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國培感言

時間:2023-02-24 07:08:10 其他范文 我要投稿
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國培感言

  感言一

國培感言

  通過這次培訓活動,為我們農(nóng)村學校的老師們創(chuàng)造良好的學習機會,提供了優(yōu)越的學習條件。在培訓期間,我積極學習,認真聆聽專家講座,學習教學相關策略,并進行課堂教學實踐,聯(lián)系實際用心去領悟教育理論觀點,吸取精華;能積極參加班級沙龍研討活動,和各位學員相互交流,共同砌磋,真心探討。這次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充,反思了以往工作中的不足,同時也解決了一些我以往教學中的困惑。下面是我通過培訓獲得的點滴體會:

  一、轉(zhuǎn)變角色,提高素質(zhì)

  今天的教師已不再是傳統(tǒng)意義上的教書匠?萍己徒(jīng)濟的迅猛發(fā)展給教師提出了很高的要求和嚴峻的挑戰(zhàn)。教師既要教好書育好人,又要做學生的楷模和社會的示范,任重而道遠。在教育改革的大潮中奮勇前行,必須轉(zhuǎn)變角色,改變單純傳授或灌輸知識和片面追求應試的角色,樹立終身學習的理念,通過各種途徑不斷學習,不斷提高自己素質(zhì),成為學者、研究者、導演和教練等,學為人師、行為世范、教書育人,當好學生健康成長的指導者和引路人。首先要更新和拓寬自己的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),要不斷提高自己的綜合運用能力。其次要把握數(shù)學教學理論發(fā)展的新動向新趨勢,許多時候我們的數(shù)學教學之所以停滯不前,就是因為我們不去學習、吸收運用新的理論,缺乏反思和教學研究能力。

  二、自我實踐,不斷提升

  向書本請教,聽專家講座,聆聽名師的課堂,學習同伴的長處,這都是為自己的教育教學實踐水平的提高作好準備。一切的學習都是為了自己的實踐,為了教育好我們新世紀的接班人,否則皆為空談。于是,在培訓期間,我用學到的東西來改進我的教育教學。特別是一些教育教學的方法讓我在實踐中體驗到了成功的喜悅。“學生是學習和發(fā)展的主體。要關注學生的個體差異和不同的學習需求,充分激發(fā)學生的主動參與意識和進取精神,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎”。

  三、轉(zhuǎn)變心態(tài),快樂工作

  比起其他許多行業(yè)來說,教師這一職業(yè)很辛苦,壓力大。我們更需要保持積極的心態(tài),快樂工作。然而我們過去不研究學生、不研究教材、不研究學法、不反思自己的教學行為,為了自己的利益,不顧學生的健康,布置太多的作業(yè),該下課了該放學了卻還要留學生補課,片面追求自己所教的學科的考試分數(shù)。學生考不好就不高興,學生犯錯誤不是循循善誘而是訓斥、懲罰。這種消極的心態(tài)于公于私都是不利的。積極上進、快樂地工作很重要。我們要做一個胸懷博大、有思想、有智慧、有愛心的人。積極的心態(tài)和快樂的心情是事業(yè)成功的開端。

  這次教師培訓,讓我感受著新課程理念的和風,沐浴著新課程改革的陽光,自覺鉆研的路很難,要學習的路還很長,但我對教育教學充滿了信心和希望。雖然培訓期間的學習會結(jié)束,但終身的學習還在繼續(xù),這次培訓就像一抹濃濃的綠意,帶給我無限希望!這次教師培訓為學員搭建了廣闊的交流平臺。以前專家傳經(jīng)送寶,或教師學習交流要“走出去,請進來”頗費一番周折,也難于滿足到各地學習的強烈需求。如今卻是“一橋飛架南北,天塹變通圖”!國培研修,一下子縮短了地域之間的距離,改變了時空之間的連線,我可以十分便捷地在網(wǎng)上學習、交流,和眾多的學友雖不“面對面”卻已“心連心”,真可謂為是,妙不可言,樂在其中!

