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遇見另一個自己初二作文600字（精選35篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的遇見另一個自己初二作文600字，希望對大家有所幫助。
遇見另一個自己初二作文 篇1
如果世界上有一個人完全像我，看他就像看向另一個自己，是一件多么可愛的事！”
在我如同無邊原野的內(nèi)心世界里，有一面巨大的鏡子，透過它我看到了另一個自己……
她有著同我一樣的容顏，但不同于我沉悶、內(nèi)斂的性格，她開朗、熱情，有著自信、樂觀、積極、熱愛生活的態(tài)度和飽滿的正能量。
她喜歡夏天，喜歡夏天爭奇斗艷的繁花，喜歡夏天璀璨炙熱的陽光，喜歡夏天急驟狂暴的雨水，喜歡夏天的那份熱情，像夏天一樣風風火火。
身著艷麗的花裙子，揮動潔白的羽翼，她常常奔赴不被天光攝入眼的地方，為他們帶來一米陽光；常常來到干涸的`水井旁，為干渴的人們放純凈的水；常常趕往學校，為孩子們帶來最優(yōu)質(zhì)的教學；常常站在烈日高照的街道上，為殘疾人盡心盡力的舉辦募捐……
“哎……”那么多彩而又熱情洋溢的她，卻只能存在于我的內(nèi)心世界，被一面鏡子阻隔著，無法釋放、無法展現(xiàn)。我不由地幽幽一嘆。
不，我不能嘆氣！她是我，而我亦是她，只要我努力學習，努力奮斗，努力幫助他人……心中的另一個自己和我就會一起變?yōu)檎嬲淖约海@將是世界上最可愛的事��！
遇見另一個自己初二作文 篇2
生命是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個自己。
—題記
每一段文字里，都會有一個故事，就像是每一次的經(jīng)歷中，總會記住一些事情一樣，無論是痛苦還是快樂的記憶，總會讓我們的心感受到不同的情懷。其實在很多時候，喜歡或者欣賞某個人，大體都是因為有一些共同的愛好，才會讓彼此成為一生的朋友。不論是遠還是近，能找到心意相通的朋友，真得是此生無憾了。
有一種相遇不是在路上，而是在心里。
有些人，無需相識，卻能通過一段話、一篇文字，明白彼此的心情。雖然隔著一張屏，一本書，一張紙，因為懂得，所以，她就是那個可以走進自己內(nèi)心深處的人。有些事，無需相約，卻能在同樣問題上達成同一共識；有些情，無需轟轟烈烈，卻能深深銘記在心底。雖然時光荏苒，青春不在，雖然隔著時間和空間的距離，因為懂得，所以，她依然是那個不管是開心或是悲傷，都可以在心底溫情擁抱的'人。
這樣的人，如果遇到了，或男或女，只需一人，便足夠了。因為只此一人懂你就勝過懂她自己。這種懂得，不是相邀，也不是牽引，而是實實在在自然而然的明白，這樣的明白，無關風月，無關功利。
她懂你文字中隱藏的哀傷，懂你眉宇間隱含的淡淡清愁，懂你那一身素衣，懂你那一抹微笑；懂你那落花飄零時孤寂的心情，懂你那秋燕雙飛時流淌的情思；懂你的低眉，你的淺笑；懂你的深情，你的不悔；這樣的懂得，是死生契闊，與子成說，亦是執(zhí)子之手，與子偕老。
這種懂得，不必言語，不必刻意，有時，只需淺淺一個微笑；這種懂得，不必解釋，不必逃避，有時，只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得，是一種心情，一種欣賞，更是一種心靈的默契，是青春草地上拂過耳邊的那一縷清風。任時光飛逝，她永遠都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡，她永遠都守著心靈的契約，千帆過盡處默默相望。
在生命的長河里，我們太多的是在過著平淡的生活，那些華麗的愛情外衣，終究難以看懂；那些疲憊的身軀，裹著歲月的傷痛，終究不會深藏到底。秋風夜雨，總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟，相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個人，走不進你的生活，卻知道你的沉默，無論是誰，你的生命就有了訴說。
人生是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個自己。
遇見另一個自己初二作文 篇3
青春，如同一場盛大而華麗的戲，我們有各自變換不同的角色，那就是另一個自己，遇見他我真的很開心。
我的小學生活除了學了一些基本的加減乘除誰知道我干了什么反正玩的很充實，小學的我渾渾噩噩一天到晚就知道玩，上課想下課下課想放學，一節(jié)課聽進去的內(nèi)容也屈指可數(shù)。做作業(yè)也總拖拖拉拉毫不重視。每當老師批評我時也總是愛理不理，面不改色心不跳地繼續(xù)我行我素。面對這樣的我誰都表示很無奈。
上了初中我遇見了另一個自己，他向往著能有一個拿得出手的好成績，他有了競爭意識，他想要擠到前面更加出眾。他上課認真聽講從不溜號，不說45分鐘都集中精力但重點卻逃不過他的耳朵。他不會一天到晚只知道玩，他平凡穿梭在圖書館，在他的潛意識中游樂場、看電影、逛街都快被忘記。，他不會遲到每天很早就起床跑到車站等車，在結(jié)束了一天忙碌的學習，雖然五點就放學但并不能很快到家休息。光等車就要花20分鐘，因為家離學校較遠還要在坐半小時車，有時天氣不好天色都暗了他靠著車窗，不開燈的公交車里，路邊的霓虹燈和車燈都被窗花扭曲了，光折射在車上拉出長長的影子，他看著影子里的自己不禁感到一天學習的充實，努力擠到前列的滿足，學校就像是個小型的`金字塔誰不是削尖了腦袋硬著頭皮往上層流動。有是想往自己的上層突破，有些是不想掉落到下一層，固若金湯的金字塔里涌動的暗潮，我想這就叫作欲望。他是另一個有欲望想要向前的我。
剛剛好的距離，剛剛好的時間，剛剛好的讓我遇見另一個自己，雖然有點措手不及但依舊感謝時光的雕琢，讓我遇見另一個自己。讓我的生命收藏下更多的精彩。
遇見另一個自己初二作文 篇4
正埋頭寫作業(yè)，忽然有人拍了拍我的肩，回頭一看，竟是一個面貌和我如此相似的人，衣著也一模一樣。我有些吃驚，不知所措。她卻笑笑，手指了指前面說：“作業(yè)寫累了，出來逛逛�！蔽翼樦氖种傅姆较蛲ァＥ�，天哪！鏡子！鏡子里竟然沒有一個人影！我驚呆了。
“我時間不多，就是來問你一個問題。”她確定我在聽后，繼續(xù)說：“為什么要寫那么多作業(yè)？”她指著桌上的一大摞書，用疑惑又帶有埋怨的眼神看著我。
“為了以后有好工作，賺更多錢唄�！蔽也患偎妓鞯卣f。
“錢？”她的語氣有些不屑，“錢多錢少不一樣過日子？你為了錢就這樣勞累我嗎？”我竟無言以對。
“格子有很多種，畫的方式也有很多種。”她嘆了口氣，“但這是上帝的安排，你想逃都逃不掉。于是人們都希望擠進那最好的格子畫上自己的畫。因為格子的大小是有限的，這就意味著要花更大的力氣。而你也不可能永遠待在這個格子里，也不可能將你的畫永遠保留下來。如果有一天，等你跳出上帝那所鐘愛的格子網(wǎng)，站在一個全新的`角度眺望，你就能看清了�！�
確實，她的話不無道理�！澳俏乙趺醋霾拍芴觥系鄣母褡印�？”
“鐺，鐺，鐺……”窗外傳來午夜的鐘聲，她的臉霎時變得慘白。這時，似乎有一股無形的引力將她拉向鏡子。此時此刻我唯恐失去這心中的燈塔，慌忙站起來，伸手去拉她。我確信夠到她了，手里抓到的卻只是空氣。
“要換一種……”話還沒說完，她已經(jīng)被鏡子吞沒，房間里又是那么沉寂，但不同于之前的。鏡子里的，依舊還是那個模仿我動作的影子。
她讓我遇見了另一個全新的自己，自己卻匆匆地走了，沒有留下答案，只在我心中留下了一盞永遠的明燈。
遇見另一個自己初二作文 篇5
有一種緣分叫擦肩而過，有一種幸運叫遇見另一個自己。
那天，風輕拂過公園里的白色長椅，我坐在長椅上，盡情享受陽光的明媚和花草的芬芳。突然，有一個女孩進入了我的眼簾：她梳著馬尾辮，穿著白色的襯衫和淺藍色的.牛仔褲，配上一雙白色板鞋。雖說不是名牌服裝，卻有一種青春與活力，讓人看著賞心悅目。
她坐在我的旁邊，微笑著與我打招呼。她的一舉一動都透著優(yōu)雅，我仔細端詳她：她很普通，樣貌上和別人并沒有什么不同，額頭上已經(jīng)沁出了因為奔跑而有的細小汗珠。她拎著一個袋子，袋子里裝的是垃圾。她說她和幾位朋友是來清潔公園衛(wèi)生的，她認為保護環(huán)境應從小做起。說著，便有幾位女生跑過來，她們每人手里都拎著一個垃圾袋，里面也都是鼓鼓囊囊的垃圾。她親熱地和她們打著招呼。
