大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人戰(zhàn)略
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)全新的工作和生活，我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人戰(zhàn)略，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人戰(zhàn)略1
1職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是什么？
職業(yè)生涯規(guī)劃的核心其實(shí)是性格分析，是基于性格分析基礎(chǔ)上的對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)和規(guī)劃，而不是純粹的理論灌輸，不是現(xiàn)行高校教材中枯燥無(wú)味的解釋和形而上學(xué)的高談闊論。
2進(jìn)行性格分析為什么一定要學(xué)習(xí)九型人格？
其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，九型人格是一門讓你通曉人性，探索人的行為內(nèi)在動(dòng)力，了解他人行為動(dòng)機(jī)與及別人對(duì)事情反應(yīng)的學(xué)問(wèn)。是一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn)，它按照人們的思維、情緒和行為，將人分為九種：完美主義者、給予者、實(shí)干者、悲情浪漫者、觀察者、懷疑者、享樂(lè)主義者、調(diào)停者。九型人格最卓越之處在于能穿透人們表面的喜怒哀樂(lè)，進(jìn)入人心最隱秘之處，發(fā)現(xiàn)人的最真實(shí)、最根本的需求和渴望。九型人格能夠幫助我們洞察人心，用有效的方式對(duì)應(yīng)他人，最終提升我們?nèi)松男腋：统晒Α?/p>
而其他性格分析的方法則根本達(dá)不到這樣的效果。
3為什么九型人格的課程遲遲的不能進(jìn)入校園呢？
因?yàn)楫?dāng)前可以講述九型人格的講師費(fèi)學(xué)生付不起，而學(xué)校也不愿意付這樣一筆額外費(fèi)用。
4大學(xué)生真正需要的職業(yè)生涯規(guī)劃何時(shí)可以進(jìn)入校園？
在當(dāng)前情況，只有呼吁一些有愛(ài)心的講師，針對(duì)急需進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的大學(xué)生進(jìn)行公益性的授課，從中培養(yǎng)一批中間力量，再進(jìn)行大面積的授課和訓(xùn)練，目前已經(jīng)有十多名講師表示愿意用自己的業(yè)余時(shí)間免費(fèi)為大學(xué)生提供服務(wù)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人戰(zhàn)略2
努力的提升！盡管這個(gè)學(xué)生他不可能真正的提升成功，由于究竟還是一個(gè)實(shí)習(xí)生，不是一個(gè)正式員工。究竟還是一個(gè)實(shí)習(xí)生，還不是正式員工，但是怎么樣？但是這個(gè)時(shí)候新來(lái)的實(shí)習(xí)生是不是會(huì)回他帶領(lǐng)？他至少現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個(gè)小型團(tuán)隊(duì)了？
那么再來(lái)看畢業(yè)他們兩個(gè)開始截然不同了，畢業(yè)開始截然不同了。畢業(yè)的時(shí)候那個(gè)沒(méi)規(guī)劃的學(xué)生開始終于拿到學(xué)歷了，開始寫簡(jiǎn)歷找工作。他是再一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)找一個(gè)員工的工作，就是從校園人到企業(yè)人，而這個(gè)有規(guī)劃的學(xué)生怎么樣？大家看他擁有了什么，他擁有了豐富的人脈，經(jīng)過(guò)三年實(shí)習(xí)肯定有人脈了？第二點(diǎn)，他擁有了三年的工作經(jīng)驗(yàn)。第一個(gè)沒(méi)規(guī)劃的學(xué)生沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，他有經(jīng)驗(yàn)了，企業(yè)很看重經(jīng)驗(yàn)的。第三點(diǎn)，他擁有了屬于自己的小型的團(tuán)隊(duì)。所以說(shuō)他是再一個(gè)治理者的姿態(tài)找一個(gè)員工的工作，是在一個(gè)治理者的姿態(tài)找一個(gè)員工的工作。所以說(shuō)第一個(gè)沒(méi)規(guī)劃的人是再一個(gè)學(xué)生的心態(tài)，學(xué)生的身份找一個(gè)工作。第二個(gè)有規(guī)劃的是在一個(gè)治理者的姿態(tài)，降了一級(jí)臺(tái)階找一個(gè)工作。大家想一想他們兩個(gè)誰(shuí)找工作更輕易了？這就是有規(guī)劃和沒(méi)規(guī)劃的區(qū)別，有個(gè)人戰(zhàn)略和沒(méi)有個(gè)人戰(zhàn)略的區(qū)別。所以說(shuō)我希看電視機(jī)的各位同學(xué)能夠認(rèn)認(rèn)真真往想一想我們是否給自己設(shè)了一個(gè)目標(biāo)？可能很多人感覺(jué)設(shè)定目標(biāo)是一個(gè)很虛的東西，實(shí)在并不是，OK，實(shí)在并不是。
