩并肩。
初一開學(xué)第二周周記 11
百無聊賴的暑假要結(jié)束了，這是學(xué)生們板著一張愁苦的臉走進(jìn)課堂的時(shí)期。例如我，混混沌沌中居然來到了初中。我的思想還停留在小學(xué)的時(shí)候，以為開學(xué)了又可以見到一張張熟悉的面孔。
可惜，我見到的是未曾謀面的滿滿一個(gè)教室的陌生的面孔。
初次見面時(shí)我有些慌亂，因?yàn)槲业男愿窬褪悄欠N別人不搭理我我一輩子不會搭理別人的人。一下子到了初中了忽然感覺——誒，是不是這個(gè)只是次見面會，一會就可以見到小學(xué)同學(xué)了?不，不是這樣的`。
來到的時(shí)候居然沒有位置了，使得我這個(gè)近視得比較嚴(yán)重的偽好學(xué)生必須無視別人的眼光灰溜溜跑到最后面的位置。誒，還有一個(gè)位置。幸好是女生為同桌，不然肯定讓我窘迫到死。
好吧，班主任是個(gè)介乎于年輕和中年的男人，架著副眼鏡看起來斯斯文文的。來到的時(shí)候沒有做好心理準(zhǔn)備還不知道班主任居然是個(gè)男的。以后咋談心呀?不是女生比較容易親近一點(diǎn)么?算了算了，上初中就是這么多困難的呀。他嘰里呱啦講了許多開學(xué)的東西，讓我聽得有些暈厥——代溝啊代溝。
開學(xué)讓我想到就捂臉淚奔的就是軍訓(xùn)。好端端的為什么要軍訓(xùn)啊強(qiáng)身健體也不用往死里集體沖啊。
我腦海里滾出來的只有一個(gè)畫面——幾十個(gè)學(xué)生刷刷倒地，姿勢各異。陽光照在這群為了學(xué)習(xí)而犧牲的青少年身上，我腦殘地用一個(gè)字形容——玉體橫尸。
何為軍訓(xùn)?就是在火辣辣的太陽光底下站上一個(gè)半小時(shí)，讓人感覺到你是一個(gè)做好準(zhǔn)備奔赴學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場的士兵。
可惜啊可惜，我們不是那群可以包圍國家的直挺挺的人，而是一群嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生。所以當(dāng)教官喊解散的時(shí)候，操場便產(chǎn)生了這樣一個(gè)場景：幾百個(gè)學(xué)生像是離巢的螞蟻，你爭我趕地跑到為數(shù)不多的陰涼處，幾乎是搶糧食一般地?fù)屇且稽c(diǎn)點(diǎn)可以坐的地方，喝水都像下一秒不得喝了災(zāi)荒了的樣子。場面堪稱壯烈。
開學(xué)就是這么轟轟烈烈，我像水一樣潑出去的壞習(xí)慣在軍訓(xùn)時(shí)期收斂了大半。
可是也就是在軍訓(xùn)時(shí)期罷了。
初一開學(xué)第二周周記 12
我想每個(gè)剛上初中的學(xué)生都參加過軍訓(xùn)，嘗過了其中的苦，也試過了其中的累，但我們這次去北京參加閱兵式，在軍體院訓(xùn)練了十三天，又在北京軍訓(xùn)了五天，比上初中前的三天軍訓(xùn)更苦、更累。
被選中去參加北京閱兵式的學(xué)生，不僅要在學(xué)校訓(xùn)練，還要在期末考試后的暑期去軍體院集訓(xùn)，之后再赴北京。在那訓(xùn)練的十三天中，我嘗到了沒有空調(diào)的日子，沒有冰飲的日子，沒有電視電腦的日子，沒有父母關(guān)愛的.日子，那時(shí)我才覺得家中的生活是多么的美好！
第一天來到軍體院，看到那十幾張雙層“破”床我就差點(diǎn)呆了：用來爬上二層的鐵梯都已銹跡斑斑，一往上爬還搖搖晃晃！My god！風(fēng)扇風(fēng)量很小，放水杯、碗的柜子更是“銹”色可“慘”！
那天晚上沒有訓(xùn)練，可第二天一早，我們的“噩夢”就開始了？五點(diǎn)多鐘就吹哨起床，穿衣、穿鞋，正準(zhǔn)備去梳洗，只聽“嘟”教官在下面吹哨了，哨聲拖著長長的尾音，傳入了我們的耳朵，而在我耳朵里，那哨聲根本就是————“死神的召喚”。
下樓的腳步聲在樓梯間回響不絕，不一會兒，走廊、宿舍、樓梯間空無一人。那天早上出操的內(nèi)容為————圍著操場跑四周？哇咧！我差點(diǎn)腳軟摔在地上了，心中狂嘆：“哇！這什么軍訓(xùn)哪？這一圈可是四百米啦？”四圈跑完，我氣喘吁吁，上氣不接下氣，只差沒背過氣去。
一整天，正步、原地踢腿、站軍姿等訓(xùn)練接踵而至，訓(xùn)練得我腳抽筋，差點(diǎn)都站不起來了，這哪是什么軍訓(xùn)吶？分明是————“滿清酷刑”！
幾天的訓(xùn)練下來，我累得不行，每天晚上洗衣服時(shí)，都在倒數(shù)還有幾天。我開始打退堂鼓了：我真的堅(jiān)持得下去么？不過，我轉(zhuǎn)念一想：既然決定了要做，那就一定要堅(jiān)持下去！一咬牙，我就堅(jiān)持了下來，把抱怨留在了睡覺前。
功夫不負(fù)有心人，我們的汗水沒有白流，在北京閱兵式上，我們表現(xiàn)良好，獲得了優(yōu)勝獎，為我們學(xué)校爭了光，為廣東省青少年?duì)幜斯猓≌媸恰耙环莞�，一份收獲”��！
初一開學(xué)第二周周記 13
今天9月1日，是開學(xué)的日子。早上八點(diǎn)鐘我準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)校園，想著兩個(gè)月的假期如春風(fēng)一樣溫暖而快速地拂過，真希望假期再多一天。
走進(jìn)教室，好像一切都是舊的，教室是舊的，課程表是舊的，我和同學(xué)們都有一些失望。但令我們興奮的是同學(xué)、老師也是“舊”的，更令我興奮的是一年級離開我們班的王千諾再次回歸我們130班大集體了。