看著漸行漸遠的她，我的心中泛起了漣漪，另一幅畫面出現(xiàn)在腦海里：
她，很不起眼。常常咬著筆頭坐在那里胡思亂想，不熱衷于參加社會活動，但她很想成為一個優(yōu)秀的女孩。于是，她開始努力，奮斗，朝著心中的那個“她”前進。而這還不夠，于是，她便開始接觸社會活動，多結(jié)識朋友。她發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)向的她開始變得活潑、開朗，原本朋友很少的她變成了到哪兒都受歡迎的女生。而這些變化她并不知道，但她知道，她每天都會離自己心中的那個“她”近一點兒。
想到這里，我不禁笑了，因為我發(fā)現(xiàn)她們都是我：一個是未來，一個是過去。我很幸運能夠成為她們……
遇見另一個自己，是種緣分，也是種幸運。她能懂得我的喜怒哀樂；能傾聽我的一切；能每時每刻在我身邊。而我，也會成為更好的自己。
遇見另一個自己初二作文 篇6
我醒了，可發(fā)現(xiàn)我躺在一片周圍全是漆暗的世界中，沒有聲音，沒有亮光。我摸著黑，伸手不見五指，我害怕，想找媽媽，可望著這周圍，我只有不要命的向前跑，涼風拍打在我的臉上，如病菌扎入我的皮膚，可我別無選擇……
不知跑了多久，突然，我被什么東西給絆了一下，整個人向前傾，我很疼�？傻鹊�，剛剛是不是有一束亮光？我咬著牙，拍拍衣服，仔細一瞧遠處，真的有一束亮光！這一抹光，讓我頓時精力倍增，看到了希望，跑了不知多久，光終于近了，照的我睜不開眼。一會兒，光漸漸散去，大門突然敞開，里面出現(xiàn)的景象，讓我十分驚奇。
門內(nèi)的世界，猶如世外桃源，沖刷了我的恐懼，每個人臉上都出現(xiàn)了一抹笑容，讓人不禁有種愉快的感受。我懷著好奇的步伐，步入了這世界。人們不再開著汽車，而是裝個飛行器去上班，在空中形成一道道風景線。如果你不想早起，還可以開啟安全睡眠功能，即使你在睡覺，它也能把你如履平地的送到公司去。高科技在這里是家常便飯。正當我欣賞著眼前的一切，一個人突然叫了我的名字，我回頭，看到一個與我長得一樣的女孩。滿臉驚訝的我，看到她正在做財務報表，眼睛盯著電腦似乎都有些出神。
看到眼前的這些，我推測那人應該是十年后的我，她似乎更加成熟，一會兒，她好像很勞累，她拿了一片藥丸，吃進嘴里，瞬間精神抖擻，充滿干勁，我不知道那是什么，但應該是不讓人疲倦的'一種藥起作用了吧。終于，她做好了，拿著文件夾走出辦公室……她回到自己的辦公室，按了幾個按鈕，一些吃的便出現(xiàn)了……
“起來了，起來了。”我睜開眼望著這屬于我的世界，原來是做了夢，我依舊如往常一樣，按部就班。
未來我不知道會發(fā)生什么，但至少現(xiàn)在，我要掌握自己的現(xiàn)在。
遇見另一個自己初二作文 篇7
我想要努力變成自己喜歡的樣子，借著青春的名義。
——題記
做夢的女孩獨自站在窗邊，日子過去了，我們就開始回憶，開始追悔，開始紀念，開始期待……
自記事起，那些“痛苦”的歲月，不斷在你耳邊回響：那些孤獨的日子，是你難忘煎熬的歲月。
父母外出打工，你無奈被送去外婆家。每天，你獨自一人去學校，獨自一人回家，偶爾，會遇到同樣孤獨的小貓小狗。你會利用你整個傍晚的時間去陪它們玩，也不想獨自回到家，去面對空空的房間。盡管這樣，心中的那一份孤獨，一如既往。
可是，這樣的孤獨并不能打敗你，你灼熱的心并非熄滅。
每一個孤獨的夜晚，獨自坐在院子里看星星，每一顆亮眼的星，都有一個你向往的夢。每次看電視時，在電視里看到同齡的.孩童，她們笑得那樣燦爛，她們的生活多么優(yōu)裕，你心生嫉妒，卻無能為力。
可是，這樣孤獨的心卻依舊向往心中的那一個夢——你的夢想，你的光。
那時候在學校里，因為膽怯，害羞，所以，并沒有什么朋友。下課后，門外的同學圍成一團，歡聲笑語，你卻只能站在窗邊，抬頭仰望，那里飛翔的鳥兒，嘰嘰喳喳，好似在嘲笑你一般。你仰望天空，只是，為了不讓眼淚流下。
可是，這樣孤獨的心卻激勵了你成長，在那苦悶的歲月中，你學會了堅強，只是微微一笑，便可成長。
你一定要守護自己的夢，一定要相信總有一天你的夢想會實現(xiàn)。你終會發(fā)光，終會被別人看見的。
謝謝你，在無數(shù)個無盡的黑夜，不曾放棄自己。緊握堅強，奔向遠方，沿途不再徘徊，期待遇見嶄新的自己。
遇見另一個自己初二作文 篇8
你是否相信，世界的另一邊存在著另一個自己。你們有著相同的相貌，一樣的夢想，卻過著截然不同的兩種生活。當有一天，你突然闖進她的世界……世界上的另一個自己，就在你幫助過的人群里。
——題記
今天在街上，看到一對夫妻，丈夫辭世而尸體躺在婦女身邊，而那個婦女很無助與彷徨，她總是抑制住感情，不停地給路人磕頭。而我也恰恰是路過的一位，大姐似乎遇到了困難，家庭破裂，而我在心里想到那大姐現(xiàn)在一定很傷悲，就蹲下來給大姐一些碎錢，而她不停地磕頭，然后合掌祝福。
雖然社會里有很多的欺騙事件，但是這個社會還是需要一點溫暖的。
我曾被一些人騙過，當時在蘇州車站，居然有人以聾啞人的身份乞討，她向我討要人民幣，而我當時身上沒有多少錢，就翻了翻口袋，摸到幾元錢，給她幾元錢，而她指了指一張紙，最少捐款十元。一張醒目的聾啞捐款單，而我很無辜而無奈地和她擺擺手，而她居然很神奇而生氣，我想離開，但是她卻不讓我走開。真的不可思議也不可理喻。
隨后的幾次，我也總會在車站遇見她，而她總是一副我是聾啞人，你要給我錢的驕傲的表情。難道我們想她聾啞嗎？而她真的對于我們有感恩之心嗎？還有我們對于心中的'善念，我們做了是對他們的包容與同情，悲憫知心。而她們?nèi)绻菢诱娴暮苡憛捔恕?/p>
但是，我現(xiàn)在還是會給一些乞討的老人們零錢，或是給他們一些果實或是水果等等。
而如今雖然騙過，但是我依然幫助他們。哪怕以前被傷害過，我常常想可能他們有了我的幫助，一天可以充饑了，雖然不會幫助他們太多，但是我就是不忍心他們受苦可憐，一個人孤孤單單的。
遇見另一個自己初二作文 篇9
生活，就好像在與失敗搏斗。你勝利了，便充滿希望，迎接成功的懷抱；失敗了，便被失敗踩在腳下，不再有希望。當然，你也可以再次爬起，迎接新的挑戰(zhàn)，那樣也是成功。
一抹殘陽逐漸褪去，帶走了最后一絲光亮，也帶走了我的希望。一次次的失誤，讓我的分數(shù)無限下落，本來充滿信心的我這時也十分頹唐。“初二是學習的關鍵時期，一不留神成績就會下滑，剛開始就考不好，再想考好就難了。”這句話一直在我耳邊回響。面對眼前鮮紅的分數(shù)，再又聽到同學不無譏諷的.鼓勵，我的心情跌入了低谷。
隨著我的思考，我來到了我原來的小學，忽然，我看到了一個熟悉的身影。那不是我小學時的樣子嗎？順著他的腳步，我來到了從前的班級，呀，那一個刻苦學習的的身影不就是我嗎？真想不到我原來在小時候如此用功。
我又來到了另一個地方，老師正在念全班最好的成績，我忽然聽到了我的名字，想不到我在小時候原來成績這么好！看到我那時高興的神情，我才明白，原來在小學時的我遠比現(xiàn)在的我優(yōu)秀、也更為刻苦。
“你應該用功了，你現(xiàn)在遠不如以前，你先應更加刻苦，積累平時的基礎，并提升自我，不應再繼續(xù)沉淪下去了。你的成績本可以更高的�！毖曂�，但總看不見一個人影。
“鈴鈴鈴”上課了，我被現(xiàn)實拉了回來，想想剛才遭遇的經(jīng)歷，實在感觸頗深，便開始重拾自我，認真聽課了。
在學習中，在知識的大海里游泳，吸取知識的精華，但稍有不慎便會失敗。如果在你失敗以后及時爬起，那也不算什么，你也可以成功。但如果是一味放棄，那你可能就會沉入海底的深淵，永不翻身。所以，我們時刻都需要另一個自己來認真對比，發(fā)現(xiàn)自己不足，及時改正。
遇見另一個自己初二作文 篇10
當我降臨在人間，兩只小手向著陽光，或許想著多久能快快長大。一歲、兩歲時，漸漸學會走路，憧憬著這美麗的世界。三歲、四歲時學會說話，這是在人生道路旁嬉戲玩耍。五歲、六歲時學會觀察、學會交友、學會感恩、學會……七、八歲學會思念、學會愛、學會……九、十歲或許覺得學習累了，不想學了，走不動了。越是這樣，人生的道路就越坎坷，越容易摔倒。十一、十二歲踏上了整條道路的十分之一，仿佛這是一條永遠走不完的路。
遇見另一個自己，是燈光下的一個影子，是水中倒映的波紋，是內(nèi)心深處的鏡子。當自己傷心時會去那里傾訴，開心時會去那里分享，恐懼時會去那里躲藏。說句實話，身在這個世界的自己是虛假的，而內(nèi)心深處的自己卻又是真實存在的`。因為在內(nèi)心深處藏著小秘密，心里想的事情唯有自己一個人知道那才是真實的自己。