在設(shè)定目標(biāo)的時(shí)候，這個(gè)目標(biāo)設(shè)定出來(lái)之后不可能改善我們眼前的事情，很多大學(xué)生現(xiàn)在就是一種急功近利的心態(tài)，OK，就是一種急功近利的心態(tài)。很多人說(shuō)我在做這個(gè)工作的時(shí)候我設(shè)定目標(biāo)之后，馬上我生活就改善，這不太現(xiàn)實(shí)。這就像吃藥一樣，像鍛煉一樣。這里要為大家多講一內(nèi)容是什么？如何規(guī)劃我們的時(shí)間。時(shí)間治理并不是我要多講的內(nèi)容，只不過(guò)生活中的事情分為四個(gè)大類：一類叫做重要而緊急的事情；一類叫做重要而不緊急的事情；第三類叫做不重要緊急的事情；第四類叫做不重要不緊急的事情。很多大學(xué)生有一個(gè)誤區(qū)就是說(shuō)，我不重要不緊急的事情盡量少做或者不做，OK，這個(gè)很正常。那么不重要而緊急的事情可以做一做。那么重要而不緊急的事情適當(dāng)做一做，主要把精力放在那些又重要又緊急的事情上。大家想可能這個(gè)觀念沒(méi)有什么錯(cuò)，但是現(xiàn)在我告訴你這個(gè)觀念是大錯(cuò)特錯(cuò)了。為什么這么說(shuō)？
比如說(shuō)我來(lái)問(wèn)一下各位，大家說(shuō)人的身體健康重要不重要？重要吧，人的身體健康很重要。假如你生病了吃藥是一件緊急的事情？人需要吃藥。好，這屬于又重要又緊急的事情。那么鍛煉身體呢，平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉呢。平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉這屬于一件不太緊急的事情，我今天鍛煉也行，明天鍛煉也行。我這一分鐘鍛煉也行，我聽完課鍛煉也可以，它不緊急但是很重要。好，我問(wèn)一下各位，我們是把主要精力放在得病吃藥上，還是把主要的精力放在鍛煉身體上呢？好，假如一個(gè)城市這個(gè)城市治安或者這個(gè)城市的防火好不好？是看它的防火設(shè)施多未幾？還是看這個(gè)城市消防隊(duì)員出警速度快不快呢？主要是看防火設(shè)施？防火設(shè)施這屬于一個(gè)不太緊急，但是卻非常重要的事情。而那些天天都在救火一個(gè)城市，我相信不會(huì)是什么好城市。所以我相信各位能夠把事情防患未然，把事情防患未然。
這就像以前所講的一個(gè)扁鵲，古代的名義扁鵲見(jiàn)蔡桓公里面有這樣一個(gè)故事。蔡桓公問(wèn)扁鵲說(shuō)，你是一個(gè)名醫(yī)，你告訴我你們家哥三，你大哥、二哥和你都是醫(yī)術(shù)高明的人。你告訴我你們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)的醫(yī)術(shù)最高？扁鵲說(shuō)，我大哥的醫(yī)術(shù)最高。蔡桓公說(shuō)你大哥怎么醫(yī)術(shù)高，我不知道他有醫(yī)術(shù)，別人都說(shuō)他醫(yī)術(shù)不太高。扁鵲說(shuō)我大哥為什么醫(yī)術(shù)高呢？由于跟我大哥在一起這些人沒(méi)有生病的，他剛剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)人有一點(diǎn)小的毛病甚至于沒(méi)有毛病，他就把這個(gè)病情防患未然，所以說(shuō)在我大哥四周根本沒(méi)有人生病，很多人就不知道我大哥這個(gè)醫(yī)術(shù)高明。
那么再來(lái)看二哥，我二哥這個(gè)人醫(yī)術(shù)比我要強(qiáng)，比我大哥要差。為什么比我強(qiáng)，比我大哥醫(yī)術(shù)差了？由于二哥這個(gè)人，當(dāng)別人只有小病的時(shí)候，我二哥就把別人給治好了，還沒(méi)有把小病變成大病就已經(jīng)被人治好了。所以很多人說(shuō)二哥這個(gè)人醫(yī)術(shù)不太高明，只不過(guò)能治小病。那么為什么我最出名呢？但實(shí)在我醫(yī)術(shù)最差。由于別人這個(gè)人有一點(diǎn)點(diǎn)微微的小病別人看不出來(lái)的時(shí)候，我也看不出來(lái)，但是我大哥卻能治好，能防患未然。我二哥，有病的時(shí)候我二哥就把他治好了，小病我也治不好，我也發(fā)現(xiàn)不了。只有那些已經(jīng)病進(jìn)膏肓、行將就木的人我才能治好，我就給人家鋸胳膊鋸?fù)�，給人家上各種各樣的藥，所以別人感覺(jué)到我扁鵲能夠治大病，所以說(shuō)我扁鵲最出名，但是實(shí)際上對(duì)于一個(gè)社會(huì)最有價(jià)值的是誰(shuí)的？是我的大哥和我的二哥，我是最沒(méi)有價(jià)值的。所以說(shuō)各位你們未來(lái)進(jìn)進(jìn)到企業(yè)，企業(yè)的老總都不傻，往看一看你這個(gè)人做事情是防患未然，還是擅長(zhǎng)于救火，企業(yè)不�？匆粋�(gè)救火隊(duì)長(zhǎng)。真的，每一個(gè)企業(yè)不�？凑衅敢粋�(gè)人他是一個(gè)救火隊(duì)長(zhǎng)，每時(shí)每刻都要救火。由于有一個(gè)救火隊(duì)長(zhǎng)就代表企業(yè)失火了，每一個(gè)企業(yè)都需要一個(gè)防火專家，告訴我們企業(yè)如何往防范風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)吧，如何規(guī)避這些已經(jīng)錯(cuò)誤的事情。所以我希看各位你們做事情的時(shí)候也是如此，你們做事情也是如此，多往做那些重要而不緊急的事情，少往做那些重要而緊急的事情。這就要給我們一個(gè)規(guī)劃，所以說(shuō)在生活中做人不要太功利，不要太急功近利，給自己一個(gè)個(gè)人戰(zhàn)略，給自己一個(gè)方向，給自己一個(gè)目標(biāo)，這屬于一件很長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情。
