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2017年測控技術(shù)與儀器專業(yè)排名
測控技術(shù)與儀器專業(yè)以后的發(fā)展如何呢?有哪些大學(xué)比較好呢?下面是小編收集的2017年測控技術(shù)與儀器專業(yè)排名,歡迎閱讀參考,希望對大家有所幫助。
測控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
儀器類 |
¥7043 薪酬超過62%的專業(yè) |
北京市 13%在北京市工作 |
男生較多 男76%-女24% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設(shè)計(jì)制造以及測量與控制方面基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。
主要課程:精密機(jī)械與儀器設(shè)計(jì)、精密機(jī)械制造工程、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ),微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、信號分析與處理、精密測控與系統(tǒng)等。
就業(yè)方向:測控技術(shù)與儀器專業(yè)畢業(yè)生主要到國民經(jīng)濟(jì)各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的工作。
測控技術(shù)與儀器專業(yè)排名(2016-2017年)
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1 | 天津大學(xué) | 5★ | 225 |
2 | 北京航空航天大學(xué) | 5★ | 225 |
3 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 5★ | 225 |
4 | 華中科技大學(xué) | 5★ | 225 |
5 | 東北大學(xué) | 5★ | 225 |
6 | 清華大學(xué) | 5★ | 225 |
7 | 東南大學(xué) | 5★ | 225 |
8 | 重慶大學(xué) | 5★ | 225 |
9 | 上海交通大學(xué) | 5★ | 225 |
10 | 吉林大學(xué) | 5★ | 225 |
11 | 西安交通大學(xué) | 5★ | 225 |
12 | 哈爾濱工程大學(xué) | 5★ | 225 |
13 | 中北大學(xué) | 4★ | 225 |
14 | 電子科技大學(xué) | 4★ | 225 |
15 | 合肥工業(yè)大學(xué) | 4★ | 225 |
16 | 長春理工大學(xué) | 4★ | 225 |
17 | 西北工業(yè)大學(xué) | 4★ | 225 |
18 | 浙江大學(xué) | 4★ | 225 |
19 | 哈爾濱理工大學(xué) | 4★ | 225 |
20 | 沈陽工業(yè)大學(xué) | 4★ | 225 |
測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景
測控技術(shù)自古以來就是人類生活和生產(chǎn)的重要組成部分。最初的測控嘗試都是來自于生產(chǎn)生活的需要,對時(shí)間的測控要求使人類有了日晷這一原始的時(shí)鐘,對空間的測控要求使人類有了點(diǎn)線面的認(rèn)識,F(xiàn)代社會(huì)對測控的要求當(dāng)然不會(huì)停留在這些初級階段,隨著科技的發(fā)展,測控技術(shù)進(jìn)入了全新的時(shí)代。
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,光機(jī)電一體化系統(tǒng)的開發(fā)研制與應(yīng)用越來越受到重視。但是由于傳統(tǒng)觀念的影響,很多考生對本專業(yè)存在一個(gè)明顯的認(rèn)識誤區(qū),以為測控技術(shù)就是用三角板、直尺之類的儀器進(jìn)行吃力勞苦的測量,其實(shí)這只是很淺顯的認(rèn)識,也是很淺薄的錯(cuò)誤。我們可以聽聽清華大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)一位同學(xué)的話,他說:“進(jìn)入大學(xué)以前,我認(rèn)為我將來的工作就是拿著大三角板,到處量量,呵呵,誰知開始上專業(yè)課了,才知道原來我們的專業(yè)是多么尖端,什么激光啦,納米啊,都是我們測試的手段,F(xiàn)有的電腦硬件和軟件,可以讓我輕松地模擬實(shí)地環(huán)境,不僅學(xué)起來輕松省事,更提出了各式各樣的問題,可以發(fā)揮自己的想像,設(shè)計(jì)更復(fù)雜完備的系統(tǒng)。”
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