遇見另一個自己，是內(nèi)心的另一面。我和另一個自己就像是黑白天使，一只善良，一只邪惡，在內(nèi)心深處不停地碰撞、摩擦。有時非常喜歡它，有時又很討厭它。當我難以決擇時是它幫我出主意，它像我的親人，像我的寵物，像我的閨蜜。無時無刻陪伴著我。讓我不再孤獨，不再無聊。當我內(nèi)心彷徨、掙扎時，它又常常拖我后腿。另一個自己是一個矛盾的存在。隨時都跟在我身旁。相信這個自己能陪伴我度過這豐富多彩的人生。
遇見另一個自己，是充滿幻想的游樂場，是一個心靈休憩小屋。這或許就是自己的最美好世界。
最好的朋友與你默默相對又息息相通，那就是你——另一個自己。
遇見另一個自己初二作文 篇11
向前邁一步，轉(zhuǎn)過這個拐角，遇見更好的自己——題記
我們一生中說過無數(shù)個你好，迎接無數(shù)個在我們生命中走過的人，有時會遇見自己——那個況穩(wěn)安逸或活力四射的自己，那個不完美卻很珍貴的自己——那個更好的自己。
郎平說過：“不求最好，只求更好”。沒錯，人無完人，金無足赤，世界上沒有一個人是十全十美的，只有在不斷突破自我的過程中，展現(xiàn)自己獨特的生命魅力。很多時候，你會看到一個熟悉的身影——那是你自己，一個更好的自己。我卻是在一個艱難的過程之后，也看到了他，那個更好的自己。
那是一次夏令營的旅行，我們一行七個人參加了這次上海的旅行，但從下火車的那一刻起，我就一直在思考一個問題，我們是四個人兩兩結(jié)伴而行，還有一個姐姐或許會和我們的老師一起住，我可能落到自己一個房間的.情況。在分配房間的時候，我一直在默默的祈禱，千萬別讓我一個人啊，我有嚴重的夜晚恐懼癥的，但我最終還是得到了一個房間，只是有我一個人占有……心中莫名有種尷尬與無奈。
這幾個晚上注定是艱難的，我不得不告別以往的習慣了，躺在床上，望著窗外漆黑的夜空，仿佛自己也落入了無邊的黑暗，心中是多么恐懼與寂寞，這種心里真不舒服，但我必須去償試和接受他，改變自己，融入到新的自我中去，盡管這對我似乎有些艱難。
當我忐忑地度過兩個晚上后，我漸漸地接愛了，晚上也很安穩(wěn)地過了幾個。我知道，我已經(jīng)委婉地向過去的自己告別，向更好的自己邁出了一步，人生不知要經(jīng)歷多少個這樣的過程，這樣的改變，我們要敢于邁出這樣的一步。
在這個自己過后，我知道，這不僅是一次足跡的旅程，更是一次心的遠航。我相信我必會開啟一個新的旅程，在下一個路口，一定會有一個更加好的自己，讓我們彼此聲“你好”“再會！”一個路口，一定會有一個更加好的自己，讓我們彼此說聲“你好”“再會！”
遇見另一個自己初二作文 篇12
溪云初起，落日熔金，裊裊秋風撫著落花，掠過發(fā)稍，送走落霞，沒入千里江山的寒色。不經(jīng)意間，秋風吹散了思緒，令我想起那個最美的自己。
秋風翻亂了書頁，窗前的我已愁聚眉峰。我目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著桌上的數(shù)學題，本預想在腦中醞釀一場風暴，卻不料只攪起一團水泥，題還是題，我還是我。我有點苦澀地笑了笑，忽然，我的表情定格，靈光乍現(xiàn)，眼中的圖上跳出兩條輔助線。我興奮地拿筆畫了起來，然而現(xiàn)實還是殘酷的，幾分鐘后，我只是和幾個三角形大眼瞪小眼。
最后一抹霞光沒入了地平線，無邊的黑暗在目光中鍍了一層灰色。“先別做了吧。”母親輕拍著我的肩。我單手托腮，望見清冽的銀光流瀉在樹梢間。黑暗中不也有光明嗎？我想，我能做對，這就夠了。我仰天微笑，那份自信照亮了前路。
“為有源頭活水來”，筆尖輕掠紙頁，新的思緒流淌，我勾勒三角兩線。微頷首，輕合眼，涌起思緒的.潮。筆尖怔住了，秋風吹一條新路，柳暗花明。行云流水地，我瞬間寫滿了一張草稿紙。一根根簡單的線條，斬破了黑暗，皎潔的光輝下，我遇見了別樣的自己。
“杜鵑聲里斜陽暮”，殘陽鋪滿了試卷。我的筆尖劃過生物試卷的"唰唰"聲在我心中涌起快意。突然，我的筆懸在了空中。看著筆下的題目，我仿佛站在那兩條未選擇的路前�！胺至选�？抑或是“分化”？出題者別出心裁地為題蒙上面紗，我迷茫地在稿紙上畫起圓圈。
“還有15分鐘！”廣播聲中那徹骨的冰冷給了我一記驚雷。記憶中，課本上，那不曾被人注意的一句話，模糊地閃現(xiàn)，近了，近了，聽清了，我的筆已觸到了試卷上。天邊的落霞中，孤鶩高飛。我望著它，目光也堅決了許多。寫下“分裂"后，我釋然地笑了。因為那寫下的，是一分自信，是別樣的自已！
無風水面琉璃滑，秋風不過，微動漣漪。"秋色連波，波上寒煙翠"。蕩漾的回憶中，我遇見的是最美的自己。
遇見另一個自己初二作文 篇13
小時候，我總是深深地凝望著那琴聲迭起的教室，聽著清脆悅耳的琴聲，感受那動人心弦的旋律，思緒總是不由自主地隨它而去，直到母親輕輕把我喚回。殊不知，那一眼它已在我心中扎根。
7歲那年，我走進了那間神秘的屋子，稚嫩的臉上充滿好奇，當我的指尖微微拂過黑白的琴鍵，一絲清涼沁入心間，這份清涼卻仿佛能拂去心中所有的煩惱。每當電視上放映著鋼琴家們的演奏時，我總是看得入神，我多么想要一個屬于自己的鋼琴��！大大的眼睛中流露出來的不僅是陶醉，更是羨慕。
那一年，那一天，我?guī)е簧淼钠v回到家，打開家門，映入眼簾的是是什么？是它！是靜靜佇立在那里的它。我扔下書包，欣喜地跑過去，不可置信地摸著，感覺如此熟悉，是久違了的朋友。觸感讓我熱淚盈眶，我終于有了自己的鋼琴，它映著我的臉頰，眼神中流露出來的是濃濃的喜悅。
四年來，我不知有多少個夜晚和它相伴，它分享著我的痛苦、我的快樂。它就像我的朋友，分擔著我的痛苦，分享著我的快樂！有多少時候，我會不顧一切地亂彈一氣，摸著酸痛的指尖，默默地留下兩行清淚。
小學畢業(yè)的'那年夏天，我拿到了鋼琴考級的十級證書，我終于不再苦練了。從此，我和它成了路人，總是對它置若罔聞。偶爾看著它，也會想起老師的鼓勵，也會回想起多少日夜指尖在琴鍵上投下的光影。但練琴時的苦痛使我快速逃開，它就像是一個病毒，讓我唯恐避之不及。我開始冷落它，疏遠它，它的上很快積了一層厚厚的灰塵。盡管母親時常擦拭它，但它卻成了我們家的一個擺設，一個顯示文藝修養(yǎng)的象征。
一天，我偶然踱步到它的跟前，輕輕撫摸著那曾經(jīng)陪伴著我的它，我打開塵封已久的琴蓋，清涼的觸感又向我襲來，輕輕壓下去，清脆悅耳的聲音又回到了我的耳中，我看著它，眼中頓時溢滿淚水，視線一下子模糊不清。
它，是我的伙伴；她是我的親人；他們是我的師長。
謝謝你們，陪伴我度過快樂的童年！謝謝你們，讓我成為更美好的自己！
遇見另一個自己初二作文 篇14
秋風輕拂，古樸的風吹落了一地的樹葉，它們仿佛都在傾訴著自己的煩惱。
我漫無目的地走在小路上，踢著路邊那些不起眼的小石子。內(nèi)心還是忘不了那個下午，一張張已批出成績的卷子擺在我的課桌上，我看過一眼后，便不再去看，因為那些鮮紅的數(shù)字已經(jīng)刺痛了我的心。
一串名叫眼淚的液體，止不住地滴在我的卷子上，那時，我仿佛覺得全世界都與我為敵，那感覺就像醫(yī)生給我打的針劑，雖然疼痛，但卻沒有辦法阻止。
世界仿佛都暗淡了，像蒙上了一層霧霾，百靈鳥的叫聲不再清脆，家門前的薔薇也不再動人。我不止一次地問自己：是不是自己不夠聰明？或許是自己不夠努力？明明自己在考場上很認真地答題，可為什么卻換來這種結(jié)果……
我又開始翻看這幾張令人厭倦的試卷，看著這少得可憐的分數(shù)，又一次陷入了無限的煩惱當中，我覺得現(xiàn)在的'自己可笑極了，可卻不知道該如何改變現(xiàn)狀，讓自己變的更好。
我又一次來到了那棵銀杏樹下，看著枯黃的銀杏葉一片一片地飄落，就像是一只只迎風飛翔的枯葉蝶，這不禁讓我想起了枯葉蝶的一生。這美麗的枯葉蝶，本是一條不起眼、惹人厭惡的毛毛蟲，但現(xiàn)在卻經(jīng)歷了種種磨難，化繭成蝶。這過程中，枯葉蝶一定受了不少苦吧！我靜靜地思考著。
毛毛蟲是多么渺小的一種動物�。〉M管它很渺小，最終卻還是長成了美麗的蝴蝶。我們?nèi)祟惒恢辣让x大多少倍，但卻還是沒有做到它這種"逆風翻盤，向陽而生"的精神。所以，我又前什么理由不去做最好的自己呢？