比如說(shuō)像剛才，大逐一個(gè)學(xué)生做規(guī)劃，另一個(gè)學(xué)生沒(méi)有做規(guī)劃，大一的時(shí)候沒(méi)有什么區(qū)別。大二甚至也看不出區(qū)別，大三也沒(méi)有太多區(qū)別，可是大四畢業(yè)找工作的時(shí)候，OK就已經(jīng)有區(qū)別了。這是一件幾年之后才會(huì)產(chǎn)生不同的一點(diǎn)，幾年之后才會(huì)產(chǎn)生不同的一點(diǎn)，明白了各位。所以說(shuō)我�？锤魑煌瑢W(xué)給自己一個(gè)目標(biāo)，不要過(guò)于急功近利，不要過(guò)于急功近利。
那么我們一起來(lái)看一看如何往為個(gè)人做一個(gè)個(gè)人戰(zhàn)略？首先是為自己定一個(gè)五年遠(yuǎn)景，確定未來(lái)五年之后我的目標(biāo)是什么？那么確定五年目標(biāo)之后來(lái)看看我的兩年目標(biāo)是什么？我的年度主題是什么？我年度行動(dòng)計(jì)劃是什么？要解決的根本矛盾是什么？我個(gè)人的核心價(jià)值觀是什么？這是一個(gè)正常的作個(gè)人戰(zhàn)略一個(gè)流程。那么這個(gè)流程不得不使我們想起一個(gè)故事，這個(gè)故事的真實(shí)性我不敢保證，這是一件八卦新聞所講的故事。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人戰(zhàn)略3
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的準(zhǔn)則①擇己所愛(ài)。
從事一項(xiàng)你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)，務(wù)必注意：考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的興趣，擇己所愛(ài)，選擇自己所喜歡的職業(yè)。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的準(zhǔn)則②擇己所長(zhǎng)。
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng)，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的準(zhǔn)則③擇世所需。
社會(huì)的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，一定要分析社會(huì)需求，擇世所需。最重要的是，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會(huì)需求，并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的準(zhǔn)則④擇己所利。
職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯規(guī)劃中的收益最大化原則。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人戰(zhàn)略4
職業(yè)方向及總體目標(biāo)
我學(xué)的是生物專業(yè)，所以，我想進(jìn)生化公司（比如陜西瑞康生物公司）工作，以發(fā)揮自己所長(zhǎng)�？傮w目標(biāo)是成立一家自己的生化公司。
自我分析
�。�1）自己興趣愛(ài)好：
我喜歡寫詩(shī)，寫詩(shī)可以抒發(fā)心情，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自然的美；我喜歡閱讀，閱讀可以開拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和知識(shí)；我喜歡上網(wǎng)，上網(wǎng)與閱讀一樣可以開拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且上網(wǎng)瀏覽，可以得知世界最新形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及國(guó)家最新政策；我喜歡跑步，學(xué)習(xí)久了，工作累了，進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以放松心情；我也喜歡散步，散步也是十分有效的放松心情的方法；我喜歡分析，分析能讓人清楚的了解事情的前因后果；我喜歡……
�。�2）自我優(yōu)勢(shì)：
善于分析，觀察細(xì)致，經(jīng)常反思自己，也經(jīng)常注意如何保持一個(gè)平靜的心態(tài)。
我的家庭能支付起我的求學(xué)費(fèi)用，我可以更專心地學(xué)好自己的專業(yè)。
�。�3）自我劣勢(shì)：
沒(méi)有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)校專業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗(yàn)少，可以說(shuō)沒(méi)有；組織力弱。
�。�4）自己的優(yōu)點(diǎn)：
分析力強(qiáng)，思考力強(qiáng)，推理力強(qiáng)，觀察力敏銳，做事認(rèn)真，有責(zé)任感，心地善良，有上進(jìn)心，喜歡幫助別人，判斷力強(qiáng)。
�。�5）自己的缺點(diǎn)：
不善言談，不太喜歡與人交流，性格內(nèi)向，做事太重感情，太以自我為中心，行事有時(shí)不會(huì)考慮他人的感受，心智有點(diǎn)幼稚。
（6）需要利用的資源：
自己的好友群，同班同學(xué)，互聯(lián)網(wǎng)等等。
具體的解決方法：擴(kuò)大人際交往面，與同學(xué)搞好關(guān)系，學(xué)好自己的專業(yè)。
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1.封面
署上作品名稱和年月日，可以在封面插入圖片和警示格言
2.扉頁(yè)個(gè)人資料：
真實(shí)姓名：××
