大學生職業(yè)測評

一、人格測評

 

1．活躍：指人際交往中的主動性和人際技巧特點。您在此項的得分為6.66分； 得分處于高分水平,表示您與人交往中主動、積極、活躍、自然和擅長組織協(xié)調(diào) 。

2．合群：指人際交往中的親和力特點。您在此項的得分為5.84分； 得分處于較高水平,表示您待人比較親切、溫和，比較易于溝通和比較受人歡迎 。

3．樂觀：指個體積極樂觀的特點。您在此項的得分為6.30分； 得分處于高分水平,表示您積極、樂天和精力充沛 。

4．利他：指個體友好和關注他人的特點。您在此項的得分為4.98分； 得分處于中等水平,表示您個體的友好度和對他人的關注度一般 。

5．誠信：指人際交往中的信用特點。您在此項的得分為4.60分； 得分處于較低水平,表示您人際交往中表里不大一致 。

6．重感情：指對情感聯(lián)系或利益關系的看重程度。您在此項的得分為5.45分； 得分處于較高水平,表示您較重感情、情感較豐富和正直 。

7．嚴謹：指工作態(tài)度和自我克制的特點。您在此項的得分為2.82分； 得分處于低分水平,表示您做事馬虎、不切實際、難以合作 。

8．自制：指安份、合作的特點。您在此項的得分為5.26分； 得分處于中等水平,表示您做事安份度一般、合作度一般的特點 。

9．沉穩(wěn)：指做事謹慎沉著的特點。您在此項的得分為2.87分； 得分處于低分水平,表示您做事粗心和沖動 。

10．決斷：指決斷能力。您在此項的得分為4.33分； 得分處于較低水平,表示您遇事較猶豫不決、緊張焦慮和較無主見 。

11．堅韌：指做事的毅力特點。您在此項的得分為2.53分； 得分處于低分水平,表示您做事難以堅持、容易松懈 。

12．機敏：指自信、敏銳的特點。您在此項的得分為4.32分； 得分處于較低水平,表示您較回避困難、遇事退縮 。

13．耐性：指情緒控制能力和情緒表現(xiàn)特點。您在此項的得分為1.76分； 得分處于低分水平,表示您情緒急躁、沖動、冒失、容易發(fā)脾氣和難以控制情緒 。

14．爽直：指情緒表達的特點。您在此項的得分為7.20分； 得分處于高分水平,表示您心直口快、急性子和對情緒不加掩飾 。

15．寬和：指人際交往的基本態(tài)度。您在此項的得分為4.17分； 得分處于較低水平,表示您人際交往中較急躁、易發(fā)脾氣、冷漠和較注重個人利益 。

16．熱情：指人際溝通特點。您在此項的得分為4.18分； 得分處于較低水平,表示您人際溝通中較被動、拖沓和盲目 。

17．自信：指表示對理想、事業(yè)的追求。您在此項的得分為5.97分； 得分處于較高水平,表示您對生活和未來較堅定而充滿信心，工作較積極進取 。

18．淡泊：對成就和成功的態(tài)度。您在此項的得分為5.90分； 得分處于較高水平,表示您對成就沒太大期求、安于現(xiàn)狀、退縮平庸 。

 

人格突出特點

通過測評，您具有以下人格特點：您心直口快、急性子和對情緒不加掩飾；您與人交往中主動、積極、活躍、自然和擅長組織協(xié)調(diào)；但是您情緒急躁、沖動、冒失、容易發(fā)脾氣和難以控制情緒；您做事難以堅持、容易松懈

 

 

二、 能力測評

 

1．社會交往能力：指善于進行人與人之間的相互交往、相互聯(lián)系、相互幫助、相互作用和影響，從而協(xié)同工作或建立良好的人際關系。您在此項的得分為5.28分； 得分處于中等水平,表示您人際交往能力一般，建立的工作和私人關系也一般 。

2．組織管理能力：指擅長于組織和安排各種活動，以及協(xié)調(diào)參加活動者之間的人際關系的能力。您在此項的得分為4.12分； 得分處于較低水平,表示您缺乏組織協(xié)調(diào)能力，在活動中不善于協(xié)調(diào)各方面的關系 。

3．動手能力：指手、手指、手腕能迅速而準確地活動和操作小的物體。在拿取、放置、調(diào)換、翻轉(zhuǎn)物體時手能做出精巧運動和腕的自由運動能力。您在此項的得分為4.18分； 得分處于較低水平,表示您無法完成手部的迅速準確活動，手指和腕部較難以完成精巧自由的活動 。

4．運動協(xié)調(diào)能力：指眼、手腳，身體迅速準確地做出精確的動作和運動反應，手能跟隨著眼所看到的東西迅速行動，進行正確控制的能力。您在此項的得分為3.96分； 得分處于較低水平,表示您眼、手腳較難以迅速準確的完成精確的動作和運動，手腳協(xié)調(diào)能力較差，不能很好的配合二者的運動 。

5．運算推理能力：指迅速而準確地運算以及在快速準確地進行計算的同時，能進行推理，解決應用問題的能力。您在此項的得分為4.88分； 得分處于中等水平,表示您運算、推理、解決實際問題的能力一般 。

6．言語能力：指對詞及其含義的理解和使用能力，對詞、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正確地表達自己的觀念向別人介紹信息的能力。您在此項的得分為5.53分； 得分處于較高水平,表示您有較好的詞匯理解能力，較善于表達自己 。

7．空間判斷能力：指對立體形以及平面圖形與立體圖形之間的關系的理解能力，包括能看懂幾何圖形，對立體圖形的三個面的理解力，識別物體在空間運動中的聯(lián)系，解決幾何問題。您在此項的得分為6.44分； 得分處于高分水平,表示您對幾何和立體圖形有很強的辨識理解力，善于識別空間運動的物體，善于解決幾何問題 。

 

能力突出特點

通過測評，發(fā)現(xiàn)您具有以下能力特點：您對幾何和立體圖形有很強的辨識理解力，善于識別空間運動的物體，善于解決幾何問題；您有較好的詞匯理解能力，較善于表達自己；但是您眼、手腳較難以迅速準確的完成精確的動作和運動，手腳協(xié)調(diào)能力較差，不能很好的配合二者的運動；您無法完成手部的迅速準確活動，手指和腕部較難以完成精巧自由的活動；盡管您在某些能力方面比較欠缺，但不用太擔心，因為能力是可以根據(jù)您今后工作的需要通過您有意識的培養(yǎng)而改變的。

 

 

三、職業(yè)興趣測評

 

1．組織/管理取向：指喜歡從事組織、控制和影響他人的工作，這類人喜歡管理人員的工作，喜歡擔任組織、領導的角色，通過權(quán)力和非權(quán)力影響力來對他人