圣誕節(jié)作文怎么寫
每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)淼年P(guān)于圣誕節(jié)作文范文，希望能夠幫到您!
圣誕節(jié)作文范文一
一年有許多的節(jié)日，有中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，有屬于我們的節(jié)日----兒童節(jié)，還有五一，十一等法定節(jié)假日。不過我最喜歡的不是這些節(jié)日，而是圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)是世界上所有基督國家的節(jié)日，是為了紀(jì)念耶署基督誕生的節(jié)日。雖說它并不被中國人所看重，可我們?nèi)匀荒芸吹绞フQ節(jié)給生活帶來的變化。首先，一些商家開始用圣誕節(jié)作推銷，店鋪門前擺滿了和圣誕有關(guān)的商品：馴鹿呀!圣誕老人玩具呀!都成了特賣商品，也深受廣大消費者的喜愛。其次，學(xué)校里也開展了許多圣誕活動，什么猜禮物，圣誕晚會，給人一種濃郁的節(jié)日氣氛。圣誕節(jié)就這樣慢慢地來臨了。
我愛圣誕節(jié)不是只愛它的氛圍，更是想得到自己的圣誕禮物。每年的平安夜，我都會靜靜地坐在，眼睛凝望著一顆顆在黑夜中閃爍的明星，心里帶著期盼，希望自己第二天能夠讓自己的每夢成真。記得去年圣誕節(jié)，我許下想獲得一只鋼筆的愿望，結(jié)果第二天早上，一只嶄新的鋼筆就出現(xiàn)在我的床頭，我喜出望外，趕緊將這個天大的消息告訴了媽媽，問她是怎么回事。可看著媽媽疑惑的眼神，一個神秘的念頭閃過我的腦海中，難道圣誕老人真的存在嗎?=
是的，在我看來，圣誕節(jié)就是這樣一個氛圍濃厚，充滿神秘的節(jié)日。而且它也激勵著我珍惜時間，一年只有一次圣誕節(jié)。每過一次，也就相當(dāng)與我們又長大了一歲，一年里。你有什么收獲。有什么經(jīng)驗。有什么不足和進(jìn)步?我們更能將圣誕節(jié)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)的總結(jié)會，把圣誕禮物當(dāng)作對好的一年的鼓勵，把祝福當(dāng)作對明年的鞭策，這不更好嗎?
圣誕伴我成長，我愛圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)作文范文二
時光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……
那年·那天是圣誕節(jié)，也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)那天，有個同學(xué)告訴我，他說：“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎?”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問了句“你沒發(fā)燒吧?”沒有，難道你咒我?“”不，不，當(dāng)然沒有，怎么會呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好，你還沒回答我的問題呢!“”你是我的死黨啊!“我說完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說“糖兒，你有事瞞著我!”“嗯，琳子你猜對了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”她平淡的語氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊!“糖，不哭了，我們給你辦個歡送會吧!”“好的。”此時的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……
時間過了很久，很久……
晚上，我準(zhǔn)時來到了班級，同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑，我一時驚呆了，他們怎會笑得出來，難道是我太緊張了?
正當(dāng)我疑惑不解的時候，糖兒開口了：“同學(xué)們，我們還在一起讀書!”我恍然大悟，同學(xué)們的笑臉是因為糖兒不走了!
我們吃著好吃的，一直暢談到了深夜……
任時光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個圣誕節(jié)，我體會到了歡樂與友誼。
圣誕節(jié)作文范文三
每到冬天，人們總會情不自禁的`想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會實現(xiàn)他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢香時，“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力……每當(dāng)收到禮物時，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那么強(qiáng)烈了，可能是因為已經(jīng)進(jìn)入高年級，長大了的緣故吧!
在圣誕節(jié)即將來臨之際，我有一個愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢?
是因為我們寫完作業(yè)再復(fù)習(xí)，要到9點鐘才能結(jié)束，接著再看看書，洗洗臉，都9點半了;第二天早上又要6點半鐘起來，睡眠不足，有的時候都沒精神，早晨有時還發(fā)下床氣，為此心情很不好!如果老師能把作業(yè)早點發(fā)下去的話，那我們班的同學(xué)回家就沒有“負(fù)擔(dān)”了。
這樣的話，我們就能早點睡覺了;等復(fù)習(xí)好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結(jié)合;不像以前，玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢想成真!
愿大家圣誕快樂!
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