節(jié)約用水作文五年級
認(rèn)為水取之不盡用之不竭的時代早已過去，珍惜水資源時代已經(jīng)到來。以下是yjbys小編收集的節(jié)約用水作文，僅供大家閱讀參考!
節(jié)約用水作文五年級一
水是我們身邊熟悉得不能再熟悉的物質(zhì)。
今年的3月22日是第19個世界水日，而3月22日—28日是第24個“中國水周”
據(jù)說，地球在宇宙中剛剛成型之時(由氣化土、從虛化實之初)，火山四處噴發(fā)，將地球內(nèi)部的水帶到地面上;天外隕石落地，也從其他的星球上帶來了大量的水，經(jīng)過億萬年的演化之后，地球成為一顆水覆蓋面積達(dá)到70%以上的藍(lán)色星球。
但是，在這巨大的“水庫”中，97%以上的水被土壤中的鹽分侵襲，是又咸又苦的海水，只有剩下的那2·8%左右的水可以飲用，其中大部分又被禁錮在南極與北極的冰川之中，無法使用，如此算來，就只有1%左右的淡水資源存在于河流、湖泊、地下之中。我不禁感到悲哀卻又驚奇：黃河斷流、賽特凱達(dá)斯大瀑布的永久消失、黃果樹瀑布一夜成功“瘦身”、墨西哥灣水油混雜————地球之上，還有幾滴水能滋潤我們那干燥的喉舌?想當(dāng)年母親河養(yǎng)育天下兒女;梁山水泊縱橫方圓八百里;看今日萬千城市無水可用，大江南北兩岸之間徒步可行!當(dāng)年的滾滾波濤、洶涌江河喲，今日何處可見你們的尊容?只見幾條殘流，淚如斷珠：“早不見當(dāng)年風(fēng)采”!
想想現(xiàn)實生活中，多少平淡卻令人痛心的場景喲：此處水仗亂打，遠(yuǎn)方滴水難求;但望龍頭處波濤洶涌，無人令其合口;此處滴水千金，那邊不屑入喉;雖觀枯井前痛心眼神，卻仍任清水長流。
認(rèn)為水取之不盡用之不竭的時代早已過去，珍惜水資源、保護(hù)水資源、善用水資源的時代已經(jīng)到來。我們要從小就養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣：洗菜、淘米用過的'水可用來洗碗、拖地，祛油效果很好;洗完衣服的水可拿去沖廁所;養(yǎng)魚的水可以用來澆花，可以有效地用來促使植物生長;不用的臟水里拌上煙蒂等物后可以殺除一些害蟲;洗臉?biāo)梢宰鳛橄茨_水來用;家里有條件應(yīng)安裝一些節(jié)水的器具;還可以用一個專門的大桶盛污水，用來沖廁所;不要圖方便用馬桶沖垃圾，那樣很浪費(fèi)水————-水是生命之源，在太陽系的八個行星中，只有地球才有足夠的液態(tài)水使生命繁衍，如果這些水都用光了，我們何談“生存”二字?
如果現(xiàn)在就行動起來，地球上最后一滴水，將不再是人類悔恨的眼淚。
節(jié)約用水作文五年級二
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣?動物會顯得無精打采;植物將會枯萎;人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計，地球上的淡水只占總水量的2·7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘!
而面對這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒有一點(diǎn)點(diǎn)觸動嗎?對，沒錯!我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。
據(jù)統(tǒng)計我國農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右;工業(yè)萬元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的可利用價值，進(jìn)一步加劇了我國的缺水程度。全國生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，是本來短缺的水資源變得更加緊張
節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù);改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物;減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用;降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率;水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節(jié)水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。
我過的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現(xiàn)在就一起行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!
節(jié)約用水作文五年級三
眾所周知，隨著人口的迅速發(fā)展，人們所需的水資源越來越少。
目前我國已經(jīng)是全球少數(shù)幾個缺水國家之一，可是在我們身邊卻還有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。比如在洗手間里，水籠頭經(jīng)常開著，同學(xué)們洗完手以后不是忘記了關(guān)水籠頭，就是水籠頭關(guān)不緊，造成了許多水白白的流掉了。要知道這些白白浪費(fèi)的自來水能澆灌多少綠地?能使多少沙漠變成綠洲?
今天，學(xué)校開展了節(jié)約用水的活動，使我們知道了沒有水就沒有生命。地下水是有限的，并不是取之不盡的。于是同學(xué)們都紛紛行動起來了，特別是喝純凈水的時候，同學(xué)們都不浪費(fèi)了，他們以前倒水時總是將瓶子倒的滿滿的，一不小心還灑了一地，自從開展了節(jié)約用水的活動以后，同學(xué)們都喝多少倒多少，再也看不到有人浪費(fèi)水。以前我們班一個星期需要三大桶純凈水，而現(xiàn)在我們一個星期兩大桶就足夠了。
我們還有許多同學(xué)想出了許許多多節(jié)約用水的好方法。比如：淘米水可以洗菜，養(yǎng)魚的水可以澆花，洗衣服的水可以沖洗廁所、擦洗地板，我們還建議校長室將學(xué)校廁所里每五分鐘自動沖洗廁所的水箱換成了手拉式水箱……我們不僅把這些想法投入到實際行動中去，還帶動了身邊的每一個人。試想一下，如果我們每一個人每天節(jié)約一杯水，那么，全世界人民每天節(jié)約的水就可以匯聚成一條奔流不息的河流了……它將使我們的生活環(huán)境變得更加美好。“不要讓地球上的最后一滴水變成人類的眼淚!”此話并非危言聳聽，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們快快行動起起來傳承這種美德吧!
【節(jié)約用水作文五年級】相關(guān)文章：
節(jié)約用水作文一年級06-14
節(jié)約用水作文二年級06-14
節(jié)約用水作文三年級06-14
節(jié)約用水作文四年級06-14
節(jié)約用水作文六年級06-14
節(jié)約用水的廣告語11-22
【推薦】節(jié)約用水倡議書03-06
節(jié)約用水倡議書【薦】03-04
關(guān)于節(jié)約用水倡議書03-02