我回到我的座位上，同學(xué)們都很高興地歡迎我。這時(shí)候語文老師走進(jìn)來了，教室里瞬間安靜了下來，我發(fā)現(xiàn)老師的.皺紋比原來更多了，也不知道暑假里她操勞什么了。
開始發(fā)書了，老師把一本本新課本發(fā)到我們手中，語文課本變成一個(gè)大課本了，并且《品德與社會》竟然連名字都變了，有一點(diǎn)不可思議。還有數(shù)學(xué)課本上的小精靈呢?為什么變成一顆小土豆了。
天啊，我的品德練習(xí)冊呢?我的英語課本呢?我的語文練習(xí)冊呢?……竟然都沒有發(fā)下來?我們以后怎么上英語課呢?
想著一個(gè)個(gè)問題，不知不覺就下課了。第二節(jié)課，老師要檢查作業(yè)了，我才不怕呢?我在八天前就寫完了，雖然比較晚一些，但還是都完成了。
我又見到數(shù)學(xué)老師了，老師沒有任何變化，可能是我們每天都在一個(gè)小區(qū)見面吧。而這個(gè)時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)秦嘉悅不見了，后來聽李烜利說秦嘉悅?cè)ヌ蠈W(xué)了，我在暑假里還經(jīng)常見到她呢。
英語老師嘛，依舊穿著那身黑衣服，就像一個(gè)流行歌手一樣，她留著跟韓欣芳一樣的短發(fā)，顯得很有活力。經(jīng)過一個(gè)假期的休息，她好像胖了一些，但在所有老師中還是最漂亮的。
在中午放學(xué)路上，我又遇到了品德老師，這個(gè)最年輕，最有趣的老師，她又換了一件黃色的新衣服。一想起上學(xué)期我們在她的課上不守紀(jì)律地上課，我就有一點(diǎn)不好意思。
今天有一點(diǎn)值得慶幸，就是所有的老師都沒有提成績，這簡直是太好了。
新學(xué)期，新目標(biāo)，我要不斷地進(jìn)步，爭取擺脫“千年老二”這個(gè)稱號。
初一開學(xué)第二周周記 14
丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的初中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的'是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入初中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!
初一開學(xué)第二周周記 15
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無用矣�！痹瓉�，人群擁擠，卻卡在門框中，進(jìn)不得，退不已。眼見老師越走越近，越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長：“快點(diǎn)，待會老師又回來了！”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對環(huán)境的'肆意破壞造成的，長江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺，一節(jié)課的時(shí)間過去了，還是沒見到老師的影子。
下課鈴一響，操場頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒來，我們大家只得自己看書了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計(jì)時(shí)一分鐘！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們大家發(fā)出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們大家立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點(diǎn)假。之后我們大家終于正常上課了。
今天是開學(xué)第一天，這一天我體會到了小學(xué)體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。
初一開學(xué)第二周周記 16
新一天的陽光慵懶地灑進(jìn)屋里，新一天的風(fēng)兒微微拂過嬰兒肥的臉龐，新的一天，打開了初三學(xué)期的大門，好像沒有什么不同，但好像又有哪里不一樣。哦，是了，真正到了該拼的時(shí)候了！
不用多說什么，單只是新學(xué)期第一天們老師請我們喝雞湯時(shí)，我就意識到初三沒那么簡單了，我需要更加努力，更加拼搏，為的是一定要考上自己理想的中學(xué)，中考，必然是我人生中巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
而教室依然是老樣子，同學(xué)們的氣息猶存，窗外的花兒被風(fēng)不小心碰掉了，教室里的花兒卻越發(fā)的明艷。一個(gè)暑假里，她們一定有許多有趣的經(jīng)歷。學(xué)霸們依然裝作悠游自在的樣子，把學(xué)習(xí)任務(wù)說的風(fēng)輕云淡，實(shí)際上又如同急于吸氧的魚半，孜孜不倦地投入到書海題庫里去，果真是“狡詐”，但畢竟道高一尺，魔高一丈，同學(xué)們怎得摸不清這些套路，自然也樂意地裝作無心從學(xué)的模樣，好讓敵人放松警惕，哪怕只要打個(gè)小盹，就能甩掉老遠(yuǎn)去！
