個人職業(yè)成長規(guī)劃書
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，工作了許久，你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎？該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實(shí)有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢？下面是小編為大家收集的個人職業(yè)成長規(guī)劃書，歡迎大家分享。
個人職業(yè)成長規(guī)劃書1
隨著社會的不斷進(jìn)步，我們也不斷的開始制作自己的個人成長職業(yè)生涯規(guī)劃。政府管理進(jìn)入了“知識行政”和“信息行政”階段。作為國家專政機(jī)關(guān)的一名青年民警，我在工作中深深體會到加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新知識對于轉(zhuǎn)變思想觀念、提高執(zhí)法水平具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
在個人職業(yè)生涯成長的過程中，還有一點(diǎn)十分重要，那就是良好的職業(yè)心態(tài)，不計(jì)較一城一地的得失。由于我們的社會正在轉(zhuǎn)型之中，傳統(tǒng)的裙帶關(guān)系和不正之風(fēng)仍然影響著職場的晉升。所以應(yīng)該明確，我們終生學(xué)習(xí)的最終目的不是為了職務(wù)的升遷，而是為了提高個人的綜合素質(zhì)和機(jī)關(guān)的工作水平。正所謂：寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意望天上云卷云舒。
總之，海闊憑魚躍，天空任鳥飛。行政機(jī)關(guān)改革的深化，為我們青年民警的成長既提供了契機(jī)，也提出了挑戰(zhàn)，需要學(xué)習(xí)東西很多。具有終生學(xué)習(xí)能力的人將會在知識的驅(qū)動下，擺脫“職業(yè)高原”的束縛，站得更高，看得更遠(yuǎn)�，F(xiàn)結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，特制定個人職業(yè)生涯成長的規(guī)劃，以便指導(dǎo)今后的發(fā)展。
一、成長環(huán)境的分析
有學(xué)者指出，隨著我國體制改革和組織結(jié)構(gòu)的扁平化，人浮于事的現(xiàn)象將得到改變，但同時，公務(wù)人員也將面臨越來越少的職業(yè)晉升空間，“職業(yè)高原”現(xiàn)象初露端倪。在這種形勢下，我認(rèn)為有必要改變過去“經(jīng)驗(yàn)行政”的傳統(tǒng)，不能再循規(guī)蹈矩，而要主動學(xué)習(xí)和接受新的知識，積極轉(zhuǎn)變舊的觀念，加強(qiáng)個人職業(yè)發(fā)展的思考和規(guī)劃。有這樣一句名言：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。這里的思想其實(shí)就是一種觀念，一種職業(yè)發(fā)展的預(yù)見性和前瞻性。思想的改變?nèi)Q于知識的更新、復(fù)合與積累，加強(qiáng)學(xué)習(xí)成為一種必然趨勢。
我認(rèn)為改革的形勢對自己有利的方面很多，主要源于兩個方面：一是社會環(huán)境的改善。當(dāng)前政府機(jī)構(gòu)改革正在有條不紊地進(jìn)行，全省機(jī)關(guān)事業(yè)單位的編制清理工作已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)階段，公務(wù)員公開招考年復(fù)一年，這些都能夠在一定程度上把好進(jìn)口關(guān)，改善公務(wù)員的知識層次和結(jié)構(gòu)，有利于提高公務(wù)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為更好地開展新時期工作、同事間相互協(xié)作奠定了良好的組織基礎(chǔ)；二是系統(tǒng)內(nèi)部晉升機(jī)制的改革，過去人員晉升大多是關(guān)系、背景，經(jīng)過幾年來晉升機(jī)制的改革，正逐步由以前單純的“伯樂相馬”轉(zhuǎn)向“賽場賽馬”與“伯樂相馬”并重，廳、局級公開選拔和選調(diào)工作也日趨制度化、規(guī)范化，為我們普通青年民警的成長提供了廣闊的施展舞臺。不利的方面主要表現(xiàn)為三點(diǎn)：一是隨著新人的進(jìn)入，學(xué)歷日趨攀高，內(nèi)部競爭越來越激烈；二是行政機(jī)關(guān)有職無能、有能無位、人浮于事等現(xiàn)象嚴(yán)重，在一定程度上削弱了青年民警的工作積極性；三是行政機(jī)關(guān)的事務(wù)禮教化，接待講求職務(wù)、擋次、排場的對等，過分繁雜、瑣碎的接待、文秘和上傳下達(dá)等事務(wù)，所導(dǎo)致的加班加點(diǎn)擠占了個人的看書、閱報和思考的業(yè)余學(xué)習(xí)時間。更重要的是，個人由于沉迷于機(jī)關(guān)環(huán)境的誘惑和小官小位的角力，忽視與社會的交流，往往如井底之蛙，必將滯后于社會大環(huán)境的發(fā)展，難以汲取時代的營養(yǎng)、提升個人的思想品味。