回到家里，我拿出了那幾張不忍直視的試卷，細心地在一旁寫批注，反思著為什么這道題會錯，又錯在了哪里，可能是哪些方面的知識設有掌握，并且把試卷認真地訂正好。經(jīng)過了一個努力，我迎來了期中考。
試卷發(fā)下來了，我看著手中的試卷，嘴角不禁上揚，我微笑著看這窗外，這一次，我成就了一個更好的自己。
遇見另一個自己初二作文 篇15
蕓蕓眾生，每個人都在想方設法遇見完美的自己，追求最好的自己。劉同曾說過：一個人的完美，恰恰在于他敢于呈現(xiàn)他的不完美�，F(xiàn)在不妨放松心志，跟著我的腳步，在最好的時候遇見最好的自己。
正視自己
不要總認為自己沒有用，總是以低微的心態(tài)去看高宏的別人。用別人的要求來要求自己，達到自己眼中的'完美。每個人都是獨一無二的，你要記得無論你把自己看的多低，總有人在羨慕你。卞之琳也曾說過：你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。要正視自己要知道自己的價值，做最好獨特的你，只為遇見最好的自己。
戰(zhàn)勝挫折
人生在世，總會遇見出挫折，不稱心的事。每當這時你也許會憤怒會痛苦，感嘆蒼天對你如此不公。王小波說：人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對自己的無能的憤怒。所以面對挫折，不要做無謂的事情。你要記得：但凡不能摧毀你的事情，最終都會使你變的更加強大。面對挫折，堅定意志，做最好的自己。
珍惜現(xiàn)在
馬爾克斯說：無論走到哪里，都應該記住，過去的都是假的，回憶是一條沒有盡頭的路，一切以往的春天都不復存在。不要回憶過去的美好，殊不知在你回憶過去的時候，現(xiàn)在也悄悄的從你的手中溜走。它們?nèi)缫魂囄L，不留痕跡，徒留你在過去的幻境中。所以珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人，盡自己所能做好的自己應該做的，只為遇見最好到的自己。
切勿懦弱
顧城說：你不愿意種花，你說，我不愿看見它一點點凋落。是的，為了避免結(jié)束，你避免了一切開始。人生本就充滿了未知，你若因害怕失敗，就失去了敢嘗試的勇氣，那這人生還有什么意義呢？這大千世界還剩些什么呢？人生就失去激情。所以大步向前，敢于嘗試，只為遇見最好的自己。
面對未來，不驕不負，正視自己，戰(zhàn)勝挫折，珍惜現(xiàn)在，切勿懦弱。要對未來充滿自信，敢于呈現(xiàn)自己的不完美，跨越那條世俗的線，遇見最好的自己。
遇見另一個自己初二作文 篇16
中學三年轉(zhuǎn)瞬即逝，三年之中又有多少讓我們刻骨銘記？
流光易逝，在這光怪陸離的三年，我們瘋過、痛過、愛過、恨過、遇見過……
人群·操場·你
當尖利的哨聲刺破天際，瘋狂的人們狂躁的像發(fā)動機，豆大的汗珠打落在一圈圈紅的發(fā)白的跑道，沉重的刺痛感像閃電的般傳到全身，而你，卻不知停息，只為那心中永恒不變的終點，那里，才是值的你歇息的地方，你最終沒有放棄，堅定心中的理想去遇見最好的自己。
教室·燈下·你
當煩躁的電鈴敲響屬于它的樂章，不安的人們一個個快速離開，只剩下那昏暗的燈光與你獨奏，而你并未膽怯，只是用筆尖在紙上沙沙作畫，昏暗的燈光滑過你的指尖，不斷的映射出一幅幅傲人的畫卷，窗外的黑暗并未吞沒你這小小的燭焰，只因你心中有一個永恒不變的信念，靠著他，使你在昏黑的世界中行進，照亮你前方的路，只為讓你遇見最好的`自己。
寂靜·考場·你
周圍的空氣寂靜的發(fā)冷，而周圍的人卻顯的格外不安。前方的鐘表發(fā)出格外刺耳的滴答聲。唯有你，安靜的佇立，手中的筆不慌不忙的在答題卡上躍起輕快的舞姿。緩緩的冷風吹拂著你的發(fā)梢，淡淡的微笑浮現(xiàn)在你彎彎的嘴角。眉宇間的魄力傳遞眼角。只因你的心中有著一份永恒不變的信心。幫助你安然自若，到達理想的彼岸去遇見最好的自己。
車站·人群·你
焦急如螞蟻逃竄的人們迫切的等待汽車。而你卻不慌不忙的坐在旁邊的長椅。早晨清風微弱，她吹拂著你柔飄的長發(fā)，輕輕的搭在你打開的書頁。清甜的嘴角蕩起絲絲笑意，清晨的陽光灑在你的笑臉上。這時候你的眼中出現(xiàn)了很多，你走過去扶起一位老人坐在車站的長椅上。窗外的紅陽襯出你清秀的臉頰。正因為你心中有一顆純潔的赤子之心，使你遇見最美的自己。
相信自己的能力相信自己的選擇。確立自己的起跑線，鎖定自己的人生目標一往無前。永遠樂觀拋棄猶豫相信自己能把事情做好。確信遇到最美的自己。
遇見另一個自己初二作文 篇17
我們身在人生中，就像在做一場沒有指南針的旅行。我們總是期待著，那一轉(zhuǎn)身就能遇見的花明；期待著那一捧滋潤心田的清泉；期待著那一盞指引方向的明燈�？墒侨松豢蓮椭�，面對不可預料的許多事情，我們往往不知所措。
每當我們感到困惑時，或許還在等待著一雙能夠拉起自己的溫暖的手掌，或許已經(jīng)放棄了掙扎靜靜地在原地踟躕不前。但無論如何，我們都需要知道，我們心中的那艘船只有自己才能駕駛航行。這艘船不管是停泊在哪里，不管是駛向了何方，不管那時載著的是欣喜還是悲傷，它都始終由你來掌控，到達你想到的任何港灣。
遇見過去的自己，那時的我喜歡安靜可又害怕死寂，總想找到一處安靜的角落，卸下所有的焦躁和不安，和過去所有的不開心不快樂說再見。開心也是過憂愁也是過，平淡如水也是過轟轟烈烈也是過，而人生大抵繁華有時也是簡單過，我們就應該在最有精力去奮斗的年華里為自己的未來搏上一搏。
里則林說：“如果時間會輪回，如果生命的每個節(jié)點都會同時存在于另外一個時空，你的十歲、十五歲、二十歲……仍在另外一個世界舞動著，你是否會渴望他們過得比你更精彩，是否會盼望他們不再重復你的那些遺憾�！蔽乙渤３胛业纳杏卸嗌龠z憾要我去告訴另一個彼方的自己？歲月一直走來，花開花謝，才漸漸發(fā)現(xiàn)很多事情我們無法左右。在過去的`許多日子里，現(xiàn)在想來留給自己的卻是不求上進的態(tài)度和得過且過的生活方式，我不由得心生愧疚，既是對自己又是對家人。可是這世間的所有事除了結(jié)果和后果沒有如果。正應了那句“但去莫復問，白云無盡時�！�
歲月悠悠，在人來人往中與美好不期而遇，從此遇見了懂我們的人。生活就像永不停滯的永動機，時間在變?nèi)艘苍谧�。但是無論這個世界如何對待我們，我們都要一如既往的對自己好，保持本心，尋回簡單的自己，遇見更好的自己。
遇見另一個自己初二作文 篇18
十二號，愛情公寓5上線了，對很多人來說，愛情公寓是他們的青春，而愛情公寓5也是完結(jié)篇，他們的青春也該畫上一個句號了。
“如今，有的人還在追逐夢想，有的人已經(jīng)背起行囊，奔向遠方。”“快樂與悲傷，遺憾和不舍，但新的故事，總要起航�！薄叭松乱魂P，等著我們?nèi)ラ_啟。成長總要告別過去自己”
是啊，成長吶，總要告別過去自己。新的故事吶，也要起航。人生下一關呢，也在等我去開啟。
中考一過，就要告別初中時代，邁入高中的門檻。周圍的人變了，氛圍變了，環(huán)境也要變。而我是否還是一如既往的孤獨？一如既往的平庸？
時至今日，我依然有種厭世的想法，樂觀的悲觀主義者。我搞不懂為什么活著，為什么來到這個世界，為什么要熱愛生活。之前也說過，我想逃避，可是沒有膽量，唯一可能的就是意外會比早上升起的太陽來臨的更早。而既然我無法逃避，那為什么要選擇茍活呢？活的轟轟烈烈，瀟瀟灑灑不好嗎？歸根結(jié)底還是沒有勇氣，沒有活出精彩的勇氣，沒有站在講臺演講的勇氣，沒有跑完1000米的勇氣，沒有社交的勇氣……自始至終，一種卑微一直纏繞著我，不知為何。而我要做的，就是撇開一直纏繞我的.“卑微”，撇開對自己的偏見，撇開對世界的偏見。雖然做不到奧利給大叔那樣“閑話終日有，不聽自然無�！钡辽僖冗^去一年好。
說到奧利給大叔，他的故事我想不用我介紹，他的積極樂觀的人生態(tài)度值得我去學習，就像前文說的那樣，既然無法逃避，那就要活的令自己滿意�！跋謶值淖詈棉k法就是面對恐懼，加油，奧利給！”
上文所寫的，我在新的一年里可能無法做到，但我想，總要試一試嘛！
欲言又止，感慨萬千卻提筆空無言。好了就這樣吧，前路漫漫，未來可期。
遇見更好的自己！
遇見另一個自己初二作文 篇19
又走過當時的長街，看曾經(jīng)坐過的臺階，明明是幾年前的情節(jié)，可腦海中卻鮮艷的像昨天發(fā)生的一樣。我們在不斷和曾經(jīng)的自己告別，用新的時間，留新的空間來遇見嶄新的自己。所以，你做好準備和自己道別了嗎?