筆名：× × ×
性別：×
年齡：× ×歲
籍貫：× ×省× ×市/縣
身份證號(hào)碼：× × × × × × × × × × × × × × × × × ×所在學(xué)校及學(xué)院：× ×大學(xué)× ×學(xué)院班級(jí)及專業(yè)：××級(jí)× ×專業(yè)
學(xué)號(hào):× × × × × × × × × ×
聯(lián)系地址:× × × × × × × × ×
郵編:× × × × × ×
聯(lián)系電話:× × × × × × × ×
E－mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
3.目錄引言
第一章 認(rèn)識(shí)自我
1.個(gè)人基本情況
2.職業(yè)興趣
3.職業(yè)能力及適應(yīng)性
4.個(gè)人性格
5.職業(yè)價(jià)值觀
6.勝任能力
自我分析小結(jié)
第二章 職業(yè)生涯條件分析
1.家庭環(huán)境分析
2.學(xué)校環(huán)境分析
3.社會(huì)環(huán)境分析
4.職業(yè)環(huán)境分析
職業(yè)生涯條件分析小結(jié)
第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.職業(yè)目標(biāo)的確定
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃
第五章 評(píng)估調(diào)整
1.評(píng)估的內(nèi)容
2.評(píng)估的時(shí)間
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
結(jié)束語(yǔ)
附:參考書目
4.正文
大致就是這樣，下面給大家舉個(gè)范文
個(gè)人資料：
真實(shí)姓名：xxx
性別：男
年齡：21歲
籍貫：xxxx
所在學(xué)校及學(xué)院：xxx學(xué)院
班級(jí)及專業(yè)：會(huì)計(jì)電算化五班
學(xué)號(hào)：xxxxxx
聯(lián)系地址：xx學(xué)院
郵編：xxxxxx
正文
總論（引言）
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人戰(zhàn)略6
每個(gè)人的一生都是有限的，在有限的時(shí)間里，所有人了都希望自己能夠達(dá)到自己夢(mèng)想的巔峰。
在每個(gè)人的生命發(fā)展的過(guò)程中，其發(fā)展過(guò)程都是獨(dú)特而又豐富多彩的。一生的時(shí)間不可以重復(fù)，那么在不可重復(fù)的今生一定要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃，并按照規(guī)劃好的人生方向前行。
做好職業(yè)規(guī)劃并不簡(jiǎn)單，它是一個(gè)很龐大的概念。它是在個(gè)人與組織的相結(jié)合下，對(duì)一個(gè)人整個(gè)人生的主觀、客觀分析，結(jié)合實(shí)際情況確定一個(gè)人的`最佳發(fā)展方向與目標(biāo)，并未實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出的合理的行動(dòng)方案。 而自己，現(xiàn)在已經(jīng)是一名法學(xué)系專業(yè)的大學(xué)生了，根據(jù)自己的切身情況，在展開整個(gè)大學(xué)生涯的學(xué)習(xí)之前，也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃。
從自己走進(jìn)校園的那一刻開始，就應(yīng)該好好的想想自己的未來(lái)的道路。告訴自己，決不可將自己的大好時(shí)光消磨掉，應(yīng)該抓住一切時(shí)間好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言
由于自己已經(jīng)選擇了法學(xué)系專業(yè)，那么就要根據(jù)自己的專業(yè)好好的確定自己未來(lái)職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力，那么就要從現(xiàn)在開始，努力的學(xué)好自己的專業(yè)課知識(shí)，學(xué)習(xí)如果做好一名律師的專業(yè)技能，通過(guò)平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間研究曾經(jīng)有過(guò)的所有法律案例。希望可以通過(guò)自己的努力，讓自己的大學(xué)生涯毫不虛度。
人的一生大學(xué)時(shí)光也許就只有一次，如果沒(méi)有把握住，將來(lái)自己一定會(huì)后悔。所以，在學(xué)習(xí)開展之前，先為自己制作好職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃好目標(biāo)。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，有人動(dòng)力，才能按照自己規(guī)劃好的人生路軌行進(jìn)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人戰(zhàn)略7
我正式踏入了大學(xué)的校門，開始了我曾夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。
人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語(yǔ)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語(yǔ)。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。