二、成長經(jīng)歷的分析
1、個人的成長歷程
我出身于一個純樸的農(nóng)民家庭，貧寒的家境給了我善良、勤勞和吃苦耐勞的品性。我為人踏實(shí)，生活勤儉。上學(xué)后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，具有刻苦鉆研精神，我喜歡具有創(chuàng)造性的工作，善于學(xué)習(xí)和思考，能虛心汲取別人的長處，這些為以后在基層從事技術(shù)工作、贏得較好的口碑、積累工作經(jīng)驗(yàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年，在就讀mpa的第二個年頭，我實(shí)現(xiàn)了從基層技術(shù)崗位向機(jī)關(guān)管理崗位的橫向轉(zhuǎn)變，并進(jìn)行了薛恩所述的職業(yè)生涯維度的“核心度”方向運(yùn)動。在擴(kuò)大工作視野、豐富個人閱歷的同時，也經(jīng)受了機(jī)關(guān)紀(jì)律的鍛煉，提高了把握政工局面的能力。
2、專業(yè)知識的積累
我畢業(yè)于工科專業(yè)，系統(tǒng)的工科學(xué)習(xí)給了我較強(qiáng)的邏輯分析能力，善于推理，不拘泥于現(xiàn)實(shí)，富有一定的藝術(shù)創(chuàng)造力，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，但思維過于縱向，橫向聯(lián)系不夠。業(yè)余時間，我掌握了一定的計(jì)算機(jī)理論知識和實(shí)踐技能，為現(xiàn)代機(jī)關(guān)工作的開展提供了便利。05年順利考取武大mpa，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)公共管理知識的同時，也從百年武大的校園、講堂、圖書館中接受了厚實(shí)的人文精神的熏陶。知識的更新、復(fù)合與積累為今后的職業(yè)成長打下了良好的基石。
3、工作能力與自身的不足
工作數(shù)年，歷經(jīng)磨煉，專業(yè)知識上水平有所提高，先后在生產(chǎn)技術(shù)崗位上從技術(shù)員、助工做到工程師。平時能正確處理好同事關(guān)系，注重團(tuán)隊(duì)合作。在目前的機(jī)關(guān)工作中，具有一定的理論知識和實(shí)踐技能優(yōu)勢。
我認(rèn)為自身有兩點(diǎn)不足：首先，我感到在學(xué)習(xí)上對自己有所放松，以工作代替了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己迷失了發(fā)展方向。其次，由于缺乏可持續(xù)學(xué)習(xí)的精神，造成工作中缺乏思考，無法創(chuàng)造性的開展工作，使自己逐步淪為“算盤珠子”，領(lǐng)導(dǎo)撥一撥，動一動，怎么撥，怎么動。同時，學(xué)習(xí)上的欠缺，也造成了理論功底不扎實(shí)，缺乏理論積淀，公文寫作水平得不到提高。
以上是對自身成長歷程和素質(zhì)的分析，我的成長歷程讓我具備了較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力和踏實(shí)勤奮的實(shí)干作風(fēng)，專業(yè)知識的復(fù)合與積累為今后的職業(yè)生涯提供了一定的理論基礎(chǔ)、人文底蘊(yùn)和強(qiáng)勁的、可持續(xù)發(fā)展的動力！作為一名青年民警，我具有愛崗敬業(yè)職業(yè)道德，但還需要進(jìn)一步與同事磨合，更加妥當(dāng)?shù)靥幚砗弥車娜穗H關(guān)系，而不是突出個性；在政法戰(zhàn)線上，我還是一個新兵。因此，我需要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，職業(yè)成長的空間既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。
三、自我定位
站在“知識行政”和“信息行政”的高度，用前瞻性的眼光來審視機(jī)關(guān)的改革與發(fā)展，正確對待過渡時期的一些不良風(fēng)氣，既要提高工作效率，做好本職工作，又不能被繁雜行政事務(wù)所拖累。要切實(shí)保證每天的學(xué)習(xí)時間，更新人文和管理知識，與時俱進(jìn)，盡快從單一的技術(shù)型向復(fù)合的管理型轉(zhuǎn)變。
四、總目標(biāo)
我計(jì)劃在今后的五年內(nèi)，通過mpa學(xué)位學(xué)習(xí)和組織上的培訓(xùn)，能夠進(jìn)一步提高人文修養(yǎng)，具有較高的理論水平和較強(qiáng)的分析判斷能力，為今后的機(jī)關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。另外，要積極尋求外語學(xué)習(xí)機(jī)會，著力提高寫作水平和英語聽說能力，為未來可能的選調(diào)或外派做好長遠(yuǎn)的規(guī)劃。重要的是，樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒的時間學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升個人修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。