孩童是頑皮的，老街道上總能聽見碗碎、鳥飛、尖叫以及吼罵的聲音。誰不曾是個孩子，看見他們就像看見曾經(jīng)的自己。蛻變是無聲的，我們早已在不知不覺中被參建包裹住，然后再破繭成了蝶，用成熟的自己來遇見這個美好的世界。
我們就像是在船里，不停地擺渡我們的.人生。有人可能剛剛上船，有人可能已在海岸對面。生活是無情的，環(huán)境逼迫著我們迅速成長，再來接手這片天。擺渡的過程是最豐富多彩的。你可能會遇見小丑魚、海螺姑娘、惡鯊或者暗礁。它們變幻莫測，隨時隨地都有可能出現(xiàn)，所以擺渡人需要時刻做好準備去迎接。
在這個花花世界里，埋藏著許多誘惑與敵意。同樣，它們也在等待著被遇見。遇見是一回事兒，打敗又是另一回事兒。成長中，你要把自己當成一扇“開拉門”，溫暖與善良來敲門時，那就熱情的打開來迎接。但敵意來襲時那就要緊閉大門。這才是保護自己的最好方法。當然前提是你需要用你聰明的小腦袋去分辨來者是敵還是友了，這世界善意多可惡意也不少。俗話說“人心隔肚皮”。所以只有自己才是最可靠的。
世界已經(jīng)開始奔跑，怎能允許自己停滯不前。社會在逼我們快速成長。它就像兩堵在不斷往中間靠攏的墻。我們就在墻中間。如果原地踏步，那遲早會被壓扁。
過去稚嫩、天真的我們已是過去，早該是時候和他好好道個別。他帶我們遇見了“水洼”“糖果”他的回憶都是粉紅色甜蜜的。現(xiàn)在以及未來遇見的可能就是“競爭”“金錢”，這些東西是否還美好，就全取決于自己。
我們是年輕的一代，預見到則是嶄新的世界，所以別蒙著眼，讓內(nèi)心、讓眼睛帶著我們?nèi)ビ鲆姼玫淖约骸?/p>
遇見另一個自己初二作文 篇20
在本次立志成才集中教育活動中，我們聽了四場“大咖講座”，參加了生涯規(guī)劃輔導課，制定了高二階段目標書，參觀了校史館。在聆聽的四場“大咖講座”中，易國棟校長的報告讓我受益匪淺，我懂得了作為一個青少年，使命感和責任感對我們來說是多么的重要，要做時代向上和向善的力量，堅定信仰、崇尚科學，有團隊精神和集體榮譽感。
“英雄不問出處，英雄各有所長�！泵總�人都有自己的長項和用武之地，不要因為一個微小的缺點就一度否認自己，也不要因為有所優(yōu)勢在某些方面就驕傲自滿。一個人要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和長項，為他人、為集體盡量貢獻自己的力量，也要不斷完善自己的不足，對一些不好的習慣說再見，讓自己變得越來越優(yōu)秀。
“機會總是青睞有準備的人�！币粋�努力上進，堅持不懈、不斷進步的人，機會總是以不同的方式出現(xiàn)在他的面前。你是誰很重要，你跟誰在一起更重要。如果你身邊的朋友、同學都非常的積極、努力學習、非常上進、有正能量，那么，你也不會差到哪兒去。正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，所以在高二這個關鍵的時刻，身邊的人，周圍的環(huán)境，學習氛圍都很重要，而這個良好的.成長環(huán)境，需要老師、同學、家長我們一起營造。
“這個世界正在殘酷地懲罰不改變和不進取的人！”如果現(xiàn)在在關鍵的時候，不積極進取、努力上進，不改變自己的陋習，想好的方面去做，那么一定會得到世界對你的“回饋”。
每天都重復以下這句話“和聲細語展高貴氣質(zhì)，謙恭禮讓顯優(yōu)雅風度”，讓自己的言行舉止每天都得到提升，努力做一個品學兼優(yōu)的學生。
還有一個很重要的詞：“善良”。易校長說，善良是最高的情商。只要你為人善良，對他人善良，才能得到別人的善良以待。如此，這個世界才會多一分美好，多一份微笑。加油！讓明天的我們遇見更好的自己！
遇見另一個自己初二作文 篇21
“金無足赤，人無完人�！泵總�人都有自己的優(yōu)點和缺點，而我最大的缺點就是丟三落四。
有一次，我在家里寫作業(yè)時，又像平時一樣，把作業(yè)全都攤在桌子上，整張桌子都被各種各樣的作業(yè)占領了，我想：這樣我就可以節(jié)約拿作業(yè)、找作業(yè)的時間了，要不然又要耽誤我和小伙伴們玩耍的時間了。媽媽一回來看到我這樣，皺起眉頭，板著個臉，說：“你看看你，每次都這樣，你不把桌子鋪滿你不甘心是吧，上次你因為這樣做，東西沒收拾好，讓我去送作業(yè)的事你忘了！”我看了看媽媽，無所謂地說：“老媽你這話都說了幾百遍了，我耳朵都長繭子了，你下次能不能換點新鮮的！”媽媽聽我這么一說，無奈地瞪了我一眼，走開了。
沒多久，我就完成了所有作業(yè)，我興奮地大叫一聲“完成了”，就開始收拾東西，免得老媽又說我不收拾東西。我因為想著要去玩，所以一邊看著鐘，一邊心不在焉地把所有東西像收黃豆一樣聚攏到一起，往書包里一塞。看著跟小伙伴約定的時間已經(jīng)到了，我火急火燎地往外跑，就怕在小伙伴的心里留下不守時的壞印象……
第二天，我來到學校交英語作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我的英語作業(yè)本不翼而飛了，我在書包了翻了又翻，卻始終找不到。急得團團轉(zhuǎn)的我干脆把書包一拎，提著兩個角一倒，把所有書都倒了出來，我在書堆里扒著我的英語作業(yè)本，但它卻像在和我玩捉迷藏，始終不見蹤影。這時課代表涼涼地說了一句：“你是不是作業(yè)沒做，所以才故意藏起來的'��？”他一說完，我就感覺所有同學的目光都集中在我身上，眼神里充滿懷疑。我臉憋得通紅，恨不得地上有條縫能鉆進去。最后我只能把作業(yè)重新抄一遍。
下午回到家，我看到我的英語作業(yè)本掉在了地上，這才恍然大悟，因為我昨天太著急去玩，沒有檢查，所以沒發(fā)現(xiàn)。我在心里暗暗發(fā)誓：下次我絕對要改掉這個壞習慣，不能再這樣丟三落四，要多檢查自己的東西，我再也不想被同學們用懷疑的眼光盯著看了！我在也不想同樣的事情做兩遍！我要遇見更好的自己！
遇見另一個自己初二作文 篇22
在德強，遇見幸福的形式并不唯一：或是半盞清茶，伴良言潤肺；或是搖曳青燈，照亮苦讀之深夜；或是妙趣蘭言，紓解疲憊困惑之愁緒……何其多樣之幸福！而身處幸福海洋之中心——德強，我們擁有更多的小確幸。
幸福，隱匿于校園，我的世外桃園之中。秋日的它，褪去了青澀，是溫柔的、多姿的。古樸典雅的木亭里，陽光輕撫我們的頭發(fā)，而我們背靠著瑯瑯書聲，觸摸著絲絲縷縷的秋，嗅著校園的靜謚氣息與濃郁書香。校園帶給人一種質(zhì)樸純真，素淡不加修飾的幸福，不是滿足日益擴張的欲望，不是讓你本來波濤起伏的心中再出現(xiàn)驚濤駭浪，是那么寧靜的一種幸福。
幸福，游走在書本的字里行間，流露在每一行墨跡，匍匐在揮灑的汗水里。何以解憂，惟有奮斗。我們的眼神緊緊盯著老師、書本：目光與題目耳鬢廝磨，筆觸與紙張相濡以沫�？v身跳入題海、書海，我們揮汗如雨，我們砥礪奮斗，何樣的風光美過青春，何種樂事令人幸福甚于奮斗？奮斗，是那么靈秀充實的一種幸福。
幸福蘊含在師長的眼中和話語里，校園中的一切都是有溫度的'，因為飄浮在空氣中的是來自校長老師們深切的愛意，這些粉色的小心心落在你的試卷上，你的水杯里，它們鉆進你心里，讓你感受濃濃的暖意。他們犧牲自己的休息時間，走近我們，陪伴我們……感覺到自己被愛，是那么溫暖愉悅的一種幸福。
在德強，遇見了幸福的自己，播撒了希望之種——愿德強因幸福之我而倍感幸福。所以我們以幸福之心觀萬物，萬物皆著幸福之色彩，我們用奮斗去書寫幸福，希冀在校園史上留下濃墨重彩光輝燦爛的一筆，所以我們閉眼，用心靈去觀察去聆聽，去體味愛，并也放飛許多粉色的小心心給更多的人。
愿我們在德強能拾撿一路星光，照亮黑暗迷茫，點亮人生的幸福之燈，這許多的燈正匯聚成燈的海洋，如燈塔照耀德強的航向。
遇見另一個自己初二作文 篇23
遇見是一種緣分，也是一種安排，有一種相遇不是在路上，而是在心里。
自從升入初中后，有時因為付出的不夠多，換來的成績滿盤皆輸，所以失落地覺得一切都白費了，開始把期望和之前的那種對生活的向往藏了起來。時間久了，我開始對學習抱有無所謂的態(tài)度，生活也變得吊兒郎當起來。