目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語(yǔ)文章大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書。
所謂 工欲善其事，必先利其器 適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧
首先，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ)，要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來(lái)奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語(yǔ)職業(yè)規(guī)劃。只為著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。
同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問(wèn)就業(yè)情況，大學(xué)不同于中學(xué)，只知悶頭苦讀是不行的，你要學(xué)會(huì)交際；當(dāng)然積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧也是必須的。
大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間，是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期，所以不要在空閑的時(shí)候無(wú)所事事，去嘗試，去探索。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人戰(zhàn)略8
每個(gè)人的一生都是有限的，在有限的時(shí)間里，所有人了都期望自我能夠到達(dá)自我夢(mèng)想的巔峰。在每個(gè)人的生命發(fā)展的過(guò)程中，其發(fā)展過(guò)程都是獨(dú)特而又豐富多彩的。一生的時(shí)間不能夠重復(fù)，那么在不可重復(fù)的今生必須要為自我做好一份詳盡的規(guī)劃，并按照規(guī)劃好的人生方向前行。
做好職業(yè)規(guī)劃并不簡(jiǎn)單，它是一個(gè)很龐大的概念。它是在個(gè)人與組織的相結(jié)合下，對(duì)一個(gè)人整個(gè)人生的主觀、客觀分析，結(jié)合實(shí)際情景確定一個(gè)人的最佳發(fā)展方向與目標(biāo)，并未實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出的合理的行動(dòng)方案。
自我此刻已經(jīng)是一名XX專業(yè)的大學(xué)生了，根據(jù)自我的切身情景，在展開整個(gè)大學(xué)生涯的學(xué)習(xí)之前，也要為自我做好一份職業(yè)規(guī)劃。
從自我走進(jìn)學(xué)校的那一刻開始，就應(yīng)當(dāng)好好的想想自我的未來(lái)的道路。告訴自我，決不可將自我的大好時(shí)光消磨掉，應(yīng)當(dāng)抓住一切時(shí)間好好的學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識(shí)。
由于自我已經(jīng)選擇了XX專業(yè)，那么就要根據(jù)自我的專業(yè)好好的確定自我未來(lái)職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力，那么就要從此刻開始，努力的學(xué)好自我的專業(yè)課知識(shí)，學(xué)習(xí)如果做好一名律師的專業(yè)技能，經(jīng)過(guò)平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間研究以往有過(guò)的所有法律案例。期望能夠經(jīng)過(guò)自我的努力，讓自我的大學(xué)生涯毫不虛度。
人的一生大學(xué)時(shí)光也許就僅有一次，如果沒(méi)有把握住，將來(lái)自我必須會(huì)后悔。所以，在學(xué)習(xí)開展之前，先為自我制作好職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃好目標(biāo)。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，有人動(dòng)力，才能按照自我規(guī)劃好的人生路軌行進(jìn)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人戰(zhàn)略9
一、活動(dòng)背景
現(xiàn)代社會(huì)瞬息萬(wàn)變，生活在這個(gè)時(shí)代的每個(gè)人都要符合市場(chǎng)的需要。因此，高校的大學(xué)生也必須對(duì)自己的職業(yè)生涯有明確的目標(biāo)，并且在能力和技術(shù)上做好充分的準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬⿴椭鷱V大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。
�。ǘ┨岣咄瑢W(xué)們制作自薦書及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力。
�。ㄈ﹦�(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
�。ㄋ模┴S富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
�。ㄎ澹┨岣邔W(xué)生ppt的制作能力，以及學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。
三、活動(dòng)主題
傳播規(guī)劃理念，打造錦繡前程
四、活動(dòng)詳情
