大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃

時間：2021-03-25 09:59:11 職業(yè)規(guī)劃我要投稿

　　時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，你是否每天忙碌，但成果有限，現在這個時候，你會有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢？什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編為大家收集的大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃1

　　俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機，浪費年華?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　自我分析和行業(yè)環(huán)境分析

　　自身的優(yōu)點：

　　(1)具有冒險精神，積極主動，勤奮向上。只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

　　(2)務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節(jié)很強的記憶力。

　　(3)為人謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

　　(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

　　(5)從小認真學習，踏實肯干，積累了一定的知識，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學習的好習慣。喜歡學習，不怕吃苦。

　　(6)在以團結、高效、務實、創(chuàng)新為組織理念的大學生事務服務中心培養(yǎng)了積極主動，拓創(chuàng)新以及團結合作能力。

　　(7)個人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運動、交友等。

　　自我劣勢缺點：信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職，但由于信心不足，始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現自己，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉;缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，口才欠佳。

　　解決自我劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

　　社會環(huán)境分析

　　從近幾年的高招情況來看，水利水電專業(yè)持續(xù)走俏，水利水電專業(yè)的錄取分數線也是居高不下。近年來，與水相關的專業(yè)也漸漸熱門起來，與油礦專業(yè)相比，水更具有可再生能力，所以從投資的角度來看，就更適合長線持有。能源又是人類永恒的話題，所以從事水電方面知識的學習可謂是抱上了金磚。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當熱門的專業(yè)，一般是到各大水利水電工程局和設計院從事研究和設計工作，或者是到工程局從事施工，當然這是比較累的一種工作，能力比較強的可以到各大設計院做設計或監(jiān)理，待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同，就業(yè)潛規(guī)則還是很少的，現在全世界范圍內該專業(yè)也是處于蒸蒸日上的狀態(tài)中。20xx屆本科大學生簽約率排名前10位的專業(yè)，水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設計院、建筑施工單位工作、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地產開發(fā)單位及教育機構、科研所工作等。與此同時，還應當引起我們注意的是作為三本院校，我們學校理工科專業(yè)不夠強，與其他一、二本院校相比，我們專業(yè)的競爭力相對較弱。而與其他高職高專相比，他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術人才，他們和我們相比有技術上的優(yōu)勢。

　　職業(yè)目標分解與組合

　　我的計劃目標總體分為兩種，一是在校的奮斗目標，二是畢業(yè)后的工作計劃。

　　(1)在校的奮斗目標

　　階段目標，就大二階段性目標規(guī)劃

　　初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質的培養(yǎng)，將知識向縱深方向發(fā)展。

　　大二是老師親自授教英語的最后期間，也是英語校內四級和國家四級的關鍵沖刺階段。因此，抓住機會好好復習練習英語是很重要的。爭取過英語四級。針對大二期間涉及英語四級考試，因此針對實際情況對英語學習采取相應措施。努力在平時，堅持不懈!

　　當然，除了英語，我們還有很多知識需要鞏固和發(fā)展，因此，還需要加強專業(yè)知識的學習，廣泛涉獵，還要加深對知識的理解。

　　大三：爭取能夠入黨，多看與專業(yè)相關的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。

　　大四：爭取到好的實習機會，多多積累經驗，認真踏實的學習，找到一份自己滿意的工作。

　　(2)中長期目標

　　中期目標：畢業(yè)后，進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，積極努力工作，努力進入設計院。工作中積極積累工作經驗，并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發(fā)展人際關系，和同事和諧共處，尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間，要熟練操作AutoCAD軟件，會建筑房屋的結構設計，能繪建筑施工圖紙，懂鋼筋混凝土的計算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法、施工工藝及相關規(guī)范和標準。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經歷，熟悉項目運作程序，讓自己有一定的項目規(guī)劃組織實施能力，熟悉工程實施過程，有一定的項目管理的能力，加強良好的管理能力和溝通能力。

　　長期目標：事業(yè)成熟后，奮斗目標工程師，進入管理層，做好分內的事，完成上級領導安排的臨時性、重要性工作，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。

　　結束語

　　計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠

　　有了目標，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。有了目標，就應該調整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時，學會適當減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。適時給自己鼓勵，一步步按計劃來�？朔栊�，長作計劃與總結，使切合實際。形勢多變，自己要看清形勢，及時調整計劃。大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，我要認真地把握生活中的每一個第一次，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個時期內，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢想和現實往往就是一線之差，而行動就是彌補這一差距紐帶。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃2

　　1、興趣愛好：

　　業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫

　　心中偶像：周恩來、比爾.蓋茨

　　喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與�！�、《平凡的世界》

　　喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

　　2、優(yōu)勢分析：

　　從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。

　　3、劣勢分析：

　　因為來自農村，沒有經濟基礎，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經驗，各類榮譽證書太少。

　　4、優(yōu)點分析：

　　樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸的屈氣。

　　5、缺點分析：

　　做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃3

　　努力的提升!盡管這個學生他不可能真正的提升成功，由于究竟還是一個實習生，不是一個正式員工。究竟還是一個實習生，還不是正式員工，但是怎么樣?但是這個時候新來的實習生是不是會回他帶領?他至少現在可以帶領一個小型團隊了?

　　那么再來看畢業(yè)他們兩個開始截然不同了，畢業(yè)開始截然不同了。畢業(yè)的時候那個沒規(guī)劃的學生開始終于拿到學歷了，開始寫簡歷找工作。他是再一個學生的姿態(tài)找一個員工的工作，就是從校園人到企業(yè)人，而這個有規(guī)劃的學生怎么樣?大家看他擁有了什么，他擁有了豐富的人脈，經過三年實習肯定有人脈了?第二點，他擁有了三年的工作經驗。第一個沒規(guī)劃的學生沒經驗，他有經驗了，企業(yè)很看重經驗的。第三點，他擁有了屬于自己的小型的團隊。所以說他是再一個治理者的姿態(tài)找一個員工的工作，是在一個治理者的姿態(tài)找一個員工的工作。所以說第一個沒規(guī)劃的人是再一個學生的心態(tài)，學生的身份找一個工作。第二個有規(guī)劃的是在一個治理者的姿態(tài)，降了一級臺階找一個工作。大家想一想他們兩個誰找工作更輕易了?這就是有規(guī)劃和沒規(guī)劃的區(qū)別，有個人戰(zhàn)略和沒有個人戰(zhàn)略的區(qū)別。所以說我�？措娨暀C的各位同學能夠認認真真往想一想我們是否給自己設了一個目標?可能很多人感覺設定目標是一個很虛的東西，實在并不是，OK，實在并不是。

　　在設定目標的時候，這個目標設定出來之后不可能改善我們眼前的事情，很多大學生現在就是一種急功近利的心態(tài)，OK，就是一種急功近利的心態(tài)。很多人說我在做這個工作的時候我設定目標之后，馬上我生活就改善，這不太現實。這就像吃藥一樣，像鍛煉一樣。這里要為大家多講一內容是什么?如何規(guī)劃我們的時間。時間治理并不是我要多講的內容，只不過生活中的事情分為四個大類：一類叫做重要而緊急的事情;一類叫做重要而不緊急的事情;第三類叫做不重要緊急的事情;第四類叫做不重要不緊急的事情。很多大學生有一個誤區(qū)就是說，我不重要不緊急的事情盡量少做或者不做，OK，這個很正常。那么不重要而緊急的事情可以做一做。那么重要而不緊急的事情適當做一做，主要把精力放在那些又重要又緊急的事情上。大家想可能這個觀念沒有什么錯，但是現在我告訴你這個觀念是大錯特錯了。為什么這么說?

　　比如說我來問一下各位，大家說人的身體健康重要不重要?重要吧，人的身體健康很重要。假如你生病了吃藥是一件緊急的事情?人需要吃藥。好，這屬于又重要又緊急的事情。那么鍛煉身體呢，平時加強體育鍛煉呢。平時加強體育鍛煉這屬于一件不太緊急的事情，我今天鍛煉也行，明天鍛煉也行。我這一分鐘鍛煉也行，我聽完課鍛煉也可以，它不緊急但是很重要。好，我問一下各位，我們是把主要精力放在得病吃藥上，還是把主要的精力放在鍛煉身體上呢?好，假如一個城市這個城市治安或者這個城市的防火好不好?是看它的防火設施多未幾?還是看這個城市消防隊員出警速度快不快呢?主要是看防火設施?防火設施這屬于一個不太緊急，但是卻非常重要的事情。而那些天天都在救火一個城市，我相信不會是什么好城市。所以我相信各位能夠把事情防患未然，把事情防患未然。

　　這就像以前所講的一個扁鵲，古代的名義扁鵲見蔡桓公里面有這樣一個故事。蔡桓公問扁鵲說，你是一個名醫(yī)，你告訴我你們家哥三，你大哥、二哥和你都是醫(yī)術高明的人。你告訴我你們三個誰的醫(yī)術最高?扁鵲說，我大哥的醫(yī)術最高。蔡桓公說你大哥怎么醫(yī)術高，我不知道他有醫(yī)術，別人都說他醫(yī)術不太高。扁鵲說我大哥為什么醫(yī)術高呢?由于跟我大哥在一起這些人沒有生病的，他剛剛發(fā)現這個人有一點小的毛病甚至于沒有毛病，他就把這個病情防患未然，所以說在我大哥四周根本沒有人生病，很多人就不知道我大哥這個醫(yī)術高明。

