一般能力傾向測試報告樣本

　　數(shù)學(xué)運用能力：一般。你對數(shù)字規(guī)律和數(shù)學(xué)現(xiàn)象不夠敏感，解決問題時通常方法單一，缺乏靈活性，但有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，面對實際問題時，經(jīng)過考慮通常能夠找到解決辦法。

　　言語理解能力：較差。你表述通常不夠清晰、準(zhǔn)確，對文字材料的理解水平和速度也較差，不善于抓住主題思想，理解上經(jīng)常會有一定的偏差。

　　判斷推理能力：較好。你對事物變換所反映出的`內(nèi)在規(guī)律比較敏感。能通過分析發(fā)現(xiàn)事件發(fā)生的邏輯順序；對于自然常識、物理現(xiàn)象的認識水平較高；能對圖形符號進行表象加工、旋轉(zhuǎn)；并能根據(jù)一定的前提進行比較合理的推斷。

　　資料分析能力：很好。你頭腦清晰，才思敏捷。具有準(zhǔn)確的數(shù)字估算能力和快速的綜合分析能力。能夠迅速捕捉圖表、文字中蘊含的大量信息，通過有效縝密的認知加工，出色地解決生產(chǎn)生活中面臨的實際問題。

　　備注：

　　平均水平的由來是根據(jù)常模評定得出的，

　　也可根據(jù)參與測評企業(yè)的績優(yōu)員工的平均水平設(shè)定標(biāo)桿。

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