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自強自立美德少年詞推薦詞

時間:2024-06-08 17:04:35 煒亮 其他范文 我要投稿
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自強自立美德少年推薦詞(通用13篇)

  自立、自強、自信、陽光、勤奮、好學(xué)的學(xué)生無疑是我們心目中最美的美德少年,那么在評選自立自強的美德少年時的推薦詞應(yīng)該怎么寫呢?下面就和小編一起來看看吧。

自強自立美德少年推薦詞(通用13篇)

  自強自立美德少年詞推薦詞 1

  羅xx,男,10歲,少先隊員,現(xiàn)就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八小學(xué)四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學(xué)習(xí)的孩子。

  因為出生時長時間缺氧,羅xx成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如,他的腿完全沒辦法站立,甚至連說話都結(jié)巴、很吃力。他來到學(xué)校的第一天,很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認(rèn)定他堅持不了多久就會放棄、會離開學(xué)校。但羅xx用他的實際行動向我們證明了他可以,而且可以做得很好!

  每天早晨八點整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的羅xx在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無力的雙腿仍無法支撐他的身體,他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的雙腿往前一步步的'挪……不到200米的操場啊,耗盡了他全部的力量……就這樣,三年來,他從來不曾遲到。

  在學(xué)習(xí)上,羅xx是個認(rèn)真學(xué)習(xí)、樂于思考的孩子。上課時,他積極回答老師的問題,課后認(rèn)真完成作業(yè),每次有需要背誦的課文,他也總是在同學(xué)們的攙扶下,到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負(fù)有心人,每學(xué)期考試,他都是全優(yōu)成績。

  羅xx同學(xué)是一名堅強樂觀、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,他用他的堅強,感染著他身邊的每一個人,相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹!

  自強自立美德少年詞推薦詞 2

  洪xx,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。

  老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母, 獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影, 只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。

  他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了音樂、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了,他會買幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了,他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干,第一個開始,最后一個離開。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表揚。有時,住宿同學(xué)缺少回家的路費,他會主動將自己的零花錢借給同學(xué)。

  兩年來,在他的帶領(lǐng)下,班級同學(xué)之間互幫互助,團結(jié)友愛;好人好事,層出不窮;助人為樂,蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉洪xx的爸爸是一位普通的中學(xué)老師,媽媽在外打工,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的`他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個男孩子,但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。

  他從不亂花錢,生活很節(jié)儉,但幫助別人時他又會很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎他是個懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節(jié)假日,在社區(qū)的各個角落,經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前,擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車上,每逢看到老人婦孺,他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時,他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震,他無私奉獻愛心,先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。劉洪xx同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,他無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的美德少年。

  自強自立美德少年詞推薦詞 3

  自立、自強、自信、陽光、勤奮、好學(xué),這就是她,一個留著學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生 ——身殘志堅的鄭xx同學(xué)。

  提起鄭xx同學(xué),認(rèn)識她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,她是一個全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說,她是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說,她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,她是一個樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說,我只是個普通的孩子。

  鄭xx同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮(zhèn)溪車村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,運動起來非常別扭。后來,在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力,終于能夠自己獨立行走,這對任何一個普通的孩子來說,是一件很自然的事,可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時候,就讀于大濟中心小學(xué),距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著大濟鄉(xiāng)村路車去上學(xué),風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,她學(xué)會了洗衣、拖地做家務(wù),還幫助忙碌的父母帶弟弟,養(yǎng)成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后,她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床,總是自己動手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。提起她,父母一臉的愧疚,覺得不能給她一個健全的身體,但聽到同學(xué)與老師的贊賞時又一臉的自豪。

  “身殘志堅”,這句話放在xx身上再合適不過。作為一個殘疾孩子,鄭xx同學(xué)清楚地知道,知識改變命運。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講,那個最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對于老師布置的任務(wù),她總是及時完成, 因為,老師的教導(dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成” 她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方,她還時常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,她想幫助更多像自己一樣的'孩子。