　　那么再來看二哥，我二哥這個人醫(yī)術比我要強，比我大哥要差。為什么比我強，比我大哥醫(yī)術差了?由于二哥這個人，當別人只有小病的時候，我二哥就把別人給治好了，還沒有把小病變成大病就已經被人治好了。所以很多人說二哥這個人醫(yī)術不太高明，只不過能治小病。那么為什么我最出名呢?但實在我醫(yī)術最差。由于別人這個人有一點點微微的小病別人看不出來的時候，我也看不出來，但是我大哥卻能治好，能防患未然。我二哥，有病的時候我二哥就把他治好了，小病我也治不好，我也發(fā)現不了。只有那些已經病進膏肓、行將就木的人我才能治好，我就給人家鋸胳膊鋸腿，給人家上各種各樣的藥，所以別人感覺到我扁鵲能夠治大病，所以說我扁鵲最出名，但是實際上對于一個社會最有價值的是誰的?是我的大哥和我的二哥，我是最沒有價值的。所以說各位你們未來進進到企業(yè)，企業(yè)的老總都不傻，往看一看你這個人做事情是防患未然，還是擅長于救火，企業(yè)不希看要一個救火隊長。真的，每一個企業(yè)不�？凑衅敢粋€人他是一個救火隊長，每時每刻都要救火。由于有一個救火隊長就代表企業(yè)失火了，每一個企業(yè)都需要一個防火專家，告訴我們企業(yè)如何往防范風險，對吧，如何規(guī)避這些已經錯誤的事情。所以我�？锤魑荒銈冏鍪虑榈臅r候也是如此，你們做事情也是如此，多往做那些重要而不緊急的事情，少往做那些重要而緊急的事情。這就要給我們一個規(guī)劃，所以說在生活中做人不要太功利，不要太急功近利，給自己一個個人戰(zhàn)略，給自己一個方向，給自己一個目標，這屬于一件很長遠的事情。

　　比如說像剛才，大逐一個學生做規(guī)劃，另一個學生沒有做規(guī)劃，大一的時候沒有什么區(qū)別。大二甚至也看不出區(qū)別，大三也沒有太多區(qū)別，可是大四畢業(yè)找工作的時候，OK就已經有區(qū)別了。這是一件幾年之后才會產生不同的一點，幾年之后才會產生不同的一點，明白了各位。所以說我�？锤魑煌瑢W給自己一個目標，不要過于急功近利，不要過于急功近利。

　　那么我們一起來看一看如何往為個人做一個個人戰(zhàn)略?首先是為自己定一個五年遠景，確定未來五年之后我的目標是什么?那么確定五年目標之后來看看我的兩年目標是什么?我的年度主題是什么?我年度行動計劃是什么?要解決的根本矛盾是什么?我個人的核心價值觀是什么?這是一個正常的作個人戰(zhàn)略一個流程。那么這個流程不得不使我們想起一個故事，這個故事的真實性我不敢保證，這是一件八卦新聞所講的故事。有一個著名的演員叫做周迅，我相信各位都應該知道，這是中國很著名一個女演員，一個女性，也算是國際上一個大明星了，演過《假如愛》、《李米的猜想》等等很多電影。那么周迅以前在讀大學的時候是一個電影學院還是一個藝術學校畢業(yè)的時候，在讀大二的時候，這個事情真實性我不知道，但是這個故事對于我們做個人戰(zhàn)略很重要。

　　在讀大二的時候，她天天就是往酒吧玩，往KTV玩，也不怎么愛學習，不怎么愛排練。那么她的老師就來問周迅，說周迅你來告訴我?你未來的目標是什么?由于這個老師覺得周迅很有演員的天賦，我個人覺得周迅演電影也是蠻不錯的。老師就問周迅你未來你的目標是什么?周迅告訴老師說，未來我的目標五年之后我要成為國際上的大影星，老師說好，你的目標我能幫助你實現，你想實現嗎?周迅說我想實現。好，我們一起來看一看五年之后你的目標是什么?想成為一個國際女一號，國際女影星。好，那么五年之后你要成為國際女影星的時候，你第四年的時候你應該什么樣?至少你已經是中國的一線女影星了嗎?周迅說對，我已經是中國一線女影星了。好，你第四年你要成為一線女影星，你兩年之后應該怎么樣?至少應該出演過一部電影叫女一號了吧，對不對?你兩年之后想成為一部電影的女一號，你一年之后怎么樣?你一年之后應該演很多電影的女二號、女三號了吧?對不對?你一年之后想演很多電影女二號、女三號，你往年應該怎么樣?往年已經過往一半了，快到年底了，你往年至少應該天天在劇組里面演一演路人甲，演一演路人乙，多往了解一下導演的拍攝手法，多往了解一下其他演員演的技巧，多往積累一下這個方面的人脈。只要你往年往做這個事情，你一年之后才可以成為很多電影的女二號、女三號，兩年之后才可以成為一部電影的女一號，四年之后才可以成為中國一線當家女花旦，五年之后才會成為國際性的大影星，對不對?好，你五年之后要實現這個目標，你現在應該怎么辦?你現在不要往酒吧，你不要再往KTV，你應該多往劇組里面往，多往了解多往實踐。周迅當時恍然大悟，就按照這樣一條路往走，果然在今天走成了中國的，可以說是一個國際化的女影星。

　　那么我們人也是如此，各位給你們自己設定一個未來我們的目標，五年之后我應該做成什么樣?對不對?比如說你是一個大一的學生你告訴我說，五年之后我已經在一家企業(yè)里面工作一年了，成為一個企業(yè)的高級主管。那么什么樣的企業(yè)，什么樣的行業(yè)，什么樣的職位，你應該設定好。為了達到這個目標?我兩年之后應該是什么樣，我應該知道，假如我兩年之后達不到這個標準，我五年之后就不可能，我兩年之后應該往實習，我大二大三應該往實習。那么大二大三應該往實習或者大二大三有一個非常好的實習，我大一應該什么樣?往年應該什么樣?往年的年度主題。我往年應該找一個比較差的實習，或者是同行業(yè)中比較的公司實習，積累一下這個方面的人脈和實習經驗。

　　好，假如我往年想實習，我開始列出往年年度行動計劃，年底之前一定要實習。比如是假定現在是7月份，那么11月份必須要找到一個實習，7月到11月，7月份、8月份、9月份、10月份四個月，每個月應該完成什么任務。要找實習必須要經過九大環(huán)節(jié)，這九大環(huán)節(jié)如何分配給每一個月，一個月四個星期，如何把這些工作分配給每一個星期，對不對?一個星期七天，天天我應該做什么?這樣我們人就有了一個目標，至少今天天天晚上你在睡覺的時候可以往想一想，今天我這個任務完成了沒有?假如這個任務完成了，那么我就可以明確告訴我自己，我間隔五年之后我的目標更近了一步?由于里已經完成這個任務，這個目標你是被分解過了，你完成了這個目標，今天的任務完成你離五年之后的目標近了一步。人永遠有一個奔頭，就像白龍馬往西天取經一樣，它每邁一步離西天近一步，每邁一步就離西天近一步，而小毛驢呢?它無論怎么邁，都是在原地轉圈，每邁一步都沒有增加一個間隔，每邁一步都沒有增加間隔，每邁一步都是和原先的間隔都是一樣的，所以說這就是沒有什么價值，這就是不可能有回報。所以說各位你天天過得很沖擊，說我天天上多少自習，我今天參加什么活動，讀了什么書。那么你參加自習參加活動往讀書，究竟是不是符合你的目標?你讀書讀什么樣的書?自習自什么樣的習，活動參加什么樣的活動，是否圍繞你目標往做的?對不對各位。假如你沒有圍繞目標往做，那么我告訴你今天做這個事情就是原地轉圈的事情，由于間隔你的目標沒有任何進展，只要你完成了你離目標更近了一步?好不好各位，所以說我�？茨銈儼凑者@樣一個模式為自己做一個個人戰(zhàn)略。

　　那么接下來為各位寫你要解決的根本矛盾是什么?可以利用的資源是什么?這個要寫出來。由于剛才我為大家講到說找工作的時候人應該成為一個商人，具備一種貿易思維。那么商人的根本特點是什么?商人應該具備一種交換思維，而不像乞丐那樣依靠思維，商人應該交換。那么你交換就應該有資源，你就應該有資源。你為自己列一列你究竟有什么資源?比如你學歷是不是你的資源?你學到的知識是不是你的資源?你的資格證是不是你的資源?你的班長、團支書是不是你的資源?你有什么資源?你會做什么?拿著你的資源和你的工作進行一個交換，把你的資源列出來。那么列出來之后再往看一看你要解決的根本矛盾是什么?比如說你的根本矛盾是我要學這個專業(yè)，又要輔修一個專業(yè)，又要參加學生會，時間安排不開這是一個根本矛盾。那么這個矛盾你把它放在這里就好，可以拿著這個矛盾問別人也可以，哪怕別人解決不了往請教別人都可以，所以說對于一份工作重要的不在于說，你不要請教別人，你可以往請教。最可怕的是你根本不知道你的矛盾出現在哪里?當你發(fā)現了你的矛盾，找到了你的資源，給自己設定了目標，年度主題和行動計劃，我相信您這樣做好之后一定找到合適的工作，人一定會成長飛速的，由于我們人是有目標的，我們人是有目標的。

　　實在個人戰(zhàn)略要解決是一個什么題目?就是人生中最重要的投資是什么這樣一個話題。大家想一想我們生這一輩子里面最重要的投資是什么?是自己。了解自己，選對方向是我們人最重要一個投資。巴菲特是世界上的股神，他要投資的時候他就要選擇一個所投資對象一個企業(yè)的成長空間怎么樣，方向對不對?投資的方向對不對?那么我們自己往想一想我們人投資于我們自己呢?以前是父母投資我們大學生，全家人幾代人的心血投資一個大學生，現在你投資你自己了，在為你自己做投資，實在你就是你自己一個基金經理人，你父母的薪水、父母的汗水、父母的心血就屬于投給你基金這部分資產，你屬于基金經理人，你投資的對象就是你自己。把你自己，你作為一個基金經理人投資于什么方向，投資于什么領域，你應該認真想清楚。