五、具體實(shí)施策略——“三勤”
1、勤于學(xué)習(xí)。
他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。
這就必須做到三點(diǎn)：
一要持之以恒。堅(jiān)持每天早上上班前半小時讀英語，每天晚上安排一小時聽英語對話。擇機(jī)參加新動態(tài)、雅思或托�？荚嚕岣哂⒄Z應(yīng)用水平。
二多渠道。要做學(xué)習(xí)的有心人。每天晚上抽一小時閱讀一些對自己職業(yè)發(fā)展有益的書報。要多閱讀少上網(wǎng)，避免在網(wǎng)上浪費(fèi)時間。充分利用武大的學(xué)習(xí)資源，每周借閱一本管理學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)方面的書籍，上網(wǎng)瀏覽一次校園期刊，周末聽一次弘毅講座，充分領(lǐng)略百年武大的人文精髓。學(xué)習(xí)他人高尚的道德修養(yǎng)，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。
三要泛讀。泛讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、勤于思考。
古人云：學(xué)而不思則罔。要堅(jiān)持睡前對一天的學(xué)習(xí)情況思考五分鐘。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
3、勤于動筆。
潛心研究寫作，每天結(jié)合所見、所聞寫一篇讀書隨筆或思想日記，每周在個人網(wǎng)站上發(fā)表一篇小型時事論文，努力提高自己的寫作水平。
個人職業(yè)成長規(guī)劃書2
一、自我盤點(diǎn)
1、自我興趣愛好盤點(diǎn)：
�。�1）業(yè)余愛好：研究歷史及中國經(jīng)濟(jì)、打籃球、英語、閱讀、音樂、書畫等等
�。�2）喜歡的書籍：《貨幣戰(zhàn)爭》、《人性的弱點(diǎn)全集》、《再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)》、《唐詩三百首》
�。�3）喜歡的歌曲：《光輝歲月》、《welcometomyworld》……
（4）心中的偶像：股神巴菲特、科比布萊恩特
（5）信奉教條：自信和希望是青年的特權(quán)。──大仲馬
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：
（1）具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。從小擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。交際能力較好、做事認(rèn)真、口才也還不錯。
（2）務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。
�。�3）與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
�。�4）做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢缺點(diǎn)盤點(diǎn)：
信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對于別人對自己的異議不服輸；脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不愿展現(xiàn)自己，有些害羞。缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，動手能力不強(qiáng)。做事有點(diǎn)毛躁，抗壓能力不強(qiáng)，對某些事物過于敏感。
4、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：
獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
5、生活中失敗的教訓(xùn)：
目前我遇到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實(shí)水平。現(xiàn)在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生，只要以一種平常的心態(tài)去面對那些所謂重要的事和人，沒什么大不了的。
6、個人分析（結(jié)合職業(yè)測評）：
我的職業(yè)價值觀：小康型�？释苡猩鐣匚缓兔u(yù)，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強(qiáng)烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。
相應(yīng)職業(yè)類型：模具師、工程師、技術(shù)員、主管等。
我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃、管理及模具專業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。