  鄭xx同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識,還刻苦鉆研書本外的知識,在學(xué)校的各類活動中,都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員,多次參加各級繪畫比賽;她還是個出色的主持人,演講朗誦極富表現(xiàn)力,經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘,卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個運動健將,多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽,她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運動,她是一個真正全面發(fā)展的好少年。近三年來,她獲得大濟中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎,“輝煌六十年”愛國主義讀書活動講故事比賽二等獎;獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎,莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎;在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎;參加2011年仙游縣小學(xué)高年級數(shù)學(xué)競賽獲二等獎;同時她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月,參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著取得的成績和榮譽,她始終保持謙虛,沒有絲毫驕傲,而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識到:是學(xué)校、老師的教育給予她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有自己所取得的眾多成績,因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個重要動力。

  鄭xx同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級的班長、校督導(dǎo)隊值勤大隊成員、“國旗下講話”成員,剛踏入中學(xué),在競選中又當(dāng)上了班長。工作中,她講求方法,團結(jié)同學(xué),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻策,主動幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛。

  山村里飛出了金鳳凰。鄭xx同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強。鄭xx能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。

  自強自立美德少年詞推薦詞 4

  這次在班上被選為“美德少年”,我欣喜若狂,我一定不會辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,爭取找到更好!

  我學(xué)習(xí)成績好,幾乎每次都能在班上進前十,年級進前五十,但是,“強中自有強中手,一山更比一山高!碑吘,我還是在些許同學(xué)的后面,所以我會更加努力的!

  我懂禮貌,在家里,幾乎每次進門的第一句話就是:“我回來了!痹趯W(xué)校,幾乎每次見到老師都會對老師說一聲:“老師好!”在街上,幾乎每一次碰到我認(rèn)識的人,我都會對他微微一笑并打招呼。

  我樂于助人,扶過馬路,幫看物品,拾金不昧,教寫作業(yè)。這些我都做過。無論你什么時候需要幫助,只要夠合理,我能夠做得到的`,我都會去幫你。不過如果有時候,我?guī)兔]幫好,或者是幫了倒忙,還望見諒!

  除了這些,其實我還有很多優(yōu)點。希望能有更多的人能認(rèn)可我,把我評為“美德少年”吧!

  自強自立美德少年詞推薦詞 5

  近日,在固隆鄉(xiāng)中心小學(xué),我們見到了馮xx,小姑娘文靜內(nèi)斂,不太愛說話,但眼角總是帶著微微笑意,給人的感覺單純而溫暖。

  馮xx出生在固隆鄉(xiāng)一個叫府底的小村莊,父母都是地地道道的農(nóng)民,從小她就特別能體會父母的艱辛。“爸爸、媽媽除了種地,還要外出打工,干的都是體力活。我想盡量減輕父母的負(fù)擔(dān),多做一些力所能及的家務(wù)活。”馮xx說。正因為如此,6歲,小xx就能幫著母親洗衣、掃地;10歲,她就會淘米煮飯,炒一些簡單的小菜。馮xx第一次做飯時,媽媽回到家,看見桌上略微夾生的飯菜,一把抱住懂事的女兒流下了心疼的'眼淚。

  談及馮xx的“懂事”,班主任李沁陽告訴我們,今年六一兒童節(jié),學(xué)校要排練舞蹈,xx被選中。然而課后,她卻悄悄走到學(xué)校大隊輔導(dǎo)員跟前,小心翼翼地詢問舞蹈服裝的價格。xx說,如果超過100元,她無論如何也不能參加這次活動。輔導(dǎo)員看著這個稚氣未脫的孩子竟然憂心這個問題,當(dāng)即表示愿意給她資助,然而馮xx卻說:“老師,您別這樣,不是家里不給出錢,是我舍不得爸媽這么辛苦,如果他們知道您幫我墊了錢,也會責(zé)備我的。”