　　這就是我要送給大家一句話叫做，永遠要在最短時間用最對的方法往做最對的事情，得到最好的結果。我�？锤魑荒軌虬堰@句話記住一下，永遠在最短的時間，這里面在選擇方向的時候還要學習方法。如何選擇一個最短的時間呢?對吧，如何選擇一個最短的時間呢?時間一定要短。對吧，各位，有時候人不一定要走捷徑，有時候捷徑，各位路徑短，不即是時間短，有時候繞一圈反而倒走一個迂回線，反而時間更短。大家留意我這里面說的是不是走最近的路，有時候最近的路全是荊棘，反而繞一圈的時候曲線救國的時候可以節(jié)約時間，所以說永遠用最短的時間。用最對的方法，究竟我們是走還是打車還是坐飛機，在做工作的時候是用做客戶價值往做，還是圍繞自己往做?是負責任還是不負責任，是有目標還是沒有目標?永遠用最對的方法往做最對的事情。

　　各位，我們往想一想什么叫做戰(zhàn)略，什么叫做戰(zhàn)術?以前經常講到戰(zhàn)略和戰(zhàn)術這兩個概念，戰(zhàn)略是往做正確的事情，是往做對事情。那么什么叫做戰(zhàn)術?戰(zhàn)術是把事情做正確，把事情做好。假如戰(zhàn)略上錯了，你選錯方向了，你沒有選擇一個正確的事情。那么在戰(zhàn)術上你把這個事情做得越好你就越錯，做得越對你就越錯，聽起來很矛盾。你做得越對你就越錯，由于你的方向已經反了。就像起跑一樣，人們在運動會起跑的時候按理說應該往前跑，假如你往后跑，你跑的越快你輸的越多，對不對?OK，你跑的越快，你輸的越多。戰(zhàn)術就是讓你自己跑的更快，那么戰(zhàn)略是什么?戰(zhàn)略就是選好自己的方向，往前沖，往終點往沖。對不對?所以說往做最對的事情，得到最好的結果，這就是一個事情的結果，得到最好的結果。這就是在個人戰(zhàn)略里面我們要實現一個終縱目標，我們要完成一個任務，這就是我們在戰(zhàn)略里面為大家講的內容。我們來總結一下，剛才為大家講到了高薪能力，我們這個人要符合這樣一個貿易社會。接下來為大家講了一個個人戰(zhàn)略，我們人如何往規(guī)劃我們自己?實在一個人有方向沒有方向是區(qū)別很大的。我為大家講了一個學生從大一的時候開始有規(guī)劃，和一個沒有規(guī)劃的學生依然很努力，可是到大四的時候完全不一樣了。那么在這里完全教會大家，不要過于急功近利，OK，不要急功近利。在做事情的時候想一想多往做那些重要，但是不太緊急的事情，不要往當救火隊長。

　　接下來為大家講了白龍馬和小毛驢的故事，白龍馬和小毛驢的故事。白龍馬走的是一條直線，而小毛驢在原地轉圈。這就告訴我們努力不一定有回報，但是不努力一定沒有回報。�？锤魑徽液米约旱姆较颉�

　　接下來為大家講如何規(guī)劃我們的未來，如何做好自己的個人戰(zhàn)略，把自己當做一個投資產品，OK，我們人把自己當做一個投資產品。同時，把自己當做一個基金經理，把自己進行一個定向投資，把自己進行一個定向投資，基金經理投資我們自己�？纯次迥曛笪覀兊哪繕耸鞘裁�?為了達到五年之后的目標，第四年什么樣?第三年什么樣?兩年之后什么樣?往年應該是什么樣?年度主題是什么，為了實現這個年度主題和年度計劃，每個月做什么?進行一個列推法，接下來找到自己的根本矛盾，列出自己的資源。我們在這里就�？锤魑荒軌蚨嗤私庖幌挛磥硇袠I(yè)未來公司。

　　那么在接下來的這堂課中我為大家講解如何選對一個行業(yè)。比如說曾經一個人說他是師范學校畢業(yè)的，說師范學校畢業(yè)他說學中文，他說老師你看，我學中文我只能當語文老師收進不高，我只能當編輯，收進也不高，我該怎么辦?我說你說錯了，語文老師和編輯收進高不高?我暫且不往評價。但是你以為你只能做這兩個工作，你就大錯特錯了。比如說有一個行業(yè)叫做公關。這個學生說公關我不做是陪人飲酒。我說你錯了，奧美你知道嗎?偉達你知道嗎?愛德曼你知道嗎?藍色光標你知道嗎?萬博宣偉你知道嗎?這個學生說我通通沒有聽過這個名字?我說你沒有知道，就為什么評價說你只能做這兩份工作了?奧美、偉達、愛德曼、藍色光標、萬博宣偉都是全球頂級的公紅臉關公司是為大企業(yè)做市場推廣和市場調研的一些公司。甚至有些，你像奧美還有奧美廣告公司。那么它每年要招聘大量學中文的學生，大量的中文系的學生到里邊做工作。

　　再比如說一個學醫(yī)的學生，一個學醫(yī)的學生，一個學醫(yī)的學生，我曾經參加過一個職業(yè)規(guī)劃大賽，他是學護理的，叫做中英護理，他學的是雙語護理。那么我們在參加職業(yè)規(guī)劃大賽的時候請了很多這個一些著名醫(yī)院的護士長跟我坐在一起，而這個學生很棒，站在臺前先用英文做了一段自我先容(20：40英文)，英語做了一段自我先容。然后又說自己會談古箏，女孩子長的很漂亮，體型也非常好。又很有才，又會談古箏，英語說的很流利。然后這個學生做完自己一個職業(yè)規(guī)劃之后很興奮，等著我們給她一個高分，最后我看一眼護士長，我直接告訴她說我說你0分，這個學生很崩潰，說為什么我0分，我這么有才，為什么我0分?好，我就來問這個學生。我說你來看一下，臺下這么多護士長，有誰會說英語的?護士長說我們都聽賓布不太懂她說什么?我說你看，你的目標你的方向都錯了，你的目標你的方向已經錯了。我再問一下護士需要懂古箏嗎?她說不需要。所以說我來告訴你，企業(yè)招聘的是最合適的人，而不是那些最牛的人。你很優(yōu)秀，你很牛，甚至成為牛魔王了?

　　但是又能怎么樣呢?企業(yè)招的是一個合適的人，而不是一個那些有些的人。好了，所以這個學生她自己就沒有定好自己一個方向，沒有定好自己一個方向。對吧，這個學生說我學護理。后來我跟她私下交流，她說我學護理又可以做什么?我給她提供一個建議，我說你告訴我護士是越老越值錢還是越年輕越值錢呢?那么這個護士告訴我說越年輕越值錢。好，你未來應該你的護士年輕年紀總要變化，那么未來你應該怎么走呢?怎么往做呢?我說你有沒有想過往做月嫂這樣一個工作呢?往做私人護理這樣一個工作了?而這個學生恍然大悟說，我沒有想到，老師這么一點播我想到了。

　　實在要往做好一個個人戰(zhàn)略必須要具備一個充分的信息，具備一個充分的資源。有些學生想當然以為未來我想做人力資源，那么人力資源分為很多模塊：薪酬治理、績效治理、勞資關系治理、招聘與選拔、培訓與發(fā)展，很多方向。那么你究竟選擇哪一個細節(jié)的方向，這也是我們在個人戰(zhàn)略里面要往想的一個話題，這也是我們在個人戰(zhàn)略里面往想的一個話題。所以我�？次覀兏魑煌瑢W能夠找準自己的方向，給自己一個清楚的定位，給自己設定一個非常清楚的目標，只有這樣才能夠實現我們這樣一個高薪職場人士的一條路。好不好?那么這就是第二個模塊。接下來為大家講解第三個模塊，求職技巧這個模塊。在求職技巧這個模塊里面就是要圍繞說如何打造我們自己的廣告?如何營銷我們自己往展開的，如作甚自己打廣告，如何營銷自己展開的。在求職技巧里面，講解求職技巧的時候很多大學生問我說，吳老師找工作還有技巧嗎?我寫簡歷把我的經歷寫出來，不就是我的簡歷嗎，對吧?

　　我口試，口試官問我什么，我答什么，不就是我的求職的過程嗎?還有技巧嗎?好，我們看一張圖片，那么看這個圖片是什么?你們可能看不清，你們也根本不知道它是什么?看起來就是一團粉紅色的廢紙，可能就是墻角地上一團粉紅色廢紙。對吧?大家想這團粉紅色分廢紙，你作為中國當代天之驕子大學生你會往墻角撿那團粉紅色的廢紙嗎?你不會，你沒那個時間精力。你想一想一個投資銀行家會往墻角撿一個粉紅色的廢紙嗎?他也不會。那么誰往撿那個那團粉紅色廢紙?乞丐、清潔工會往墻角撿一團粉紅色廢紙，撿起來打開一看是什么?是100元錢。只不過一個粉紅色100元錢人民幣給它捏一團粉紅色廢紙丟在墻角里面。大家想假如你100元給你，你會把這100元變成無窮的知識，把這100元給一個投資銀行家，投資銀行家會把100元變成1000元、變成10000元，上億，讓它不斷的增值。而這個100元給一個乞丐了?他可能會把這100元變成100根羊肉串，對吧?這不就是一個資源的浪費嗎?