  從參加國培以來,我在物理教育教學理論知識方面,經(jīng)歷了迷茫懵懂、漸呈清晰到教學觀念上有了較大的提升,可以說國培研修平臺像一扇窗口,讓我眼界更加寬廣,教學思路更加清晰。國培開辟了一條普通教師與全國知名教育專家,緊密接觸的通道。我可以隨時聆聽專家的講座,領略專家科學的教育理論和先進的教學方法,耳目一新,百聽不厭,從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。在工作中,使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時,學會理性的思考和冷靜地處理方式。

  “欲窮千里目,更上一層樓”。網(wǎng)絡研修平臺像一架云梯,讓我能不斷的向上攀登。看到了有那么多的學員才思敏捷,學識淵博像磁石一樣吸引了我,令我感慨萬千,羨慕不已,頓覺“山外青山樓外樓”,“強中自有強中手”,仿佛又回到了學生時代,充滿了孜孜以求的激情;仿佛打了一劑強心劑,開啟了自身向上不斷攀登的動力,變“要我學”為“我要學”。作為一名教師要求學生勤奮好學,自己首先要做到學無止境,要求學生動口、動手、動腦,自己也要邊學、邊思,不淺嘗輒止,不固步自封,勇于探索,學有所獲!

  感謝國培研修平臺,讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者,實踐探索的腳步聲;感謝國培研修平臺,讓我看到了那么多心懷高遠的執(zhí)著尋夢人;感謝付出智慧和辛苦的教育專家和同行們,讓我從你們精彩評論和提交的一份份的班級作業(yè)和班級交流中,體會到了作為一名教育工作者具有的無限的人生,無限的風景。

  感言二

  通過國培學習,我受到了很大啟發(fā)。一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,讓我受益匪淺。

  一、教育觀念的更新。

  當今時代的教師應成為學生潛在品質(zhì)的開發(fā)者;成為教育教學的研究者;成為學生的心理咨詢者和健康引領者;成為課程的開發(fā)者和建設者;成為學生學習的引領者、促進者、合作者。在課堂教學中,教師一定要深度理解和挖掘教材,以摸索教學方法。經(jīng)過這次培訓,我深深地體會到,教師只有“愛”是遠遠不夠的,只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好教師,必須與時俱進,勇于探索,勇于創(chuàng)新。

  二、拓寬了自己的視野。

  這次培訓,讓我以更寬闊的視野看待教育教學工作,學到了更多提高自身素養(yǎng)和教學水平的方法,讓我從心靈深處體會到了教育專家的博大胸懷和樂觀向上的學習態(tài)度,以及成就一番事業(yè)后的幸福感。身為教師,尤其是身為一位被寄予厚望的教師,要懂得尋找規(guī)律,掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律,要在教學實踐中不斷地學習,不斷地反思,不斷地研究,夯實自己的底蘊,以適應社會發(fā)展的需要。在今后的教育教學實踐中,要努力鉆研,求得師生的共同發(fā)展。我相信有耕耘就有收獲。在專家的引領下,我會一如既往腳踏實地一步一步堅定地走下去。

  三、加強自身的專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)

  通過培訓,我更加體會到了學習的重要性。只有不斷地學習,不斷地提升,不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。這次培訓充溢著對新課程理念的深刻詮釋,充滿了智慧,開闊了眼界。作為教師,要了解新理念的內(nèi)涵,要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律,要在教學實踐中不斷地學習,不斷地研究,不斷地反思,以適應時代發(fā)展的需要,適應時代改革的步法。今后要不斷更新自己,努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力,課堂教學能力等。這就需要自己今后付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,勇于在課堂中進行實踐。

  總之,這次培訓使我真正體會到了一種全新的現(xiàn)代教學理念和教學模式,讓我的教學思想有脫胎換骨之感,我將努力地用這種理念指導今后的教學實踐,培育出更多現(xiàn)代社會素質(zhì)人才。

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