  提起馮xx,學(xué)校的老師們都說,這是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!八俏医踢^的學(xué)生里,學(xué)習(xí)最用功的一個。每次上課從沒見她走神過,作業(yè)始終寫得工工整整,學(xué)習(xí)成績在全年級數(shù)一數(shù)二!崩钋哧枌︸Txx的喜愛溢于言表。

  擔(dān)任班干部的馮xx還是老師得力的小助手。她總是能協(xié)助老師做好班級管理工作,每一次主題班會,她都會精心準(zhǔn)備材料,安排同學(xué)們主持和發(fā)言,讓每一名同學(xué)都能在班隊活動中得到鍛煉和提高;每一期板報,都凝聚著她和同學(xué)們的智慧和汗水;學(xué)校組織的各種活動,她和同學(xué)們一起商量,積極參與。正因如此,馮xx也多次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  xx的同學(xué)們說,她雖然在生活中勤儉節(jié)約,對于別人的困難卻總是樂于伸出援手。雖然自己家庭貧困,可是學(xué)校每次有募捐、義賣等活動時,馮xx從不落下,因為她總覺得別人比自己更需要幫助:玉樹地震時,她捐出了自己的零花錢;給患心臟病的同學(xué)李超超捐款時,馮xx再次拿出了省下來的零花錢;今年3月,班里給失去雙親的梁星源同學(xué)獻愛心時,馮xx又捐出了自己的三本筆記本和一本作文書。在筆記本的扉頁,馮xx這樣寫道:“星源同學(xué),我希望你是一只鳥,一只能飛越荊棘的鳥。請記住,我們和你永遠(yuǎn)在一起!

  自立自強、勤奮好學(xué)的馮xx,被評為2017年度自強自立美德少年。面對榮譽,她說:“我沒有大家說得那么好,我就是做了一個學(xué)生應(yīng)該做的事而已,真的就這么簡單。”

  自強自立美德少年詞推薦詞 6

  蔡x同學(xué)是一個普通的農(nóng)村小女孩,兩歲時,父母離異,姐姐由媽媽撫養(yǎng),她跟隨父親。但是由于父親沒有時間撫養(yǎng)她,所以她一直生活在母親的身邊,父親每月只負(fù)擔(dān)200元的生活費。母親帶著她住在外公家里,一家六口人(年邁的外公和外婆,還有一個患精神病的小姨媽)就靠她的母親一人用勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家。天啊,身體瘦弱的媽媽,怎么撐得住呀!剛懂事的她決定多為媽媽分擔(dān)困難。

  天剛蒙蒙亮,她就在姐姐的帶領(lǐng)下,早早起床,一起做早飯,吃完后,收拾好碗筷,就匆匆地去上學(xué)。有時媽媽看見別人家的娃娃有零花錢用,就主動對她說:“孩子,媽媽對不起你,每個星期只給你五角錢,今后條件好了,媽給你補上。”蔡x聽了后,十分地感動,懂事地說:“媽媽,我不要更多的零用錢,我天天有飯吃就可以了,吃得飽,不餓,把錢留著,家里還有很多的用處!眿寢屶咧蹨I說:“孩子,真懂事,我能有你這樣的`一個女兒,我很驕傲!

  今年,姐姐考上了高中,媽媽不得不外出打工,外婆和外公年事已高且體弱多病,于是,她主動承擔(dān)起了繁重的家務(wù)事。有一次,她獨自一人在地里除雜草,有位同學(xué)找她玩,她說:“沒時間玩,我還要干活!蓖瑢W(xué)掃興地走了。其實,她多么想去玩呀,看到他們跳繩,她多么想?yún)⑴c其中呀,但是又想到外婆得了嚴(yán)重的風(fēng)濕病,行動不便,洗衣、做飯都要蔡x幫忙!白约阂惶焯扉L大,就應(yīng)該幫助家里多干一些力所能及的活”,這樣一想,她感覺身上又多了一份責(zé)任。