　　但是現在各位，中國的大學生是一個什么狀態(tài)?不是一個展開的100元的狀態(tài)，而是已經一個被捏成一團粉紅色廢紙100元狀態(tài)，盡管你有價值，剛才我說過，你具備那些高薪能力、服務和市場經濟，你有百分之百責任，你以目標為導向，你具備客戶價值，你做了個人戰(zhàn)略。好，你已經從一塊錢變成100元了，但是你是一團粉紅色廢紙的，明白了沒有?這團粉紅色廢紙你不可能被好的工作，比如說像你這樣的人撿到，你不可能被更好的工作投資銀行家撿掉，你只能被那些很差的工作所撿掉，被他們撿了便宜，各位!你只能被那些清潔工被那些乞丐這樣的工作給撿了便宜了，明白了嗎?

　　你不可能無窮增值，所以說各位我們現在要做的一件事情就是要把我們從地上給撿起來，把這團粉紅色廢紙展開，讓別人看見我們有價值。我拿100元我先生給你100元，我沒有任何附加條件我就要給你，你要不要?你一定會要，多得100元有誰不要呢?實在你要有兩點要求，第一點你分析一下，第一點你知道這個人民幣100元人民幣有價值，可以買很多東西，對吧?第二點，你看見了它的價值，對不對?假如我沒有讓你看100元，我就說我給你100塊錢，你會以為你是騙我的。只有我拿出來遞到你的手里，你看見它的價值，眼見為實，你才會知道，OK，這個東西我是真想要，它有價值，并且看見了它的價值。那么100元確實有價值，假如放在墻角成一團粉紅色廢紙，人們看不見它的價值，那該怎么辦?那么該如何找到屬于自己的一份高薪工作呢?

　　所以說我�？锤魑煌瑢W能夠認認真真、清清楚楚的思考這樣一個題目，剛才已經讓你們具備了高薪能力了，已經上你們符合這樣一個貿易社會了，已經讓你們具備這樣一個方向了。實在最重要的一點是我們人，還讓別人看見我們有這些東西，以前常說一句話酒香不怕巷子深，現在呢?現在來看一看，現在到酒店看一看把最好的酒都擺在最顯眼的位置上，有沒有什么酒店把那些二鍋頭，把那些東北的小燒擺在最顯眼的位置上，把好酒躲在最深處，說你來聞一聞，你要聞到了，我就把最好的酒給你，沒有這樣的店�，F在社會是一充分展示自我的社會，不再是一個酒香不怕巷子深的社會，現在的社會香的酒太多了，所以說要從這些百花齊放里面一花獨秀，一花獨秀。那么這就是求職技巧這個模塊所要為大家講解的內容。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃4

　　引言：如果你不知道你自己今后要到哪兒去，通常你哪兒也去不了。哈弗大學對大學畢業(yè)生進入職場的收入變化進行了長期研究，83%的人對職業(yè)發(fā)展沒有設定過目標；14%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標，他們的工資是前者的3倍；3%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標，并記錄了下來，他們的收入是第一類人工資收入的10倍�？梢�，有清晰明確的目標，對以后的人生是多么的重要。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

　　（一）個人基本特征

　　生活中的我，是一個性格樂觀的人，不喜歡接受規(guī)范，也不想被約束，對有興趣的事很入迷。我喜歡緊張，所以我每天的活動都會排得滿滿的。我喜歡交朋友并樂于傾聽他們的事情，我對人熱情、友善、有愛心更有耐心，很難拒絕有求于自己的人，更不會直接向別人表達自己不滿的情緒。我對藝術有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫。我的穿著打扮會顯得非常有創(chuàng)意，每天的風格都會不一樣，不在乎別人的意見。我的愛好廣泛，外向，友好，喜歡置身于人群當中，善于用話語抓住人們的注意力。

　　(二) 性格特征

　　通過測試，顯示我的性格類型是：公關型--天下沒有不可能的事

　　我對周圍的人和事物觀察得相當透徹，能夠洞察現在和未來。隨時可以發(fā)現事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內在的抽象聯系。我崇尚和諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強烈，需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人。總是避免矛盾，更在意維護人際關系。我富有活力，待人寬厚，有同情心，有風度，喜歡讓人高興。只要可能，我就會使自己適應他人的需要和期望。我傾向于運用情感作出判斷，決策時通�？紤]他人的感受。我有豐富的想象力，善于創(chuàng)新，自信，富有靈感和新思想，善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。我喜歡提出計劃，并大力將其付儲實施。我特別善于替別人發(fā)現機會，并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。

　�。ㄈ� 職業(yè)興趣

　　根據霍蘭德模型，我屬于社會型、常規(guī)型。

　　我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。我希望的工作環(huán)境輕松，人際友好，能與不同特點的人一起工作，避免沖突和矛盾。

　　我希望的工作是充滿樂趣，可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力�？梢詣�(chuàng)造新的想法、產品、我喜歡幫助別人，然后看到計劃變?yōu)楝F實。我不是很喜歡工作處理太多的重復性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物。我樂衷的活動或課程：財經類、文秘類。

　　我特別鐘愛的專業(yè)有：文秘、財經等。備選的職業(yè)有：會計、銀行職員、客服人員、空服人員、秘書、保險等。我對經濟性事務不感興趣，不好說服、影響和領導他人，因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，我要避免一些對領導力要求較高的發(fā)展方向，如經營管理、政府官員、外事外交等。

　　我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件、追求成就。

　　工作條件:我希望獲得有充分保障的工作，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。我希望的工作是：

　　1.內容豐富，在工作的時間里有充實的工作可做；

　　2.有保障的，穩(wěn)定的；

　　3.能夠有比較豐富的工作內容，而不是簡單重復勞動；

　　4.擁有一個自由、舒適的環(huán)境；

　　5.有固定的較長假期，可以保證定期的休閑娛樂活動；

　　追求成就:希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現，而并非外在特質利益的滿足。

　　把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你，希望在工作中：

　　1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處；

　　2.能夠充分感受自己完成任務后的成就體驗；

　　3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會；

　　4.通過自己的努力付出，得到應有的成果。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃5

　　一、職業(yè)生涯規(guī)劃書

　　-------合理規(guī)劃，實事求是！

　　二、引言：

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的基礎上，結合自身的內外部特點，選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向，并以此為方向，跟當下的自己做出比較，以實際的行動來完善和提升自己，以期實現自己的職業(yè)生涯目標。當計劃的過程發(fā)生變化或遭遇阻礙，就需要不斷進行評估和給自己提供備選職業(yè)發(fā)展方向。生涯發(fā)展大師舒伯認為，個人職業(yè)是否有升遷發(fā)展機會，是由他的智慧能力、父母經濟社會地位、本人對權勢的需求、個人的價值觀、興趣，人際關系技巧以及社會環(huán)境、經濟的需求等共同決定的。因此結合個人主觀、環(huán)境客觀等方面因素分析，作如下探索和規(guī)劃。

　　三、個人簡歷：

　　學校:廣州******** 院系:*******

　　專業(yè):10級*******計算機應用技術姓名:張**

　　四、探索自我

　　我是什么樣的人？我感興趣的職業(yè)是什么？我怎樣確定自己要走的道路？對于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面。對自己當前特征的清楚把握，是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解，我需要在性格、技能、興趣三個方面深入把握自己的情況。

　　根據測評工具的測評結果，可見我的興趣特點是：

　　我是一個非常喜歡交朋友的人，同時也注重和物化的具體材料打交道，具有雙重個性。我很關心自己和別人的情緒狀態(tài)和感受，我喜歡從事與教育訓練相關的服務性工作，好以團體的方式來教授，我看重團隊精神，認為團隊的力量不是個人所能比擬的。我喜歡協助別人解決和處理技術性方面的問題。我的學習能力很強。在生活中注重實用，實事求是，對未來很少去想象，認為從現在開始比對有理想更為重要。喜歡認真與人切磋，琢磨，有一定的抱負，有影響欲，歸屬感強；注重實際行動，對工作持之以恒，堅持不懈；特別善于教導他人，人際關系很好，不矯揉造作，謙虛待人。喜歡做需要動手的工作；性格誠實耿直，對人坦率，比較務實。

　　使你如魚得水的環(huán)境：有一定技術含量的社會服務工作，要求人際技巧，但有一定的規(guī)則約束，要求一定客觀性的工作。

　　你樂衷的活動或課程：帶野外團隊、夏令營、電腦教學等。

　　你特別鐘愛的專業(yè)有：科學教育、體育教育、醫(yī)學技術、技能訓練等。

　　你可能喜歡的職業(yè)有：理科老師、體育教練、技術訓練人員等。

　　根據我最弱的興趣，提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事：

　　你不喜歡深入探究事務的本質和基礎的原理。一些自然科學和理論研究的事情對于你而言，可能費時費力，并且沒有實際的意義。因此你需要避免那些需要追根究底、細致觀察、深入探究的事情，需要分析事物的本質，并要求獨立完成的工作你也會覺得不喜歡。

　　綜合我在性格測試的傾向，總體來說，我的類型是：

　　檢查員型——細致、謹慎地執(zhí)行好現有規(guī)則

　　你的特點:

　　你是一個認真而嚴謹的人，做事深思熟慮，“天道酬勤”是你的信條，對認準的事情有一股韌勁，信守承諾，是個值得信賴的人。對待任務，你會傾注大量的精力，并希望別人也是如此。

　　你十分理智，對事情特別關注它的合理性，不會感情用事，總是表現得那么淡定、客觀、理性，甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。

　　你是一個傳統(tǒng)的人，含蓄內斂，謹慎獨立。你對細節(jié)非常敏感，毫厘必察，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

　　你相信決定是要建立在充分信息的基礎上，因此下判斷前，你會充分收集各種信息，再根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。你會運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點。你很推崇系統(tǒng)化的流程，對別人不嚴謹的決策方式很不耐煩。

　　優(yōu)勢:

