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食品專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2021-12-21 13:19:22 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

食品專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

  光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,請一起努力,寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便,以下是小編為大家整理的食品專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎閱讀與收藏。

食品專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

  食品專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

  個人風(fēng)格分析

  助人:為人熱情,樂于助人

  易于合作:具有合作精神,人際關(guān)系較好

  社交的:喜歡與人打交道,善于表達自己,擅長理解他人,社交能力強

  有洞察力:對人際關(guān)系敏感,對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強

  責(zé)任感強:較關(guān)心社會問題,對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責(zé)任心

  重友誼:重視與朋友之間的感情,朋友在其生活中顯得很重要,盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)

  有說服力:說服能力強,擅長于語言表達,邏輯清晰,具有感染力

  從個性分析中可看出,我的個性特征是影響穩(wěn)健服從型,我喜歡與人建立關(guān)系,做事滿足自己的興趣與嗜好,容易接納他人,配合團隊,能經(jīng)由說服技巧或理性討論達到目的。我的能力優(yōu)勢就是人際溝通與管理能力,有自信扮演積極角色,有辦法展現(xiàn)外向個性,理性并能根據(jù)現(xiàn)實準確的做出判斷,為人友善。同時我平常的快樂與滿足感和正面溫暖的人際關(guān)系將激勵我更加的努力。

  自我認知總結(jié):

  通過以上幾方面的分析,我看到了自身的優(yōu)缺點,對自己有了更為深刻的認識和理解。我的優(yōu)勢將利于我的工作,因此我會全力以赴的追求自己的夢想。我相信天道酬勤,也相信努力就有收獲。我會用自己的努力來實現(xiàn)我的目標(biāo),也會從現(xiàn)在開始,積累多方面的知識,發(fā)展優(yōu)勢,克服不足,了解不同的環(huán)境,為自己將來從事公共營養(yǎng)師做充足的準備。

  二、職業(yè)認知

  選擇一個職業(yè),也許就決定了自己未來的所有生活,因此需要對自己的理想職業(yè)有個清醒的認識,使自己向夢想越走越近。

  1.外部環(huán)境分析

  家庭環(huán)境分析

  我出生在一個普通的農(nóng)民家庭,我的父母只是靠他們誠實的勞動獲得一些收入來養(yǎng)活我們,供我們上學(xué)。從小父母就教導(dǎo)我要自立自強,要勇敢的面對生活中出現(xiàn)的挫折和不幸,想要的一切都要靠自己的努力去爭取。

  他們使我懂得堅持,懂得永不放棄。我為出生在這樣的家庭而慶幸,父母的教誨對我影響很深。他們不奢求我出人頭地,光宗耀祖,只希望我生活快樂而幸福。他們非常尊重我的意見,公共營養(yǎng)師作為自己的目標(biāo)職業(yè),父母的支持是我前進的動力,激勵我更加努力,更加執(zhí)著。

  學(xué)校環(huán)境分析

  我的學(xué)校鄭州牧專是全國高等農(nóng)林?平逃l(fā)展改革試點學(xué)校、河南普通高校綜合改革試點單位和國家重點職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)校。學(xué)校本著“改造專業(yè)、發(fā)展企業(yè)、服務(wù)行業(yè)”的指導(dǎo)思想,利用自身的人才優(yōu)勢和科技優(yōu)勢,積極發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),主動加強校企合作,探索出了一條產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作、服務(wù)行業(yè)、良性互動的辦學(xué)新路子。我校畢業(yè)生遍布全國各地,1997年至今,學(xué)校的畢業(yè)生供求比已連續(xù)7年達到1:5以上,學(xué)校多次榮獲“河南省大中專院校畢業(yè)生就業(yè)先進集體”光榮稱號。

