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美德少年自我推薦詞600
你為自己寫好美德少年自我推薦詞了嗎?怎么寫的呢?下面是YJBYS小編為大家收集的關于美德少年自我推薦詞600，歡迎大家閱讀借鑒!
美德少年自我推薦詞600【1】
我叫xx，今年12歲，是義馬市實驗中學七二班的學生。
升入中學以來，在學校的關懷和老師的幫助下，在家長的疼愛和自身的努力下，我的學習成績有了較大幅度提高，并多次在學校舉辦的競賽中獲獎，08年還榮獲“優(yōu)秀學生”稱號。
“謙招益，滿受損”，我深知這點成績和進步算不了什么。作為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)，將來才能更好的適應社會的發(fā)展和需要。我的事跡如下：
我們的學校和班級就是個快樂的大家園，老師和同學就是我們的親人和兄弟姐妹。
在日常學習中，我不但要求自己在課堂上專心聽講，勤做筆記，課后認真完成作業(yè)，復習功課。平時同學們誰有什么難題，我也總是不厭其煩的給他們耐心解答，直到他們弄懂為止。我們班同學的學習成績差異較大。為了實現(xiàn)互助互愛，共同進步，老師在班上劃分了學習小組，并讓我擔任了一名小組長。于是，我便更加盡心盡力的去幫助我們小組的同學。
課余時間，當我的同學有煩心事時，我會很樂意的當名忠實聽眾，并耐心的疏導她們。在我負責出板報時，有時為了一個細節(jié)，我寧可晚些回家吃飯，也必須把它辦好。每次輪到我值日時，總是第一個打掃，并積極幫其他同學掃，每天都積極地擦黑板。尤其是在學校組織的“彎彎腰”活動中，每當看到地上有紙片，不管是否自己的轄區(qū)，我總是彎腰撿起，然后扔進垃圾桶。
即如走出校園，我也總是時時處處以一個中學生的標準的來規(guī)范和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會公德，堅決杜絕沾染社會不良習氣。
回到家中，除了自覺完成老師布置的作業(yè)，我總是盡量力所能及的幫助父母做家務。我會在父母勞累之時，捶捶背、捏捏肩、送杯水什么的`。閑暇時，還給父母講幾個小笑話讓父母輕松一下。
只要人人都獻出一份愛，這世界會變成美好的人間。去年發(fā)生的震驚中外的5.12汶川大地震，那么多的房屋轟然毀于一旦，那么多的人們流離失所，那么多的生命被無情吞噬，那么多和我們一樣的孩子……雖然我的家庭也并不富裕，雖然我沒有太多的金錢，但我有一份純真的愛心。我不但積極參與學校組織的募捐活動，還動員父母一起前后共參加十幾次大型獻愛心活動。
在解放軍展開搶救活動的那幾天里，我?guī)缀趺刻旆艑W都要上網(wǎng)查看災區(qū)的消息。為每一位脫險的幸存者祝福，為每一位遇難者默默地致哀……
雖然我的學習成績有了明顯提高，雖然也感覺自己正在日趨成熟，但我更加清楚的知道，作為一個未來的建設者，我的路還很漫長，任務還很艱巨。為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在未來的日子里，我會更加的努力!
美德少年自我推薦詞600【2】
我叫趙琳心，今年14歲�，F(xiàn)在盂縣牛村鎮(zhèn)中學讀書，任班級音樂課代表。是一名樂于助人、德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的中學生。“為集體盡職，為伙伴服務”是我的工作宗旨。我接受長輩善良淳厚、樂于奉獻的教導，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，我以自己的一言一行，真實，集中地展現(xiàn)新時代的中學生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到 老師、同學以及長輩的喜愛。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入中學一年了。學習上我勤奮努力，敢于提問，善于質(zhì)疑，獲得了優(yōu)異的成績。在學習之外，樂于助人可是我特有的我優(yōu)秀品質(zhì)。我認為，樂于助人并不是一件難事，但要做好也也絕非易事。樂于助人不只是要在嘴上空談，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。 我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法、熱愛集體、助人為樂，入學以來我不斷提高自身的政治修養(yǎng)。能夠用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的心態(tài)來對待學習和生活，積極參加學校和班級組織的活動。在學習上我勤學好問。
在班級事務上我是老師的`得力小助手。不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動地幫助老師，班長管理班級。在工作中講求方法，積極履行班干部的職責，忙得不可開交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。我不但帶動了全體同學，而且得到了老師和同學的喜愛。 我和許多同學一樣熱愛學習，熱愛多彩多姿的校園生活。
良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學習打下了基礎。在學習生活中我有愛心，愛助人，時常關心和幫助有困難的同學。 我不僅和學習好的同學交流心得，在學習方面獲得更大的進步，還經(jīng)常關心班里的學困生，他們遇到不會的難題，我總是拿出耐心和熱情，不厭其煩的講解，直到弄懂為止。
因此，我的同學都愿意和我一起玩，人緣極好。我從不與別人斤斤計較，平時我養(yǎng)成了批評與自我批評的良好作風。我不但能夠真誠的指出同學的缺點，也能夠正確對待同學的批評。。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因同學的批評和誤解而耿耿于懷。無論誰有困難， 我都會伸出援助之手，盡自己最大的力量去幫助他。
現(xiàn)在的孩子在家都是個寶，我也不例外。但我從不與人攀比物質(zhì)，也不提出非分的要求，增加父母的負擔。不比物質(zhì)比精神，我選擇用實際行動來得到他人的贊賞。在家里，我除了照顧自己的起居外，還會利用空閑時間幫助父母做一些力所能及的家務。雖然這些都是些微不足道的小事，但減輕了家里的負擔，也體現(xiàn)了我的孝敬父母的品質(zhì)。欣慰唔覺得自古以來都是“百善孝為先”，父母辛辛苦苦地把我撫養(yǎng)長大，我們也應該盡自己的能力去回報父母。
我也熱愛公益活動，當我聽說蘆山發(fā)生了大地震時，我毫不猶豫地將我積攢了多年的100元錢捐給了地震災區(qū)需要幫助的人，并在心里默默地為他們祈福，祝他們早日重建家園??雖然我的家庭并不富裕，但我有一份純真的心。在我的帶動下，辦理涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學生，我的行動得到了老師的好評。
助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德，在別人有困難需要幫助的時候，如果你能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，不但為別人解決了難題，自己也會覺得很快樂。如果大家都能以助人為樂為目的，你有困難時我?guī)湍�，我有困難的時候你幫我，那么，這個社會就會變得更加和諧。 我深知我的成績和進步不算什么，作為社會主義事業(yè)的接班人，必須德智體美勞全面發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)，以便將來更好地適應社會發(fā)展的需要。在今后的學習和生活中，我會更加努力地做好老師的助手，同學的榜樣，以更加積極地心態(tài)和更高的熱情去幫助 他人。用一顆感恩的心使自己成為有用之才。
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