初三，果真是個(gè)神奇的.年級，它使得原本混沌過日的人變得躊躇滿志，充滿動力地追尋目標(biāo)：原本恐懼跑步的大小姐不再猶豫，堅(jiān)持走上跑道；原本被認(rèn)為沒有前途的壞小子竟靠沖上了重點(diǎn)中學(xué)，令人刮目相看。同時(shí)，也不禁感嘆初三是個(gè)令人要拼搏的年級，仿佛有一種無形的動力鞭策著你，你好像舍不得不去拼搏，不去進(jìn)取，不去超越；心中的目標(biāo)原來越堅(jiān)定，既然不天聰過人，那就笨鳥先飛吧，不在乎是否付出多艱辛的努力，只在乎我正在奮斗，去為了夢想奮斗，而不是空想，一事無成！帶著這個(gè)信念，我發(fā)誓一定不讓未來的自己對現(xiàn)在的自己感到失望，不要再糾結(jié)于課堂上欲言又止的發(fā)言，不做讓自己后悔的事！
青春，就為著夢想拼搏，畢竟每個(gè)人都只是那茫茫人海中渺小的一塵，但只要永不言敗，終有一天也會被發(fā)現(xiàn)。生命，永不停息！
初一開學(xué)第二周周記 17
二月二十五日是我們開學(xué)的第一天。這天早上，我起得特別早，因?yàn)橐_學(xué)了，我非常的開心，又可以見到親愛的老師和同學(xué)們了，又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起嬉鬧玩耍了，又可以學(xué)到新知識了……我快速地吃過早飯后，就背著書包和好朋友白晗曦一起，高高興興地上學(xué)去了。
走進(jìn)久別的校園，就看到有的同學(xué)和老師早就來了，有的同學(xué)正三五成群地說笑著陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園，校園里又恢復(fù)了往日的歡聲笑語。同學(xué)們有的相互擁抱著問候著，有的'相互訴說著彼此的思念和新年的趣事，還有的談?wù)撝聦W(xué)期的計(jì)劃和夢想，有的嬉鬧著……開學(xué)了！每位同學(xué)的臉上都綻放出了幸福的笑容……
我走進(jìn)教室，看到我們班的同學(xué)已經(jīng)來了很多，我和好朋友們也都打著招呼，開心的玩了起來。上課鈴響了，武老師笑容滿面地走了進(jìn)來，我們同學(xué)們異口同聲地說：“老師，新年好！”武老師微笑著說：“好！同學(xué)們新年好！你們假期過得好不好？開心嗎？”“好！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)又異口同聲地回答。武老師又微笑著說：“今天又開學(xué)了！同學(xué)們在新的學(xué)期中一定要好好的學(xué)習(xí)。你們先看一會兒課外書，一會兒同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上來講笑話。”我們剛看了一會兒書，武老師就讓一個(gè)同學(xué)講笑話：“在馬路邊有一個(gè)男生、一個(gè)女生、還有一個(gè)老頭。男生說我是酷男，女生說我是酷女，老頭不甘示弱地說我是褲（酷）頭。”這個(gè)笑話讓我們都哈哈大笑起來，后面同學(xué)講得笑話更精彩搞笑，教室里時(shí)常爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡聲笑語，我也講了一個(gè)笑話，把同學(xué)們也都逗笑了，我們武老師還給我們講了好幾個(gè)笑話呢！逗得我們開懷大笑！開學(xué)的第一天的第一課，真是笑料不斷！笑聲不斷��！
在英語課上，英語老師還獎勵了五名優(yōu)秀的學(xué)生每人一個(gè)英語本，這其中有我哦！我下定決心一定要學(xué)好英語，不能讓老師失望！
開學(xué)第一天真是快樂不斷�。∥蚁矚g開學(xué)！
初一開學(xué)第二周周記 18
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼哇哇大哭的嬰幼兒已經(jīng)到了初中學(xué)習(xí)階段了。我們已經(jīng)開學(xué)一周了，在這一周的生活中，我已經(jīng)成為一名朝氣蓬勃的初一新生了！
邁進(jìn)了盼望已久的校園，一切的一切似乎都讓我不敢相信，我感到格外的新鮮。校園坐落在綠樹的懷抱下，顯得那樣美麗。櫥窗、刻有名言的石碑，充滿了文化的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切，心懷愉悅。走進(jìn)了未來三年的初中�？粗粋�(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢〞Y(jié)交朋友的，一定會融入到這個(gè)新的集體當(dāng)中去的！
開學(xué)第一周，我見到了所有的主課老師。語文方老師：長頭發(fā)，大大的眼睛上架著一副眼鏡，看起來學(xué)識淵博；數(shù)學(xué)何老師：也架著一副大大的眼睛，眼睛中透著一股強(qiáng)烈的文人氣息；英語徐老師：是我們的班主任，性格沉著冷靜，對學(xué)生有嚴(yán)格的.好教師；科學(xué)鄭老師：上課謹(jǐn)慎入微，特別是做實(shí)驗(yàn)時(shí)，更是雙眼不離空；社會姚老師：溫柔體貼，上課時(shí)聲音更是柔小親切！我們的主課老師們真是各有千秋，各有獨(dú)門武器呦！
開學(xué)已經(jīng)一周了，我各方面適應(yīng)的都有還不錯(cuò)，早上準(zhǔn)時(shí)起床晨跑；中午午休；晚上按時(shí)上床睡覺；開學(xué)已經(jīng)一周了，我和同學(xué)們都相處的非常融洽，和寢室同學(xué)更是形影不離，都快變成“合二為一”了呦！開學(xué)已經(jīng)一周了，我覺得各科老師教師都教育得非常好，特別優(yōu)秀，自己嘛，一定要做到每堂課至少舉手發(fā)言一次！
