電氣工程及其自動化就業(yè)前景分析

時間：2022-09-18 13:31:19 職場動態(tài) 我要投稿

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2017電氣工程及其自動化就業(yè)前景分析

　　引導(dǎo)語：電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科。下面是yjbys小編為大家精心整理的關(guān)于電氣工程及其自動化就業(yè)前景分析，歡迎閱讀!

2017電氣工程及其自動化就業(yè)前景分析

　　電氣工程及其自動化就業(yè)前景分析

　　就業(yè)前景

　　本專業(yè)研究范圍廣,應(yīng)用前景好,畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)相對較高,因此就業(yè)形勢非常好.我國現(xiàn)在非常需要電氣工程及其自動化專業(yè)人才,小到一個家庭,大到整個社會,都離不開這些專業(yè)人才的工作.通常情況下,學(xué)生畢業(yè)后可以選擇國有的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門、研究所、工礦企業(yè)等;也可以是一些外資、私營企業(yè),待遇當(dāng)然是相當(dāng)可觀的.由于國外在電氣工程及其自動化專業(yè)的研究要領(lǐng)先于我們,因此如果想要有進一步的發(fā)展,確立自己在國內(nèi)該方向的領(lǐng)先地位,出國深造是一個不錯的選擇.

　　就業(yè)方向

　　1.電氣工程及其自動化(電力系統(tǒng))

　　在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作,可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運行維護方面的技術(shù)工作和管理工作,就業(yè)于電業(yè)局,供電局,發(fā)電廠,也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作.

　　2.電氣工程及其自動化(電氣技術(shù)方向)

　　電氣技術(shù)方向主要培養(yǎng)電氣測量與控制技術(shù)方面的`高級電氣工程技術(shù)人才,從事電參量和磁參信息獲取與處理技術(shù)研究工作,以及電氣技術(shù)自動化控制領(lǐng)域的裝置與系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)與應(yīng)用研究工作.學(xué)位獲得后,可在電氣工程技術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)、公司中承擔(dān)理論研究、技術(shù)開發(fā)、運行管理等技術(shù)工作,也可以在研究機構(gòu)和高等學(xué)校從事研究與教學(xué)工作.

　　3.電氣工程及其自動化(應(yīng)用電子技術(shù)方向)

　　可在電力、電子、通訊、機械、交通、建筑等行業(yè)從事應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究、設(shè)計、開發(fā)、運行及管理等工作,也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作.

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。電氣工程及其自動化專業(yè)是為各行各業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程及其自動化、計算機技術(shù)應(yīng)用、經(jīng)濟管理等領(lǐng)域工作的寬口徑、復(fù)合型的高級工程技術(shù)人才。[2]

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)、電氣工程及自動化技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，使學(xué)生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，以及電氣工程及自動化領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)問題的基本能力。

　�、倏傮w培養(yǎng)四結(jié)合

　　強電為主、強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合、元件與系統(tǒng)相結(jié)合。所培養(yǎng)的學(xué)生系統(tǒng)觀念強，基礎(chǔ)知識寬厚，具有較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力。

　�、诨A(chǔ)實驗五步走

　　專業(yè)基礎(chǔ)實驗教學(xué)采用新的教學(xué)模式，即以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力為目的設(shè)置實驗課程和實驗內(nèi)容。將專業(yè)基礎(chǔ)實驗分為由初級到高級五個訓(xùn)練平臺，使學(xué)生受到電子工程實踐、電工電子測量與實驗技術(shù)、電子線路設(shè)計和CPLD及電子CAD技術(shù)、單片機應(yīng)用綜合技術(shù)、電子線路綜合設(shè)計等一系列的綜合型、設(shè)計型訓(xùn)練。

　�、蹖I(yè)實驗重能力

　　新模式的專業(yè)實驗教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力、科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。將專業(yè)實驗按照能力培養(yǎng)目的分為課程實驗(如電機實驗、微型計算機技術(shù)實驗、電力電子及計算機控制技術(shù)實驗等)和獨立開設(shè)的專業(yè)綜合實驗(電力系統(tǒng)繼電保護綜合實驗、電力系統(tǒng)綜合自動化實驗、電力系統(tǒng)檢測實驗、電力系統(tǒng)綜合設(shè)計、水電站運行仿真培訓(xùn)等)。

　�、苤R視野跟前沿

　　開設(shè)反映電氣工程及其自動化領(lǐng)域科技前沿新技術(shù)、新設(shè)備、新機制的特色選修課，以及交叉學(xué)科概論選修課，以開闊學(xué)生的視野，了解當(dāng)今科技前沿。

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