五年級安全教育教案兩篇
安全教育應(yīng)該著重學(xué)生身邊的安全隱患展開,讓學(xué)生有針對性地辨別危險(xiǎn),減少傷亡事故的發(fā)生。下面是YJBYS小編為大家整理的五年級安全教育教案,歡迎閱讀借鑒!
五年級安全教育教案之吸煙喝酒危害
教學(xué)目的:1、使學(xué)生懂得吸煙、喝酒危害嚴(yán)重,讓他們從小就應(yīng)杜絕煙酒。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,珍愛生命。
教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生懂得吸煙、喝酒的嚴(yán)重危害。
教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生從小就應(yīng)懂得杜絕煙酒。
教學(xué)形式:辯論式。
教學(xué)過程:
一、 激情導(dǎo)入,引入課題
師:給學(xué)生看幾張有關(guān)吸煙、喝酒的圖片,問:“你們看圖上的這些人在干什么?”
師:下面,老師來做一下調(diào)查:家里有人吸煙、喝酒的同學(xué)請舉手?磥,會吸煙、喝酒真不是件稀罕事,吸煙、喝酒有沒有危害呢?今天的這節(jié)課會給同學(xué)們帶來明確的答案。
二、 分析調(diào)查,明確辯題
師:你們認(rèn)為吸煙、喝酒是好是壞呢?看來,同學(xué)們對吸煙、喝酒行為是好是壞的意見不太一致,那就讓我們一起到“小小辯論臺”上來發(fā)表自己的看法吧!(大屏幕出示:小小辯論臺——正方觀點(diǎn):吸煙、喝酒沒什么,覺得很酷!反方觀點(diǎn):吸煙、喝酒有嚴(yán)重危害!)
師:正反兩方你贊成哪一方呢?請贊成正方的同學(xué)坐到一、二組,贊成反方的同學(xué)坐到三、四組。
(擺出“正方”“反方”辯論牌,學(xué)生做出選擇,迅速調(diào)整座位。)
師:好,彼此觀點(diǎn)非常明確,我們再來關(guān)注一下辯論規(guī)則(大屏幕出示:尊重對方意見,注意傾聽)下面請分組討論,準(zhǔn)備展開辯論。
三、 展開辯論,認(rèn)清危害
師:時間到了,都準(zhǔn)備好了嗎?辯論正式開始!哪一方先說?
師:剛才,正反雙方都發(fā)表了自己的看法,正方同學(xué)堅(jiān)持認(rèn)為吸煙、喝酒很酷,理由是:酷勁十足、休閑放松、增進(jìn)友誼。而反方同學(xué)則認(rèn)為吸煙喝酒壞處多,理由是:危害健康,引發(fā)事故,誘發(fā)犯罪。
四、 轉(zhuǎn)換視角,重建認(rèn)識
師:真是公說公有理,婆說婆有理,大家都很難說服對方,現(xiàn)在讓我們聽聽專家們對此有什么看法。
(大屏幕出示:吸煙、喝酒危害多:1、吸煙、喝酒影響身體健康。2、吸煙、喝酒降低人的免疫力。3、吸煙、喝酒導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步。4、吸煙、喝酒引發(fā)事故、誘發(fā)違法犯罪。)
師:吸煙、喝酒為什么會有這么多危害呢?煙中、酒中到底有什么東西會傷害人體呢?讓我們再來聽聽白衣天使的看法。
(大屏幕出示:1、香煙在燃燒時,釋放出二、三十種有害物質(zhì),不但害已還害人,吸煙等于慢性自殺。2、酒精極易損害神經(jīng)系統(tǒng),使腦細(xì)胞受到損傷并直接危害身體健康。)
五、 特別提示,溫馨關(guān)懷
大屏幕投影《公共安全教育讀本》第57頁“班主任總結(jié)”“班主任提示”和第58頁“特別提示”幾個內(nèi)容。有書的'同學(xué)讀書,沒書的同學(xué)看大屏幕,老師找學(xué)生朗讀。
六、 課堂小結(jié),暢所欲言
師:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你們知道吸煙、喝酒有什么危害了嗎?誰能說給大家聽一聽?那么你該怎么做呢?
七、 當(dāng)堂檢測,加深認(rèn)識
每人寫一段告誡青少年杜絕煙酒的公益廣告語,用上今日所學(xué)知識。
五年級安全教育教案之安全伴隨我成長
一、活動目標(biāo):
1.通過活動,讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學(xué)會保護(hù)自己。
2.通過表演,鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
3.通過活動,形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識。
二、活動時間:1課時
三、活動過程:
(一)創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入主題。
1、師:親愛的同學(xué)們,美麗的夏天到了,大家想不想到郊外去郊游呢?那么,同學(xué)們,如果我們?nèi)ソ加,我們最最需要注意的是什?假如有同學(xué)在郊游的時候不小心擦傷了,怎么辦呢?
2、學(xué)生交流,教師小結(jié):我們最最需要注意的是安全,假如有同學(xué)不小心摔傷了,可先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,然后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎,包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。今天的這節(jié)安全教育活動課,我們將一起來討論一些安全方面的問題,讓同學(xué)們學(xué)會自我保護(hù)。
(二)安全知識搶答,學(xué)會自我保護(hù)
1、為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部1996年初聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度。我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”?
(每年3月份最后一周的星期一,是全國中小學(xué)生“安全教育日”。)
2、路口的交通指揮信號有哪些?
(有紅、黃、綠三色的交通燈,紅燈表示停止,黃燈表示準(zhǔn)備,綠燈則表示通行。)
3、自護(hù)小常識:如果你不小心燙傷了手,該這么處理?
(處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。)
4、如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?
5、如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?
6、剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?
(三)情景表演,鞏固拓展能力
片斷1:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷2:回到家中,小剛發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。
片斷3:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開。特別提示:不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。
(四)結(jié)束語
時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù),邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安
【五年級安全教育教案兩篇】相關(guān)文章:
安全教育作文五年級06-21
大班安全教育常識教案參考模版12-28
秋季開學(xué)第一課安全教育教案08-18
2016開學(xué)第一課安全教育教案07-13
員工考核評語兩篇09-21
保安辭職報(bào)告兩篇12-15
個人簡歷范文兩篇10-23
求職禮儀故事兩篇推薦12-16
求職禮儀小故事兩篇11-20
工廠轉(zhuǎn)正申請書兩篇01-22