漸漸地，漸漸地我敢到了初中與小學(xué)的不同：老師講課速度快了起來，作業(yè)布置也多了起來。但是，我堅(jiān)信，有付出就會有收獲：今日含淚播種，明日歡呼收獲！
人生之路，當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，它總會有讓我黯然流淚的時(shí)候，不過，風(fēng)雨之后總是會見彩虹的。因?yàn)槲沂且粋�(gè)騎士，擁有騎士勇敢的精神！
我需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)、班規(guī)。我們即將激情飛揚(yáng)，自強(qiáng)不息，踏上學(xué)習(xí)的美好征途，一起沖向令人向往的未來吧！
初一開學(xué)第二周周記 19
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧訂幔恳苍S吧，開學(xué)后會見到許多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷倨诘膽涯顔�？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道之后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對待將要來到的一切�！瓦@樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會改變。
同學(xué)也有非常大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的`是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了�？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)的時(shí)候怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
初一開學(xué)第二周周記 20
在乏味的暑期過后，迎來的是令人向往的新學(xué)期。新學(xué)期新氣象，往往也伴隨著一些新鮮事。
剛開學(xué)一個(gè)星期，我本以為初二的生活和老師與初一的大同小異——前進(jìn)就會被夸，落后就要“挨打”。直到我上了這位老師的課……
課間，同學(xué)們七嘴八舌地說著話。語文老師拿著教材進(jìn)了教室，他面色鐵青，嘈雜的教室，瞬間變得鴉雀無聲�！澳銈兛纯催@周的家庭作業(yè)，都做成什么樣子了��！就你們這學(xué)習(xí)態(tài)度，成績怎么提升啊？”他大發(fā)雷霆，怒火在胸中翻騰，像是壓力過大，馬上就要爆炸的`鍋爐似的。
每個(gè)人都低著頭，不敢吭聲。只剩老師一人在壓制著自己的怒火。過了一會兒，老師打破了死一般的寂靜，平靜地說：“接下來請你們好好聽講，認(rèn)真訂正�！睂W(xué)生們?nèi)玑屩刎?fù)，提著的心終于放了下來。
老師繪聲繪色地講著課，之前的不滿似乎都隨風(fēng)而去。當(dāng)我還沉浸在剛剛的畏懼中時(shí)，老師突然喊了我的名字：“王沈妍，你來講一下這道題！”我楞楞地站了起來，趕忙把自己的答案讀了一遍。用一種渴望得到肯定的眼神看著他。老師“嗯”了一聲，隨后把標(biāo)準(zhǔn)答案讀了一遍。
我認(rèn)真對了答案之后，不料，有一個(gè)句子答錯(cuò)了！后知后覺的我面紅耳赤，只剩我獨(dú)自在風(fēng)中搖曳。心里想著：“完了完了，要挨批了，老師剛剛還生過氣，我這不是雪上加霜嗎？”我內(nèi)心十分忐忑，右手拿著筆，卻又不知道寫什么；報(bào)了答案，卻又不知道怎么寫。我只好站在那里聽著老師的詳細(xì)解析，他還著重地講了一下我說錯(cuò)的知識點(diǎn)，我看了看老師，老師也看了看我，十分不自在。老師講完后溫柔地說：“好的，請坐！”我愣住了，慢慢地坐下來，內(nèi)疚感涌上心頭。但是環(huán)顧四周，同學(xué)們無一察覺到不妥，僥幸心理又蔓延到了臉上，我偷偷地樂了。我本以為會遭受暴風(fēng)雨的洗禮，迎來的卻是春風(fēng)般的沐浴。心里甭提有多開心了！
這樣一個(gè)會替你解圍，會對你認(rèn)真，會給你面子的新鮮老師，誰不想成為他的學(xué)生呢？
初一開學(xué)第二周周記 21
藍(lán)天白云，天氣晴好，金燦燦的太陽散發(fā)無與倫比的光和熱。我大步流星的走進(jìn)校園，這時(shí)，我看見操場上有四個(gè)字——開學(xué)典禮。忽然我心里十分興奮，這可是我的第一次在新學(xué)校的開學(xué)典禮。
果不其然，來到教室不久老師就帶我們走向了操場。操場上的舞臺早已布置好了，紅紅的布毯前面還擺放著十幾盆羅蘭還有九個(gè)座位。我十分激動地坐在了自己搬來的座位上，抬頭一看，人可真多啊！簡直就是人山人海。
這時(shí)總演講人上臺說到：“開學(xué)典禮”開始！我十分高興，于是八位校長上臺就座(那個(gè)空著座位是給總演講人的）。這時(shí)我看到校長給另一位校長拉開座位，說：“請坐”。時(shí)十分感動，心想長大了一定要向這位校長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那謙讓的精神。
八位校長做好后，總演講人邀請校長講話，校長說我們應(yīng)該向考入7A的學(xué)生學(xué)習(xí)。為國家貢獻(xiàn)自己的.力量，幫助國家偉大復(fù)興。我聽后十分興奮，打算為國家的復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。