初賽（系賽） 時(shí)間：10月22日晚五點(diǎn)
地點(diǎn)：主樓201
復(fù)賽（代表外語(yǔ)系參加院賽） 時(shí)間：待定
地點(diǎn)：待定
一、 活動(dòng)對(duì)象
外語(yǔ)系20xx、20xx級(jí)全體學(xué)生
二、 比賽形式
參賽選手自制個(gè)人簡(jiǎn)歷一份，再做一份對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃的ppt，在比賽前將作品上交至主席團(tuán)。比賽當(dāng)天，以抽簽形式?jīng)Q定選手出場(chǎng)順序。選手首先展示職業(yè)規(guī)劃ppt，同時(shí)對(duì)規(guī)劃書作陳述演講。ppt時(shí)間限制在5-8分鐘之內(nèi)（不超過(guò)8分鐘）。將按選手個(gè)人簡(jiǎn)歷、ppt質(zhì)量、口才表述能力評(píng)分。
三、 比賽結(jié)果
按評(píng)委給出的得分高低，選出兩名得分較高的選手，代表外語(yǔ)系參加院里的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人戰(zhàn)略10
每個(gè)人的一生都是有限的，在有限的時(shí)間里，所有人了都期望自己能夠到達(dá)自己夢(mèng)想的巔峰。
在每個(gè)人的生命發(fā)展的過(guò)程中，其發(fā)展過(guò)程都是獨(dú)特而又豐富多彩的。一生的時(shí)間不能夠重復(fù)，那么在不可重復(fù)的今生必須要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃，并按照規(guī)劃好的人生方向前行。
做好職業(yè)規(guī)劃并不簡(jiǎn)單，它是一個(gè)很龐大的概念。它是在個(gè)人與組織的相結(jié)合下，對(duì)一個(gè)人整個(gè)人生的主觀、客觀分析，結(jié)合實(shí)際狀況確定一個(gè)人的最佳發(fā)展方向與目標(biāo)，并未實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出的合理的行動(dòng)方案。
而自己，此刻已經(jīng)是一名法學(xué)系專業(yè)的大學(xué)生了，根據(jù)自己的切身狀況，在展開整個(gè)大學(xué)生涯的學(xué)習(xí)之前，也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃。
從自己走進(jìn)校園的那一刻開始，就就應(yīng)好好的想想自己的未來(lái)的道路。告訴自己，決不可將自己的大好時(shí)光消磨掉，就應(yīng)抓住一切時(shí)間好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。
由于自己已經(jīng)選取了法學(xué)系專業(yè)，那么就要根據(jù)自己的專業(yè)好好的確定自己未來(lái)職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力，那么就要從此刻開始，努力的學(xué)好自己的專業(yè)課知識(shí)，學(xué)習(xí)如果做好一名律師的專業(yè)技能，透過(guò)平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間研究以前有過(guò)的所有法律案例。期望能夠透過(guò)自己的努力，讓自己的大學(xué)生涯毫不虛度。
人的一生大學(xué)時(shí)光也許就只有一次，如果沒(méi)有把握住，將來(lái)自己必須會(huì)后悔。所以，在學(xué)習(xí)開展之前，先為自己制作好職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃好目標(biāo)。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，有人動(dòng)力，才能按照自己規(guī)劃好的人生路軌行進(jìn)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人戰(zhàn)略11
自主創(chuàng)業(yè)困難重重，社會(huì)資源缺乏和資金不足，已成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大障礙。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)最重要的先決條件，是擁有豐富的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大障礙的調(diào)查中，缺乏社會(huì)關(guān)系，經(jīng)驗(yàn)不足成為阻礙大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大因素。另外，在眾多困難中，啟動(dòng)資金不足成了阻礙大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要問(wèn)題。有28.13%受訪者認(rèn)為缺乏資金制約著他們創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)。
針對(duì)就業(yè)過(guò)程***現(xiàn)的緊張、焦慮、消極等心理問(wèn)題，要通過(guò)幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，培養(yǎng)良好的擇業(yè)心態(tài)，提高就業(yè)意識(shí)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃等措施進(jìn)行調(diào)節(jié)。而怎樣幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃呢?
