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學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則有感
小學(xué)生要遵守紀(jì)律,下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則有感,希望能夠幫到您!
學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則有感一
最近,學(xué)校開(kāi)展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng)。結(jié)合這次活動(dòng),我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方,也有做不好的地方。
有一次,我到老家去玩,發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷,有紅色的花,還有綠色的葉。我剛要去摘,又想:它們都是有生命的,我一玩就沒(méi)有了,還是不摘了。這點(diǎn)遵守了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條"愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼".
還有一次,媽媽給我講一道奧數(shù)題,媽媽讓我先看一下題目,我看完后,媽媽正準(zhǔn)備講解,我卻大叫:"太難了,我才不學(xué)!"這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條"聽(tīng)從父母的.教導(dǎo)".
我們每天都離不開(kāi)學(xué)習(xí),姿勢(shì)也很重要。我每天學(xué)習(xí)時(shí),腰彎彎的,手指也越過(guò)了界。這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條"坐、立、行、讀書(shū)、學(xué)字姿勢(shì)正確".
小伙伴也有不良習(xí)慣。有一次,我與伙伴們一同去燒烤,大家燒得十分開(kāi)心?梢粋(gè)伙伴從嘴里吐出一塊"飛碟",我們用奇怪的眼神看著他,他還不知,還亂扔竹簽,差點(diǎn)兒扎到人。這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條"不隨地吐痰,不亂扔果皮等垃圾".
我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并把它告訴朋友們,讓大家都做個(gè)遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則有感二
今天學(xué)習(xí)了國(guó)家教育部公布了《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》,守則共9條,282字。和老版本的中學(xué)生守則相比,既進(jìn)行了傳承,又與時(shí)俱進(jìn)的有了創(chuàng)新,而且讀起來(lái)更加的朗朗上口。讀過(guò)之后感覺(jué)新版的守則更具體,也更具有指導(dǎo)性。
新中學(xué)生守則突出了對(duì)學(xué)生的基本要求,具有很強(qiáng)的操作性,而且非常的.簡(jiǎn)潔,讀過(guò)之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守,哪些是我們應(yīng)該做的,別如第一條,愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民,我們首先要從了解黨史國(guó)情,從內(nèi)心深處去熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
有規(guī)則意識(shí),使每一個(gè)學(xué)生行守有規(guī)矩,要求同學(xué)們遵守國(guó)法校紀(jì),自覺(jué)禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。紅燈停綠燈行等。能與時(shí)俱進(jìn),面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們,在珍愛(ài)生命保安全方面要求同學(xué)們會(huì)自護(hù)懂求救,要求學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)用的生活技能。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺(tái),我們?cè)撊绾温鋵?shí)新《守則》,面對(duì)新守則我們要利用版面、班會(huì)、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作,讓人人都知道新守則。然后進(jìn)行一系列的活動(dòng),如:"我會(huì)背"、"我會(huì)寫(xiě)"等活動(dòng),讓新守則入腦入心,并且逐步內(nèi)化為自己的思想,再?gòu)男袆?dòng)上體現(xiàn)出來(lái)。
新守則出臺(tái),我們要以此為契機(jī),掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮,并將自己與新守則的要求一一對(duì)照,努力完善自己,努力影響學(xué)生,爭(zhēng)做新時(shí)代的合格公民。
學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則有感三
教育部公布了《中小學(xué)生守則》(征求意見(jiàn)稿),我一看,嗯?比原來(lái)的變動(dòng)了不少。
首先,內(nèi)容具體多了。這是一件大好事!
因?yàn),?nèi)容具體,便于老師和學(xué)生照著守則去做,也就是便于把守則變?yōu)樾袆?dòng),可操作性強(qiáng)了,這很重要。這也是我最欣賞的一點(diǎn)。人的認(rèn)識(shí)規(guī)律是從感性到理性,從具體到抽象,這符合認(rèn)識(shí)論啊!這個(gè)觀點(diǎn),我曾在我的一篇博文里與美國(guó)的學(xué)生守則進(jìn)行比較時(shí)談過(guò)(2009年8月26日的博文《看美國(guó)〈小學(xué)生守則〉有感》),沒(méi)想到我國(guó)真的改進(jìn)了,我體會(huì)到改革真的深入到教育領(lǐng)域了,可喜!
再者,有針對(duì)性。特別是"控制上網(wǎng)時(shí)間,抵制不良信息",這是針對(duì)當(dāng)今中小學(xué)生存在的嚴(yán)重問(wèn)題,也是隨著時(shí)代的發(fā)展產(chǎn)生的新問(wèn)題。還有,新守則中提出"養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,因?yàn)橹袊?guó)人閱讀量少,作為守則提出來(lái)引起大家的重視,太有必要了。守則中有了這樣的內(nèi)容,為培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣提供了依據(jù),在矯正學(xué)生的不良行為時(shí)有所遵循,為完善學(xué)生的健全人格指明了方向。有利于提高德育的實(shí)效性。
還有,更加重視了學(xué)生的心理健康。新守則中有"保持陽(yáng)光心態(tài)"的內(nèi)容,好!快樂(lè)是人心理健康的'重要標(biāo)志,心理健康是人健康的一半。關(guān)注學(xué)生的心理健康就是對(duì)祖國(guó)未來(lái)公民健康的高度關(guān)注。
但愿開(kāi)學(xué)后,這個(gè)新守則能夠引起各學(xué)校的高度重視,老師帶領(lǐng)學(xué)生一起深入學(xué)習(xí),貫徹執(zhí)行
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