我還曾一度遷怒于那些實際上真正關心愛護我的人，讓自己的親人感受痛苦。媽媽總是苦口婆心的說：“孩子，你怎么不抓緊時間學習啊？你怎么會變成這個樣子了！”而我的反饋只有無言的沉默，屏蔽掉母親那真切的關懷，說：“我對學習沒興趣，我原來就是這樣的'�！蓖@時，母親便會坐在沙發(fā)上沉默，而我的心卻往往因為母親的沉默換來無盡的失落和憂傷……
但是，在我生日那天，我以為大家會忘記，本想抱著手機過個簡簡單單的生日，但沒想到會收到那么多來自朋友、同學真摯的祝福。有的說，生日快樂！希望你天天有個好心情；有的說，加油，你一定會變更好！還有的說，成長了一歲要更好，要做回那個快樂的自己哦……
而爸爸媽媽更是給我準備了一個盛大的生日宴會，看著爸爸媽媽精心準備的生日蛋糕，耳邊聽著家人的生日祝福，想著朋友和同學的真摯話語，不由得眼角泛紅，鼻子一酸，熱淚盈眶，手微微有些顫抖……直到有一滴淚水滑過嘴角，看，我還是從前那個多愁善感的自己。
當天的夢里，有一個聲音對我說：“從今天起，做一個幸福的人！”夢醒時分，破碎的光點暈散了瞳孔的顏色，一圈一圈蕩開。
我猛然起身，走到書桌旁，抽出那本廢棄已久的日記本，上面已布滿了歲月的塵埃，我默默將塵埃輕輕拂去，執(zhí)筆，在分分秒秒中刻下流年。
感謝那些幫助過我的人，那些即使我無理取鬧也不會離開我的親人，感謝每一個祝福……因為你們，使我成長，使我遇見了那個許久未見的自己。
遇見另一個自己初二作文 篇24
遇見是一種緣分，也是一種安排，有一種相遇不是在路上，而是在心里。
自從升入初中后，有時因為付出的不夠多，換來的成績滿盤皆輸，所以失落地覺得一切都白費了，開始把期望和之前的那種對生活的向往藏了起來。時間久了，我開始對學習抱有無所謂的態(tài)度，生活也變得吊兒郎當起來。
我還曾一度遷怒于那些實際上真正關心愛護我的人，讓自己的親人感受痛苦。媽媽總是苦口婆心的說：“孩子，你怎么不抓緊時間學習啊？你怎么會變成這個樣子了！”而我的反饋只有無言的沉默，屏蔽掉母親那真切的關懷，說：“我對學習沒興趣，我原來就是這樣的�！蓖@時，母親便會坐在沙發(fā)上沉默，而我的心卻往往因為母親的沉默換來無盡的失落和憂傷……
但是，在我生日那天，我以為大家會忘記，本想抱著手機過個簡簡單單的生日，但沒想到會收到那么多來自朋友、同學真摯的祝福。有的說，生日快樂！希望你天天有個好心情；有的說，加油，你一定會變更好！還有的說，成長了一歲要更好，要做回那個快樂的自己哦……
而爸爸媽媽更是給我準備了一個盛大的生日宴會，看著爸爸媽媽精心準備的.生日蛋糕，耳邊聽著家人的生日祝福，想著朋友和同學的真摯話語，不由得眼角泛紅，鼻子一酸，熱淚盈眶，手微微有些顫抖……直到有一滴淚水滑過嘴角，看，我還是從前那個多愁善感的自己。
當天的夢里，有一個聲音對我說：“從今天起，做一個幸福的人！”夢醒時分，破碎的光點暈散了瞳孔的顏色，一圈一圈蕩開。
我猛然起身，走到書桌旁，抽出那本廢棄已久的日記本，上面已布滿了歲月的塵埃，我默默將塵埃輕輕拂去，執(zhí)筆，在分分秒秒中刻下流年。
感謝那些幫助過我的人，那些即使我無理取鬧也不會離開我的親人，感謝每一個祝�！驗槟銈�，使我成長，使我遇見了那個許久未見的自己。
遇見另一個自己初二作文 篇25
窗外的聲音逐漸蓋過了筆尖輕觸紙張而發(fā)出的唰唰聲，我的思緒逐漸被窗外純粹而熟悉的聲音所吸引，頭不自覺地偏轉(zhuǎn)過去，映入眼簾的是那些練習排球的背影�；秀敝校瑫r間開始旋轉(zhuǎn)，牽著我回到了那一刻。
伴著排球的一起一落，手臂上的疼痛越來越強烈。隨著時間的流逝，這種酸痛并沒有被治愈，反而愈演愈烈，實在是支撐不住了，我悻悻地抱起跌落在地的排球，隨便找了個空地坐下。練習排球已有兩三個星期了，但上天似乎就是要與我開玩笑，看到別人熟練地操縱著排球的起落，心里總會涌起自卑感。不甘早已在無數(shù)次的失敗中灰飛煙滅，甚至連堅持打排球的想法也逐漸隱去。
空寂的街道只剩下風的嗚咽聲以及樹葉嘲笑般的沙沙聲。
遠方的山上只余下幾縷黃昏的余暉，天色逐漸暗去，渲染出幾分蕭瑟的色彩，而正如畫面中自帶的冷意，我的心也被一盆冷水澆下，熄滅了堅持的火苗。孤獨的.我感受著無情的世界，本想就這樣抱球離去，褪去一身的驕傲和自尊，但體育考試這一根弦又無時無刻不在壓制著我的神經(jīng)。
此時的放棄，能換來什么？無情的嘲笑，父母的失望，這是自甘墮落。能放棄嗎？不能！
這個答案在心中叫囂著，重燃了堅持，擊退了放棄。休息了片刻，我又重新上陣，像面對每一次大型考試一樣的莊重嚴肅。就算手臂上滿是排球凌虐過的痕跡，就算手臂早就酸痛不已，但這又算得了什么？如果每個人的人生都是一帆風順，那么這就不是生活。真正的生活應該是有風也有雨，有笑也有悲泣。
寂靜的街道，風的嗚咽漸漸被打球聲蓋過。那堅強的排球，帶著它的主人，重新開始了一起一落的命運。
……
回過神來，看著窗外那群球技越發(fā)熟練的同學，我會心一笑。以前的我，也是那個弱小的、厭惡排球中的一員，如今卻已安然度過排球考試。沒有天賦又如何？沒有天賦，可以用汗水來填補。淋漓的汗水，總會勾勒出一個美好的未來。低頭又開始奮筆疾書，心境卻全然不同。我明白，就在剛剛，我遇見了最好的自己。
遇見另一個自己初二作文 篇26
光陰似箭，日月如梭，經(jīng)時光輪盤十三個輪回，我已成為了一個帥氣陽光的少年，十幾年的經(jīng)歷，我已長大、蛻變。不過，這是一個奇妙又曲折的經(jīng)歷。
小學時的我，寫字態(tài)度還是很好，似行云流水，若仙境瑤池的字經(jīng)常受老師的夸獎；但上初中后，由于學習任務繁多，心情也有些煩躁，字如孫猴亂竄，想醉翁打拳。爸爸媽媽再也看不下去了，堅決要給我報書法班，可我總自我感覺良好，不同意上書法班，最后很多人對我的'字的評價，促使我主動找爸媽報班。于是在今年的暑假期間，我如愿以償?shù)纳狭艘粋�書法班。
我背著書包滿懷激動，揣著驚喜地走入了“中宮格練字機構”，報的是“楷行”班，練字的老師讓我大致看了看以往的學長學姐的練字效果，我更加開心，充滿了信心去完成蛻變，開啟非凡的篇章。
我領了練字教程，字根本，章法本和基礎筆畫本，開始練習。灌上筆墨，卯足了勁，老師讓我拿出筆畫本，先從長橫練習，“我們應從中宮格的左線寫到右線，再頓筆……”，老師的話，我都銘記于心拿起筆，看著筆尖在紙上勾勒出優(yōu)美的線條，望著一個個文字在紙上顯現(xiàn)，聽著老師的表揚，我的信心十足，下定決心好好練字。字根本匯集了108個字根，漢字中常用的字體，老師指導我們練習，不焦不躁地把每個字練好，常言道：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”任何事都要通過積累，才能做好，之后老師又指導我們練習了章法。章法，就是寫文章的排版和寫法。我們用作文格抄寫文章，可以在寫作文時輕松提分。
經(jīng)過一個暑假汗水與體力的融合，我的字終于練好了，寫的工整了。在學校得到老師、同學的夸獎；在黑板上板書，那是多么自豪的事呀！我想，這是最好的自己吧！
這次的練字經(jīng)歷，我蛻變了，我成長了。不經(jīng)歷風雨，哪來彩虹，不經(jīng)過積累，哪有成功！
你好，最好的自己。
遇見另一個自己初二作文 篇27
我依然還站在那熟悉的街頭，眼前的小區(qū)和一排的綠化帶依舊是那么熟悉。突然我被一道瘦小的身影吸引。一股震驚之感從心底噴涌而出，我——竟然遇見從前的自己了！
看著眼前蹦蹦跳跳的小男孩，那些
突然一陣天旋地轉(zhuǎn)的暈眩感，周圍熟悉的場景也在不停地轉(zhuǎn)變。幡然醒悟，眼前場景已煥然一新�！肮倍厒鱽硇∧泻⑷玢y鈴般的笑聲，讓人感覺是如此親切。小男孩的'身影隨著木馬晃來晃去，握著風車的手在半空中揮舞著，玩的不亦樂乎。突然小男孩神色嚴肅起來，望著天空喃喃道：“我一定要成為那個最成功的人！”，“你會的”我望著他不禁低聲說道。
畫面突轉(zhuǎn)，剛才還在玩樂的小男孩此刻竟在伏案作業(yè)。門后，想起了輕微的腳步聲，我循聲望去，竟是還沒睡的母親！她躡手躡腳地來到門邊，輕輕地敲了敲門：“兒子，我給你泡了杯牛奶，給大腦充下電吧�！蔽彝矍暗膱鼍�，怔怔的出了神。只見她輕手輕腳地把玻璃杯放到一個不礙事的角落，男孩只好應了句：“好了好了，知道了，老媽你趕緊去睡覺吧，我馬上就好了。”母親走后，房間只剩下我和他，還有那一杯熱氣騰騰的母親的關懷。