首先是要開展職業(yè)測(cè)評(píng)，明確職業(yè)定位。通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)，讓學(xué)生更多了解自己的職業(yè)興趣、職業(yè)性格等，在選擇職業(yè)時(shí)，結(jié)合自己的興趣、能力以及知識(shí)儲(chǔ)備。
其次，開展參與就業(yè)，明確需求標(biāo)準(zhǔn)。從低年級(jí)開始，就努力提高學(xué)生的就業(yè)參與意識(shí)，組織學(xué)生參加人才交流會(huì)，嘗試與用人單位溝通，了解人才需求的標(biāo)準(zhǔn)和要求，以便做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。
最后，還要開展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，明確職業(yè)生涯路線。爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)擁有自己的一份職業(yè)規(guī)劃書，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，早規(guī)劃，早打算，早準(zhǔn)備，充分做好就業(yè)前的心理準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)理性就業(yè)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人戰(zhàn)略12
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本理論和生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，熟悉相關(guān)臨床知識(shí)，具有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)技能，熟悉外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)室組織與管理等知識(shí)技能，從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
二、專業(yè)核心能力及核心技術(shù)
掌握微生物檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn)、寄生蟲檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)、血液檢驗(yàn)的基本理論知識(shí)，具有規(guī)范的基本操作能力。掌握必須的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、具有將各種檢驗(yàn)項(xiàng)目與臨床各科疾病聯(lián)系的能力。 核心技術(shù)包括：臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)技術(shù)、臨床微生物檢驗(yàn)技術(shù)、血液學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等
三、專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)
專業(yè)核心課程：醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)、寄生蟲檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、免疫檢驗(yàn)、臨床微生物學(xué)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)技術(shù)。
實(shí)踐教學(xué)：實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練。按照基礎(chǔ)、提高、綜合三個(gè)層次和基本實(shí)訓(xùn)、單項(xiàng)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練、綜合頂崗實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等模塊構(gòu)建實(shí)踐能力培養(yǎng)體系。
四、就業(yè)面向
各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，醫(yī)藥、食品企業(yè)，生物制品、醫(yī)療設(shè)備企業(yè)從事臨床檢驗(yàn)、輸血檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室管理、質(zhì)檢、營(yíng)銷及其他工作。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人戰(zhàn)略13
一、前言
二、省己篇
（一）個(gè)人基本資料：
�。ǘ﹤�(gè)人測(cè)評(píng)結(jié)果：
1、興趣
�。ㄈ﹤�(gè)人能力分析：
1.出色的交際才能，能大方大膽地與別人交流
2.有一定的文學(xué)功底，能流暢地表達(dá)自己，讓別人理解自己
3.探險(xiǎn)精神、創(chuàng)新意識(shí)以及克服困難的勇氣
4.在能表現(xiàn)自己的領(lǐng)域能盡力表現(xiàn)自己，同
5.有“走自己的路、讓別人去說(shuō)吧”的樂(lè)觀主義激情
6. 在做大事時(shí)能顧前思后，絕不大意，同時(shí)能不拘小節(jié)
7.能靈活地適應(yīng)新情況，有熟練的變換能力
8.在社交生活中不會(huì)感到拘謹(jǐn)，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場(chǎng)合
9.自信，有雄心和志向，魄力強(qiáng)。
1. 對(duì)思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，對(duì)自己不信任的人耐心不夠
2. 不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作
3.平時(shí)日常生活非常粗心，經(jīng)常做事虎頭蛇尾