我的氣質(zhì)：多血質(zhì)�；顫姾脛�，樂于交往，興趣和情緒多變。
我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。思考型——工作、生活有規(guī)律，愛整潔，時間觀念很強(qiáng)，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性，但缺乏靈活性。
所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認(rèn)為，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個性。
二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
每年寒暑假都會找一份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對社會的認(rèn)識。多接觸一些沒有學(xué)到而又有用的知識，比如：看一些社會心理學(xué)方面的書籍，向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)，學(xué)習(xí)管理學(xué)等等。增強(qiáng)自己的抗壓能力，讓自我感覺更好。
生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你堅(jiān)持下去，一定會有收獲，即使最后失敗了，你也獲得了別人不具備的經(jīng)歷。
要敢于面對自己的缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)才能不斷提升。
個人職業(yè)成長規(guī)劃書3
一、前言：
轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束大一的生活了，大一的這一年對我來說好像沒學(xué)到多少東西，收獲寥寥無幾，倒是參加了不少活動，但是好像也都是在干活。記得剛來我們學(xué)校的時候，還是憤憤不已，不服氣自己高考因?yàn)?分的小分限制而沒能進(jìn)入我夢寐以求的清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。便想快快結(jié)束這4年的大學(xué)生活，爭取能夠考上清華的研究生，離開這個可怕的學(xué)校。因?yàn)樵趤砩洗髮W(xué)以前，我很少跟女生在一起，大都和男生一起玩，因?yàn)槲矣X得女生的事比較多。
又加上在剛開學(xué)時了解到我們服裝設(shè)計(jì)班只有一個男生，就更加堅(jiān)定了我的信念。剛開學(xué)的一段時間，我還每天早起看英語，但是慢慢的開始對我們學(xué)校有了了解，慢慢的也習(xí)慣了跟其他同學(xué)一樣懶散的生活。一切都是那么順其自然的過完了大一的生活�，F(xiàn)在的我，對自己的安于現(xiàn)狀感到非常不滿，想迫切的改變我自己，想有個全新的我。選擇這也生涯規(guī)劃這個課程是因?yàn)樵谖掖笠簧蠈W(xué)期還沒選課的時候，有個學(xué)姐有事讓我?guī)退ド弦淮握n，記得那節(jié)課周老師給我們放的《恰同學(xué)少年》，還講了一些處理事情的技巧，當(dāng)時我非常感興趣，所以就選擇了這門課程。現(xiàn)在通過對職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，想好好規(guī)劃一下我今后的生活，也想找回從前那抱有遠(yuǎn)大理想、不懈努力奮斗的我。
二、自我分析
我是一個大一的學(xué)生，我的性格還算開朗，待人和藹，喜歡自己的事情自己做，喜歡打抱不平。我的愛好是爬山，打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球，看電視，畫畫，看小說，還喜歡看大海。自認(rèn)為人緣還不錯。我待人很寬容，通常不會因?yàn)樾∈露锝镉?jì)較，不過要分是誰，不同的人用不同的方法。獅子座的我喜歡熱鬧，但是也很享受孤獨(dú)，認(rèn)為孤獨(dú)也是一種享受。喜歡為止的新鮮有趣的事物，喜歡有激情的生活，不愿意被束縛。我從不愿意承認(rèn)失敗，即使承認(rèn)了，也很氣憤，這是個很不好的習(xí)慣。不過我做事還是力求完美，要求很高。
我的家庭是普通的工人家庭，還有一個哥哥一個姐姐。我小時候生活在礦區(qū)，爸爸是挖煤的礦工，每周回家一次。媽媽也是礦上的工人，不過是個文盲，因?yàn)橐郧袄牙鸭腋F，孩子多，不過只有我媽媽沒上過學(xué)。礦工的收入不是很多，再加上我們家3個孩子，所以生活一直都很節(jié)儉。后來哥哥工作了，只有姐姐和我上學(xué)，家里買了套新房，就搬到了城區(qū)，我也轉(zhuǎn)了學(xué)，媽媽也下崗了，開了個商店，我真的很佩服媽媽，不識字居然能記住所有東西的價位而且商店大都是我媽自己看著。