到了開學(xué)典禮的第二個(gè)階段頒獎時(shí)間。這時(shí)我看見有一些學(xué)生手拿美麗的鮮花和寫著區(qū)優(yōu)秀教師的紅禮條，獲獎老師在一邊。不一會兒，學(xué)生們把禮條拿到了八位校長前面，一下子獲獎老師又走了上去，校長們?yōu)槔蠋焸儙狭硕Y條。手拿鮮花的學(xué)生又走上前給老師花。我認(rèn)真一看哇，上面有三位我們的老師，我立刻站立激動的鼓起了手掌心里直為老師高興。一波又一波的老師來領(lǐng)獎。你認(rèn)為只有老師嗎？不。不一會兒同學(xué)來了，他們都得了獎狀。有的得了陽光少年，有的得了三好學(xué)生。他們的臉上都掛著開心的笑容。
他們都是我們祖國的花朵，也是我們的楷模，是我們的榜樣，我一定會學(xué)習(xí)你們超越自我。
開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了，通過這次開學(xué)典禮，我學(xué)會了很多，我一定會好好學(xué)習(xí)，為自己的明天努力。
初一開學(xué)第二周周記 22
前天，我看了《開學(xué)第一課》。其實(shí)說怎么怎么好看是假話，但是沒辦法，只好看完。但是令我想不到的是，我被深深的感動了
整個(gè)節(jié)目以班級的形式展開班會。其中影象最深的是李連杰的那一場。不僅僅是他的主題演講，是和SHE聯(lián)合的游戲：手指抬人。規(guī)則看起來很簡單：拿兩個(gè)手指，6個(gè)人抬起一個(gè)小姑娘�？烧娴哪敲慈菀讍�？如果是一個(gè)人，是絕對抬不起來的.�？善孥E發(fā)生了，在大家一起的努力下，居然成功抬起了小姑娘。
看到這里，想起一個(gè)無關(guān)緊要的報(bào)道：04年海嘯時(shí)，李連杰就在現(xiàn)場，水到了他的脖子，可他幸運(yùn)的逃了出來�；厝ヒ院髣�(chuàng)建了“壹基金”：每人捐一元錢。李連杰是有那種死里逃生的感覺，所以他更懂得珍惜。
回到那個(gè)游戲。其實(shí)這個(gè)游戲的原理就是把一個(gè)人的重量平均分開，每人所承擔(dān)的力量并不多，但是匯聚起來就成為一股強(qiáng)大的力量，足以抬起小姑娘。這證明了什么呢？
有人說：“很簡單，證明了需要大家一起做才能成功�！�
真的是這樣嗎？不，其實(shí)它反映了一個(gè)現(xiàn)在所需要面對的問題：承擔(dān)。的確，現(xiàn)在不怎么需要董存瑞這類為國家犧牲的人了。但是這就可以當(dāng)做借口來逃脫一些自己有必要承擔(dān)的責(zé)任嗎？不是的，每個(gè)公民都有自己的義務(wù)，雖然不是維護(hù)社會秩序之類的，但是請別無視了那些所謂的“小事”。自己做的事情要自己承擔(dān)。
看見教室里有垃圾，把它扔進(jìn)垃圾桶�？此茻o關(guān)緊要的事，很多人不以未然。但是這個(gè)細(xì)小的動作，代表了您對班級的愛。您做為班級的一份子，自然有必要承擔(dān)班級的清潔工作。這難道不是嗎？如果每個(gè)人都這樣想，那教室，學(xué)校乃至整個(gè)上海都會變的更加美麗。當(dāng)人們懂得愛是承擔(dān)時(shí)，社會會變的更美好。大家一起努力，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，承擔(dān)起自己的責(zé)任�？傆幸惶�，您會發(fā)現(xiàn)：原來愛是如此簡單。行動起來吧！
初一開學(xué)第二周周記 23
這是一個(gè)求職節(jié)目。如果過關(guān)就有機(jī)會直接面對100家知名企業(yè)找到一份適合的工作，每當(dāng)看到這樣的電視節(jié)目就非常激動，莫名的喜歡。
每位求職者都有不同的方式來介紹自己，有歌曲的形式，有詩朗誦的形式，有搞笑幽默的形式…其目的無非是更好的“推銷”自己。一些求職者很聰明，巧妙的回答18位職場精英提出的問題，贏來了在場觀眾的振振掌聲，當(dāng)然他們也為自己贏來了工作的機(jī)會。但是也有一些剛畢業(yè)的大學(xué)生來求職，他們還顯得有些青澀，在場上還有些緊張，有時(shí)不能很好的表達(dá)自己的`意思。雖然沒有找到工作但在老師的指導(dǎo)下相信他們在未來的求職道路上會更加的順利。
其實(shí) 我覺得這是一個(gè)非常好的求職平臺 特別是對于那些沒有學(xué)歷的。在這個(gè)舞臺上 你不必太在意自己的學(xué)歷 背景 ，只要你有能力 有自己的規(guī)劃 有自己的奮斗目標(biāo) 還有自己的真誠，大多數(shù)情況下都能求職成功。在這個(gè)舞臺上 有的幾乎沒有什么特別出名的學(xué)歷 沒有什么漂亮的外貌 。但是能得到十盞多燈的肯定 進(jìn)入一百強(qiáng) 她們靠的是什么 ，是自己的坦誠 其次才是你的能力各方面 。相反 很多名牌大學(xué)出來的 卻不是很能得到肯定 原因是什么 。
一方面 他讓人感覺很驕傲 另一方面 是對自己看的太高 對于自己的工作根本做不了。或者說是少了那一份踏實(shí) 你說公司會要那樣的嗎 花高薪聘請 但獲得成效不大的那樣嗎 。招聘者也是人 說在招聘過程中不留一點(diǎn)情面也是不可能的。畢竟里面有好多人都是包含寬容、仁愛的心， 但不排除有那么個(gè)以自己主觀意見在內(nèi)滅燈的。
我想，是金子總會發(fā)光，你在滅燈的同時(shí)，你也失去了那么個(gè)人才，這也是你的公司的損失�？戳诉@個(gè)給我最大的收獲就是，不管是工作還是平時(shí)做人。我們都要做一個(gè)真誠的人，你要知道，對別人坦誠，別人才會對你真誠 。