　　你總是一絲不茍、認真專注、現實可行。

　　你認為傳統(tǒng)模式既然保留，就肯定有它的可取之處，你會堅定的遵循。

　　你責任意識非常強，別人可以放心你會兌現自己說的話。

　　你追求在短時間內，完成更多的任務。

　　你的毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達目的不罷休。

　　你通情達理、善解人意。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃6

　　一、前言

　　在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　二、自我盤點

　　我是一個當代本科生，(平時)是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

　　三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

　　四、未來人生職業(yè)生涯規(guī)劃

　　根據自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

　　1、20xx-20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。

　　2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內容：

　　(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

　　(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

　　(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下

　　，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

　　五、結束語

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃7

　　座右銘：成功之花，人們往往驚羨它現時得明艷，然而當初，它得芽兒卻浸透了奮斗得淚泉，灑滿了犧牲得血雨——冰心

　　前言

　　西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了.”如果你有夢想,你就能完成夢想”,朝你得夢想去努力,雖然努力規(guī)劃得結果不見得盡如人意,但我們可以過一個比較快樂,貼近本性得人生,當死亡來臨時,我們或許可以說:”我死而無憾了”,那么大學生職業(yè)生涯規(guī)劃存在得意義就明顯了.時間匆匆,大一已成為過去式,懵懂,無知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢，這不是大學生，這不配是大學生，這是在荒廢生命,不能再這樣下去。曾經看過美國成功大師安東尼羅賓斯提出得一個萬能成功公式：成功=明確目標詳細計劃馬上行動檢查修正堅持到底。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃得重要性。昨天是今天得原因，明天是今天得結果，生活需要目標，生命需要中心，生涯需要規(guī)劃。一個好得規(guī)劃書出現是后大學生活得動力,也將決定個人得發(fā)展.

　　目標設立

　　短、中期目標:拿到國家勵志獎學金,成為一個有較經驗得電子專業(yè)工作人員

　　長期目標:成為一家大公司得首席電子工程師

　　個人分析

　　istj性格特點： “沉靜內斂，傳統(tǒng)、謹小甚微，天生不喜歡顯露，即使是面臨危機和成功之時，也顯得很平靜。但是在你冷靜得外表之下，內心也許正經歷著有強烈得反應。

　　可靠而值得信賴，有責任感，是嚴肅得、有責任心并且是通情達理得人。你總是顯得責無旁貸、堅定不變、一旦著手自己得行動時，就很難轉變會一直堅持下去。

　　講求實際，注重事實。喜歡陳述和聆聽確實、清晰得事物，對于細節(jié)有很強得記憶和判斷。在做決定得時候，重視和利用符合邏輯、客觀得分析，傾向于參照準確得事實和自己過去得經歷。

　　能夠合理地去決定應做得事情，而且堅定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則，對于那些不是如此做事得人則很不耐煩�！�

　　自己屬于那種偏內向但正在往外向發(fā)展得人,動手能力較好,曾做過修電路拉家庭電路得兼職,在家常修理各種電器,做過服務員,當個廠工做一線員工,也做過建筑工人.學習得專業(yè)是電子信息工程,個人興趣很廣泛,也很愛熱鬧,很在意別人對自己得看法。從事電子工程方面得工作，我有很大得興趣，是我得愛好，性格測試中，我是一個講實際得現實得人，同時作為一個電子信息工程專業(yè)得工科生，挺適合電子工程師方面得工作。

　　環(huán)境分析

　　職業(yè)認知。電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理得學科，主要研究信息得獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)得設計、開發(fā)、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會得諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得，我們周圍得網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代隊得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應用技術。我們可以通過一些基礎知識得學習認識這些東西，并能夠應用更先進得技術進行新產品得研究和開發(fā)。

　　前景。隨著社會信息化得深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金較高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)得設計、應用開發(fā)以及技術管理等。

　　由于信息時代得到來，據推測，在相當長得一段時間內，此類人才仍將供不應求。

　　據調查，現階段對于電子信息工程人才得需要量十分巨大，“電子信息工程”得專業(yè)，對緩解當前該類人才得供需矛盾是非常必要得。

　　電子信息工程專業(yè)人才已經成為信息社會人才需求得熱點。

　　電子信息產業(yè)是一項新興得高科技產業(yè)，被稱為朝陽產業(yè)。電子信息產品制造業(yè)

　　是未來得發(fā)展重點之一，未來展望電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理得學科，主要研究信息得獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)得設計、開發(fā)、應用和集成。

　　思想觀念上得差距。剛從事電子電路工作這方面得學生一般會認為，工作得電路是那些普通得家庭電路或者更深有點，或者他們根本就沒意識到不斷學習得重要性，認為在學校學習得那點知識夠養(yǎng)活他們一生。但如果只是那些電路，那么我們得科技不是停止了嗎？電子工程專業(yè)得技術也會隨著高科技得潮流不斷完美化，現在得社會發(fā)展得太快太猛啦！在我們學習書本知識得同時，還要不斷得上網瀏覽，了解學習最新得科技發(fā)展。有一句話說，你不進步，那就死在世界發(fā)展得大潮中。我們不只要當一個好得追隨者，更要當一個創(chuàng)造者。世界是發(fā)展得，我們得思想也不能定格了。還有，現在得思想層次不高，這就要求多和境界高得人多交流，多談高一點得話題，堅持每天讀書，多讀一些名著，提高境界，擴大格局,一個人得格局與境界決定著一個人得成功得大小。

　　心里上得差距。很多大學生認為他們進入到社會就會得到一份好工作，無知�。�！大學生已經沒有值得沾沾自喜得了，街上一抓一大把！但也不能因為我們現在得條件不是很好，我們得學校不是名牌就妄自菲薄，和那些名牌大學學生相比較，心理落差特大，壓力很大。要知道，當因為倒一杯水而憂慮不安得時候，尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經濟發(fā)展心理差距，大學生已經不那么稀罕啦，不管在哪里，只要你肯拼一樣可以成才，名校沒有什么太多值得驕傲得。其實口里已經知道這，但是骨子里還是滲透著那樣得自卑想法。我有不少同學在名校里讀書，加強與他們之間得聯系，參觀他們得校園，看看名校學生是怎樣學習得，直擊我們得心理落差，逐步減小這心理差距。

　　檢查和反饋：在實踐過程中，發(fā)現英語得學習也是很重要得，英語是世界語言，應用英語可以及時了解世界得最先進得產品，英語方面得能力需要提高，否則無法適應現在得發(fā)展。所以，決定加強英語方面得學習，多參加學校里決定得英語角，和學校得外國人多交流，切實提高英語水平。

　　內心得恐懼一直都是我得一大問題,阻礙實施規(guī)劃,對于很多應該當機立斷,勇敢去做得事缺乏勇氣.戰(zhàn)勝恐懼,刻不容緩.每天開始接觸不同得人,談不同得話題 .抓住每一個上臺表演得機會,面向大眾,平靜心態(tài). 要成功，需要朋友。要取得巨大得成功，需要敵人。把心剖開，交給朋友，同時也把恐懼分給他們。樹立強大得親密敵人（我們很熟，但他某方面很強），我要把他打倒，必須不畏恐懼。其實這些恐懼都是我們空想出來得，狠狠得打擊它，就會勝利；表現懦弱，它就會勝利。

　　在生活過程中還發(fā)現，很多時候得事情都是一些事務性得活動，沒有太多得智力成分，所以決定以后減少參加類似得活動得次數，把精力用在那些對自己有鍛煉意義得事情上。

　　不要總是糾結,,生活在過去當中,無論勝敗,讓過去得過去,只留下經驗.

　　大學期間很多正書可以考，多能得人才更受社會得歡迎，證書也能提高面試工作得成功率，所以決定多些考取一些對自己有用得證書，例如：英語四、六級，計算機二、三級，cad，心里學等

　　備用方案

　　社會是發(fā)展得，現實是多變得，所為計劃趕不上變化，對于這一點，每個人都應該有充分心理準備，當然也包括我自己，在面對突發(fā)因素、不良影響是，要保持一顆客觀冷靜得心，積極面對。不僅要及時面對、分析所遇問題，還要快速果斷拿出應對方案（比如考試搞砸啦,要及時查漏補缺，找出問題所在）能應對好得最好，不能得也要保持積極得態(tài)度應對。

　　社會太多變，如果上方案遇到了太多不順，難以完成，那么就選擇方案二：自主創(chuàng)業(yè)，畢竟現在創(chuàng)業(yè)扶持多，自己做老板更有挑戰(zhàn)性！更能死心塌地得為自己工作，霍姆林斯基也說過：最大得勝利就是自己征服自己得勝利！自己對創(chuàng)業(yè)這方面也挺感興趣得。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃8

　　您的需要我們的榮耀

　　江蘇城市職業(yè)學院(南通) 汽車檢測與維修吳佳

　　職業(yè)規(guī)劃大賽作品

　　參賽者個人資料…………………………………………………..3

　　序言………………………………………………………………...4

　　"我想做什么"…………………………………………………….5

　　"我為什么做"…………………………………………………….7

　　"我為什么能做"…………………………………………………11

　　"我要做什么"……………………………………………………13

　　"我想獲得什么"…………………………………………………14

　　"我還缺什么"……………………………………………………16

　　"我要怎么做"……………………………………………………17

　　"我的絕對優(yōu)勢"…………………………………………………20

　　評估調整…………………………………………………………21

　　結束語……………………………………………………………22

　　參賽者個資料

　　序言

　　過去的20年間,隨著我國

　　經濟的飛速發(fā)展,汽車保有量持

　　續(xù)以年均9%以上的速度增長,

　　至20xx年已達8000余萬

　　輛.隨著汽車在我國逐步普及,直接帶動了汽車維修業(yè)的繁榮,汽車維修業(yè)已成為一個迅速崛起的龐大產業(yè),為公路交通運輸業(yè)提供了強有力的技術保障.

