關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法
想要學(xué)好英文，勤奮是必須的，更重要的還是要有一個(gè)好方法，下面是YJBYS小編為大家收集的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，供大家參考，歡迎大家借鑒。
好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法至少要具備以下條件:
應(yīng)該是符合教育學(xué),心理學(xué),信息學(xué)原理.
研究表明：人獲取的外界信息中，83%來(lái)自視覺(jué)，11%來(lái)自聽(tīng)覺(jué)，3.5%來(lái)自嗅覺(jué)，1.5%來(lái)自觸覺(jué)，1%來(lái)自味覺(jué)，顯然增加視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)信息量是多獲取信息最可取的方法。
應(yīng)是有趣,自然式的學(xué)習(xí)方法,而非強(qiáng)迫
學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂(lè)趣,而不是痛苦.這點(diǎn)對(duì)三分鐘熱度的人特別重要.多年從應(yīng)試教育中辛苦走過(guò),對(duì)強(qiáng)迫式的學(xué)習(xí)實(shí)在是怕,能避則避,能逃則逃。每個(gè)人還是希望有一種趣味式,自然式的學(xué)習(xí)方法能達(dá)成我的愿望.
1960年代開(kāi)始，有人研究人們獲得語(yǔ)言能力的機(jī)制，尤其是獲得外語(yǔ)能力的機(jī)制，綜合了語(yǔ)言學(xué)、神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言教育學(xué)、社會(huì)學(xué)多種學(xué)科，慢慢發(fā)展出一門新的學(xué)科，叫“二語(yǔ)習(xí)得”，SecondLanguage Acquisition。
能滿足以上條件的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,具體如何操作呢?
用最簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō),就是用最新英美練習(xí)聽(tīng)力和閱讀文本學(xué)英語(yǔ),發(fā)揮形像思維入戲說(shuō)英語(yǔ),同時(shí)用聯(lián)想法速記單詞.
這樣學(xué)的好處是:
1.學(xué)的是最新的英語(yǔ)，學(xué)了絕對(duì)能馬上用.
2.符合教育學(xué),心理學(xué),信息學(xué)原理，信息量大，印象深.光看書就缺少聽(tīng)覺(jué)信息，聽(tīng)錄音就缺少視覺(jué)刺激.
3.發(fā)揮形像思維入戲說(shuō)英語(yǔ)，絕不枯燥，也是最自然的方法.
英語(yǔ)國(guó)家的小孩也是這樣，聽(tīng)外界，看外界，試著模仿，然后就自然會(huì)說(shuō)了.我們學(xué)校教育十幾年，默單詞，背單詞，考語(yǔ)法，苦不堪言，倒不好英美國(guó)家5歲小孩.這說(shuō)明了什么?
4.用聯(lián)想法速過(guò)單詞關(guān)
在以上操作時(shí)遇到未接觸過(guò)的單詞時(shí),迅速想一下理由,即這個(gè)詞為什么是這個(gè)意思,可以是從詞根詞綴出發(fā),可以是從已知的其它詞出發(fā),甚至是任何形式的理由,如你處方言的諧音. 不必專門去背記單詞.我們是從情節(jié),從語(yǔ)境中記.
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