  去年春節(jié),她看見外公連一件保暖衣服都沒有,就用長輩們給她的壓歲錢為外公買了一件。外公笑著說:“茹兒,真有孝心!笨墒撬睦镏溃@些錢是她打算用來買作文書的,沒辦法,只好以后省吃儉用攢起來再說了。

  在日常生活,媽媽的言行潛移默化的影響了她,媽媽從小就教育她:“要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做一個合格的少先隊員”,媽媽的話深深地印在了她的心里。記得低年級時寫鉛筆,她用的鉛筆最有特色,每支鉛筆都是寫到手指不能握住時才扔了。她每個作業(yè)本都寫得最滿,沒有空白頁。平時用的直尺和三角板、草稿本,好多都是別的同學(xué)不要的,扔在垃圾桶里,她去撿來清洗打理干凈,自己又拿來使用。

  蔡x同學(xué),從小勤勞、節(jié)儉, 是一位勤儉顧家的美德好少年。

  自強自立美德少年詞推薦詞 7

  我是一名普通的中學(xué)生,現(xiàn)在就讀岑溪市第三中學(xué)高二年級恒大班,我叫李x,出生于1996年的冬天。我在同學(xué)眼中是一個活潑開朗、多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我自己認(rèn)為活潑開朗是有一點、多才多藝不敢當(dāng),品學(xué)兼優(yōu)呢?這個就有點高了。

  我喜歡運動,我愛打籃球,每當(dāng)放學(xué)的時候就拉著同班同學(xué)出去打籃球,有時候他們不愿意我也要硬拉著他們?nèi)ァN业那蚣妓讲缓,但我不自卑,因為我相信有一天我會練好籃球的。我不偉大但我也不言放棄。我喜歡動手動腦,我經(jīng)常去研究那些生活中的小東西,即使我弄不懂它們的原理、結(jié)構(gòu)但我也會很開心。我的好奇心很強,平時有什么風(fēng)吹草動的我也會去看看了解了解。

  我喜歡創(chuàng)新,雖然我不能創(chuàng)造出什么東西來,但我還是喜歡創(chuàng)新。我的這個愛好可能是因為好奇心和天生的愛動手動腦的習(xí)慣吧,我非常喜歡它。我喜歡創(chuàng)新,因此我加入了學(xué)校的科技創(chuàng)新協(xié)會,我現(xiàn)在也是一名三中的科技協(xié)會的會員了。我們學(xué)校的創(chuàng)新協(xié)會會不定時地開展交流會,看著同學(xué)們拿著創(chuàng)新的作品上去作講解我的心不知道多羨慕。我熱愛創(chuàng)新,我經(jīng)常和同學(xué)們做創(chuàng)新想法的交流,又是個他們幫我解決了很多問題,我會很開心,有時候也會因為意見不合而鬧翻,這些事情都發(fā)生過,而且真真實實。

  在學(xué)校我努力學(xué)習(xí),雖然成績不是最好的,但我盡力了我沒有遺憾。成績不如意并不會影響我對創(chuàng)新的熱愛。記得有一次做一件小作品時一直找不到材料,我在街上轉(zhuǎn)了整整一天,走遍了所有的五金店也找不到。晚上回到家腳都腫了,小腿抽筋結(jié)果弄得一個三天不能走路的下場,結(jié)果作品也做不成功。雖然在這條路會很幸苦,但我不怕,因為我有毅力、有動力、有決心繼續(xù)下去。

  我曾經(jīng)做了一個可以伸縮的扶梯,原理很簡單,就是把做扶梯的材料用大小不同的鋼管就可以了,大管套小管的'原理,這個小小的東西也得到了老師的小小好評,這一次我有了一點點滿足感。受到這次的啟發(fā)我覺定在不影響學(xué)習(xí)的情況下積極投身在創(chuàng)新事業(yè)中。我有一個夢想就是在二十歲之前創(chuàng)造出一件世界上沒有的東西。為了這個夢想我會努力學(xué)習(xí)的,努力把學(xué)習(xí)成績提高,做一個學(xué)業(yè)有成的人。我會在學(xué)習(xí)上、生活上去幫助那些需要幫助的人做一個有思想有道德的好青年。我會去了解生活,熱愛生活,在生活中尋找、發(fā)現(xiàn)一些可以改善創(chuàng)新的事物來創(chuàng)新,這樣可以增強動手動腦能力也可以方便生活。