　　加入世貿組織確立了我國在世界經濟貿易中的地位,將對各個行業(yè)的經濟活動帶來深刻影響,汽車維修行業(yè)也不例外.因此,研究我國汽車維修業(yè)的發(fā)展現狀和加入世貿組織后所面臨的新形勢,采取針對性技術和管理措施,對于加強市場競爭力,促進汽車維修業(yè)的健康發(fā)展具有重要意義.

　　"我想做什么"—職業(yè)方向及總體目標

　　職業(yè)方向:將汽車維修變成年輕人新的時尚,開蘇北最大的汽車維修店.

　　總體目標:將自己的汽修店變?yōu)榫S修,休閑,時尚等多項內容為一體的新模式.

　　職業(yè)地點選擇:南通

　　在中國的版圖上,處于沿海經濟帶與長江經濟帶T型結構交匯點和長江三角洲洲頭的城市只有兩個,一個是國際大都市的上海,另一個就是與其一衣帶水,處于長江北岸的南通.南通"據江海之會,扼南北之喉",隔江與中國經濟最發(fā)達的上海及蘇南地區(qū)相依,被譽為"北上海";北接廣袤的蘇北大平原,通過鐵路與歐亞大陸橋相連;從長江口出�？赏ㄟ_中國沿海和世界各港;溯江而上,可通蘇,皖,贛,鄂,湘,川六省及云,貴,陜,豫等地.蘇通長江公路大橋建成以后,將使南通進入上海一小時經濟圈.南通面臨海外和內陸兩大經濟輻射扇面,與上海有著相似的地理區(qū)位。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃9

　　1、我的性格、愛好

　　我是一名樂觀、積極向上的哈工大學人;興趣廣泛，接受新事物的能力也很強，我的性格活潑開朗，很積極向上，非常樂觀，有著平和的心態(tài)，要求上進，對于好的事情一定會去爭取，而且一定會盡全力去做，而且迎難而上，喜歡挑戰(zhàn);而且能團結周圍的人，和他們和睦相處。我喜歡運動，愛打籃球、跑步等。身體是革命的本錢嘛，鍛煉好身體才能好好工作啊。我是一個很有集體榮譽感的人，只要是對集體有利的事情，我會很樂意的去做，而且我工作特別負責，認真，勤勞是我的天性。尊敬師長，孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴格要求自己去做的。喜歡寂寞，喜歡獨處。我覺得當自己一個人的時候，可以想很多問題，包括自我反省。而且一個人思考問題的效率要比跟大家在一起高。

　　2、在大學期間要加強學習：

　　我必須通過大學剩下的三年時間努力提高自己。首先是要強迫自己掌握扎實的專業(yè)本領，未來的就業(yè)打下基礎，把主項學精，把其他的專業(yè)學透，加強英語的學習，加強實踐的訓練，加強人際關系的學習，。然后在此基礎上，廣泛的涉獵其他領域的知識，尤其是知識產權和電子等方面的知識，為將來的發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　3、我的價值觀：

　　因為從小就受馬克思哲學的影響，相信無神論，沒有特別的宗教信仰，所以總體上是持馬克思主義哲學價值觀的。相信未來是人創(chuàng)造的，人是可以改變命運的，所以我要用我的雙手創(chuàng)造屬于我的未來，還希望我的父母身體健康，快樂幸福。

　　4、我的家庭條件：

　　比上不足比下有余吧，家庭經濟狀況還過得去啊，但是父母很辛苦，希望他們過得好點，該享享福拉···

　　5、我的優(yōu)勢和劣勢：

　　個人優(yōu)勢：我的性格比較陽光外向，語言能力比較好，表達能力也還可以，做事比較有激情。性格比較容易接近，有不達目標不認輸的精神，有耐心，我不怕吃苦，只要能做好就行，相信自己，瀟灑地走下去，定會收獲人生的壯麗!!

　　個人劣勢：給自己的壓力過大，太過追求完美，但我有時候不能很好的控制自己的情緒，不開心的時候就什么都不想做，有時候甚至連課都不愛聽。還有我的城府不深，心里想什么全都寫在臉上，或許這是個比較難以改變的缺點吧。

　　Inaword我對自己有了一個比較清晰的認識，對自己的未來也有了明確的認識。其次，我必須提高自己的交際能力，提高外語水平，增強組織領導能力。當然重中之重是學好專業(yè)知識。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃10

　　人人都想有一份好工作，都想從工作中獲得更高的報酬，使自己的生活更美好；都想通過工作證實自己的價值。而一個有真正才能的人將在工作過程中享受到最大快樂。作為一名大學生，只有對職業(yè)有一個較清醒地認識，并由此結合自身的條件，選擇一個人能發(fā)揮自己特長的職業(yè)，才能正確樹立起自己的人生目標，實現自己的人生價值，從而使自己的人生更加輝煌精彩。

　　有人曾問三名砌磚工人：“你們在干什么？”第一名工人說：“砌磚”。第二名工人說：“賺錢”第三名工人說：“我正在建造世界上最富特色的房子”

　　通過三人簡短的回答，讓各人的工作態(tài)度躍然紙上。第一名工人是為工作而工作；第二名工人是為賺錢而工作；第三名工人是為創(chuàng)造目標而工作。據說到了后來，前兩人一生都是普普通通的砌磚工人，為生計奔波勞勞作，而第三名工人不僅在職業(yè)中成就了自己的夢想，還成了鼎鼎有名的建筑師。

　　這個小故事可能我們都聽過，那么從中可以悟出什么呢？可以說，對于工作認知的不同直接決定了個人今后的發(fā)展前途。因為對工作是否出于熱愛決定了我們努力的程

　　大家都知道，現代社會是一個快速發(fā)展的社會，新職業(yè)不斷產生，舊職業(yè)不斷衰亡，不僅昭示著時代的飛速發(fā)展，還為個人的成才發(fā)展提供了廣泛的空間。

　　所謂職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段的產物，它是勞動者在相對較長時間內從事的，作為獲取主要生活經濟來源的，有報酬、有社會價值的，持續(xù)性的、相對穩(wěn)定的活動

　　職業(yè)有兩層含義：第一，職業(yè)體現了專業(yè)分工，但沒有高度的分工，它意味著專門從事某項事務。第二，體現了精神追求，職業(yè)發(fā)展的過程也是個人價值不斷實現的過程。

　　人們在社會中所從事的作為主要生活來源的工作，通常又稱為工作崗位，如：售貨員、推銷員、秘書、技術員、警察等；從國家的角度來看，每一種職業(yè)都是社會分工中的一個部門，就像一部機器上的一個個零件;從個人的角度看，職業(yè)則是勞動者“扮演”的社會角色，他因此而為社會承擔一定的義務和責任，并獲得相應的報酬。

　　職業(yè)的特征

　�。�1）目的性；以獲取報酬兼職或副業(yè)除外

　　（2）專業(yè)性；知識、能力、和特定的職業(yè)道德素質

　�。�3）多樣性；我國職業(yè)8大類，66各種類，413個小類，1838個職業(yè)

　�。�4）規(guī)范性；職業(yè)活動要按職業(yè)規(guī)范進行

　�。�5）時代性；新的職業(yè)不斷產生

　　我國目前的就業(yè)現狀

　　（1）下崗、失業(yè)人員增多

　�。�2）畢業(yè)生分配制度改革，高校擴招，就業(yè)壓力加大。

　　（3）退休人員的返聘或再就業(yè)造成新的就業(yè)壓力

　　（4）農村富余勞動力向城市加速轉移增加就業(yè)壓力

　　從以上情況可看出，就業(yè)前景不容樂觀，就業(yè)形勢非常嚴峻

　　職業(yè)是社會分工的結果，而社會分工又具有不同的層次，其中最高層次的.分工是產業(yè)分工。

　　所謂產業(yè)，是指不同的國民經濟部門，即由于社會勞動分工而獨立出來的專門從事某一類生產經濟活動的單位的總和。二產業(yè)結構是指一個國家或地域的勞動力、生產資料等生產要素在國民經濟各個生產部門之間的分配狀況及其比例關系。

　　一個國家社會經濟的總體水平，早很大程度上取決于產業(yè)結構及其發(fā)展變化。目前，世界上一般將國民經濟劃分為以下三大產業(yè)部門：第一產業(yè)-----農業(yè)是國民經濟的基礎。第二產業(yè)------工業(yè)、建筑業(yè)。是國民經濟的支柱。第三產業(yè)-----除第一、第二產業(yè)之外的其它產業(yè)。分為流通和服務兩大類。他是吸收勞動力的主要產業(yè)。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃11

　　個人職業(yè)生涯規(guī)劃的準則①擇己所愛。

　　從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調查表明：興趣與成功機率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業(yè)生涯時，務必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業(yè)。

　　個人職業(yè)生涯規(guī)劃的準則②擇己所長。

　　任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。

　　個人職業(yè)生涯規(guī)劃的準則③擇世所需。

　　社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產生。新的職業(yè)也不斷產生。所以在設計你自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時，一定要分析社會需求，擇世所需。最重要的是，目光要長遠，能夠準確預測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會需求，并且這個需求要長久。

　　個人職業(yè)生涯規(guī)劃的準則④擇己所利。

　　職業(yè)是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時，首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯規(guī)劃中的收益最大化原則。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃12

　　時間是你我都浪費不起的成本之一，在已過去的時間里可能沒有太多的人認識你，但只要你在以后的時間里做夠的努力，足夠的用心，有一天你會獲得所有人關注的目光!!!