時間荏苒，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間已來到賽場，耳邊的呼喊聲震耳欲聾，我仔細打量周圍環(huán)境，幡然醒悟，竟然在校運會上。正是男子200米決賽。那個男孩已長大，此時意氣風發(fā)，似是對第一名是胸有成竹。“預備——砰！”只聽裁判員一聲令下，他猶如脫韁的野馬一般沖了出去。此時，我心上的一塊大石頭也算是落下了一半，畢竟是在黃金四道。到了最激動人心的最后30米，他似是還有余力，對手們似乎也爆發(fā)了起來�？吹梦掖篌@失色，心都提到了嗓子眼。他似乎是聽到了我內(nèi)心的激勵，竟然再一次爆發(fā)，突破自己，成功摘下桂冠，累的倒地，我望著他臉上掛著的那抹微笑，似是對我說“別擔心，你還是很強的”，“希望你以后能更強！”不知對我還是對他……
遇見從前的自己，也是為了更好的未來。
遇見另一個自己初二作文 篇28
這一刻，我猶豫了，遲遲拿不下主意。
在我的面前，有兩扇門�？梢钥匆娖渲幸簧乳T上寫著“享受，沒有學習和勞動”；而另一扇門上寫著“勤奮，學習知識并掌握更多科學技術”。
時間老人特別眷顧我，讓我先去兩個門里參觀一番。我先進了享受之門，我的一生就像一部放了快進的電影。在電影里,我竟然遇見了未來的自己，我驚訝極了！因為貪圖享受，我常常不完成老師布置的作業(yè)，一放學就埋頭于游戲之中，考試成績經(jīng)常不合格......慢慢地，我開始迎接人生中最重要的事情之一—高考，這將直接影響到我的人生。但是，我什么大學也沒有考上。我只好去尋找可以謀生的工作，可沒有好單位要只有高中學歷的我。辛苦勞累工資又低的工作我又不想做，我成為了一個“啃老族”。這時，我忍不住上前去勸未來的我，讓他再去進修學習并掌握一些技能得以謀生。但未來的我毫不在乎：“反正我未來的路長著呢，我又不愁吃穿，著什么急呀！”幾年之后，父母相繼辭世。為了生存，我不得不以乞討為生。突然，視線跳轉(zhuǎn)到了公園里，只看見未來的我穿著破舊的衣服，坐在一張公園里的椅子上。夕陽的'余輝撒落在我的身上，我看著一群活潑的孩子，不住地嘆氣。我悄悄走到椅子旁，未來的我看到后，用蒼老的聲音說道：“你千萬不要過分享受，而要努力學習，找到一個好工作��！否則你的后果就是像我這樣，再后悔就來不及了……”
走出享受之門后，我又走進了勤學之門。努力學習的我成績優(yōu)異，考取了一所重點大學，畢業(yè)后又出國留學。未來的我對我說：“多虧你當初勤奮學習，現(xiàn)在當上了大學教授，多受人尊重�。 �
回到現(xiàn)實后，我絲毫沒有猶豫，毅然地走進了勤學之門。因為我知道——我不能為了圖一時之樂而荒廢了一生。雖然學習很辛苦，但是一分耕耘，一分收獲，我會勤奮學習的！
遇見另一個自己初二作文 篇29
午后，陽光燦爛的枝葉，清風拂過臉龐，我抬頭望著天上的太陽，忽然，一陣耀眼的白光射入我的眼睛，恍恍惚惚中，我依稀看見周圍的一切像萬花筒一樣，不斷變幻著，看久了，我感到了強烈的頭暈，只好閉上雙眼。
感到稍稍平復了后，我睜開了眼睛，我竟發(fā)現(xiàn)我身處在一個森林里，而不是我家的陽臺上。我向前走著，地上鋪滿了落葉，我每走一步都“吱吱”作響。走了不知多久，我在一棵樺樹下發(fā)現(xiàn)了一個女人，她靠在那棵樹上，正在翻閱一本厚厚的書，乍看之下，她的面孔很是熟悉，咦？她怎么這樣像我呀！她看見了我，向我招招手，我走了過去，坐在她的身旁。她說：“嘿，二十年前的我，你過的'怎么樣呀？”我正想回答，卻發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音，我伸手去觸摸她，卻發(fā)現(xiàn)我的手穿過了她的肩膀，她見了笑著：“你摸不到我的啦！這是我所生活的時間段里最新的技術。我現(xiàn)在是一名心理醫(yī)生，和你當初的理想還是有點差距的啦。我跟你講講我的生活吧，我上大學后學的是心理醫(yī)學專業(yè)�，F(xiàn)在患心理疾病的人很多，每天都能接到形形色色的病人，有患有狂躁癥，有患有抑郁癥。我印象最深的一個病例是一女人，她自己不夠完美，結(jié)果她硬生生想分裂出一個完美人格。世上本就沒有十全十美的人，她這樣是何苦呢？我挺希望你能取長補短，而不是一味補習短處，忽略了長處，這樣只能兩頭空。”說畢，她拿出掛在脖子上的懷表看了一眼，說：“時間到了，很抱歉要與你分別了，畢竟現(xiàn)在的技術還沒有成熟，再見啦！二十年前的我�！边^了一會兒，森林消失了，我和她都被沐浴在了強烈的陽光下，強烈到我睜不開眼睛，而且那種頭暈的感覺又回來了......
當我再睜開眼睛時，時間仿佛過了千年之久，我轉(zhuǎn)過頭瞥了一眼鐘，發(fā)現(xiàn)距剛剛的時間也就過了五分鐘，我閉上眼睛，笑了......
遇見另一個自己初二作文 篇30
“在世界盡頭，回望過往。當你看到一路跌跌撞撞走來自己，錯誤、坎坷、懶怠、歧途逐一擦肩而過，面對誘惑，該如何選擇？不要讓未來的你遺憾今天走過的路�！边@是開篇的一段話，蘊含著人生哲理，過好每一天，別讓明天的你遺憾今天的所作所為。
這本書中我學到的有很多。
再渺小的夢想，終究有一天也會長成參天大樹，屹立在最高的地方。在追逐夢想的道路上，我們跌倒過，我們迷茫過，我們喜悅過，我們受傷過......但有的人的夢想終究成為黃粱一夢，有的人卻成功了，站在屬于自己的舞臺上。為什么？其實只是看你有沒有真正的守住自己的夢想。
其實夢想只是一粒種子，在我們的精心培育和細心灌澆下悄然發(fā)芽，有的夢想在我們生命中曇花一現(xiàn)，雖然不能給我們留下深刻的回憶，起碼讓我們看到了它的美麗；有的夢想在我們的培育和灌澆下開花結(jié)果，讓我們品嘗到了成功的喜悅；有的夢想枯萎了，有的夢想凋謝了，沒有關系，重新培育重新灌澆，再一次品味培育夢想的快樂，經(jīng)歷灌澆夢想的歷程。
做出正確的選擇，別讓明天的你后悔今天的事。人生在世，抉擇無處不在早餐吃什么？今天干什么？買哪只股票更賺些？面對生活，我們總是小心翼翼精打細算，甚至為自己做出的選擇而懊悔。不要后悔，因為一旦做出了堅定的選擇，就意味著我們要放棄一些東西去獲取成功。
很多時候我們都在埋怨世界，埋怨生活，其實埋怨生活的人是他們開錯了窗，甚至關上了窗，不要總是埋怨身邊的'一切，我們首先要改變自我，消除一切不良因素，才能享受成功帶給我們美好生活的樂趣。打開心靈的窗，迎接這個美麗的多元世界。
主宰自己，成功的彼岸不再遙遠。每個人都想通過自己的努力來改變自己的命運，讓自己充實而富有的度過一生。如果把成功比作一條路，那么學習就是成功之路上的加油站每個人想要成功，是在學習中不斷成長的，在學習中不可能不遇到困難。只有克服了種種困難，我們才能走向成功的彼岸。
遇見另一個自己初二作文 篇31
我喜歡讀書。書的世界多姿所彩，足不出戶，便可游歷千山萬水；素未謀面，便可以促膝長談；和歷史對話，讀大千世界；看人生百態(tài)，笑對人生沉浮。前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”。對此我深有體會。
去年暑假，我準備參加二胡的八級考試，考級曲目是《豫北敘事曲》。這首曲子吸收了河南地方戲曲的音調(diào)，有很濃郁的`地方風味。譜子很長，節(jié)奏多變，速度時快時慢，旋律跌宕起伏。既要保證音準，又要表現(xiàn)出曲子所要表達的豐富情感。我遇到了瓶頸，音準欠佳，情感更是無從談起，連續(xù)幾次回課老師都不滿意。我也很著急，更是感到挫敗、煩躁、茫然。每次鼓足勇氣拉琴，可結(jié)果總是不盡如人意，我有種沖動---把琴狠狠地扔在地上，甚至想就此放棄吧。
媽媽看我狀態(tài)不好，把琴譜和二胡收了起來，從書柜中拿出一本書遞給我，是《假如給我三天光明》。這本書我小時候讀過，囫圇吞棗，沒什么深刻的體會。為了消磨時光，便硬著頭皮讀了起來，慢慢地，我被海倫凱勒所吸引，佩服她的頑強不屈、鍥而不舍。海倫凱勒在書中寫道“因為我鼓勵自己，一個人要想取得不凡的成就，必須要付出比別人更多努力，因為這個世界上沒有捷徑可走。”這句話給我很大觸動，一個盲聾啞人都可以通過努力取得成功，更何況我是一個健全人呢！