  我會堅持不懈地把學(xué)習(xí)、創(chuàng)新這兩份事業(yè)好好地做下去。我相信我只要不放棄就一定會成功,我相信我一定行,看好我吧!

  自強自立美德少年詞推薦詞 8

  xxx,男,14歲,即墨市溫泉中學(xué)學(xué)生,即墨市美德少年。紀(jì)高凡的父親10年前遭遇車禍,從此臥床不起,不久媽媽離家出走一去不返。面對車禍后的'父親、年過八旬的爺爺奶奶,小高凡過早成了家里的“頂梁柱”,本應(yīng)在父母懷里撒嬌的孩子,慢慢學(xué)會了給爸爸洗臉喂飯、端屎端尿,他每天都要給爸爸翻身子、曬太陽,幼小的身體常常累得滿頭大汗。

  家里養(yǎng)的五只鵝每天能下四五只蛋,他從不舍得吃,他說鵝蛋有營養(yǎng),留給爸爸吃,在小高凡的盡心照料下,爸爸一點點地康復(fù)起來。從上學(xué)起,他就開始幫著奶奶做飯了,每天早上不到6點,小高凡就起了床,開始準(zhǔn)備早飯,然后再一個人步行5里多路去上學(xué)。為了省錢,高凡和奶奶在山下種了一片小菜園,每天放學(xué)都要去菜地種菜、收菜,回來后再做飯。面對施舍和幫助,小高凡都會說:“不用,有我在,家里能過得去。”村民們感慨地說:“高凡這孩子太懂事了,要不是他,這一家人不知道怎么活下去。”

  自強自立美德少年詞推薦詞 9

  xxx,男,12歲,平度市中莊中學(xué)學(xué)生。今年3月19日中午,孫xx同學(xué)準(zhǔn)備返校上學(xué),在離家不遠(yuǎn)的地方,拾到一個公文包,內(nèi)裝現(xiàn)金6000多元,存折、單據(jù)、駕駛證和身份證等物件若干,折合人民幣達十多萬元。孫xx想到失主發(fā)現(xiàn)丟了東西肯定很焦急,就在原地等候,希望失主能夠回來。他等了很長時間也沒發(fā)現(xiàn)有人來找,眼看就要到上學(xué)時間了,只好將包帶回家交給家人,讓父母根據(jù)證件上的信息幫助尋找失主。經(jīng)過多方打聽,終于找到了失主。當(dāng)失主見到丟失的包后,異常激動,連連道謝,當(dāng)場拿出2000元表示酬謝,孫xx立即婉言拒絕了。

  學(xué)校對孫xx同學(xué)拾金不昧的精神進行了通報表揚,并號召全校廣大師生以他榜樣,培養(yǎng)良好的美德品格,人人爭做美德好少年。平時,孫xx就是一個熱愛集體、關(guān)心他人、孝敬父母的好孩子。在家里,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇洗蔬菜等;在班級,以集體榮譽為重,處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì),每當(dāng)遇到最臟、最累的活兒,他總是沖在最前面,用自己的實際行動影響和帶動其他同學(xué);對班內(nèi)的'學(xué)困生,遇到不會的難題,他總是進行耐心的講解和輔導(dǎo),和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)進步。

  自強自立美德少年詞推薦詞 10

  作為一名班干部,她堅持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)!耙换í毞挪皇谴,百花齊放春滿園”。她有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進步的責(zé)任心和創(chuàng)造之心,受到學(xué)校同學(xué)、老師的.認(rèn)可。