當(dāng)時的我學(xué)習(xí)很好，也很少給家里惹麻煩。所以是最受寵的一個。但是那個中學(xué)都是礦工子弟，考高中的很少，大都是考礦上的技校，上完分配個工作，就這點(diǎn)追求，當(dāng)時的我就隨波逐流了，導(dǎo)致第一年沒考入重點(diǎn)高中。不過還好，我及時調(diào)整了我自己，去了一所重點(diǎn)中學(xué)復(fù)讀了一年，又開始學(xué)美術(shù)，最終以正榜的成績考入了重點(diǎn)高中，省了學(xué)費(fèi)，但是是占了我美術(shù)成績考的好，文化課還是很低。上了高中以后，高一的上學(xué)期還是莽莽撞撞，不知所措。但是后來受了點(diǎn)刺激，開始發(fā)奮圖強(qiáng)，到現(xiàn)在為止我都佩服當(dāng)時的自己：困了就掐自己的大腿，數(shù)學(xué)題會就是會不會就是不會，問同學(xué)題時，不完全理解不罷休，當(dāng)時我同桌說他學(xué)習(xí)完全是因?yàn)槲�，怕我問他題時不會就先自己搞懂在教我。
經(jīng)過不懈的努力，我從班里的倒數(shù)進(jìn)入了班里的前幾名，感到很自豪。又加上我的專業(yè)基礎(chǔ)好，老師開始關(guān)注我，說我考清華有希望。到了高三外出學(xué)專業(yè)，學(xué)費(fèi)很高，只靠爸爸的死工作是支付不起這一家人的生活，媽媽就想到了老家還有3畝地，以前是免費(fèi)給我三叔種的，我們老家是大蒜之鄉(xiāng)—山東金鄉(xiāng)。爸爸也退休了，到了芒種時期爸爸就回家種上田，空閑就回來，收入還不錯，夠我一年的學(xué)費(fèi)還剩很多糧食。我也很懂事，生活很節(jié)儉，每次媽媽給我打錢，我都有種犯罪感。還好我應(yīng)屆專業(yè)就過了清華，是我們高中歷年來唯一一個應(yīng)屆生專業(yè)過清華的，而且名次比往屆生都好。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都開始關(guān)注我，幫我開小班，給我補(bǔ)課，給我解決吃飯問題。雖然他們對我很好，但是在我眼里很勢利。不過由于高三一年都沒學(xué)過文化課，我還是沒能如愿以償，考上了景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院，但是媽媽閑太遠(yuǎn)，學(xué)校又不怎么好又讓我回去復(fù)讀了。這次學(xué)校又給了2萬塊錢的補(bǔ)助，作為外出學(xué)習(xí)的費(fèi)用，但是我的美術(shù)考前班不收過清華專業(yè)學(xué)生的學(xué)費(fèi)，這讓我為家里省了不少錢。不過這一年我的心態(tài)就沒那么好了，但還是過了清華，可惜的是最終還是因?yàn)椴?分的小分被卡，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又去家里找我家長，讓我繼續(xù)回去復(fù)讀考清華，但是我已經(jīng)沒有那個精力了，還好我們學(xué)校專業(yè)考第六，便來到了民大。這是我的一些經(jīng)歷，寫跑題了，但是很想說出來，望老師見諒。雖說上了民大，但是對我的服裝專業(yè)我是完全？有興趣�，F(xiàn)在想多學(xué)的.知識廣一些來豐富我自己，也想為以后做鋪墊。我的感情方面沒有什么干擾，可以完全將精力放在充實(shí)自己身上。我害怕一成不變的枯燥，不愿意置身于平庸的生活，喜歡生活中充滿激情。
個人職業(yè)成長規(guī)劃書4
一、前言
二十一世紀(jì)的人類社會，是一個以競爭為主旋律的充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會。而競爭的主題正是“知識”、是“人才”。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們不得不時刻做好準(zhǔn)備掌握這種難得的機(jī)遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃便理所當(dāng)然地融入到了我們的生活中。為了充實(shí)有意義地走過四年的大學(xué)生活，用堅(jiān)定、自信和執(zhí)著的追求代替茫然、恐懼和無知。我想，只有明確自己的職業(yè)理想并為之不懈的努力，當(dāng)我們走出校園踏入社會的時候才會有立足之地。因此，我決定從現(xiàn)在開始做一個有準(zhǔn)備、有目標(biāo)、有方向的大學(xué)生，系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、設(shè)計(jì)自己的人生藍(lán)圖。我相信，有了規(guī)劃和目標(biāo)才會有勝利在握的`喜悅。
二、自我分析
作為一名日語專業(yè)的大一學(xué)生，我已經(jīng)匆匆走過了一年的大學(xué)生活。性格活潑開朗，并且擅于言談。業(yè)余時間喜歡看書、聽音樂、寫文章（尤其是散文類的文章）。樂于觀察生活，并且習(xí)慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實(shí)地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢。待人和善，尤其是對自己的老師以及前輩，因此能夠很快的被老師以及身邊的人肯定和接受。
往往對于身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的優(yōu)勢在于，我能夠經(jīng)常對身邊的事進(jìn)行總結(jié)和反思，從他人以及自己的身上獲得對自己前進(jìn)和成長極具好處的東西。有很好的團(tuán)隊(duì)精神，這是我在集體生活以及校園活動中比較活躍的法寶之一。但是，偶爾缺乏勇氣的性格也同樣會使我面對不必要的失敗和挫折，甚至喪失難得的鍛煉和展示的機(jī)會。我來自于農(nóng)村，和其他生活在城市中的同學(xué)相比，我的生活條件并不是很好。