我主動找到媽媽，拿回琴譜和二胡。媽媽抱住我，在我耳邊說“孩子，相信自己，你能行！”媽媽幫我找到考級曲目的教學視頻，我一個一個音節(jié)的練習，感到疲憊或者困難時，就想想海倫凱勒，鼓勵自己堅持下去。再次上課時，我可以比較熟練地演奏了。最終，在老師的鼓勵和幫助下，我成功通過了考級。
羅曼羅蘭說：“從來沒有人，為了讀書而讀書，只有在書里讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己�！弊x書，是為了遇見更好的自己。
遇見另一個自己初二作文 篇32
書，是人類把自己塑造成國家棟梁之材的必經(jīng)之路。唐代詩人杜甫曾這樣說過：讀書破萬卷，下筆如有神。在一本本蘊含著知識的海洋中，我們總會有著來之不易的收獲。
從《五三班的壞小子》中，我懂得了童年是如此得美好、珍貴；從《我和小姐姐克拉拉》中，我看出了孩子的生活是那么的無憂無慮，每天臉上都洋溢著自信的笑容；從《假如給我三天光明》中，我認識了：一位一生都活在黑暗世界中，她看不見世間中的任何顏色，聽不到大自然中的鳥叫聲，但上帝卻給予了她頑強的生命力，讓她擁有自己獨一無二的生存方式。
但令我深有感觸的還是《窗邊的小豆豆》，這本書是由日本女作家—黑柳徹子寫的。小豆豆從學習中的一無所知到擁有自立的能力中，之間發(fā)生了許多有趣的事。至今，我依舊記得小林宗作老師那在玩中學、學中玩的獨特教學方式。讓孩子們能既在當中學到知識，又能感受到生活的美好。在巴學園中，孩子們先選擇自己喜歡的課程上課，每天都有豐富多彩的活動不斷進行著。到了中午，小林校長會讓家長和孩子們做好有“山的味道”、“海的味道”的美味午餐，讓孩子們在吃午餐的過程中，也能學到知識。我十分崇敬小林宗作校長，他把他的一生全都奉獻給了學校。他在平日里與孩子們相處的點點滴滴中，包含了他有責任心、和藹可親、平易近人的種種態(tài)度，都讓我的心中掀起了一道又一道親切的波浪。這本書，不只是作者對小林宗作校長的紀念，更是刻畫出了那天真無暇、無憂無慮的童年生活。童年，在每個人的相冊中都是十分珍貴的，黑柳徹子的.童年更是如此，而小林宗作就是開啟她新生命的一把鑰匙。但令人遺憾的是，第二次世界大戰(zhàn)卻把這個充滿美好回憶的巴學園給毀了。那一刻，我的淚水就像沒擰緊的水龍頭一樣，流個不停。
我愛閱讀，在閱讀過程中我能感受到許多故事的酸、甜、苦、辣、咸。書就像是一個奇幻的世界，只要進去了，就無法自拔，它使我的人生變得更加光彩奪目。
遇見另一個自己初二作文 篇33
孤獨寂寞，遇見一本書，書中折射出指引未來的璀璨星辰；
無所事事，遇見一本書，書展現(xiàn)了一條平淡而深遠的人生軌跡；
欣慰的是，我遇到了一本書，在書中我找到了一種簡單美好的心情。
而我們，在讀書和生活之間，總會遇到更好的自己。
讀書如命。要有選擇性的閱讀，關鍵是讀完之后的選擇。如果有人被構建的故事情節(jié)框架所感動，那么就會有人追求書中人物特立獨行的態(tài)度。生活中，如果有人被千萬次挫折打敗，那么就會有人頂天立地。就像屈原說的：“天下濁而我獨，人皆醉而我獨醒�！蔽覀冏x什么和選擇什么同等重要。所以，結(jié)局是另一回事。
閱讀引導人的三觀。但是，有一點不可否認的是，因為讀書，我們能收到的越來越多。早在古代，學者們就表達了各種各樣的哲學。比如范仲淹的那句“不要為事歡喜，不要為自己悲傷”，只顯示了他對人生的態(tài)度和深遠的抱負，也導致很多人即使一個人也活得沒有智慧。再比如諸葛亮的“淡泊壯志，恬淡深遠”，揭示了人的淡泊寧靜，以及他們所帶來的'明確的志向和深遠的理想之間的密切關系。其實道理大家都懂，但是“不感冒，怎么讓梅花香呢？”先讀書，再思考，會事半功倍，比努力學習容易。
閱讀，體驗，努力融入作者的感受，是一種自我提升。蘇軾寫過一句話，“如花似花”，是對白楊花的描寫�？赐曛笥X得莫名其妙，但是看完之后又有一種獨特的魅力。然后“細說來，不是華陽，是小淚”，開創(chuàng)了新的境界。當我們認真投入的時候，文字在我們心中逐漸升華。作者的每一個伏筆，每一段文字，都有自己的感受。即使不能完全理解，也盡量去感受。讀書帶給我們的是判斷、思考和理解，比我們自己摸索更容易、更快。
讀書讓我白天清醒，晚上得到安慰，讓我不必局限于過去，也不必憧憬未來�；钤诋斚拢詴鵀榘�，以閱讀為友，大概是最好的認識自己的方式。
遇見另一個自己初二作文 篇34
改變被肆意潑灑在世界的每個角落，我們所生活的世界正在一點點變美好，所以我們自身也需要改變?nèi)ビ鲆姼玫淖约骸?/p>
我們在這個隨時都在變化的時代里一邊奔跑，一邊思考，我們會看到許多事務的改變，我們也會遇到許多會改變我們一生的事。
就像杜拉斯，童年的苦難和母親的悲慘命運影響其一生，但她并沒有一直悲傷下去，她改變了自己的心態(tài)，變得愈來愈樂觀開朗，所以他在七十歲時依然可以笑說：“我并未老，我還正年輕�！倍爬垢淖兞怂男膽B(tài)，遇見了一個更好的自己。
所以，我們要努力嘗試著去改變自己，哪怕變化只有一點點，但你也要相信積少成多這個道理，每天的一點點變化積攢起來就會成為一個很大的飛越。那些你嘗試著去改變的，有些變化很小，但有的卻能改變你的一生的.命運。
一個21歲時患罕見疾病，被醫(yī)生斷言只能活兩年的男人，已經(jīng)74歲了，他就是霍金，他努力去改變自己的悲慘命運，在命運面前不屈不撓，終于他通過他所熱愛的寫作這一方式成為了婦孺皆知的一代偉人。他見過最深的黑暗，經(jīng)歷過最徹底的絕望，但他從沒有放棄過希望，他作出的這些改變，改變了他一生的命運，改變了周圍乃至全世界的人們對他的看法，同時他也該那些同樣有著悲慘命運的人們帶去了積極影響。
但改變并不是有百利而無一害的，如果我們沒有利用好改變，我們就不會遇見更好的自己，甚至會越來越壞。所以，我們要改變的是自身的缺點，要保持住自己的優(yōu)點，讓這些因為改變而付出的努力有意義，讓改變幫助我們遇見一個更好的自己。
我們要學會怎么去改變，要有勇氣去改變自己，還要正視改變后的自己。時代在進步，世界也在進步，同時，我們自身也需要升華，這一切進步都是建立在改變的基礎之上的，如果沒有改變，一切就都是還是老樣子，何談進步？所以，我們需要改變?nèi)ビ鲆姼玫淖约骸?/p>
讓我們揚帆向著美好的方向改變，去遇見一個個更好的自己。
遇見另一個自己初二作文 篇35
向上看去，樹的枝葉繁茂，參差披拂，隱約可見巨大而夸張的傷口。而它卻泰然處之，靜靜等待無數(shù)個夕陽的到來。我站在樹下，感觸良久——不忘初心，方能遇見最美的自己。
那一次行程我的心情很不好，僅僅沉浸在失敗的痛苦中。我不知今生命運如何，剛邁出不到四分之一的路程，實在不可估算。在登山的途中，多少委屈和悲哀，都化作了無聲的淚，在我的心底蕩漾開了。
終登上山頂，那棵老樹我卻十分熟悉，但在這個春季，我卻很難將我眼中的這個影子同過去的它重合，一種異樣的感情浮涌在我的心頭——
那場冬季的暴雨來臨時，我也站在山頂?shù)臎鐾?nèi)，暗自抱怨這令人懊惱的天氣。我的目光落在老樹上，雨暴風狂，雷鳴電閃，風瘋狂地撕扯著樹的枝椏，雨無情地敲打著樹的`葉片�？伤鼌s不為所動，安如雨中的一尊大佛。滾滾的雷聲喚來了一條銀蛇，將樹攔腰斬斷。我被這恐怖的景象嚇呆了，竟也踉踉蹌蹌地向后退了幾步，顧不得這大雨傾盆，飛速離開了這座山頂，只留下一地敗葉殘枝。
而如今再見它時，生命的力量卻在它的身體中再度萌發(fā)。它的嫩芽青葉，沾濕了清晨的露水，嬌艷欲滴，宣告了生命的不屈、頑強與勇毅。
無數(shù)個長夜的漫漫等待，它忘不了一個綠色的夢，忘不了一個再度萌發(fā)的夢。暫時的蟄伏并不意味著失敗，無論是人生，還是生命，等待是必然的。但就在這看不到盡頭的長夜中，我們依然要銘記自己的初心。萬物冬眠只因有一個春天的夢，而人則要厚積薄發(fā)才能取得成功。一個個堅持刻苦學習的夜晚，那顆依然熾熱跳動的初心，都在為一個人的成功積蓄力量。
光陰如夢，在寂寥的長夜中，拼搏的最美的姿態(tài)，銘記的初心，永遠都是你人生中不滅的星光，在征途中溫暖地閃亮，成就一個更加美麗的自己。
我移步前行，樹卻仍坦然，傲然，悠然，泰然；它如同世間最年長的禪師，告訴了我這樣一個道理：不忘初心，方能遇見最美的自己！
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