  就我所學(xué)專業(yè)而言,是我系于2006年因社會需求新增的專業(yè),主要是強化食品檢測及管理方面的基本技能以及學(xué)習(xí)食品加工、食品營養(yǎng)、食品法規(guī)等方面的基本知識,同時也為我們提供具體的食品方面的實習(xí)工作,為將來積累經(jīng)驗。并且,我校與一些公共營養(yǎng)師培訓(xùn)機構(gòu)具有長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,為將來我參加此類培訓(xùn)提供了便利。

  雖然我所學(xué)的專業(yè)并不是我的目標(biāo)行業(yè),但都是與食品有關(guān)的'內(nèi)容,并且在大一的時候就學(xué)了食品營養(yǎng)與保健這門課程,對于自己將來從事這一行可以做鋪墊和基石。我的任課老師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗,教給我們的不只是所學(xué)專業(yè),相關(guān)內(nèi)容都會給予講解,涉及食品工業(yè)的方方面面,為我打下了很好的專業(yè)基礎(chǔ),因此我深信我可以做好我的目標(biāo)行業(yè)。

  社會環(huán)境分析

  從今天我國現(xiàn)狀來看,我國公共營養(yǎng)師、食品安全衛(wèi)生管理員嚴重缺乏,全國現(xiàn)有公共營養(yǎng)師不到10000人,每13萬人才擁有一名公共營養(yǎng)師,而在日本每300人就擁有一名營養(yǎng)師。由此可見,我國從社會到個人對營養(yǎng)學(xué)還沒有足夠的重視。隨著公共消費意識的成熟,公共營養(yǎng)師、食品安全衛(wèi)生管理員的需求會迅速增加。

  全國政協(xié)委員、福建省三明市人大常委會副主任丁瑜分析,膳食營養(yǎng)缺乏、營養(yǎng)失衡、營養(yǎng)過剩所造成的營養(yǎng)性疾病,在整個疾病譜中所占比重越來越大,并且各種營養(yǎng)性疾病的發(fā)病年齡都在提前;而且正在出現(xiàn)一種由高收入居民向中、低收入居民轉(zhuǎn)移的發(fā)展趨勢,以致成為目前影響我國城鄉(xiāng)居民健康的主要危害因素。因此國家領(lǐng)導(dǎo)人建議成立國家營養(yǎng)工作委員會,統(tǒng)一管理、統(tǒng)一政策、完善法規(guī)。今后公共營養(yǎng)方面的工作也必將有法可依。

  我曾在暑假期間到駐馬店的汝南縣進行食品營養(yǎng)與安全的宣傳活動,從中自己學(xué)到了很多東西,也意識到了它們的重要性。因為缺乏相關(guān)的食品營養(yǎng)與安全知識,給當(dāng)?shù)厝罕姷纳顜砹撕芏嗖涣嫉挠绊,他們迫切的希望了解食品營養(yǎng)的相關(guān)知識,希望得到此方面專業(yè)人士的指導(dǎo)和咨詢性的幫助。這使我進一步的堅定了我的決心和信心。

  同時,我也曾到幾家醫(yī)院進行過考察和咨詢,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)醫(yī)院所制定的食譜針對的是某種病,因為缺乏相關(guān)的專業(yè)知識和指導(dǎo),他們并不能對某個人制定其健康、科學(xué)、合理的食譜。他們非常樂意了解食品的營養(yǎng)與安全知識,并希望得到相關(guān)的專業(yè)知識培訓(xùn)。這些將有利于他們更好的照顧病人,使病人盡快康復(fù)。

  我相信,吃什么和怎么吃決定著一個民族的命運,也影響著我們這一代甚至幾代人的健康。在黨的十七大報告中要求不斷的解決民生問題,而民生中很重要的一點就是人們的飲食健康,但在我國營養(yǎng)問題(營養(yǎng)不良、營養(yǎng)過剩)已成為關(guān)系到人民健康的首要問題。隨著人們健康意識的增強和各類營養(yǎng)性疾病的出現(xiàn),公共營養(yǎng)師將越來越多地受到人們的青睞和歡迎。