4. 不夠成熟，有時(shí)想問(wèn)題太過(guò)幼稚。
5．對(duì)自己估計(jì)過(guò)高，太過(guò)獨(dú)立，卻往往離不開別人幫助
6．特例獨(dú)行，會(huì)造成別人對(duì)自己的不理解。
7．對(duì)自己不喜歡的事情總是置之不理，盡管知道很重要
8. 有時(shí)表現(xiàn)的莽撞，不計(jì)后果。
二、度勢(shì)篇
�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析：
�。ǘ┞殬I(yè)環(huán)境分析：
一是高校專業(yè)設(shè)置與快速變化的市場(chǎng)需求錯(cuò)位
二是人才結(jié)構(gòu)失衡，供求矛盾加大。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人戰(zhàn)略14
一、自我盤點(diǎn)及解決自我盤點(diǎn)中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。學(xué)業(yè)和職業(yè)可以說(shuō)是每個(gè)人必經(jīng)的兩個(gè)階段，不同的只是在這兩方面的成就大小，理論和實(shí)踐是分不開的，學(xué)習(xí)的知識(shí)技能與職業(yè)的規(guī)劃最后都必須有一個(gè)具體的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)，而就業(yè)便是有一個(gè)工作來(lái)檢驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自我。
二、學(xué)業(yè)是職業(yè)的基礎(chǔ)
人的許多本領(lǐng)和能力不是天生的，是在學(xué)習(xí)積累中逐漸形成的，知識(shí)是能力的前提，能力由知識(shí)轉(zhuǎn)變，為了有一個(gè)更好的職業(yè)之路我們現(xiàn)在應(yīng)趁著大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)知識(shí)。
三、確定一個(gè)適合的職業(yè)理想
第一，要認(rèn)真地分析一下自己的職業(yè)理想定得是不是脫離實(shí)際、過(guò)高；自己的職業(yè)素質(zhì)符合不符合你所選擇的職業(yè)要求。
第二，要懂得職業(yè)理想不等于理想職業(yè)。一般認(rèn)為當(dāng)個(gè)人的能力、職業(yè)理想與職業(yè)崗位結(jié)合時(shí)，即達(dá)到三者的有機(jī)統(tǒng)一時(shí)，這個(gè)職業(yè)才是你的理想職業(yè)。
四、如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃：
要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，首先應(yīng)該在心理上做好準(zhǔn)備。因?yàn)榇髮W(xué)生職業(yè)生涯過(guò)程其實(shí)也就是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)、自我探索的過(guò)程。學(xué)的認(rèn)知方法和手段，如借助于職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)和性格測(cè)驗(yàn)以及周圍人對(duì)自己的評(píng)價(jià)等，去認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性傾向性，了解自己的需要與興趣。
五、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義：
當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)貫穿其整個(gè)受教育階段的系統(tǒng)工程，它不僅有利于大學(xué)生確定職業(yè)理想、樹立正確的職業(yè)觀，而且還能幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)選擇，促進(jìn)成功就業(yè)，從而緩解就業(yè)壓力。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人戰(zhàn)略15
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中
的一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才培養(yǎng)，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，如何讓員工更好的在崗位上發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和光芒，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)，時(shí)間的浪費(fèi)，就會(huì)讓你在競(jìng)爭(zhēng)中處于下風(fēng)，這樣競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)其他人，就勢(shì)必會(huì)對(duì)以后更好的生活，和個(gè)人更好的發(fā)展產(chǎn)生影響，這是我們不希望看到的局面。
作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有了動(dòng)力，才能夠更好的去實(shí)施，只有在職業(yè)規(guī)劃上好好的規(guī)劃好自己的以后的職場(chǎng)之路，才能夠在工作中更加從容，更加體現(xiàn)自己的價(jià)值，能夠讓自己更好的發(fā)光，我希望在擁有了自己的職業(yè)規(guī)劃之后，能夠很好的實(shí)施，起到真正的作用。做一個(gè)有用而定人。面對(duì)坦蕩的職場(chǎng)之路，我要做好最完備的準(zhǔn)備，這樣才能夠在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。一份好的職業(yè)規(guī)劃，是一個(gè)好的人生的開始。
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