  盡責(zé)奉獻“勤奮創(chuàng)造”之星實至名歸。

  該同學(xué)能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在“德”方面,她遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友愛,在“智”方面,她學(xué)習(xí)勤奮努力,成績優(yōu)良,作為班上的學(xué)習(xí)委員,她必須應(yīng)有好的學(xué)習(xí)模范的帶頭作用,帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),作出班上的學(xué)習(xí)好榜樣在“體”方面,雖然不是那么出眾,但每節(jié)體育課上,她都積極參加每項活動,最終她具有很好的審美觀遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友愛,對于班中的后進生,她就如同對等優(yōu)生一樣,她主動會上前去幫助他們,為他們解決難題,給班上同學(xué)們留下了一個好的影響。

  自強自立美德少年詞推薦詞 11

  xxx,年僅14歲的她,作為家里的獨生女,本應(yīng)享受父母對她的寵愛,而她卻承擔(dān)起了照顧父母的重任。父親因車禍?zhǔn)ルp腿,行動不便,母親又患腦血栓,也需要人照顧,本來就不富裕的家庭雪上加霜。這樣殘酷的現(xiàn)實在我們成人看來都難以承受,年幼的她卻能堅強的面對,用柔弱的肩膀撐起了這個不幸的家。她孝對父母,不怕苦,不怕累,日復(fù)一日的細(xì)心照顧父母,別的孩子做不了的她能做,別的孩子能做的她會做得更好,她是父母心中的“乖乖女”,也是鄰居們教育自己孩子時最好的榜樣。

  年幼的她不僅是父母的依靠,更是父母的驕傲。生活的苦難不僅沒有嚇倒年幼的她,反而激發(fā)了她用知識努力改變命運的決心,對知識如饑似渴的`她十分珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會,刻苦努力,積極向上。她能寫會畫,愛唱愛跳,在學(xué)校的各個方面都是佼佼者,是學(xué)生心目中“才女”,她不僅個人優(yōu)秀,還耐心地幫助其他同學(xué),特別是后進生,她的熱情大方、她無私善良,贏得了全體師生的贊揚。她是學(xué)生心目中的“美女”。

  生活給了她太多的不幸,她卻從中磨練出了堅強樂觀,有了這些她不再脆弱,從她身上,我們看到了90后的希望!

  自強自立美德少年詞推薦詞 12

  廖x,男,現(xiàn)年14歲,中江縣南華鎮(zhèn)初級中學(xué)校2017級7班優(yōu)秀學(xué)生。

  清秀又略帶一絲靦腆,閑靜少言,是同學(xué)們對他的初識。起初對他關(guān)注源于初中第一次半期考試:廖x,全年級最高分(全年級學(xué)生近六百人)。從此,這個名字一次又一次地響起在同學(xué)們的耳邊:優(yōu)秀學(xué)生廖x、三好學(xué)生廖x、優(yōu)秀干部廖x、連續(xù)三期統(tǒng)考全縣前一百名的廖x(全縣同級學(xué)生一萬多人)……

  如此成績讓同學(xué)艷羨,而當(dāng)大家對他進一步了解之后,他給大家?guī)砹宋丛庀氲降臍J佩、感動甚至震撼。

  年僅3歲,他便失去了父母的疼愛,與5歲的姐姐及當(dāng)時已七十高齡的婆婆相依為命。然而,命運的苦難并未阻礙他成為一名優(yōu)秀少年。

  他說:“我家生活雖然艱苦,但仍然充滿了溫暖!笨嚯y于他而言,是一種大多數(shù)人都無法經(jīng)歷的磨練。5、6歲時,他就學(xué)會洗衣、做飯、搞清潔,從幫姐姐做事直到能夠替她換班。