正所謂 尊重是互相的 。
初一開學(xué)第二周周記 24
有夢想就有動力，有夢想就要堅(jiān)持，沒有堅(jiān)持，夢想就像沒有發(fā)動機(jī)的飛機(jī)，也會墜落。所以他，依靠自己的不懈努力點(diǎn)亮了夢想。他是誰？他十五歲出國學(xué)習(xí)，演出，堅(jiān)持著自己的夢想，最終，他在國外從一個(gè)小小的替補(bǔ)獲得無數(shù)大師、觀眾的認(rèn)可，成為了一名人人敬仰的大鋼琴家。沒錯(cuò)，他就是郎朗。在開學(xué)第一課里，郎朗講述了他實(shí)現(xiàn)夢想的經(jīng)歷。
郎朗自小就喜歡鋼琴，十五歲就因?yàn)榍偌疾诲e(cuò)獲得了出國學(xué)習(xí)的機(jī)會。他在國外一邊學(xué)習(xí)一邊參加一些比賽，卻只成為一場音樂會的第六替補(bǔ)，但他不灰心，仍然不停的練習(xí)，玩命兒的練。正好前面的五個(gè)替補(bǔ)演員竟全生病了，郎朗這個(gè)替補(bǔ)自然就代替他們站在了臺上。當(dāng)他彈完一首曲子后，臺下所有觀眾全站起來，報(bào)以熱烈的掌聲，足足持續(xù)了六七分鐘。郎朗說這是他見過最振奮最感動的場面。他在開學(xué)第一課里說：“有夢想就能出彩，就算是個(gè)替補(bǔ)，也有精彩的機(jī)會”。
郎朗是因?yàn)閳?jiān)持才達(dá)到夢想的，那我呢？在我的成長路上也重載著這樣一個(gè)優(yōu)美的鋼琴夢，但我沒有努力，差點(diǎn)就讓它像殘敗的花兒一樣凋零。我只因?yàn)樽约韩@的`了幾次一等獎，拿到了十級證書就開始洋洋得意，每次練琴都心不在焉，甚至偷工減料，再也沒有當(dāng)年的我那么執(zhí)著、認(rèn)真，心甘情愿的付出汗水了。怪不得鋼琴老師不再教我新的曲子，而是讓我多練基本功，怪不得媽媽讓我每天多彈十分鐘，還在一旁監(jiān)督我。我今天才意識到自己是多么的驕傲和渺小，老師是多么的失望。想到這里，我不禁流下了慚愧的淚水，我終于知道了夢想為什么要堅(jiān)持到底。
開學(xué)第一課里說，夢想總是留給有準(zhǔn)備的人，有夢想的人生才會精彩。所以點(diǎn)亮夢想，讓它實(shí)現(xiàn)愿望；點(diǎn)亮夢想，別讓它沾滿灰塵；點(diǎn)亮夢想，讓它飛得更高更遠(yuǎn)；堅(jiān)持得越多，飛得就越精彩，人生，因此而更美麗。
初一開學(xué)第二周周記 25
又是一年9月1日，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，好像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但是卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的'東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是非常重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會提高。但是我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容�；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。最后再說一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
初一開學(xué)第二周周記 26
新學(xué)期開始了，我成為了一名六年級的少先隊(duì)員。
清晨，我背著我嶄新的書包，看著小鳥在枝頭上唧唧咋咋的叫著。小花向我招手。我迎著燦爛的晨曦走著來到了美麗的學(xué)校。看見花園的花兒五顏六色爭奇斗艷，小樹正在茁壯的成長。我走進(jìn)六2班的教室，看見椅子桌子擺放得整整齊齊窗子像鏡子一樣潔凈。同學(xué)們正在你一句我一句地講著暑假發(fā)生的各種各樣有趣的事情。
“叮叮”上課啦，同學(xué)們趕快回到自己的座位上。金老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，他先精神地點(diǎn)清了名單，然后就開始上課了，老師今天說的是“聰明”我心想：“聰明”這一詞不是表示夸獎和贊揚(yáng)一個(gè)人的嗎？難道還有別的.含義嗎？但是我的想法錯(cuò)了。金老師說；聰明的含義是每天每月要堅(jiān)持，用耳朵去傾聽，用眼睛去觀看，嘴巴去說，心要去感受。如果你這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年那我相信你的成績一定會大有進(jìn)步的�！蔽蚁耄骸芭叮瓉砺斆鬟�有這個(gè)道理，”金老師真是教導(dǎo)了我更深度的去了解了聰明的含義，我也看出了金老師知識很淵博，對字詞的理解是多么的豐富，以后我有不懂的問題一向金老師請教。
8月31日是開學(xué)的第一天，那天天氣晴朗，陽光明媚，正如我心情那樣興奮。
走進(jìn)新學(xué)校，看見新同學(xué)，新教室，新老師，感覺還真有點(diǎn)不習(xí)慣。我東走走西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)這里不但環(huán)境優(yōu)美，而且老師也特別親切，我那陌生距離感拋到了九霄云外。略微美中不足的是我們班在五樓，每天要爬很多次會很累的，但總之還是非常不錯(cuò)的啦!
