職業(yè)測(cè)評(píng)的4大好處
職業(yè)測(cè)評(píng)是心理測(cè)驗(yàn)的一個(gè)分支，在學(xué)術(shù)上被廣泛認(rèn)可的心理測(cè)驗(yàn)的定義是“行為樣組的客觀的標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量”。以下是小編為大家收集的職業(yè)測(cè)評(píng)的4大好處，供大家參考!
職業(yè)測(cè)評(píng)可以在一定程度上幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)自我，了解自己的性格特征職業(yè)傾向，幫助我們準(zhǔn)確的進(jìn)行職業(yè)定位。但是，職業(yè)測(cè)評(píng)并不是萬(wàn)能的，它不能解決所有的人的所有的問(wèn)題。而對(duì)于測(cè)評(píng)結(jié)果，更是需要正確的`對(duì)待。職業(yè)測(cè)評(píng)是一個(gè)工具，工具用的好會(huì)起到事半功倍的作用。
對(duì)在校學(xué)生來(lái)講，如果能在畢業(yè)的時(shí)候找到一份適合自己，能夠充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)所長(zhǎng)工作，對(duì)他們的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展能起到巨大的推動(dòng)作用但是事實(shí)上是很多在校學(xué)生都不了解自己想要的是什么，什么工作是適合自己的，自己的優(yōu)勢(shì)是什么。職業(yè)測(cè)評(píng)就是來(lái)幫助我們準(zhǔn)確地對(duì)我們自身的興趣、性格、能力等特征進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)自身潛在競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和能充分發(fā)揮這個(gè)優(yōu)勢(shì)的職業(yè)。
所以說(shuō)職業(yè)測(cè)評(píng)的根本作用是實(shí)現(xiàn)人適其職，職得其人;人盡其才，才盡其用。通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)可以對(duì)受測(cè)者的心理特征進(jìn)行初步定位，比如確定受測(cè)者的興趣傾向性格類(lèi)型、價(jià)值觀取向，基于這些信息可以實(shí)現(xiàn)對(duì)其專(zhuān)業(yè)選擇的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方式的明確的職業(yè)。
每個(gè)人對(duì)自己都有一些了解，但是有規(guī)范的、有方向的自我了解卻往往不充分。比如一個(gè)人也清楚自己喜歡什么，但是他經(jīng)常無(wú)法總結(jié)出這些喜歡的項(xiàng)目之間是什么關(guān)系，這些傾向反映出他(她)什么樣的心理實(shí)質(zhì)。而要從本質(zhì)層次實(shí)現(xiàn)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的解決，就需要使用職業(yè)測(cè)評(píng)的工具。
具體來(lái)講，職業(yè)測(cè)評(píng)的作用可以包括以下幾個(gè)方面：
1. 預(yù)測(cè)：在一定程度上預(yù)測(cè)受測(cè)者在教育訓(xùn)練、職業(yè)訓(xùn)練以及未來(lái)工作中的表現(xiàn)。
2. 診斷：診斷受測(cè)者在性格、興趣、價(jià)值觀、技能和職業(yè)生涯決策等方面的特質(zhì)。了解個(gè)體在目標(biāo)人群總體中的位置。
3. 區(qū)別：區(qū)別出受測(cè)者的某些特質(zhì)最類(lèi)似于哪一類(lèi)的職業(yè)群體。
4. 評(píng)估：了解受測(cè)者在職業(yè)
生涯發(fā)展的連續(xù)過(guò)程中，其職業(yè)決策、職業(yè)適應(yīng)性的行為、態(tài)度，以及能力方面的一般狀況，對(duì)職業(yè)生涯咨詢或輔導(dǎo)的進(jìn)展情況和效果進(jìn)行評(píng)估。
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