  這或許只是在這個不幸家庭中生活的本能,而在9歲時,廖x深切地體驗到了愛的真諦。暑假的一天,為了這個貧苦的家,年邁的婆婆不舍得倒掉已經(jīng)變餿的飯菜,拿來做自己的晚餐,造成嚴(yán)重腹瀉。婆婆難受得厲害,為節(jié)約連藥也不舍得買,更不用說看醫(yī)生了,就一遍又一遍地去上廁所,直到渾身無力地躺在床上。脫水與脫力使這位老人產(chǎn)生了嚴(yán)重的幻覺:哭喊央求小鬼不要抓走孩子,要抓就抓這個老太婆,然而又哭喊著求小鬼閻王放過自己——孫兒還小,沒她孩子們可怎么活啊!稍后老人卻又奇跡般地下床,從米壇中抓兩把米虔誠地撒下。迷信的背后,是老人對孩子的摯愛啊!惶恐、不解,仿佛天就要塌下,姐弟倆眼淚汪汪、心驚膽戰(zhàn),卻又不知所措。

  幸運的是,命運沒有給兩姐弟帶來更深重的苦難!年幼的廖x,開始懂得婆婆的愛,是他生命中的最重。從那時起,他再也沒有淘氣過,理解姐姐,孝順婆婆,少了一分稚氣,卻多了一分成熟。

  為了讓婆婆多休息一下,他常在寒冬,忍受著寒水帶來的刺痛,執(zhí)著地用稚嫩的小手盡力地揉搓快要被凍透的衣物?臻e的時候,他便央著婆婆姐姐一起散步,他盼著婆婆和姐姐也能感受到他心中的愛。他幼小的心中,一直有一個信念:總有一天,一切會變好。這樣,年復(fù)一年,苦悶少了,歡笑多了,這個一老兩幼、曾幾欲崩潰的家庭,漸漸地又充滿了溫暖。

  小小男子漢,已經(jīng)會以自己的方式,用自己稚嫩的肩膀去承擔(dān)家庭的重任了!

  在家庭生活中我們見識到他的自立,在學(xué)習(xí)上,又看到他的自強。他對學(xué)習(xí)的熱愛好比雛鷹對藍天的渴望。他深信“水滴石穿”,面對學(xué)習(xí),總有不敗的信念。他珍惜時間,連吃飯時也不忘背拼英語單詞,回家路上也不忘分析數(shù)學(xué)難題。因為他知道:姐姐考入高中,學(xué)習(xí)任務(wù)更重;婆婆八十多歲了,能做的更少了;自己是家中唯一的男子漢,自己不多做誰又來做呢?他講究學(xué)習(xí)方法,他喜歡解透問題并盡力使用更多的方法,從而訓(xùn)練自己的思維方式;他常為自己的學(xué)習(xí)定時定量定效果,從而加快自己的思維正確反應(yīng)敏捷程度。他解題的快速、正確和方法簡捷,常讓老師和同學(xué)驚嘆不已。

  他有困難,老師為他開 “綠燈”,同學(xué)也理解,但他自己卻從不因此放棄自己對集體的職責(zé),反而常比其他同學(xué)做得更多。做清潔時,他總是主動承擔(dān)最臟最重的.任務(wù),并及時、出色地完成任務(wù)。每次活動,他總是積極地組織參與,運動會中、歌詠比賽中,總有他忙碌的身影。

  他如此忙碌,以致同學(xué)很少麻煩他。初二時,有同學(xué)被一道復(fù)雜的題目難住,不得已去問他,而那時早已是午飯時間了。講完題,他們同到食堂,不巧食堂僅剩一份飯菜,他請工作人員將飯菜端給那位同學(xué)并謊稱自己吃過了。在同學(xué)疑惑的眼神中,他這樣解釋:“我一下課早就去吃了,要不是剛才那個題你沒全搞懂,我陪你來干啥?不就為邊走邊講,怕誤了你吃飯嘛。”粗心的同學(xué)并未意識到廖x善意的謊言。下午課間,當(dāng)時同校初三的姐姐來問廖x為什么沒有一起吃飯,那個同學(xué)才弄明白。面對同學(xué)的感激,廖x卻只說:“沒事!

