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浙江大學城市學院錄取分數(shù)線

時間:2022-09-18 10:39:59 職場動態(tài) 我要投稿
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2017年浙江大學城市學院錄取分數(shù)線

  浙江大學城市學院是中國首家按新型模式辦學的獨立學院,被譽為中國獨立學院的辦學典范。那么浙江大學城市學院的錄取分數(shù)線是怎樣的呢?下面就和YJBYS小編一起來看看吧。

2017年浙江大學城市學院錄取分數(shù)線

  2017年浙江大學城市學院錄取分數(shù)線

  由于2017年浙江大學城市學院的錄取分數(shù)線還沒公布,下面是2016年浙江大學城市學院的錄取分數(shù)線,僅供大家參考!

省份 批次 科類 錄取數(shù) 最高分 平均分 投檔分
浙江 本科一批 20 622 615.9 614
213 643 616.3 613
本科二批 533 555 535.2 529
1483 573 526.0 513
安徽 本科三批 30 512 493.9 486
70 504 486.0 477
福建 本科二批 30 492 473.3 463
70 459 426.0 414
廣東 本科二批 15 513 477.7 466
35 483 460.3 449
湖北 本科二批 10 513 494.3 487
10 498 490.4 480
江蘇 本科三批 30 337 327.6 325
70 344 320.9 314
遼寧 本科二批 9 515 493.8 476
10 496 467.8 450
山東 本科二批 20 531 508.7 499
48 556 507.8 491
四川 本科二批 15 536 527.7 525
30 549 516.2 508
新疆 本科三批 16 466 441.9 430
14 442 424.8 417
河北 本科二批 20 534 511.4 503
35 524 506.9 499
廣西 本科二批 20 511 495.0 487
35 475 420.1 404
貴州 本科二批 15 550 510.4 495
25 442 399.9 386
河南 本科三批 10 490 473.3 462
15 491 468.9 457
甘肅 本科三批 5 479 468.8 456
5 440 437.0 434

  浙江大學城市學院簡介

  浙江大學城市學院(Zhejiang University City College,ZUCC,簡稱浙大城院),坐落于杭州,臨于京杭大運河之畔。它是中國首家按新型模式辦學的獨立學院,被譽為中國獨立學院的辦學典范。學院的主要院系有外國語學院、傳媒與人文學院和醫(yī)學院等。2003年起,學院依托浙江大學招收全日制碩士研究生和外國留學生。浙江大學城市學院共有教職工1000余名,其中專職教師800余名。

  浙江大學城市學院(ZhejiangUniversityCityCollege,ZUCC)成立于1999年7月,是國家教育部和浙江省人民政府批準設(shè)立,由浙江大學、杭州市人民政府合作辦學,并與浙江省電信實業(yè)集團共同發(fā)起創(chuàng)辦的全日制本科普通高校。

  1998年,原浙江大學、杭州大學、浙江農(nóng)業(yè)大學、浙江醫(yī)科大學四校合并組建新的浙江大學。為了充分發(fā)揮浙江大學的優(yōu)質(zhì)教育資源,為浙江省高等教育與人才培養(yǎng)繼續(xù)做出更大的貢獻,浙江大學與杭州市人民政府決定合作舉辦一所與地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需求緊密結(jié)合,培養(yǎng)高素質(zhì)本科人才的高起點、高水平的全日制本科普通高校。

  秉承名城名校大氣開放、求是創(chuàng)新之精神,浙江大學城市學院充分發(fā)揮名城名校合作的體制機制優(yōu)勢,繼承和發(fā)揚浙江大學的辦學理念和傳統(tǒng),植根于杭州市大氣開放的城市文化土壤,實現(xiàn)了學院辦學與城市發(fā)展的統(tǒng)一。

  作為杭州僅有幾所在市區(qū)辦學的高校之一,浙江大學城市學院著力打造都市新型大學美麗校園,堅持高質(zhì)量高起點辦學,僅用五年時間就實現(xiàn)了“千畝校園,萬名學子”的發(fā)展目標,并在浙江大學的支持下開始培養(yǎng)研究生,學院人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學層次不斷提升,取得了跨越式發(fā)展和良好社會聲譽。

  學院位于杭州市拱墅區(qū),占地1000余畝,校舍面積40萬余平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅,基本設(shè)施先進,辦學條件齊備,是讀書治學的理想園地。

  培養(yǎng)方向

  浙江大學城市學院繼承和發(fā)揚浙江大學“求是創(chuàng)新”的優(yōu)良校風,銳意改革,開拓進取,以“倡導合格基礎(chǔ)上的揚長教育,注重學生全面素質(zhì)提高基礎(chǔ)上的.個性發(fā)展”為育人理念,全力實施“全員育人、全過程育人、全方位育人”,著力構(gòu)建“按社會需求設(shè)專業(yè),按學科打基礎(chǔ),按就業(yè)設(shè)模塊,使學生橫向可轉(zhuǎn)移、縱向可提升”的本科培養(yǎng)體系,強化學生的應(yīng)用能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,努力為社會奉獻具有社會責任感和較強的社會政治經(jīng)濟建設(shè)能力,具有國際視野和參與國際競爭能力的高素質(zhì)應(yīng)用型、復合型、創(chuàng)新型人才。

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