父母把他們的辛苦凝結(jié)成對我的殷切期望，因此，我的身上除了有自己的人生理想之外，還一樣有父母及全家的期望，我沒有理由不努力實(shí)踐、努力進(jìn)取。也正是有全家人的支持，我才能順利堅(jiān)強(qiáng)地一個人走到現(xiàn)在。有時面對著自己周圍衣著華麗的同學(xué)的時候，也會有一點(diǎn)小小的自卑。并且，經(jīng)常多愁善感，對周圍的一切充滿感慨。
三、解決自我分析中的劣勢
根據(jù)自我分析所得出的結(jié)果，我缺乏勇氣、偶爾自卑、多愁善感的性格必須盡快得到解決。因此，在自己的學(xué)習(xí)之余要多參加類似于校園辯論、模擬法庭、音樂舞會等要求自己在人前踴躍表現(xiàn)自己的活動，在活動的過程中達(dá)到鍛煉自己的勇氣的沒目的。另外，努力改掉自己自卑的壞毛病，養(yǎng)成自信待人、自信做事的好態(tài)度。樂觀的面對自己周圍的事情，快樂精彩的生活。
四、專業(yè)就業(yè)方向及前景
�。ㄒ唬┪宜鶎W(xué)的專業(yè)（日本語言文化）
在填報志愿的時候，出于對日語及日本文化的好奇我毅然決然的選擇了日語專業(yè)。在如今中日兩國關(guān)系不斷升溫的時候，日語學(xué)習(xí)也逐漸被大家認(rèn)可和接受并且廣泛流傳。隨著學(xué)習(xí)日語的人數(shù)的不斷增加，單純的日語學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨(dú)有的優(yōu)勢，我想只有將日語的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來，我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導(dǎo)游，或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項(xiàng)工作，都需要講日語與其他個有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來，這樣就能夠達(dá)到事半功倍的效果。
�。ǘ┪宜信d趣的專業(yè)（法學(xué)專業(yè)）
自從上高中以來，我對法學(xué)專業(yè)就充滿了興趣，對于律師這個職業(yè)也充滿了向往。但是由于種種原因，高考填報志愿的時候沒能如愿以償?shù)刈哌M(jìn)法學(xué)的懷抱。雖然如此，我對法學(xué)的興趣和愛好并沒有因此而變淺變淡，反而隨著學(xué)業(yè)的不斷推進(jìn)以及知識見聞的不斷增加，我對法學(xué)的渴望和向往的情緒變得更加濃厚了。所以我決定，努力考取法學(xué)研究生。學(xué)習(xí)我喜歡的法律知識。重要的是，我要努力將法學(xué)與我所學(xué)的日語專業(yè)有機(jī)的結(jié)合在一起，充分發(fā)揮我學(xué)習(xí)日語，掌握一門專業(yè)外語的優(yōu)勢。
�。ㄈ⿲I(yè)就業(yè)方向及前景
近年來，隨著本科生擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)直線上升，就業(yè)競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低。法學(xué)專業(yè)同樣面臨著這樣的問題。隨著近年來對法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來越高，法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)研究生，特別是與經(jīng)濟(jì)、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。
根據(jù)我對法學(xué)專業(yè)的了解，它主要是培養(yǎng)能夠從事各種司法工作、律師工作、法律顧問工作等專門法律工作的合格的法律人才，也培養(yǎng)一些具有進(jìn)一步從事法學(xué)研究能力的研究型人才，還培養(yǎng)一些具有良好法律素質(zhì)和相關(guān)學(xué)科知識、在必要時能夠從事其他一些工作的復(fù)合型人才。總之，法學(xué)專業(yè)的就業(yè)面還是非常廣闊的。
從社會需求來看，法學(xué)大有發(fā)展前景，但不可否認(rèn)的是，相對于經(jīng)濟(jì)類，財(cái)經(jīng)類專業(yè)而言，畢竟出路較窄。簡單分析，造成這種就業(yè)困難的因素主要包括以下幾個方面：
一，法學(xué)教育于法律職業(yè)之間存在沖突，法學(xué)學(xué)士、碩士不能立刻從事與法律專業(yè)關(guān)系密切的法官，檢查官，律師，法律顧問等工作，必須通過司法考試，而通過率僅10%。
二，公務(wù)員職位有限，一個崗位有幾十上百個競爭者。
三，轉(zhuǎn)行發(fā)展困難，其他專業(yè)畢業(yè)生有進(jìn)入法律行業(yè)，導(dǎo)致競爭更激烈。
