心田上的百合花閱讀答案
《心田上的百合花開》是一篇風(fēng)格清新優(yōu)美,寓意悠長深遠(yuǎn)的散文。文章借物喻人,用細(xì)膩的描寫刻畫出一株有著堅(jiān)強(qiáng)信念,一心以開花來證明自身價(jià)值的近乎完美的百合花形象。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的小編為您搜集整理的關(guān)于《心田上的百合花開》的閱讀原文及參考答案:
心田上的百合花
①在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的.山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一林野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵。”有了這個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
、诎俸闲睦锖芨吲d,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長瘤了。”公開場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會(huì)開花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣?”
③百合說:“我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河嘘P(guān)麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”
④a在野萃的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。b有一天,它終于開花了。C這時(shí)候,野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。
、迬资旰螅h(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
、卟还軇e人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):
“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”
(作者:林清玄〈臺(tái)灣〉 文章有刪節(jié))
16、“全心全意”和“默默”這兩個(gè)詞語用得恰到好處,請分別說說好在哪里?(3分)
答:_______________________________________________________________________
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17、根據(jù)上下文判斷,“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色。”這句話應(yīng)放在第④段a、b、C哪個(gè)位置?(2分)
答:(______)。
18、第③段運(yùn)用了哪些修辭手法?展示了“百合”怎樣的形象?(4分)
答:_______________________________________________________________________
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19、本文的線索是什么?文章主要運(yùn)用了哪種寫作手法?(2分)
答:_______________________________________________________________________
20、文章以“心田上的百合花”為題,有什么含義?(3分)
答:_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ 21、百合己長出花苞,野草為何還嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,該怎樣做?(4分)
答:_______________________________________________________________________
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16、3分。“全心全意”表現(xiàn)了百合努力開花時(shí)一心一意、專心執(zhí)著的特點(diǎn)。“默默”表現(xiàn)了百合不張揚(yáng)(不炫耀)的品質(zhì)。(兩詞各1.5分)
17、2分。C。
18、排比、擬人、反復(fù)。(答對(duì)其中兩個(gè)給2分,答對(duì)一個(gè)給1分)表現(xiàn)了百合信念堅(jiān)定,追求執(zhí)著的形象。(每個(gè)要點(diǎn)1分,共2分。)
19、2分。線索:百合的成長過程。或:百合努力證明自己存在的過程。(1分)寫作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)(1分)
20、3分。百合花的精神令人感動(dòng),作者從內(nèi)心流露出贊美之情;“百合花的精神令無數(shù)人感動(dòng),觸動(dòng)人們內(nèi)心那純凈溫柔的一角。”(意思相近即可給分)
21、4分。第一問:答到“嫉妒、詆毀、心胸狹窄”意思即可。(2分)第二問:言之成理即可給分,否則酌情扣分。(2分)
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