  食品專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2

  寒假期間,到思念或三全等食品廠打工,豐富實踐經(jīng)驗并了解食品廠的工作情況及環(huán)境條件。

  準備自考食品質(zhì)量與安全本科,各專業(yè)課的學(xué)習(xí)更為緊張,要多進行實驗操作類練習(xí)。

  期末考試,認真?zhèn)淇迹谡n余時間看食品方面的書籍,參加自考。

  做實習(xí)前的準備工作,完善各類知識體系,增強專業(yè)技能。

  大三

  畢業(yè)前:到食品廠或公司實習(xí),約10個月左右,回校后準備畢業(yè)論文及畢業(yè)答辯,考取食品檢測中級技工,參加招聘會,找到適合自己發(fā)展的工作。

  中期計劃

  在這個階段,我已不再是一名學(xué)生,將進入社會并努力使自己融入其中,為了使自己將來更好的發(fā)展,會盡力找一份適合自己的工作。

  找老師溝通或參加招聘會后找到一份與食品營養(yǎng)有關(guān)的工作。

  畢業(yè)~畢業(yè)后5年:

  在工作中積極認真,積累豐富的工作經(jīng)驗,掌握專業(yè)知識和技能,考取二級公共營養(yǎng)師。

  畢業(yè)后5~10年:

  考取高級公共營養(yǎng)師,開始從事食品營養(yǎng)方面的工作和研究。積累豐富的工作經(jīng)驗以及建立完善的人際關(guān)系。在這幾年中,進入企業(yè)中級領(lǐng)導(dǎo)層,并有一定的資金和一些志同道合的朋友,開始轉(zhuǎn)入醫(yī)院、學(xué)校、社區(qū)等,為人們設(shè)計日常的飲食以及營養(yǎng)的搭配方案等。

  長期計劃

  畢業(yè)后15年:

  工作:參加培訓(xùn)和知識講座增強多方面的能力,進入企業(yè)高級領(lǐng)導(dǎo)層,在社會或行業(yè)中享有較高的知名度和美譽度,工作順利;

  生活:有自己的家庭,婚姻幸福,雙方父母安度晚年,生活態(tài)度樂觀積極。

  人際:有一些很要好的朋友,會定期聚會,同時在工作中結(jié)識更多的人,不斷擴大人際范圍,了解不同環(huán)境情況。

  這段時間中,我也會盡力做一些慈善活動,努力幫助別人。在自己年輕的時候受到過社會的幫助,當(dāng)自己有能力的時候,就應(yīng)該回報他們。那些得營養(yǎng)性疾病的人需要的更多的是人們的關(guān)心和真誠的幫助,只要我們把眼光放的純潔透明起來,我們就會發(fā)現(xiàn),世界是如此美好!

  五、職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整與備選方案

  1.職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動計劃的評估和調(diào)整

  現(xiàn)實是很難預(yù)料的,職業(yè)生涯規(guī)劃也不是一次就能完成的,它是一個不斷循環(huán)的動態(tài)過程。在制作規(guī)劃書的時候難免有一定的遺漏和疏忽,而且外部環(huán)境也一直在變化之中,各種未知的因素也是我無法預(yù)測的,需要根據(jù)現(xiàn)實情況適時進行評估和調(diào)整。我的評估調(diào)整周期為兩年。

  我想成為一名公共營養(yǎng)師,但這也存在一些風(fēng)險:由于競爭壓力可能畢業(yè)后不能馬上找到工作,我會繼續(xù)學(xué)習(xí),掌握應(yīng)聘技巧,作好下次準備。工作繁忙不能考高級營養(yǎng)師,我會不斷積累經(jīng)驗,忙里抽閑,爭取早日考上。我也會

  一直深入研究本專業(yè)的知識形成完善的知識體系,同時參加培訓(xùn),提高自己多方面的能力。

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