我們班的三位老師都和藹可親，但最讓我印象深刻的還是我們有趣的班主任張老師。在作文課上他說只要用二三句話寫作文就可以了。我當(dāng)時(shí)一聽“咦別的的學(xué)校寫作文都要三百個(gè)字，這里怎么只要二三句話”后來才知道那是寫每日一得，是為了積累作文材料，而不是寫作文，作文要到周末才寫。
初一開學(xué)第二周周記 27
開學(xué)的前一天晚上，中央一套黃金檔播出了全國中小學(xué)生必看的《開學(xué)第一課》。我和父母也在電視機(jī)前仔細(xì)觀看。
開篇就像我們介紹了今年神舟十號飛上太空的女航天員王亞平的故事。 王老師在太空中給我們上了一節(jié)物理課，很令人驚奇。然而，今天她給我們上的這節(jié)課卻更令我們難忘。小時(shí)候，她坐在電視機(jī)前對那些能飛向天空的人格外敬佩，因此通過自己的努力以及良好的身體素質(zhì)光榮的成為了能飛上的太空的第二位女飛行員。短片中還介紹了那個(gè)頭發(fā)齊齊的，樣子如同假小子般的付麗娟，更是讓我在心中無比地敬佩她。我們都是同齡人，為何差別竟如此之大？當(dāng)我們還在父母懷里撒嬌的時(shí)候，付麗娟已經(jīng)把一把小方凳子放在肚子下面，展開四肢做"挺凳子的"訓(xùn)練了。因?yàn)橄矚g而熱愛，因?yàn)闊釔鄱?shí)現(xiàn)。不要認(rèn)為我們現(xiàn)在還小，現(xiàn)在我們近期的理想就是能考上一個(gè)理想的中學(xué)，走好人生的第一個(gè)十字路口，選擇好正確的方向努力前行，努力征服所有東西。而在這之前一定要選好一個(gè)目標(biāo)，選擇一個(gè)自己最喜歡做最愛做的事情，對自己來說有意義的事。只有這樣，你成功的第一步才能實(shí)現(xiàn)。
三歲的郎朗曾坐在電視機(jī)前看著湯姆貓穿著優(yōu)雅的晚禮服，用動人的鋼琴聲奪得了現(xiàn)場所有觀眾的'熱烈的掌聲。郎朗是多么向往穿著黑色的燕尾服登上那個(gè)萬人觀看的舞臺呀。三歲起，直到今天，28年了，郎朗從未為厭倦過，不想彈過。終于，在他十五歲那年登上了芝加哥交響樂團(tuán)的舞臺上，為全世界的人們來演奏動聽的鋼琴曲。這是一場非常精彩的演出，而郎朗卻說：精彩來源于什么呢？精彩最初就來源于興趣與熱愛。他最初雖然不是正式的演員，僅僅是個(gè)替補(bǔ)，但是替補(bǔ)也能出讓人看的起。因?yàn)闄C(jī)會屬于有準(zhǔn)備的人，我現(xiàn)在最近的目標(biāo)——考上理想的中學(xué)，我認(rèn)為只要一直相信自己，堅(jiān)持的努力，目標(biāo)就一定會實(shí)現(xiàn)的。
現(xiàn)在起，我們就要定下目標(biāo)，放飛我的理想，我的夢！
初一開學(xué)第二周周記 28
飛翔的書，歡快的歌聲，書桌前興奮的學(xué)生，彩虹下絢麗的舞臺，熟悉的大頭兒子、小頭爸爸，難道這是課堂？沒錯(cuò)，精彩的《開學(xué)第一課》。
首先是班會課，學(xué)會孝敬、感恩—孝心，童話大王鄭淵潔寫童話30年，爸爸為他悄悄地灌鋼筆水，讓他堅(jiān)持寫作，寫出了我們喜歡的舒克和貝塔、皮皮和魯西。一位叔叔為了讓父親快樂地生活，六年里用改造的摩托車帶著父親旅行。我想起爸爸媽 媽為我默默地做了多少事，任勞任怨照顧骨折的姥姥和我，我從他們身上學(xué)到了關(guān)心和照顧。聽到《時(shí)間都去哪兒了》，媽 媽感慨地說那是她的感受，我和媽 媽都哭了，我也認(rèn)識到爸爸媽 媽陪我成長時(shí)他們也老了，不是理所當(dāng)然的，也要別人關(guān)心，我在心里記住了——關(guān)心父母從當(dāng)下做起！
人世間最美的詞是愛，不知對自己的家人，對待一切人和事，學(xué)會愛別人。爸爸為了陪伴患病的`兒子成長，教會"系鞋帶"用了三個(gè)月時(shí)間，學(xué)會說"謝謝"用了三年時(shí)間，學(xué)會騎自行車用了一年時(shí)間，這就是責(zé)任，這就是愛的力量。讓我想起媽 媽為了讓我學(xué)會騎自行車，氣喘吁吁地跟著跑，我的腳受傷，小伙伴們帶著禮物來看我，怕我無聊陪我玩兒，我在他們身上學(xué)會了愛，我也愛他們。
乘務(wù)員用微笑和手勢讓我們看到了美，美好的事物讓人心曠神怡，這就是大三節(jié)課的重點(diǎn)——禮，"禮"是立身之本，在家里尊敬長輩，關(guān)愛家人；在校園團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律；在生活里給老人讓座，遵守交通規(guī)則……一點(diǎn)一滴，一言一行，我要從小做起，從現(xiàn)在做起。
最后，看到藏族孤兒的武藝班，"哈——哈"聲勢雄偉，那是因?yàn)樗麄冏詮?qiáng)不息，不服輸，只有這樣我們才能堅(jiān)持做好每件事。
《開學(xué)第一課》讓我懂得了孝、愛、禮、強(qiáng)的真正涵義，知道了很多道理。
初一開學(xué)第二周周記 29
新學(xué)期，新起點(diǎn)
伴隨著優(yōu)美的環(huán)境，和煦的清風(fēng)，我告別了父母，來到了我曾經(jīng)夢寐以求，而今天終于有幸就讀的學(xué)�！獥鳁钔鈬Z中學(xué)。