　　1自我認識：

　　(一)

　　a. 興趣愛好：喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。

　　b. 優(yōu) 點：學習和適應能力強，勤于思考，做事仔細、認真、塌實和負責，積極主動性強，時間觀念強，自信心強，考慮問題深入而全面，待人友善。

　　c. 缺點：交際能力一般，做事過于執(zhí)著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪，有點惰性。

　　d. 生活教訓：少一點抱怨，多做點實事。

　　e. 揚長避短：在大學三年中，要揚長避短，進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動，使自己更加自信，克服因性格內向帶來的交際能力的問題，同時努力學好各門學科專業(yè)知識。 (二) 在班級，我是學習委員;在私下，和他們是最好的朋友。

　　在同學眼里我是發(fā)言具有一定的信服力;在老師的眼里，我是一個愛學習，態(tài)度認真的好學生;在班主任眼里，我是她的好幫手，對待她所交代的任務，能按時按質完成。

　　在系里，我是學習部的委員，也是總的團支書。

　　在學習部，完成自己應盡的責任;團支書這一職務，我更多的理解就是不

　　斷提高自己的組織管理能力，完成系領導布置的工作。在課余時間多與同學們溝通，組織一些活動曾進同學之間的友誼。

　　在社會，我是眾多兼職大學生眾多中一員，促銷方面的工作是現今大

　　學生都會參與的兼職之一。面對促銷我拿我的真誠對待所有來的消費者，讓他們體驗到不一樣的服務。同時總結領導組織、管理、分配工作的方法，

　　為我今后的工作做準備。

　　2 職業(yè)生涯規(guī)劃條件設計：

　　a. 家庭環(huán)境分析：對于剛開始選擇的這一專業(yè)，家里面人有點不能理解，

　　電子商務是一個新的一個發(fā)展前景，對于一對農村夫婦來說是不能體諒的，但是，我堅持了，通過我對電子商務的淺層的理解，說服了父母，現在他們對于我以后的就業(yè)更多是支持，他們說只要你活出自己的亮點，做出自己的風格，他們都會義無反顧的支持。

　　b. 學校環(huán)境分析：安徽建工技師學院是國家重點教育基地，對于機電系電

　　子商務專業(yè)的教師是高級的電子商務高級師，正因為她是電子商務專業(yè)的老師，她可以在課堂上貫穿所有電子商務的知識，從而能提高我們知識的銜接能力，以至于我們對電子商務更加的了解。不僅如此，學校為我們能更好的學習電子商務，讓我們擁有自己的專業(yè)機房，為提高電子商務專業(yè)操作能力，購買了有關實訓的應用軟件，使其操作更加的透明化，提高我理解的能力。

　　c. 電子商務專業(yè)環(huán)境分析：因電子商務是一門綜合性較強的學科，學校也

　　配合其開設的相關的課程。大一：因剛接觸電子商務，我們學習了電子商務概論，為了跟好的了解如何做生意，國際貿易為我們解答，以及相關的計算機網絡與商務英語，要想在電子商務中有好多作為，學校為組織我們考相關的資格證書考試，并學習資格證書考試所涉及的課程等等。到大二，不僅僅有理論方面的課程，還會有操作實訓課和創(chuàng)業(yè)課程的開設。

　　在實訓過程中，我們能根據實訓軟件更正確的理解B2C、C2C的商城管理，商品分類及運作，

　　3專業(yè)前景分析及就業(yè)機會評估：

　　21世紀將進入電子商務時代，是社會發(fā)展的必然，我們將別無選擇地生活在電子商務的時代。因此具有很大的發(fā)展前景，在發(fā)展中也出現了很多不同的情況，這對于我們專業(yè)來說是一個機遇也是一個挑戰(zhàn)。因此做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，能讓我們更好地了解自己，更好的把握未來，面對個對就業(yè)!

　　電子商務的不斷發(fā)張，給我們專業(yè)的就業(yè)帶來了很大的就業(yè)機會，但隨著發(fā)展，問題的出現也給我們專業(yè)提出了更高的要求。隨著網絡的普及，重視網絡的程度也在不斷的加大。但就安徽的電子商務發(fā)展來看，還沒有完全的發(fā)展起來，可以說安徽的電子商務就業(yè)的潛力是很大的，也就說明著很多企業(yè)在電子商務的了解還不夠，我們必須努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務方式。

　　4 具體規(guī)劃：

　　a 短期規(guī)劃：大一下學期即將結束，面對已過的時間是無法挽回的，但在未逝的時間里做結合對自己的認識做出規(guī)劃，以更好的實現自我價值。

　　1. 大一的暑假準備找一份有關電子商務有關的工作，然而，在大一期間，我參加的信息化辦公工程師技能考試，拿到這一證，在加上對電子商務的認識，幾實訓操作，更能保證我的就業(yè)

　　2.對于大二的準備：大二是我們理論教育的最后一年，也是電子商務專業(yè)主課程開設的一年。所以，再次要更加努力的學好專業(yè)課程，要把電子商務管理新視

　　角更加的理解透徹，以便于大二下半年考助理電子商務師資格證書做準備。在此期間，還要做好兼職，積累更多的經驗，為大三實習做好準備。

　　3.大三是踏出校園，面對社會的一年，實習是我們找到好工作的開始。因此，你在尋找實習崗位時，要看看你所找的職業(yè)你能否勝任，是否已最好的狀態(tài)投入到工作中。尋找一份你能勝任，又能熱愛的工作同時，拿到自己的大專畢業(yè)證書，提高自己的學歷。

　　b 長期規(guī)劃：未來十年

　　職業(yè)目標：高級電子商務管理人才

　　能力目標：高級電子商務人才，是一種人才具備電子商務項目整體操作能力，具備較豐富的電子商務實戰(zhàn)經驗，此類人才目前極度短缺，公司一旦能夠成功引進，可快速進入角色，避免浪費時間、金錢、精力。因此，在成為高級管理人才的前在不斷克服自身缺點的基礎上，學好扎實的管理專業(yè)知識，并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領導能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應付各種突發(fā)事件，通過不斷加強自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。

　　c 晚期規(guī)劃：

　　通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習，且學習的內容必須聚焦，力爭在電子商務管理的方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。

　　使自己的職業(yè)轉型，如擔任電子商務培訓師、電子商務管理咨詢師、電子商務學術專家等職業(yè)

　　5總結

　　電子商務是一個發(fā)展?jié)摿艽蟮男屡d職業(yè)，不僅僅是國家政策的支持，還因為他是一門綜合性很強的學科，他涉及的領域廣。因此,在總體不變的情況下，根據事實的變化，作出相應的調整，不要因為壓力過大而放棄自己的規(guī)劃，放棄自己的理想，不時的拿出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書看看，激勵自己，實現人生的理想。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃13

　　一、自我認知

　　透過人才測評分析結果以及本人對自我的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自我。

　　1、職業(yè)興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。

　　2、職業(yè)潛力：邏輯推理的潛力相比較較強，而信息分析潛力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。

　　3、個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。

　　4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先思考待遇較高的工作，對所選取的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先思考自我最喜歡的工作，同時思考這份工作是否能實現自我的目標或者自我的理想；最后，也思考這份工作我是否適宜去做，我的潛力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

　　5、勝任潛力：

　　1）潛力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理潛力比較強；相信自我行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自我要求嚴格，經常制定目標。

　　2）潛力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候就應是按常規(guī)出牌的；有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導。

　　自我分析小結：

　　我認為自我明確職業(yè)興趣及方向，有必須的潛力優(yōu)勢，但是也有必須的潛力劣勢，所以要發(fā)揮自我的優(yōu)勢，培養(yǎng)自我不夠的潛力。平時要多對自我的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自我的視野，等等。

　　二、職業(yè)認知與決策

　　職業(yè)認知

　　1、家庭環(huán)境分析：

　　家庭經濟潛力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

　　2、學校環(huán)境分析：

　　我就讀于天津醫(yī)科大學，生活環(huán)境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科，但專業(yè)課的科目開設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

　　3、社會環(huán)境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而此刻大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。但是，政府愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自我的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析：

　　在我國，由于預防醫(yī)學為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，（要干實事最好去國外進修發(fā)展），報酬也不高。

　　5、行業(yè)環(huán)境分析：

　　將來我期望進CDC工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏；但是經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC；此刻自我多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

　　職業(yè)決策

　　綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的資料，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

　　內部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）

　　頭腦靈活，邏輯推理潛力較強具有個人中心主義，頑固。

　　具有創(chuàng)造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理。

　　有毅力，觀察力強。

　　外部因素：機會因素（O）威脅因素（T）

　　新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，疾病預防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。

　　當前的發(fā)展前景較大。

　　結論：

　　1）職業(yè)目標：

　　我根據自我的職業(yè)興趣和個人潛力，最終成為一名在預防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者。

　　2）職業(yè)的發(fā)展路徑：

　　考多種證——CDC工作者——進華中研究院

　　三、計劃與途徑：

　　1、大學期間：20xx年～20xx年。

　　1）大四、五學好各科專業(yè)知識，掌握預防醫(yī)學的基本知識。

　　2）大四前英語6級爭取過600分，用心考托福，期望能用英語與外國人自由交談。

　　3）大四前考取全國計算機二級證書。

　　4）大三開始業(yè)余學習韓語，期望能用韓語和商務伙伴自如溝通。

　　5）假期實習（和本人專業(yè)相貼合的）積累社會經驗。

　　2、大學畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年（隨機應變）

　　1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。

　　2）去CDC工作。

　　3）進科研院。

　　4）去國外留學，學習本專業(yè)，繼續(xù)深造。

　　5）去國外工作。

　　3、長期計劃：

　　1）在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

　　2）堅持鍛煉身體。

　　3）汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現自我的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

