- 平凡中的發(fā)現(xiàn)作文800字 推薦度:
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關(guān)于平凡中的發(fā)現(xiàn)的作文
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關(guān)于平凡中的發(fā)現(xiàn)的作文一
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。
——題記
午后的陽光穿過樹縫,落下斑駁的影子,捧一本書,不經(jīng)意抬頭看,朵朵白云肆意散落在空中,沒有一絲風(fēng)。天,依舊是那么藍(lán)。
坐在石凳上,回想起這一個多月的時光。既不像坐過山車時給我的刺激與興奮,也不像坐旋轉(zhuǎn)木馬是給我的枯燥與乏味。而是如一股清泉流淌山間時的寧靜,心,平靜下來。我告訴自己:這個月我學(xué)會了些什么?我和以前的自己有什么不同?難道這就是初中?
記得開學(xué)前的那個晚上,我翻來覆去,怎么也不肯入睡。既緊張,但更多的是興奮。明天!我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩,我長大了!我以為這種新鮮的感覺會跟隨我很久,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它僅如五顏六色的'煙花綻放時一瞬的美麗。我來不及仔細(xì)回味,它卻消失的無影無蹤。就好像我正沉迷于地球的奧秘之中,一陣鈴響,老師走出教室。以前我總盼望著鈴聲趕快響起。而現(xiàn)在……有一絲失落,時間好快;孟胫械恼n間十分歡樂,同學(xué)們一起嬉戲,一起追趕。但課間時,教室充滿了一種書香氣息,沒有一個人大聲說話,也沒有人在教室里追趕。也許我們都長大了。
一開始,我僅以為是小學(xué)到初中這兩個字的改變。現(xiàn)在,不單是這兩個字,我也變了,開始渴望上課的時間長一些,老師教給我的東西能多一些,時間能走得慢一些……馬上要月考了,我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)兒準(zhǔn)備也沒有,時間也在一點(diǎn)一滴中靜靜流失。我拼命地想抓住些什么,想多記一些知識在我的腦海中,卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞。我,好像第一次真正體會到什么是后悔。
“光陰似箭,日月如梭”,時間,既看見也摸不到,但它一直在流逝,在不經(jīng)意間已過去了一大半,怎么找也找不回來。經(jīng)歷了這么多,我明白了只有緊緊抓住當(dāng)下的每一分每一秒,自己才不會后悔,時間也沒有從你手里溜走。
關(guān)于平凡中的發(fā)現(xiàn)的作文二
與劃破天穹的流星相比,月亮是平凡的,但它在與世無爭,任憑陰晴,曠古矜持的平凡中創(chuàng)造了美麗。是的在平凡中你也許會發(fā)現(xiàn)一些美麗和不同。
那天下著暴雨,我看著這樣的天氣,我立馬進(jìn)到了書店。我在看書時聽到雨聲漸漸消失的時候,我走出了書店,看見了雨停了,我想趕快離開這里,卻被一個小小的塑料瓶吸引了注意力。一個穿西裝的男子喝完了瓶中的不知是水還是飲料,把塑料瓶隨手一扔,塑料瓶重重的被砸在了地上,我立馬開啟了自己的好奇心,駐足觀望,想知道塑料瓶的‘命運(yùn)’。慢慢的,第一個人出現(xiàn)了,是一個比較年輕的人,他注意到了塑料瓶,但他只是不屑地瞥了一眼塑料瓶,踢了一腳塑料瓶,就拍拍屁股瀟瀟灑灑走了;我忘了自己可以去撿起那個瓶子,而是在哪里開熱鬧,可當(dāng)時的我卻在想:那個年輕人應(yīng)該是在想“好臟啊”。我的'思緒被來的第二個人打斷了,我看到了是一個中年人,他光滑的腦袋似乎是代表了他的性格,我看到了他看到塑料瓶時,是在看食物的眼睛,好像還泛著綠光,他看了一下,拿出了手機(jī)拍了一張讓他滿意的照片,就想剛剛的那個年輕人一樣拍拍屁股瀟灑走人了。我看著他這樣,也不知道他到底想什么呢,當(dāng)我還在想那個中年大叔為什么會這樣時,第三個人出現(xiàn)了。
她腳步蹣跚,哦,是一個老奶奶,她也走到了塑料瓶前面,我不禁聯(lián)想他到底會做什么,他做出了與另外兩個人不同的動作,她慢慢彎下了腰,伸手把瓶子撿了起來,她蹣跚地走向垃圾桶,她小心翼翼的把塑料瓶丟了進(jìn)去,便走了。我愣是看完了這一幕,當(dāng)我回過神來時那個老奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我覺得十分內(nèi)疚,好像我才是第一個看到塑料瓶掉在地上的吧,可我卻只來看了熱鬧,這然我對那個老人肅然起敬。
平凡中的事中只要你會用心去觀察,那你一定可以發(fā)現(xiàn)不同。
關(guān)于平凡中的發(fā)現(xiàn)的作文三
大千世界,和諧自然,普通的生活可能不普通,平凡的世界可能不平凡。許多事,許多真理,其實就在我們身邊,那些平凡中的真理,只要用創(chuàng)新的眼光去看世界,我們就能發(fā)現(xiàn)。
可能會有人說:“這平凡的世界中能有什么大發(fā)現(xiàn)?”錯!平凡,往往不平凡。那些世界聞名的大科學(xué)家,那些有著舉足輕重的科學(xué)真理,那些輝煌的作為,有哪一個不是萌生于平凡呢?
世界聞名的科學(xué)家牛頓就是在平常生活中得到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了萬有引力。牛頓在一次假期間,來到母親家中,在花園里小坐片刻,像以往屢次發(fā)生的那樣,一個蘋果從樹上掉了下來,這看似微不足道的運(yùn)動卻使牛頓的頭腦開了竅,引起他的沉思。終于,他發(fā)現(xiàn)了對人類具有劃時代意義的萬有引力。
若是我們在生活中遇到這種情況,又有誰會在意這平凡普通的小細(xì)節(jié)?應(yīng)是不會有人像牛頓這樣托頭沉思吧!牛頓和我們一樣,都是普通人,可不同的是,我們是以平凡的眼光看世界,而牛頓是以創(chuàng)新的眼光去探索世界中的任何平凡細(xì)節(jié)。這小小的一個差別,就足以導(dǎo)致這巨大的不同。這就是為什么有的人一生只能碌碌無為,而有的人卻能聞名全世界,有震驚全人類的成就。
質(zhì)疑、提問、探索似乎對現(xiàn)在的人們來說太遙遠(yuǎn),太遙遠(yuǎn),這種創(chuàng)新好像并沒有在現(xiàn)在的人們身上體現(xiàn)出來,還有許多真理還未被發(fā)現(xiàn),若是這樣,我們又怎能創(chuàng)造出創(chuàng)新世界呢?
正值青春年華的我們,是這個世界的希望。青春年華是人生的初春,正需要創(chuàng)新的`灌溉,我們是初春的綠芽,有了創(chuàng)新的灌溉,才能茁壯成長。想想自己吧,有沒有質(zhì)疑過一些平?吹降氖拢袥]有對這些事提出疑問,又有沒有向著這些疑問探索過,這是我們現(xiàn)在最應(yīng)該反思的事,也是我們未來最應(yīng)該做到的事!
來吧!擦亮自己的眼睛,用創(chuàng)新的眼光看待所有的平凡,用我們新一代的智慧挖掘全部的真理,創(chuàng)造未來屬于我們的世界!
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