初中是人生生活的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在初中，我們不僅要學(xué)習(xí)很多的知識，更重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。大多數(shù)人在一開始，都不會適應(yīng)初中的新生活。而我也是一樣，在前三天，我不適應(yīng)的東西非常多，諸如每天都要六點(diǎn)十分起床，起床完以后還要跑操，晚上需要進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)，等等。
老師說：“遵守這里的紀(jì)律，你會過得很快樂，否則你會過得很痛苦�！鼻叭欤叶热杖缒�，因?yàn)槲腋杏X這里的生活實(shí)在是太難受了。很多的紀(jì)律都和我的習(xí)慣不一致。尤其是在第三天，我在午休時(shí)看書，
被生活老師收了，我很傷心。我下定決心，一定不能再這樣了，要不然就真像老師說的一樣，我會很痛苦。到了星期三，我開始努力遵守紀(jì)律，有的時(shí)候，還會幫老師擦擦黑板。爸爸在家長開放日也和我談話，要我一定要遵守學(xué)校的紀(jì)律，維護(hù)集體生活的秩序，做個(gè)有良好習(xí)慣的中學(xué)生。我嚴(yán)格按照學(xué)生指導(dǎo)手冊的`要求學(xué)習(xí)和生活。我受到的不再是老師的批評，而是表揚(yáng)。這是對我轉(zhuǎn)變的肯定，我心里也美滋滋的。
學(xué)習(xí)也是在學(xué)校必不可少的一部分。很難察覺到的是，學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間就像水流一樣，靜靜地從身邊流過。第一周，我在課堂上表現(xiàn)很活躍，緊跟老師思路，發(fā)言也是全班比較積極的。每節(jié)課四十分鐘的時(shí)間，對于我來說，根本就不夠用，尤其是史地生政這四門課，這是我很喜歡的課，但是我總抱怨：“這怎么這么快就下課了呢？”比起生活方面，我覺得我在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)的還是不錯(cuò)的。
楓楊正在培養(yǎng)我很多良好的習(xí)慣：比如做事不磨蹭、獨(dú)立完成事情等，相信在楓楊這所很適合我的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我一定會成為一個(gè)很優(yōu)秀的人，鮑奕霖，加油！
初一開學(xué)第二周周記 30
開學(xué)了!開學(xué)了!我日也盼，夜也盼的開學(xué)，今天終于到來了。
清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準(zhǔn)備好的書包，小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“后，向媽媽打了個(gè)招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學(xué)校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興，嘰嘰喳喳的.叫個(gè)不停，好像在說：“歡迎你到學(xué)校去，歡迎你到學(xué)校去!
來到學(xué)校后，不禁令我大吃一驚，學(xué)校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵!許多同學(xué)都來了，只見他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂乎!不一會教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染!
教室打掃完不一會，老師便來了�？匆娢覀円呀�(jīng)把教室打掃干凈后，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿面地對我們說：同學(xué)們果然又長大一歲了，懂事多了!我聽后，心里樂滋滋，想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧!
接著，老師準(zhǔn)備給我們發(fā)書!
老師先叫了幾個(gè)身材魁梧的大將去抱書，不一會兒，幾大摞書就被大將們一一抱來了。老師接著又又叫了幾個(gè)班干部，為我們發(fā)書。忽然，本來非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。老師叫起他兩，問清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說，這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?全班同學(xué)都異口同聲的說：為他人著想的品質(zhì)!對，大家說的對!我們都因該學(xué)習(xí)他們，對嗎?對同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到!接著，老師又對班長說：這本書不用你換，我來和王通換。王通聽后，急忙對老師說：老師，這怎么可以呢!，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊!可老師卻說：有什么不可以!老師我就喜歡用破了角的書。說著，硬是和王通把書換了過來!
書發(fā)完后，便放學(xué)了。這就是開學(xué)的第一天，既高興又緊張!
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