　　4）擴大自我的交際圈，享受友誼。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃14

　　一、xxx大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20xx年-20xx年，20歲至30歲)

　　美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

　　方向：企業(yè)高級管理人員

　　總體目標：完成碩士、博士的學習，進入希賽網，成為高層管理者。

　　進展情況：讀完碩士，進入一家互聯網企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位。

　　二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

　　1、社會一般環(huán)境

　　中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

　　2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境

　　由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

　　要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

　　三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

　　1、行業(yè)分析

　　本人所在xx公司為本地軟件企業(yè)，兼做互聯網。由于計算機及網絡的發(fā)展，商務運作逐漸全球化，互聯網企業(yè)在近年來得到迅猛的發(fā)展。

　　2、企業(yè)分析(略)

　　四、個人分析與角色建議

　　1、個人分析

　　(1)自身現狀：英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實，精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。

　　(2)測評結果(略)

　　2、角色建議

　　父親：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后

　　搬來一起居住生活�！�

　　母親：“工作要上進，婚姻不要誤�！�

　　老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗。”

　　同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。

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　　五、職業(yè)目標分解與組合

　　職業(yè)目標：希賽網高級管理人員。

　　1、20xx年-20xx年

　　成果目標;通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論

　　學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位;取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試

　　職務目標：互聯網企業(yè)商務助理

　　能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。

　　經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元;商務助理年薪5萬

　　2、20xx年-20xx年

　　學歷目標：通過系統(tǒng)分析師考試

　　職務目標：希賽網部門經理

　　能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

　　經濟目標：年薪xx萬

　　3、20xx年-20xx年

　　學歷目標：攻讀并取得博士學位

　　職務目標：希賽網高級管理人員，大學的外聘講師

　　能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

　　經濟目標：年薪25萬

　　六、成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協調發(fā)展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

　　七、與目標、成功標準相比，存在的差距

　　差距：

　　1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經驗;

　　2、作為高級職業(yè)經理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;

　　3、快速適應能力欠缺;

　　4、身體適應能力有差距。

　　5、社交圈太窄。

　　八、縮小差距的方法與實施方案

　　1、教育培訓方法

　　(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等;時間：20xx年7月以前。

　　(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會;時

　　間：長期。

　　(3)攻讀管理學博士學位;時間：五年以內。

　　2、討論交流方法

　　(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。

　　(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

　　3、實踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

　　(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。

　　(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃15

　　一、前言。

　　大學是人生中最富有青春活力的階段，也是一個人充分培養(yǎng)興趣提高綜合素質的好時期。從進入大學的那一刻起，我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經驗。豐富多彩的大學生活令人眼花繚亂，而沒有了家長與老師的束縛，往往會在初入象牙塔時迷失方向，大學生活過的渾渾噩噩，找不到自己未來發(fā)展的方向。

　　通過對職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學習，我意識到職業(yè)規(guī)劃能讓我們明確自己未來的職業(yè)目標，并以實現這個目標的要求時刻約束自己，給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經驗的動力。進行正確合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己今后兩年半甚至更久的將來所要走的路清楚的擺在面前，讓自己的生活不再迷茫，是我身為一名大二學生的當務之急。

　　二、自我認知

　�。ㄒ唬㏒WOT分析

　　1、自身優(yōu)勢：樂觀開朗充滿信心，具有較強的團隊合作意識，責任心強。并且我認為現在還年輕，正處于學習的黃金時期，還有很好的學習機會，我可以通過自己的不斷努力，用邊際產出正處于頂峰的時間來一點一滴地換取自己在專業(yè)知識、心理素質等各方面的優(yōu)勢。2、自身劣勢：第一、從事金融行業(yè)需要很好的數學基礎，這體現在金融中涉及各種資產的定價、風險的計算等等，面對金融行業(yè)的數學高要求和自己薄弱的數學功底，這就形成了我的劣勢之一。第二、金融是一個需要無限想象力的行業(yè)，需要人們去不斷運用想象力去創(chuàng)新，把各種資產組合配對，分散風險，提高收益，我察覺到了自己在這方面的不足。

　　3、機會：隨著中國市場經濟改革的不斷深化，信貸業(yè)的發(fā)展必然有長期利好的趨勢，所以金融行業(yè)的前景可謂是一片光明。

　　4、威脅：從事金融行業(yè)的威脅來自于國內的教育深化，也就是國內人才市場上的競爭，還有世界扁平化后，來自全球各個角落金融人才對于稀缺金融崗位的激烈角逐。

　�。ǘ㏒WOT分析結論：通過SWOT分析，我對自己的優(yōu)勢、劣勢做出了定性的分析，又通過對金融行業(yè)的機會和威脅的分析，我清楚地了解了從事金融領域職業(yè)的前景和挑戰(zhàn)，接下來就能做出未來5年的具體職業(yè)生涯規(guī)劃了。

　　“吃得苦中苦，方為人上人。”這是我父親教會我的第一句名言，也是陪我一次次克服成長經理的困難的信念。再大的風浪，只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣，我都可以堅持。我認為，生活的意義在于不斷的為社會、他人創(chuàng)造出價值。每個人都是社會的一分子，從小到大，從社會中汲取了太多的養(yǎng)料，因此，在自己力所能及之時，就應該回報社會。哪怕僅僅是為社會的建設增一塊磚，加一塊瓦，也是你生存意義的體現。

　　我對于金融有著極其深厚的喜愛，在這個專業(yè)能夠以極大的熱情去學習。

　　性格特點：

　　優(yōu)點：我是一個性格比較內向的人，時間關念非常強，做事有條理、有計劃、有責任心。我喜歡讀文學氣息強烈的書刊，逐漸形成了較強的分析、理解能力。為人處事講究原則，有較強的關察力，做事認真、仔細。待人真誠，誠實。其次由于多年的學習使我培養(yǎng)了較強的上進心，接受能力強。再次我處事自信、認真、有主見，不怕辛苦。最后，我有較高的團隊精神，大局意識并具有一定的親和力。

　　缺點：

　　職業(yè)興趣：我樂于助人和與人打交道，喜歡從事對他人進行傳授、培訓、幫助等方面的服務工作。并且我尊重和規(guī)章制度，喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活，我細心而有條理。

　　由此，我認為我適合當一名教師或者企事業(yè)單位人員。根據我所學習的專業(yè)和興趣，我認為銀行和保險業(yè)就是一個不錯的選擇。

　　職業(yè)能力：一定的職業(yè)能力是勝任某種職業(yè)崗位的必要條件，我認為我所具有的能力恰好適用于銀行和保險行業(yè)人員的工作。

　　首先我有一定的個人能力，是一個愛崗敬業(yè)、對工作負責、注重細節(jié)的人。并且愿意發(fā)揮自己的感染力和說服力引導別人，并具有很好的親和力。其次我有很好的社會能力，團隊協作能力強、善于溝通。工作中能夠協同他人共同完成工作，對他人公正寬容，具有準確裁定事物的判斷力和自律能力。

　　職業(yè)價值觀：我希望我對我的工作既感興趣又希望它能滿足我的高標準，實現雙贏。

　　三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我現在所學的專業(yè)是金融學，主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業(yè)務技術，能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保險公司、信托投資

　　公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

　　金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是：

　　（一）商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國內分支機構。

　�。ǘ┳C券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。

　�。ㄈ┬磐型顿Y公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務公司。

　�。ㄋ模┙鹑诳毓杉瘓F、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司。

　�。ㄎ澹┍ｋU公司、保險經紀公司。

　�。┲醒耄ㄈ嗣瘢┿y行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構。

　　（七）國家開發(fā)銀行、中國農業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。

　�。ò耍┥绫；鸸芾碇行幕蛏绫＞�，通常為保險方向。

　　（九）國家公務員序列的政府行政機構如財政、審計、海關部門等；高等院校金融財政專業(yè)教師；研究機構研17咳嗽薄17

　�。ㄊ┥鲜校ɑ蛴鲜校┕煞莨咀C券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等

　　現在席卷全世界的金融危機，我認為對于金融學及相關學科的人來說，我認為既是挑戰(zhàn)又是機遇。盡管眾所周知，美國華爾街的無數大的銀行在本次金融危機中極少幸免，致使許多昔日高薪人士現在處于失業(yè)狀態(tài)。可是大家也許忽略了這個問題，每次經濟危機，最先感知和影響的是金融，而最先走出危機，迅速恢復的也是金融業(yè)，那時急需的通過本次危機吸取教訓，建立更完善的金融體系，更需要大量的人才。所以，我認為，未來幾年內，仍是金融學者展現自己，大顯身手的機會。而且，只要自己有足夠的知識實踐儲備，把自己培養(yǎng)成社會需要的人才，無論出于什么樣的情勢下，都會有所作為。

　　四、職業(yè)定位

　　通過在職業(yè)生涯規(guī)劃課對比霍蘭德測驗量表進行職業(yè)興趣和能力特長的分析，我對自己的職業(yè)定位有了一個清晰的認識。用霍蘭德職業(yè)傾向測試得知，我屬于傳統(tǒng)型的人。喜歡按計劃辦事，細心，有條理，習慣接受他人的指揮和指導，

　　五、目標及實施策略

　　學歷目標：金融本科學士學位

　　職業(yè)發(fā)展策略：畢業(yè)后進入一家銀行

　　職業(yè)發(fā)展路徑：柜員——綜合柜員——大堂經理——支行副行長

　　成果目標：

　　職業(yè)目標：

　　大學期間：

　　具體步驟：

　　大二下學期：認真學好專業(yè)課程（證券投資部分）、CET四級、會計從業(yè)資格證。

　　第二、從現在開始復習高等數學、線性代數和概率與數理統(tǒng)計這些基礎的數學知識，為自己打下扎實的數學基礎。