雖然，就調(diào)查顯示，法學(xué)專業(yè)的就業(yè)前并不是十分的樂觀，但是有一點(diǎn)是肯定的，只要將法學(xué)與我現(xiàn)在所學(xué)的日語專業(yè)聯(lián)系起來的話，還是很有優(yōu)勢的。尤其是在與經(jīng)濟(jì)及國際交往相關(guān)的各個方面，仍然有發(fā)展的前景。
是一個值得努力的就業(yè)方向。
五、職業(yè)分析
（一）我心中的職業(yè)選擇
在我心中最向往的職業(yè)有三種：
�。�1）律師，從事與經(jīng)濟(jì)及國際外貿(mào)有關(guān)的各項(xiàng)法律事宜。
�。�2）翻譯：從事日語翻譯工作，并努力向同聲傳譯的方向發(fā)展。
（3）導(dǎo)游：充分發(fā)揮自己善于言談及日語的優(yōu)勢。
�。ǘ┻x擇職業(yè)的理由（SWOT分析）
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素劣勢因素
1、擅于與人溝通交流，交際能力強(qiáng)
2、在掌握英語的同時，熟練掌握日語
3、寫作能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富
4、有明確的目標(biāo)和堅(jiān)持不懈的毅力
5、為人正值，待人誠懇
6、擅于學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)，喜歡觀察生活
7、具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力
8、謙虛謹(jǐn)慎，思想積極活躍
1、缺乏勇氣
2、偶感自卑
3、英語基礎(chǔ)較薄弱
4、過于追求完美
5、對自己他人要求過高
6、靈活性有待提高
外部環(huán)境 因素機(jī)會因素威脅因素
1、社會對小語種人才的需要，增加了就業(yè)的可能性
2、我國與日本關(guān)系的變化和發(fā)展，更加需要日語人才
3、中日兩國貿(mào)易往來的增加，需要這樣的人才解決貿(mào)易中的摩擦和糾紛
1、來自臨近學(xué)校（北大、清華、人大、政法等）的壓力
2、全國法律及小語種人才的不斷增加
SWOT總結(jié)：
根據(jù)以上的分析，面對優(yōu)勢與劣勢并存的自身及外部社會條件，必須在學(xué)習(xí)與鍛煉中不斷的提升自己的能力，才能在走上社會以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識并不能滿足內(nèi)在需求，對自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約。重點(diǎn)考慮自己的劣勢，是我的弱點(diǎn)最小化。最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
六、具體行動計(jì)劃
大學(xué)階段：
1、20XX—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)。
2、20XX—20XX年，熟悉適應(yīng)期：利用2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，掌握熟練的專業(yè)技能，努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。
4、多多參加各學(xué)校以及社會又關(guān)機(jī)構(gòu)組織的各種與日語及日本文化有關(guān)的各項(xiàng)活動。增加對日語的掌握程度。
5、同時，廣泛的涉獵與法學(xué)專業(yè)有關(guān)的知識。培養(yǎng)和保持自己的法學(xué)興趣，增加對法學(xué)的了解。
6、努力鍛煉自己的法學(xué)素養(yǎng)，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和素質(zhì)。
研究生階段：
1、在不擱置日語的前提下，努力研習(xí)法學(xué)專業(yè)知識。
2、在學(xué)習(xí)的同時，為研究生生活結(jié)束以后順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。
3、個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
4、生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
七、結(jié)語
以上就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃，她雖然不夠完美，以后也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變，但是我會一直按照這個規(guī)劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的，也是曲折的，但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風(fēng)景是乏味的無吸引力的，既然確定了目標(biāo)，明確了風(fēng)景，就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力的奮斗。我有決心，有毅力，更有自信。
我相信，我的明天充滿希望。
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