  廖x從未抱怨過自己的身世,也未哀嘆過命運的不公。

  他說:“從小就遇到不幸,但我還是在愛的滋潤中長大的!痹薪h委書記楊震,從數(shù)年前開始就一直支助他。學(xué)校、社區(qū)、民政部門都把這個特殊的家庭作為重點觀注和照顧的對象,中江縣電視臺也對他們做了專題采訪報道。

  有愛,心里就有陽光。他在作文中這樣寫:“我不會向命運低頭,絕不自暴自棄,絕不隨波逐流,我要讓我的生命煥發(fā)應(yīng)有的光彩。我像春天的花蕾,正在熱情綻放,甘甜的雨露提供了水源,和煦的陽光為我提供了溫暖,寬廣的大地為我提供了生命的舞臺!這些,都是愛的力量。我是一朵花蕾,我一定將自身的繽紛花香奉獻給美好的社會!

  愛可以傳遞,想來與廖x同齡的孩子們,恐怕很難有誰能比他更懂得感恩一詞的內(nèi)涵吧?

  自立自強,懂得愛,懂得感恩,廖x就是身邊的榜樣!

  自強自立美德少年詞推薦詞 13

  卜xx來自于一所農(nóng)村中學(xué),雖然出身于農(nóng)村貧困家庭,但她堅信:命運掌握在自己手中,付出必有回報。卜xx2017年被評為淮陰區(qū)“陽光好少年”,2017年又被評為淮陰區(qū)“美德少年”。

  說起卜xx的家庭,家里有69歲的父親和12歲的弟弟。她的父親常年在外打工,只有春節(jié)和農(nóng)忙收種時節(jié)才能回來與家人團圓。所以,每天都是由卜xx帶著弟弟一起生活。在卜xx的記憶中,沒有母親的樣子。在這不完整的家庭中,卜xx深知抱怨沒有用,要想成就美好未來,只有靠自己努力!

  由于父親常年在外,卜xx只能和弟弟相依為命。中午放學(xué)回家,她會多洗一點白菜存放,這樣第二天中午回來就不會那么忙了。每天吃完飯后,卜xx都會將碗筷收拾洗好再去上學(xué)。每逢周末,卜xx會特地做弟弟愛吃的餅,因為弟弟總說姐姐做的餅最好吃了。雖然初三時間緊張,但她依然會利用休息時間將把家里收拾得井井有條。在鄉(xiāng)鄰們的眼中,卜xx就是一個小大人的樣子,既懂事又能吃苦。

  卜xx清楚地知道,隨著父親的年齡越來越大,今后她將會擔(dān)負(fù)更多的家庭責(zé)任。家庭的壓力成為她努力學(xué)習(xí)的不竭動力。

  卜xx時刻銘記老師的教誨:成功是留給有準(zhǔn)備的人。

  在學(xué)習(xí)上,卜xx認(rèn)真刻苦從不遲到。每天早晨,她都會把文科的東西進行大聲朗讀,把老師要求背誦的內(nèi)容背熟。中午到校后立即完成上午所學(xué)學(xué)科的作業(yè),獨立思考,從不抄襲他人的'作業(yè)。如遇到難題,她會在第一時間請教老師和同學(xué)。下午晚飯后,她繼續(xù)在教室安靜自習(xí),完成下午所學(xué)學(xué)科的作業(yè),并將第二天要學(xué)的內(nèi)容進行預(yù)習(xí)。

  在卜xx的刻苦努力下,歷次期中期末考試中,她總能保持優(yōu)異的成績,多次獲得“三好學(xué)生”稱號。因為卜xx知道,作為一個農(nóng)村的孩子,尤其是出生于不幸家庭的孩子,唯有通過讀書才能擺脫貧窮,唯有通過自己的努力,才能擁有幸福明天。

  命運掌握在自己手中,付出必有回報!這也必將成為卜xx終生信仰的座右銘。

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